力与运动基础练习题.docx

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力与运动基础练习题

力与运动基础练习

牛顿第一定律：

一、填空题：

1.牛顿第一定律：

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或状态。

表明：

原来的物体在不受作用时将保持原来的静止状态；

原来的物体在不受作用时将保持。

2.在“斜面小车”的实验中，使用同一小车从同一斜面的同一下滑，滑到铺有毛巾、棉布或木板的平面上，这样做可使小车在三种平面上的起始相同。

接着在三种不同材料的平面上继续运动，如图所示，最后分别停在不同的位置。

通过实验可得出：

小车在水平面上运动，表面越光滑，车受到的阻力越，运动的距离越，速度改变的越。

若表面绝对光滑，则小车受到的阻力为零，小车将保持状态运动下去。

3.如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的。

4同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏板时，自行车仍能向前运动，这是由于自行车具有的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了的作用。

5.当汽车急刹车时，人的下身突然减速，而上身由于则会向前冲去；若汽车向左拐弯，则人会向倒去。

6.汽车关闭发动机以后，仍要向前滑行一段距离，这说明汽车具有，汽车最终还是要停下来，是由于受到的作用。

7.坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于；当汽车刹车时，身体将向倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向倾。

8.汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有，车速会逐渐变小，是由于受到地面摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的。

如在雨天，车会滑行更远，这是因为。

9.当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为具有惯性的缘故。

10.用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是N。

11.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在投弹。

（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）

12.重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是N；若将拉力增大，则车厢速度将；若拉力减小，则车厢速度将。

二、选择题：

1.关于牛顿第一定律，正确的观点是（）

A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律正确

B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不一定正确

C.虽然验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在大量经验事实的基础上进一步推理得出牛顿第一定律

2.一个正在运动的物体，如果它受到的力同时都消失，这个物体将（）

A.立即停下来B.速度越来越慢，最后停下来

C.做匀速直线运动D.速度越来越快

3.以下事例中不是惯性现象的是（）

A.人从行驶的车上跳下易摔倒B.轰炸机前进中投弹时应提前投

C.骑自行车突然向左转弯，后座桶中的水向右洒出D.人向后划桨，使船向前进

4.子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是由于（）

A.火药的推力B.子弹的冲力

C.子弹有惯性D.子弹的惯性大于它受到的阻力

5.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）

A.足球射人球门时才具有惯性

B.玩具小赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性

C.跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性

D.一切物体在任何情况下都具有惯性

6.关于运动和力的关系，下列说法不正确的是（）

A.物体不受外力时，运动状态不变

B.物体不受外力时，就会静止

C.物体的运动状态发生改变时，一定受到了外力作用

D.力是使物体运动状态发生变化的原因

7.正在下落的雨滴，如果地球引力和空气阻力等一切外力突然消失，则雨滴将（）

A.突然停止不动B.继续下落，且越来越快

C.继续下落，且做匀速直线运动D.向上运动

8.小军用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将（　　）

A.做匀速直线运动B.立即停止运动C.继续做圆周运动D.减速运动直到停止

9.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A.牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的

B.它说明力是使物体运动状态改变的原因

C.它表明物体不受力时，保持静止和匀速直线运动

D.它表明要维持物体的运动，必须对物体施加力

10.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）

A.足球射入球门时才具有惯性

B.玩具小赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性

C.跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性

D.一切物体在任何情况下都具有惯性

11.关于运动和力的关系，下列说法不正确的是（）

A.物体不受外力时，运动状态不变

B.物体不受外力时，就会静止

C.物体的运动状态发生改变时，一定受到了外力作用

D.力是使物体运动状态发生变化的原因

12.正在下落的雨滴，如果地球引力和空气阻力等一切外力突然消失，则雨滴将（）

A.突然停止不动B.继续下落，且越来越快

C.继续下落，且做匀速直线运动D.向上运动

13.如图所示，正在向右匀速运动的小车上立着一木块，如果小车碰到前方的物体突然停下来，木块将会（）

A.静止不动B.加速运动C.向左倒D.向右倒

14.许多高档轿车中都安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，如图所示安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是轿车在（）

