小学生德育标兵演讲稿.docx
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小学生德育标兵演讲稿
小学生德育标兵演讲稿
小学生德育标兵演讲稿第一篇
老师们、同学们：
上午好!
今天，我讲话的题目是：
做一个有道德的人。
道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。
道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。
大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”
我们每个同学应该做到：
“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。
意大利但丁曾说过这样一句话：
一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。
道德是一个人终生也上不完的人生之课。
做一个有道德的人，应从身边小事做起。
关心别人，体谅别人，谦让和爱护他人。
学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方讲话。
孔子说：
天下有道，且不与易也。
大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。
同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。
比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。
我相信，只要我们能够够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
同学们，你们在努力学习文化知识的同时，还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的中学生。
小学生德育标兵演讲稿第二篇
老师，同学们，大家好。
我是来自八年十班的金正焕。
今天我演讲的题目是《我学习我快乐》。
首先我感谢八年十班全体同学能给我这次展示自我的机会。
我们八年十班是一个积极向上，团结奋进的集体。
生活中，它们互相帮助，互相鼓励;学习上，他们勇于探索，不断创新;活动中，它们积极热情，充分展现自我。
我为生活在这样一个集体中而感到骄傲与自豪。
我认为一名合格的中学生，最最重要的是学会怎样做人。
我做人的原则是以诚相待。
同学之间的交往贵在真诚，坦诚相待，说到做到。
发生矛盾时互相礼让;遇到困难时，相辅相成。
师生之间的交往，贵在以礼相待，相互尊重。
俗话说：
“一日为师，终生为父。
”老师的譐譐教诲伴随着我们健康的成长。
父母和老师都希望我们在人生的道路上走得更远更好。
不可否认，在这个优秀的班集体中，成绩也十分重要。
我刻苦学习，勤奋读书，我的学习历程却是一波三折。
在第一次分班考试中，我进入了十班。
那时的我成绩属中等，很平凡。
从那时起，我就立志好好学习，成为一名全面发展的学生。
经过我的不懈努力，在期末考试中，我考进了前五名。
看来我的努力没有白费，功夫不负有心人。
但与此同时，骄傲的心理也开始滋生。
课堂听课有时心不在焉，只完成最基本的作业。
我的成绩一下子滑落到了二十名。
这对我来说简直是晴天霹雳，我倍受打击。
那时的我，一天无精打采，对任何事情都漠不关心，特别在学习上丧失了信心，认为自己真的很失败，有时真想找个无人的地方大哭一场，情绪很不好。
爷爷奶奶把情况告诉了妈妈，妈妈特意从国外赶回来。
妈妈看见了对我说：
“儿子，妈妈相信你是最棒的，加油!
”到学校老师也说：
“别泄气，一次失败说明不了什么。
学习与进行一场长跑是一样的，考察的不仅是一个人的智力，体力，最最重要的是一个人的耐力，我们要做好打持久战的准备，我们都是在失败与挫折中成长起来的。
”朋友们对我说：
“金正焕，我们为你加油!
”听到老师，家长和同学的鼓励后，我一下子回到了当初那个自信活泼的我，宛如在黑暗中见到了一丝光明。
我自行制定了严格的学习计划，在校做到学习有效率有质量，哪怕是最小的问题，也积极向老师请教，受益匪浅。
我回到家里，把当天的功课复习一遍，科学合理的安排时间。
汗水的付出必会获得丰硕的果实，期末考试中，我取得了班级第二名的好成绩。
同时也成为了班级学习中的领军人物，回到家里我有种说不出的喜悦，为此我也看到了妈妈最甜美的微笑。
“儿子，妈妈继续为你加油!
”收获的背后，我真的应该感谢我的妈妈，老师和同学，是他们在我逐渐走向黑暗是领导我鼓励我，使我逐渐走向光明。
在这里我以最真诚的心，对他们说声谢谢。
我也衷心的祝愿它们永远幸福安康祝愿同学们在今后的学习中齐头并进，取得更优异的成绩。
我为你们加油，喝彩!
