部编版语文六年级上册第八单元测试题 含答案.docx

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部编版语文六年级上册第八单元测试题含答案

第八单元检测卷

一、基础知识(36分)

1.认真拼一拼,把字写漂亮。

(10分)

zhèngzhòngchúfángzhānmàolínglìdàngyàng

chéngbìcháoxùnzhòuráncuòzōngshòuxuē

2.分清这些字,分别组词。

(10分)

撒()萍() 陡() 凝()羞()

撤()苹() 徒()疑()差()

3.按要求写句子。

(4分)

(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)

________________________________________________________________

(2)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

(改为直述句)

_________________________________________________________________

4.补充词语,并选词填空。

(8分)

无穷()()()()大悟饱经()()

张()李()囫囵()()一望()()

(1)张爷爷在旧社会(),如今非常珍惜新社会的幸福生活。

(2)妈妈常把影歌星的名字(),弄得我们啼笑皆非。

5.用“\”画去加点字不正确的音节。

(4分)

秕谷(bíbǐ)伽蓝(jiāqié)

虹霓(nímí)追悼(dàodiào)

二、积累运用(8分)

1.《有的人》是诗人________为纪念_________逝世三十周年写的一首诗。

2.阅读文章要注意把握文章的________________。

3.我们从古以来,就有_____________的人,有______________的人,有____________的人,有________________的人……这就是中国的脊梁。

4.___________________,怜子如何不丈夫。

三、快乐阅读。

(26分)

(一)、课内阅读(13分)

第二日,我便要他捕鸟。

他说:

“这不能。

须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有:

稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说:

“现在太冷,你夏天到我们这里来。

我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去,你也去。

“管贼吗?

“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪,刺猬,猹。

月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉,轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西--便是现在也没有知道--只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗?

“有胡叉呢。

走到了,看见猹了,你便刺。

这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。

它的皮毛是油一般的滑……

我素不知道天下有这许多新鲜事:

海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

啊!

闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.“贼”字用音序查字法应查    ,用部首查字法应  部。

(2分)

2.联系上下文,解释下列词语。

(2分)     

如许:

  _______   单:

    

3.在文中找出一对近义词:

()()(1分)

4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这些“稀奇事”是指闰土给我讲______________________(3分)

5.“我于是又很盼望下雪”的原因是____________________________。

(1分)

6.“红的绿的都有”是说贝壳的颜色多,用一个成语代替是________ “鬼见怕也有,观音手也有”是写形状多,用一个成语代替是:

_________(2分)

7.读了文中最后一段,请你分别用一个四字词语来形容一下闰土和“我”的朋友们。

(2分)

闰土:

    _________ “我”的朋友们:

   ____________

(二)、课外阅读(13分)

风趣可亲的鲁迅

  年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。

对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人,她都有亲身的感受。

  鲁迅先生表面上看,神情严肃,不苟言笑,其实是个很会说笑话的人,尤其是对他的母亲和我们三姐妹。

他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。

  鲁迅先生讲笑话很有特点,讲起来娓娓动听,有时又把双眼一瞪,这使得听讲的人笑得前仰后合,可他自己却一本正经,像没事儿一样。

  有人说,鲁迅先生性格乖戾,一般人很难与之相处,但事实上,鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。

  有一次,夜已深了,伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下,同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角,夜深人静,越吵越响,以致鲁迅先生整夜失眠。

第二天,他精神不支生病了。

我们三姐妹去探望,谈到口角的事,鲁迅先生问:

“你们听到没有?

声音可响啦。

”我们便问他:

“那你为什么不去‘喝止’呢?

其实只要你咳嗽一下,她们就不会吵了。

”鲁迅先生摇摇头说:

“她们吵嘴,彼此心里都有气,若制止她们,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,与其三个人都睡不着,不如我一个人睡不着。

所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。

  鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。

有一个叫二秃子的人力车夫,住在附近的一个破庙里,鲁迅先生经常坐他的车。

每次回来,鲁迅先生给他的车费总是最多的。

鲁迅先生常说,人家是要养家糊口的。

又说,一个人平时用钱不可浪费,能节省的地方,应该尽量节省,但克扣劳力的钱是不应该的。

1.给下列加粗的字选择正确读音。

(2分)

喝止(hē  hè)  相处(chù  chǔ)  

乖戾(hù  lì)  严肃(sù  shù)

2.把下列词语补充完整。

(4分)

( )( )动听  不苟( )( )  

一( )正( )  前( )后( )

3.联系文章内容选出正确的说法。

(多项选择)(  )(2分)

A.鲁迅先生神情严肃,不苟言笑,所以是一个性格乖戾的人。

B.加粗的词“其实”在句中起到转折的作用。

C.鲁迅先生是一个非常体谅和同情社会底层的劳动人民的人。

D.鲁迅先生没有制止帮工之间的口角,是他遇事退缩。

4.文章已用“∥”分成了三部分,请分别概括第二、三部分的意思。

(2分)

第二部分:

_____________________________________________________

第三部分:

_____________________________________________________

5.第一部分与第二、三部分的关系是(  )(1分)

A.先总后分    B.先分后总

6.读了这篇文章后,你认为生活中的鲁迅是怎样的一个人?

(2分)

_______________________________________________________________:

四、写作天地。

(30分)

在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。

请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。

不少于400字。

 

 

参考答案:

一、1.郑重厨房毡帽伶俐荡漾

澄碧潮汛骤然错综瘦削

2.(答案不唯一)

撒手浮萍陡峭凝视害羞

撤退苹果徒弟怀疑差别

3.

(1)天空中挂着圆月。

(2)他便对父亲说:

“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。

4.无尽恍然风霜

冠戴吞枣无际

(1)饱经风霜

(2)张冠李戴

5.bíjiāā

mídiào

二、1.臧克家鲁迅

2.主要内容

3.埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法

4.无情未必真豪杰

三、

(一) 1.Z贝

2.如此只 

3.新鲜稀奇

4.捕鸟;看瓜刺猹;捡贝壳、看跳鱼儿。

5.捕鸟须下了大雪才好

6.五颜六色奇形怪状

7.见多识广孤陋寡闻、井底之蛙

(二)1.hè chǔ lì sù

2.娓 娓 言 笑 本 经 仰 合

3.BC

4.第二部分:

写鲁迅先生很风趣,会讲笑话。

 第三部分:

写鲁迅先生体谅、同情劳动人民,是个善良、平易近人的人。

5.A

6.鲁迅先生是一个风趣、善良、平易近人,体谅、同情普通劳动者的人。

(意思对即可)

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