A.高速公路上疾速行驶时B.盘山公路上缓慢行驶时

C.刚开始突然启动时D.与前方物体发生猛烈碰撞时

15.下列事例中，不能用惯性知识解释的是（）

A.实心球被抛出后继续向前飞行

B.司机在开车时必须系好安全带

C.踢出去的足球在地面上越滚越慢

D.在匀速行驶的列车上，小明竖直向上跳起后仍然落回原处

16.关于物体的运动状态，下列说法正确的是（）

A.力既是维持物体运动的原因，也是改变物体运动状态的原因

B.足球被踢出后，能够继续向前运动，是因为受到惯性的作用

C.做匀速圆周运动的物体，运动状态保持不变

D.静止在斜面上的物体，在一切外力突然消失时，将保持静止状态不变

17.水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）

A.沿竖直方向下落B.沿水平方向向右作匀速直线运动

C.作曲线运动D.无法确定运动情况

18.如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动。

当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（）

A.立即停下来B.立即向前倒下

C.立即向后倒下D.仍继续向左作匀速直线运动

19.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是　（）

①列车突然向右启动②列车突然向左启动

③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车

A.①或②B.①或③C.②或③D.②或④

20.如图所示，水平桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪突然向右运动时，水平仪内的气泡相对水平仪将（）

A.向前方移动B.向后方移动

C.可能向前运动，也可能向后运动D.静止不动

21.飞机空投救灾物资时要想命中目标，投掷点应选在（）

A.目标的正上方B.目标的左、右方投掷均可

C.接近目标正上方时提前投掷即可D.远离目标正上方时投掷即可

22.如图所示，车厢在水平面上作匀速直线运动，在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体，M>N。

不计其他阻力，当车突然停止时，两个物体在离开桌面前（）

A.一定相碰

B.一定不相碰

C.不一定相碰

D.先撞上，后又分开

23.把一个乒乓球竖直向上抛出，在它向上运动的过程中，如果不计空气阻力，则小球的受力情况为（）

A.一个竖直向上抛的力B.一个竖直向下的重力

C.一个竖直向上抛的力和一个竖直向下的重力D.不受力

三、实验：

1.在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。

（1）同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的。

（2）小车在表面上滑行的最远；因为平面越光滑，小车速度减小得越。

（3）从实验中得出的结论是若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动。

（4）本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学的方法。

二力平衡：

一、填空题：

1.作用在一个物体上的两个力，如果大小，方向，并且在，则这两个力彼此平衡。

二力平衡的条件是；二力平衡时，它们的合力大小等于；

物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。

2.小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩。

当船加速行驶时，船受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用；此时以为参照物，小王是静止的。

3.重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受力和力作用，施力物体分别是和，这两个力的关系是。

4.一个物体只受到一对平衡力的作用，这个物体将，若其中一个力的大小为203N，方向竖直向上，那么另一个力的大小是N，方向。

5.原来正在做匀速直线运动的物体，现突然给它施加一对平衡力，该物体将。

6.体重为600N的跳伞员从高空跳下，打开伞后他匀速下落，在下落过程中，他受到伞绳的拉力是N，方向。

7.甲、乙两同学同时推一辆小车，甲用30N的力向右推，乙用40N的力向左推，两力沿同一直线，则小车受到推力的合力大小为_______N，方向是_______。

8.一个物体受到同一直线上两个力的作用，合力的大小是20N，已知其中一个水平向左的力大小是30N，那么另一个水平向右的力大小可能是。

9.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N。

当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为。

10.物体在30N的拉力作用下，沿水平方向做匀速直线运动，如图所示物体受到的阻力是N。

11.如图所示，当物体B重2N时，物体A恰能沿水平桌面向右匀速运动。

欲使物体A沿桌面向左匀速运动，需对A施加水平向左的拉力。

（不计绳重和滑轮轴摩擦）

12.如图所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图b所示，物体运动速度v与时间t的关系如图C所示，由图可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为N；当t=5s时，物体受到的合力为N；当t=3s时，物体受到的摩擦力为N。

13.如图所示，起重机吊起10000N的货物静止不动时，钢丝对货物的拉力为N，以1m/s的速度匀速上升时，钢丝对货物的拉力为N，若以2m/s的速度匀速下降，钢丝对货物的拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）10000N。