这就是我，一个面带微笑，充满热情的我;一个乐于助人，诚实善良的我;一个乐观坚强，不乏幽默的我。
同学们，也希望你们在今后的学习中，用辛勤的汗水，不懈的努力取得更优异的成绩。
谢谢。
小学生德育标兵演讲稿第三篇
老师，同学们，大家好。
我是来自八年十班的金正焕。
今天我演讲的题目是《我学习我快乐》。
首先我感谢八年十班全体同学能给我这次展示自我的机会。
我们八年十班是一个积极向上，团结奋进的集体。
生活中，它们互相帮助，互相鼓励;学习上，他们勇于探索，不断创新;活动中，它们积极热情，充分展现自我。
我为生活在这样一个集体中而感到骄傲与自豪。
我认为一名合格的中学生，最最重要的是学会怎样做人。
我做人的原则是以诚相待。
同学之间的交往贵在真诚，坦诚相待，说到做到。
发生矛盾时互相礼让;遇到困难时，相辅相成。
师生之间的交往，贵在以礼相待，相互尊重。
俗话说:
“一日为师，终生为父。
”老师的譐譐教诲伴随着我们健康的成长。
父母和老师都希望我们在人生的道路上走得更远更好。
不可否认，在这个优秀的班集体中，成绩也十分重要。
我刻苦学习，勤奋读书，我的学习历程却是一波三折。
在第一次分班考试中，我进入了十班。
那时的我成绩属中等，很平凡。
从那时起，我就立志好好学习，成为一名全面发展的学生。
经过我的不懈努力，在期末考试中，我考进了前五名。
看来我的努力没有白费，功夫不负有心人。
但与此同时，骄傲的心理也开始滋生。
课堂听课有时心不在焉，只完成最基本的作业。
我的成绩一下子滑落到了二十名。
这对我来说简直是晴天霹雳，我倍受打击。
那时的我，一天无精打采，对任何事情都漠不关心，特别在学习上丧失了信心，认为自己真的很失败，有时真想找个无人的地方大哭一场，情绪很不好。
爷爷奶奶把情况告诉了妈妈，妈妈特意从国外赶回来。
妈妈看见了对我说:
“儿子，妈妈相信你是最棒的，加油!
”到学校老师也说:
“别泄气，一次失败说明不了什么。
学习与进行一场长跑是一样的，考察的不仅是一个人的智力，体力，最最重要的是一个人的耐力，我们要做好打持久战的准备，我们都是在失败与挫折中成长起来的。
”朋友们对我说:
“金正焕，我们为你加油!
”听到老师，家长和同学的鼓励后，我一下子回到了当初那个自信活泼的我，宛如在黑暗中见到了一丝光明。
我自行制定了严格的学习计划，在校做到学习有效率有质量，哪怕是最小的问题，也积极向老师请教，受益匪浅。
我回到家里，把当天的功课复习一遍，科学合理的安排时间。
汗水的付出必会获得丰硕的果实，期末考试中，我取得了班级第二名的好成绩。
同时也成为了班级学习中的领军人物，回到家里我有种说不出的喜悦，为此我也看到了妈妈最甜美的微笑。
“儿子，妈妈继续为你加油!
”收获的背后，我真的应该感谢我的妈妈，老师和同学，是他们在我逐渐走向黑暗是领导我鼓励我，使我逐渐走向光明。
在这里我以最真诚的心，对他们说声谢谢。
我也衷心的祝愿它们永远幸福安康祝愿同学们在今后的学习中齐头并进，取得更优异的成绩。
我为你们加油，喝彩!
这就是我，一个面带微笑，充满热情的我;一个乐于助人，诚实善良的我;一个乐观坚强，不乏幽默的我。
同学们，也希望你们在今后的学习中，用辛勤的汗水，不懈的努力取得更优异的成绩。
谢谢。
八年十班金正焕
小学生德育标兵演讲稿第四篇
各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
秋天是一个充满希望的金色季节，更是一个令人向往的收获季节。
今天新学期的第2天，首先，祝全体新老同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!
