六年级作文下册.docx
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六年级作文下册
六年级作文下册
教学备课案
年级：
六年级
科目：
作文
教材版本：
执教老师：
楼玉红
日期：
学科教学进度安排表
课次
教学内容
完成
1
月寄我思
2
我把掌声送给你
3
联想“1+1”
4
我是一片落叶
5
我的心情温度
6
读书的故事说不完
7
当回推销员
8
这一刻让我感动
9
看图写话
10
让我后悔的一件事
11
土地妈妈的哭声
12
阳光总在风雨后
13
感谢你
14
家乡的冬日
15
_______的滋味
16
丑与美
17
18
19
课次：
01
课题
月寄我思
教学目标
1.发挥学生想象力，提高其动手能力。
2.增加学生对好词好句的积累。
3.提升学生对民族节日的认同感。
教学重点
理解节日内涵
教学难点
如何借景抒情
教学准备
Ppt、蛋糕盘、水彩笔
教学过程
环节设计
环节1
内容：
导入，用蛋糕盘子画月饼
10分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
老师讲解中秋节的来历，学生分享并积累与中秋赏月有关的诗句。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
2
环节3
内容：
引导学生体会中秋节的思念之情，学生回答会思念谁及其原因，老师指导并润色。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
2
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
3
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
4
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
02
课题
我把掌声送给你
教学目标
1.掌握命题作文的特点及常见的审题方法
2.教师启发引导学生分析文题，明确文题写作重点。
3.用自主合作探究的方法，精选材料，构思写作。
教学重点
命题作文的审题方法及文题分析。
教学难点
文题分析
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
10分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
导入，讲解命题作文审题时的注意事项，分析文题范围。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
4
环节3
内容：
学生自主合作探究，选择材料并发言，老师指导并润色。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
3
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
3
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
4
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
03
课题
联想“1+1”
教学目标
1.学生能够通过这篇作文打破惯有的定势思维。
2.由数学公式“1+1=2”而联想开去，肯定或者否定这个等式，赋予它更多的含义。
教学重点
帮助学生打破惯有的思维定势。
教学难点
帮助学生打破惯有的思维定势。
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
10分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
导入，玩游戏——突破定势思维洗脑游戏。
展示题目“1+1”，引发学生展开联想。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
5
环节3
内容：
根据学生回答整理出“1+1”背后可能隐藏的含义，帮助学生整理写作思路。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
5
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
4
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
4
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
04
课题
我是一片落叶
教学目标
1.学会观察生活，从自然界的事物的角度来观察世界。
2.发挥想象力，使文章生动有趣而富有含义。
教学重点
如何在景物描写中使文章具有深层含义。
教学难点
如何在景物描写中使文章具有深层含义。
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
10分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
导入，引导学生从不同的角度看这个世界，并提问最想变成什么及其原因，发言分享。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
4
环节3
内容：
讲解落叶背后所隐含的含义，一个是落叶归根，一个是化作春泥更护花。
老师指导并润色。
范文欣赏。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
2
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
3
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
3
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
05
课题
我的心情温度
教学目标
1.学生要懂得将自己的心情通过温度来表达出来。
2.懂得运用“删繁就简”法，抓住作文题目中的关键词。
3.学会用小标题的方式构架文章。
教学重点
懂得抓住题目的关键词进行构思，学会用小标题。
教学难点
懂得抓住题目的关键词进行构思，学会用小标题。
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
10分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
导入，讲解小标题和题记在作文中的用法和作用。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
3
环节3
内容：
范文欣赏以及用法练习。
引导学生思考并发言自己的心情温度及其原因。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
2
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
3
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
3
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
06
课题
读书的故事说不完
教学目标
1.回忆读书的经历，能把自己的读书故事完整地写下来，内容具体，感情真实。
2.通过交流评改，学会欣赏别人习作中的优点，学习修改自己的习作。
3.激发读书的兴趣，积累良好的读书方法。
教学重点
能通过具体、生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事。
教学难点
能通过具体、生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事。
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
10分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
导入，与大家一起分享读书发生的小故事
10分钟
资料出处：
ppt
难度：
3
环节3
内容：
引导学生回忆并分享读书发生的小故事，选择文章中的一个片段进行详写，并相互交流评改。
老师指导并润色完整的作文。
30分钟
资料出处：
ppt
难度：
4
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
3
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
3
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
07
课题
当回推销员
教学目标
1.培养学生倾听和应对的能力。
2.提高学生表达和提问的语言能力。
3.初步了解推销员这一职业的普遍性和重要性。
教学重点
培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。
教学难点
培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
10分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
去街上推销事先让学生拿来的最喜欢的一样物品。
向学生讲解倾听别人和如何描述商品的要求。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
4
环节3
内容：
分析推销时遇到的情况，帮助学生理清写作思路。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
4
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
3
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
4
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
08
课题
这一刻让我感动
教学目标
1.能抓住人物的语言、动作、表情等细节，写出人物的心情。
2.让学生学会用心去感受，把感人的地方写具体，在过程中加入自己的感受。
教学重点
表达清晰令我感动的那一瞬间到底是怎么个情况，人物的心理、心情、感受。
教学难点
表达清晰令我感动的那一瞬间到底是怎么个情况，人物的心理、心情、感受。
教学准备
Ppt搜集感动瞬间的照片或者新闻报道
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
20分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
导入，展示感动瞬间的照片以及一些新闻报道，引发学生共鸣。
10分钟
资料出处：
ppt
难度：
3
环节3
内容：
引导学生回忆并讲述自己经历的感动瞬间。
引导学生写作时突出中心，重点放在事情的经过部分，主要人物的形态、动作、语言要写具体。
适当抒发自己的感想，懂得采用议论、抒情等方式。
20分钟
资料出处：
ppt
难度：
4
环节4
内容：
列提纲
10分钟
资料出处：
板书
难度：
3
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
4
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
09
课题
看图写话
教学目标
1.会比较具体地写清楚事情的经过。
2.初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。
教学重点
仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。
教学难点
依据图画，展开合理的想象。
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
20分钟
资料出处：
难度：
3
环节2
内容：
导入，观察图片，对内容进行猜想，时间、地点、人物、事件。
15分钟
资料出处：
ppt
难度：
2
环节3
内容：
学生联想到我们的现实中类似的事件并发言，老师指导并润色。
15分钟
资料出处：
ppt
难度：
4
环节4
内容：
提纲构思
10分钟
资料出处：
板书
难度：
4
环节5
内容：
写作文
40分钟
资料出处：
难度：
3
环节6
内容：
分钟
资料出处：
难度：
难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级
课次：
10
课题
让我后悔的一件事
教学目标
1.学生能够认真审题，找出题中的关键词进行分析。
2.学生能够学会倒叙的手法。
教学重点
运用倒叙的手法写作文。
教学难点
运用倒叙的手法写作文。
教学准备
Ppt
教学过程
环节设计
环节1
内容：
讲评上次作文
10分钟
资料出处：
难度：
3
升级会员 