二、选择题：

1.物体在平衡力作用下（）

A.一定做匀速直线运动B.一定保持静止状态

C.保持静止状态或匀速直线运动状态D.运动状态一定不变

2.下列有关平衡力的说法，正确的是（）

A.物体在平衡力的作用下，一定是静止的

B.平衡力一定是作用在两个物体上的力

C.静止在桌面上的苹果受到平衡力的作用

D.处于平衡状态的物体，一定是受到两个平衡的力

3.下列四种情况中，物体处于平衡状态的是（）

A.草地上滚动的足球B.自由下落的石块

C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人D.沿斜坡向上行驶的汽车

4.下图所示的两个力中，是一对平衡力的是（）

5.如图所示，属于二力平衡的是（）

6.用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是（）

A.板对线的拉力和线对板的拉力B.电灯对线的拉力和线对电灯的拉力

C.线对电灯的拉力和电灯受到的重力D.电灯对线的拉力和电灯受到的重力

7.一辆重40000N的载重汽车在水平公路上匀速行驶时，所受阻力是4800N，则它受到的牵引力（）

A.等于40000NB.等于4800NC.大于400000ND.大于4800N

8.下列物体中，正在受平衡力作用的是（）

　A.正从地面腾空而起的火箭B.竖直向上抛出的石子

　C.沿光滑斜面滚下的小球D.在水平直路上匀速行驶的汽车

9.飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较它的惯性变小了，原因是（）

　A.运动速度变小了B.高度降低了C.质量变小了D.阻力变大了

10.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。

下列分析正确的是（　　）

A.木块没有受到小车的摩擦力

B.木块运动速度越大，惯性也越大

C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒

11.书放在桌面上，下列几对力属于平衡力的是（　）

A.书受到的重力和书对地球的吸引力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书受到的重力和桌面对书的支持力

12.如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（　　）

A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力

B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力

C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力

D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力

13.A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示：

设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B

对木支架底座的压力F和重力G的大小关系为（）

A.

B.

C.

D.

14.一个人如何把一幅字画竖直地贴在墙上？

方法：

先将要贴的字画对折（竖着）再打开折痕竖直，然后在其上端按一图钉，此时字画可能在竖直面内摆动，待字画静止后，再拿图钉固定折痕的下端，最后用图钉将字画的四角固定好，这样字画就横平竖直地贴在墙上了。

　　这是运用了（　）

A.二力平衡　B.运动和力　C.惯性　D.大气压强

15.一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（）

A.合力大小为60N，合力方向竖直向上B.合力大小为60N，合力方向竖直向下

C.合力大小为140N，合力方向竖直向上D.合力大小为140N，合力方向竖直向下

三、实验题：

1.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：

。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是。

A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转

摩擦力、受力分析、合力：

一、填空题：

1.指出下列现象中各是增大还是减小摩擦的，各采取什么办法改变摩擦的？

（1）鞋底、钳柄、轮胎有花纹，__________摩擦，通过改变________________________；

（2）刀面、犁表面保持光滑，__________摩擦，通过改变_______________________；

（3）从箱内取出部分物体后推起来感到轻松，摩擦，通过改变；

（4）自行车刹车时，车轮由滚动变为滑动，摩擦，通过改变。

2.冰雪天气，人们常在路面上撒些砂子或在车轮上缠上铁链防滑，这是采用方法使摩擦。

而为防止皮带打滑，人们也常会将皮带张紧，这是用方法使摩擦。

3.一辆汽车质量为2t，在水平路面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力为重力的0.2倍，则车受到的摩擦力为N，方向。

当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，车受到的摩擦力大小。

（填“变大”、“不变”、或“变小”）

4.在“研究影响摩擦力的因素”的实验中为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿方向拉着木块在水平桌面上做运动，木块在水平方向上受到力的作用，摩擦力的大小可从得出。

5.在做研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验时，需要用弹簧测力计沿水平方向拉木块在水平木板上做运动。

弹簧测力计的示数直接表示的大小，根据二力平衡条件，得出弹簧测力计的示数与摩擦力的大小，方向。

木块受到的摩擦力的施力物体是。

6.用10N的水平拉力，使重40N的物体在桌面上向右做匀速直线运动。

此时，物体受到的摩擦力的大小为N，方向是。

拉力和摩擦力的合力为N。

7.在水平地面上放一个重30N的物体，用6N的水平拉力使物体在水平地面上保持匀速直线运动，则该物体受到的滑动摩擦力是N。

若该物体以1m/s的速度在光滑的水平面上匀速运动时，它受到的摩擦力是N。

8.用铅笔写字时，笔尖和纸面的摩擦是摩擦。

用圆珠笔写字时，圆珠和纸面的摩擦是摩擦。

自行车减速时闸皮和瓦圈间的摩擦是摩擦。

9.某同学用5N的力沿水平方向拉一个重为15N的物体时，物体在水平地面上做匀速直线运动，则运动过程中物体受到的摩擦阻力是N。

10.在北方雪后的马路上撒灰渣是为了摩擦（填“增大”或“减小”）。

11.在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示______力的大小。

根据_____的条件可知，这时弹簧测力计的示数与______的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小。

