海淀区初一下期中生物.docx
《海淀区初一下期中生物.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海淀区初一下期中生物.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
海淀区初一下期中生物
2015海淀区初一(下)期中生物
一、选择题(每题只有一个选项最符合题目要求,每小题1分,共40分)
1.(1分)人们常说“水往低处流”,而植物体内的水是自下而上运输的.这种运输的动力主要来自于植物的( )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
2.(1分)水分进入植物体以后的运输途径是( )
A.在导管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输B.在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输
C.在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输D.在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输
3.(1分)如图是叶的横切面示意图,叶内水分散失的部位是图中的( )
A.①B.②C.③D.④
4.(1分)在“绿叶光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
A.消耗叶片内原有的淀粉B.使叶片内的淀粉储存在叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中D.储备养料,准备进行光合作用
5.(1分)“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将植物放在黑暗处一昼夜,再用一长条黑纸包住其中一叶片的中间部分,放置在阳光下.4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.(1分)下列各项,能正确描述光合作用的是( )
A.水+二氧化碳
有机物+氧气B.水+二氧化碳
有机物+二氧化碳
C.水+氧气
有机物+氧气D.有机物+二氧化碳
水+氧气
7.(1分)阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有( )
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
8.(1分)“柔嫩的小草不能承受你沉重的脚步”,设置这些提示语是提醒人们不要践踏草坪,因为草坪被反复踩踏,会造成土壤板结,从而影响草的正常生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A.土壤缺少无机盐,影响小草正常生长
B.土壤缺少有机物,影响小草正常生长
C.土壤缺少空气,影响小草根的正常呼吸
D.土壤缺少光照,影响光合作用
9.(1分)下列哪种现象不能表明植物进行了呼吸作用( )
A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱
B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
C.潮湿的种子堆散发出热量
D.水中的金鱼藻在阳光下释放出气泡
10.(1分)植物呼吸作用发生在( )
A.白天B.晚上C.中午D.全天
11.(1分)提倡“免赠贺卡”、“免用一次性筷子”,最重要的目的是( )
A.减少个人的经济支出
B.减少城乡垃圾
C.减少木材使用,保护森林资源
D.移风易俗
12.(1分)现代类人猿和人类共同的祖先是( )
A.猴子B.黑猩猩C.森林古猿D.北京猿人
13.(1分)生活在300万年前的“露西”被认定为古人类而不是类人猿的主要原因是( )
A.后肢站立B.直立行走
C.能制造简单工具D.能使用各种工具
14.(1分)古人类能更好地交流与合作是由于( )
A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走
15.(1分)下列生理现象的发生顺序排列正确的是( )
A.分娩→受精→怀孕B.怀孕→受精→分娩
C.受精→分娩→怀孕D.受精→怀孕→分娩
16.(1分)生命诞生是一个异常艰辛的过程,数以亿计的精子中只有一个精子能够与卵细胞结合.精子与卵细胞结合的部位在( )
A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道
17.(1分)母体为胎儿的发育提供了安全舒适的场所.这一场所是( )
A.卵巢B.子宫C.胎盘D.脐带
18.(1分)胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A.子宫内膜B.胎盘C.输卵管D.羊水
19.(1分)你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期﹣﹣青春期,下列叙述不正确的是( )
A.身高突增B.出现第二性征
C.心脏和肺的功能明显增强D.脑细胞的数量迅速增多
20.(1分)俗话说:
“女大十八变”.进入青春期以后,女孩的体形开始发生变化,与男孩的区别也越来越明显.这与下列哪种器官的迅速发育有关( )
A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道
21.(1分)人类的食物是由生物圈中的植物、动物等提供的,食物中一般含有六大类营养物质.这六大类营养物质是指( )
A.淀粉、脂肪、蛋白质、水、纤维素和维生素
B.糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素
C.蔗糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素
D.葡萄糖、蛋白质、水、无机盐、纤维素和糖类
22.(1分)我们日常食用的米饭馒头等主食中,含量最多的营养物质是( )
A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素
23.(1分)下列哪组营养物质不经过消化过程,就可以被体内细胞直接吸收( )
①水②淀粉③脂肪④无机盐⑤蛋白质⑥维生素.