上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。
但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求:
1、在仪表、仪容方面:
要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。
禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面:
一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。
卫生是文明的标志。
坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
水房内不得冲洗拖布、倒脏水、倒杂物。
做到见纸就拣，见脏就扫、拖。
讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面:
我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。
在集体中，我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。
希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句:
老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声:
你好，这是与同学友好的表现。
在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。
在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。
但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。
所以本学期，要求全体同学做到:
“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止服用麻醉、兴奋等药剂;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如:
弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题--是大事。
我们每天都生活在细节中:
穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。
当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，你就是我们校园最美的风景。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同开创--中学美好的明天!
谢谢!
小学生德育标兵演讲稿第五篇
您好!
我是来自一名中学307班的--，现在班里担任班长。
对于“道德小标兵”的评选，我感到十分荣幸。
这是对我现在的人生的一个肯定，也是对我面，我认为一个人的学习态度是十分重要的。
本人始终坚持“今日事，今日毕。
”的学习态度，学习成绩名列前茅。
课外学习了钢琴，通过自己的努力已顺利通过了上海音乐学院社会艺术水平八级，并向九级奋斗着。
在一次英语语言能力竞赛中获得了初一组等奖。
我主张综合性学习，并将所学知识运用到生活中去。
在学校，我是老师心中的好学生;同学心目中的好班长。
还记得有一次我发现我们班上一位肥胖的女孩，虽然表面上对于别人说她肥胖什么关系，但是她却很沉默。
于是，我试着走进她的心里。
经过一段时间的相处，我了解到关于她小学时发生的一些事，知道了是那些事给她造成了阴影。
我积极的开导她，并告诉她那些事不是她的错，终于，她敢于接受了那件事。
此后，我们成了一对好姐妹，相处的很洽。
生活方面，本人一直保持乐观向上的生活态度，在公共生活中乐于助人。
追求严谨踏实的生活方式，提倡节俭。
记得有一次，我在路上遇到了一个小朋友，他哭得很厉害。
“小朋友，你怎么了?
”我笑着问他，“姐姐，我……我找不到妈妈了。
”他哽咽的回答我。
“小朋友，不要害怕，姐姐陪你一起等妈妈。
”时间过的真快，一个小时后还没见这个小男孩的亲人，这男孩也不知道家里的电话。
该继续等，还是……正当我犹豫不决之际，小男孩的妈妈来了。
我终于松了一口气，小男孩回家了。
我真的很高兴，原来做好事可以让心情这么好!
20--年一场大地震席卷中国;20--年云南特大干旱，青海玉树特大地震又一次席卷了中国。
作为一个新中国的新青年，我对受灾的同胞们深感同情。
在学校的捐款捐物中，积极参与。
在网络发起的爱心接力中，我成为了一名接力选手。
我还将为我们的同胞们做更多的事。
工作方面，本人在班级中一直担任班长工作。
在工作中，要求自己做到三点：
1、认真负责不因而误全班的大事。
2、不断完善自己，努力在各方面提高自己。
3、处理事情始终坚持以集体为原则。
积极配合老师的工作。
同时积极参加课外活动，努力在社会中实践自己。
在校内或在校外，本人一直注重良好的文明礼貌。
遇见老师同学热情的打招呼，遇见长辈亲切的问好。
在家帮助父母打扫家务，在外遇到老奶奶、老爷爷，主动帮忙。
作为一个共青团员，一个大家心目中的道德标兵，需要努力的方面还有很多。
高尔基曾经说过“凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。
”道德不是虚伪的是人们心中的一间房，里住着正直，它会使我们的生活变得美好。
道德是人与人之间真诚交往的润滑剂，只有一个人拥有道德才能与他人和平共处，它能增进人际和谐。
道德是一种强大的力量，当你深陷泥潭时，道德将你救赎。
“人无完人，金无足赤”每个人都有不完美的地方。
在以后的学习工作的过程中，我一定努力克服自身的缺点，不骄不躁，继续做好模范带头作用，力争在各个方面取得好成绩!
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