12.用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为N，合力为N。

13.一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的浮力为2000N，若在所载重物中再加200N的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为N，受到的阻力为N。

14.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做前者是为了，后者是为了。

15.两个相同的物块A、B叠放在一起，受10N的水平推力Ｆ１作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图甲），那么物块B受到的摩擦力为N。

若将物块Ｂ取下与物块A并列，再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么需要的水平推力Ｆ２为N。

16.如图，物体A重30N。

当物体B重10N时，恰能使物体A沿桌面向右做匀速运动，此时物体B受到的合力为N；去掉物体B后，一水平向左的力拉着物体A向左匀速运动，该力的大小为N。

17.如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

18.在工业生产与生活中，皮带传送装置是比较常见的（如图所示），当皮带传送装置用久了皮带就可能打滑，这时我们一般会采取两种方式防止皮带打滑，一是张紧皮带（增大图中电机与从动轮间的距离），这样做是通过的方式来增大摩擦的；二是加皮带油，这样做是通过的方式来增大摩擦的。

19.仔细观察图可知，将变为可以减小摩擦。

20.如图所示，物体A质量为1kg，物体B的质量为3kg，用水平力F把A，B两物体紧压在竖直墙上不动。

这时物体B的左表面受到的摩擦力大小为N，右表面受到的摩擦力大小为N（A物体的左表面光滑）。

21.如图（a），两个人用两个弹簧测力计同时竖直向上拉起下端固定的弹簧S，使弹簧伸长至A位置，两弹簧测力计的示数分别为F1和F2；如图（b），一个人用一个弹簧测力计竖直向上拉弹簧S，也使它的上端到达位置A，这时弹簧测力计的示数是F。

两次实验都把弹簧S拉长至A点，说明两次实验中力对弹簧作用所产生的相同，物理学中就把力F称为力F1和F2的，这三个力之间的大小关系可以用式子来表示。

22.如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验，将重5N的物体放在水平地面上，用弹簧测力计水平向右拉物体，当F增大到1N时，物体处于静止状态，此时物体受到的摩擦力为N，当F增大到2N时，物体恰好做匀速直线运动。

若F=4N，物体所受的摩擦力为N。

小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究，该装置相比于甲图所示装置具有优点（写出一点即可）；实验中，用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A，物块B静止不动，弹簧测力计的示数如图，则B受到的A的摩擦力为N，若使木板A做加速运动，则B所受摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

二、选择题：

1.假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的（　　）

A.我们将无法走路，脚与地面间要打滑B.我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来

C.传送带将可以更快速地传递货物D.沿铁轨方向的微风能吹动火车

2.人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（　　）

A.地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进

B.地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进

C.鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进

D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进

3.几位同学学习了关于摩擦的知识后，提出了这样的假设：

如果没有摩擦将会发生什么现象？

假设错误的是（　　）

A.人们将无法正常行走B.用筷子无法夹住饭菜

C.抛出的物体无法回到地面D.汽车无法启动

4.重为10牛的物体放在水平地面上，在3牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为（　　）

A.3牛B.7牛C.10牛D.13牛

5.你注意观察过家里的自行车吗？

下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？

（　　）

A.轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦

B.刹车时用力捏闸是为了增大摩擦

C.往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦

D.车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦

6.下列实例中，属于减小有害摩擦的是（）

A.我国北方冬季结冰后，常常在冰上撒些渣土，以免发生交通事故

B.体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落

C.为自行车车轴加些润滑油

D.在鞋底上制出凸凹不平的花纹

7.手握瓶口向上的啤酒瓶的颈部，缓缓提起酒瓶，酒瓶未滑落，这说明（）

A.手握瓶的力与瓶的重力平衡B.手握瓶的力大于瓶的重力

C.手与瓶之间的摩擦力与瓶的重力平衡D.手与瓶之间的摩擦力与手握瓶的力平衡

8.一个人用100N的力沿水平方向推着一木箱在水中地板