A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①④⑥
24.(1分)小明经常有皮下淤血和牙龈出血的现象,考虑到可能是某种营养物质缺乏导致的,医生建议他摄取表中的一种食物来补充.医生建议小明多摄取的食物是( )
食物
糖类
蛋白质
铁
钙
维生素A
维生素B2
维生素C
A
√
√
√
√
B
√
√
√
√
C
√
√
√
D
√
A.AB.BC.CD.D
25.(1分)月经期的女孩、分娩后的产妇、手术后的患者出现头晕、乏力等贫血症状时,人体可能缺乏的无机盐是( )
A.含铁的无机盐B.含钙的无机盐C.含碘的无机盐D.含锌的无机盐
26.(1分)胃位于人体腹腔中的位置是( )
A.左上部B.右上部C.左下部D.右下部
27.(1分)下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是( )
A.口腔没有消化和吸收功能
B.胃能对淀粉、蛋白质和脂肪进行分解
C.小肠是人体吸收营养物质的主要器官
D.大肠的功能只是将食物残渣形成粪便
28.(1分)消化系统由消化道和消化腺组成,其中位于消化道外的消化腺有( )
A.肝脏、胰腺B.肠腺、胰腺C.胰腺、胃腺D.肝脏、肠腺
29.(1分)既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是( )
A.胰液B.唾液C.胆汁D.胃液
30.(1分)如图所示器官中能够分泌胆汁的是( )
A.①B.②C.③D.④
31.(1分)人患急性肠胃炎,严重腹泻后,极易造成身体缺水,最主要的原因是( )
A.排尿过多损失水分B.排汗过多损失水分
C.喝水过少D.喝进的水分难以被吸收
32.(1分)某家长为临近期中考试的孩子设计了一份晚餐食谱:
米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼.为了均衡膳食使营养更合理,你建议补充的食物是( )
A.煎鸡蛋B.稀饭C.五香牛肉D.炒青菜
33.(1分)下列做法中,存在食品安全风险的是( )
A.做好厨房卫生和炊具清洁B.蔬菜、水果要洗净
C.食用发芽的马铃薯D.购买检疫合格的肉类食品
34.(1分)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,它们的完成依赖于( )
A.肺的主动扩大和缩小B.胸廓的扩大和缩小
C.呼吸道的扩大和缩小D.气体分子的扩散
35.(1分)人体内有许多结构益于保证呼吸时气流通畅,下列哪项与这一功能不相符( )
A.胸骨和肋骨对胸廓的支撑B.鼻腔有骨和软骨的支撑
C.气管有软骨的支撑D.肺泡外有丰富的毛细血管
36.(1分)呼吸道不仅是气体的通道,还能够使到达肺部的气体( )
A.温暖B.湿润
C.清洁D.以上三项都正确
37.(1分)如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )
A.
B.
C.
D.
38.(1分)人的肺适合进行气体交换的结构特点,不包括( )
A.肺泡微小,但数量众多B.肺泡外有丰富的毛细血管
C.肺在胸腔内左右各一个D.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞围成
39.(1分)人体进行呼吸作用时会呼出大量的二氧化碳,体内的二氧化碳产生于( )
A.组织细胞B.血液C.肺泡D.气管和支气管
40.(1分)俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不要大声说笑是有科学道理的,其中最重要的原因是( )
A.可避免食物由咽误入气管B.避免声带受损
C.避免唾液分泌过多D.避免流经消化器官的血量减少,不利于消化
二、选择题(每题只有一个选项最符合题目要求,每小题2分,共10分)
41.(2分)现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是( )
A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④
42.(2分)在解开人类起源之谜时,进化论者收集到大量证据得出相应结论.其中不包括下列哪项证据( )
A.地质学家发现的地壳运动、气候改变和植被变化等事实
B.社会上一些娱乐类影视作品中的观点
C.解剖学家对相关生物体形态结构进行比较分析后获得的结果
D.古人类学家发现的早期古人类化石,例如著名的北京猿人化石
43.(2分)下列各项中与小肠吸收功能无直接关系的结构特点是( )
A.小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
B.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多绒毛状突起﹣﹣小肠绒毛
C.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁仅有一层上皮细胞
D.小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液
44.(2分)从平衡膳食的角度来看,下列早餐最为合理的是( )
A.一根火腿、半斤牛肉、一杯雪碧B.一个馒头、两个鸡蛋、一杯纯净水
C.两个鸡蛋、两根油条、一杯牛奶D.一个鸡蛋、两块面包、一杯鲜果汁
45.(2分)关于人体健康的相关叙述中,不正确的是( )
A.胎儿从母体获得营养物质,所以母体摄入的物质关系到孩子的健康
B.膳食纤维能促进胃肠蠕动和排空,所以需要摄入一定量的蔬菜、粗粮等食物
C.牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以促进消化液与食物混合,所以吃饭时应细嚼慢咽
D.呼吸道能对吸入的气体进行处理,因而人体可以不受空气中有害物质的影响
三、非选择题(共50分)
46.(20分)正确地认识自身结构,了解生命活动规律,选择恰当的生活方式是健康生活的保障.请你根据所学的生物学知识,回答有关问题.
(1)俗话说“男女有别”.在身体结构方面男女两性的最显著区别是 系统的差异.
(2)下列关于人体的部分结构、生理以及行为的叙述中,正确的是 、 、 、 .
a.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
b.青春期男孩出现遗精现象,女孩会来月经,这都是正常的生理现象
c.卵巢在女性腹腔内,左右对称
d.维持女性第二性征的主要器官是子宫
e.男性产生精子并分泌雄性激素的器官是前列腺
f.男性、女性生殖器官都需要悉心呵护、妥善遮蔽、正确清洁
(3)青少年可以自主选择食物的种类和数量,以满足身体生长发育的需要.下表列出了五大类食物中的能量值以及部分成分含量值.
能量及成分(100克)
食物种类
能量
(千焦)
蛋白质
(克)
脂肪
(克)
糖类
(克)
维生素C
(毫克)
钙
(毫克)
油脂类
3761
未检出
99.9
0
微量
13
豆类
339
8.1
3.7
3.8
164
蔬菜类
318
2.0
16.5
16.5
27
8
谷物
1435
7.7
0.6
76.8
11
肉类
795
18.1
13.4
0
8
①表中数据显示,每100克食物中, 类食物提供的能量最多,但由于其中未检出 ,不含有 ,因而不作为主要食物.
②从平衡膳食角度看,应该以 类作为主要食物,再适量搭配 类(多选)食物,减少油脂类食物的摄入,以达到合理营养的目的.
③据表分析,家庭成员中如果有老年人,适当增加 类食物的摄入量,可降低骨质疏松症的发病风险.
(4)近年来,空气中可以深入肺泡的直径小于2.5微米的细颗粒物(简称PM2.5)增多,引起了人们对呼吸系统健康的关注.
①PM2.5被吸入的过程中,需要经过呼吸道的鼻、 、 、 、 等结构,才能到达肺泡.
②人在呼吸时,肺泡中发生气体交换.具体来说,肺泡中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的 也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随着呼气过程排出体外.
③课间操、慢跑等运动是同学们常做的有氧运动.与安静时相比,有氧运动时同学们的耗氧量会 (填“增加”、“减少”或“不变”),相应地吸气量会 .因此当PM2.5污染严重时,应 户外运动量,以减轻PM2.5对人体健康的危害.
47.(8分)“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境.”为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩的城市森林.森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?
请结合图中信息及已有知识回答下列问题.
(1)碳﹣氧平衡是指生物圈中 和 的相对平衡.森林在维持生物圈的碳﹣氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中 (填“A”或“B”)过程所代表的 作用增加了大气中的 含量.
(2)在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的 作用增加了空气的湿度.森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的 循环.
(3)经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%.从维持生物圈碳﹣氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该 .
48.(22分)馒头是中国人的传统主食,馒头中的淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质经过消化和吸收,最终为人体生命活动提供物质和能量.在探究“消化液对馒头中淀粉的消化”实验中,小华同学的实验过程及结果如下.请回答下列问题.
试管
处理方法
滴加碘液检验
1
2克馒头屑+2毫升唾液
不变蓝
2
2克馒头屑+?
清水
变蓝
3
2克馒头屑+2毫升胃液
变蓝
(1)将3支试管都放入37℃温水中保温5分钟,37℃温水模拟的是人体的 .
(2)2号试管中应加入 毫升清水.1、2号对照,说明 对淀粉有消化作用.
(3)3号和1、2号对照,说明胃液对淀粉 (填“有”或“没有”)消化作用.
(4)如果要进一步探究小肠中的消化液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管4,该试管中加入的物质应为 (填“唾液”、“胃液”或“小肠中的消化液”).碘液检验的预期结果是 (填“变蓝”或“不变蓝”).
(5)如图中曲线 是淀粉在消化道中的消化过程.
(6)馒头中的淀粉在消化道中最终分解为 ,蛋白质最终分解为 .像这样,食物中的糖类、脂肪、蛋白质等营养物质在消化道中被分解成小分子营养物质的过程称为 ,这些小分子营养物质进入消化道管壁毛细血管中的过程称为 ,最终,营养物质随血液运往全身各处,为人体生命活动提供物质和能量.
参考答案与试题解析
一、选择题(每题只有一个选项最符合题目要求,每小题1分,共40分)
1.【解答】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.同时促进了生物圈的水循环.可见C符合题意.
故选:
C
2.【解答】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→④根毛细胞→表皮内的层层细胞→①根内的导管→⑤茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→②叶肉细胞→③气孔→大气(水蒸气).因此水分进入植物体以后的运输途径是在导管中,沿“根一茎一叶”运输.
故选:
B
3.【解答】叶脉里有导管和筛管,植物需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,植物制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的.
水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,因此蒸腾作用散失的水分是通过气孔来完成的.
故选:
C
4.【解答】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是消耗叶片内原有的淀粉.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
故选:
A
5.【解答】先将植物放在黑暗处一昼夜运走耗尽了叶片内的淀粉.叶片内没有淀粉,叶片中间部分遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色还是黄褐色;叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色.所以叶片颜色变化正确的是中间部分是黄褐色,其它部分是深蓝色即D.
故选:
D
6.【解答】光合作用反应式可表示为:
二氧化碳+水
有机物(贮存能量)+氧气
光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:
淀粉和氧.故选:
A.
7.【解答】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.可见光合作用的场所是叶绿体,条件是光;呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用;蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程;由上可知,植物的光合作用受光的影响,因此阳光下的一棵棵柳树所进行的生理活动有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等.
故选:
D.
8.【解答】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,经常在草坪上行走会造成土壤板结,使土壤缝隙减少,土壤中的氧气减少,小草的根无法呼吸,从而影响小草的生长.因此不能在草坪上行走,要保护小草.
故选:
C.
9.【解答】A:
由于贮存在地窖中的蔬菜进行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧气的浓度下降,故蜡烛因缺少氧气而烛火变小,不符合题意为错误项.
B:
潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用消耗氧释放出二氧化碳,使周围二氧化碳的浓度增加能使石灰水变浑浊,不符合题意为错误项.
C、潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用释放出热量而会发出热气,不符合题意为错误项.
D、水中的金鱼藻在阳光下释放出气泡,是金鱼藻在阳光下进行光合作用释放氧气,与植物的呼吸作用无关,符合题意为正确项.
故选D
10.【解答】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用;呼吸作用不需要光,因此呼吸作用为生物的基本特征,不管白天和黑夜都能进行.
故选:
D.
11.【解答】森林是“地球之肺”,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,控制水土流失等,因此我们要保护森林.从自我做起,从小事做起,如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”,以节约木材,进而保护森林.可见C符合题意.
故选:
C
12.【解答】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
故选:
C
13.【解答】据考古发现“露西”的盆骨的髋骨比较宽阔,下肢骨的股骨比较粗壮.这些特点都说明“露西”可以直立行走.也说明“露西”属于古人类而不是类人猿.
故选:
B.
14.【解答】A:
使用火对人类的进化有以下好处:
烧烤食物,有利于消化,能增强人的体质;火堆能够帮助人们御寒,使人们扩大了活动范围;火也是重要的武器,能增强人们围歼野兽的能力.总之,火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化,大大提高了人类适应自然环境的能力,但对于交流与合作却没有起到很大的作用,故A错误;
B:
人类主要的交流方式是语言,故语言的使用使古人类能更好的交流与合作,故B正确;
C:
工具是人类区别与其他动物的标志之一,是人类社会和人类文明的产物,是人类社会发展的动力之一,早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具.晚期猿人阶段能使用火,像北京周口店猿人.早期智人能制造石器,会人工取火.晚期智人阶段,能加工精细的石器,骨器,能制造使用骨针,产生原始宗教.人类发明创造各种工具使得人类能适应自然,改善生存条件,但对于交流与合作却没有起到很大的作用,故C错误;
D:
直立行走使人的视野更开阔,同时促进了手的功能的进化,越来越灵活,也使人的大脑进一步复杂化.促进了人类的进化.但对于交流与合作却没有起到很大的作用,故D错误;
故选B
15.【解答】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;
受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;
胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此,它们发生的顺序排列正确的是受精、怀孕、分娩.
故选:
D
16.【解答】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合,形成受精卵.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.
故选:
C.
17.【解答】胚泡植入子宫内膜后,在母体的子宫内继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官.胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外.母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩.所以胎儿在母体内发育的场所是子宫.
故选:
B.
18.【解答】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.此时的发育的营养物质来自卵黄.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕.胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态.胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.一般怀孕到第40