部编版五年级语文下册《好卷》1期末模拟卷一.docx

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部编版五年级语文下册《好卷》1期末模拟卷一

1.期末模拟卷

（一）

时间：

90分钟　满分：

100分

基础百花园（29分）

一、读句子，看拼音，写词语。

（7分）

1．我们祖国的领土是shénshèng（　　　）不可qīnfàn（　　　）的。

王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sùránqǐjìng（　　　　　　）。

2．乡间生活chéngzài（　　　）了我许多美好的记忆。

在花丛间追qīngtíng（　　　）、捉húdié（　　　），在草地上逮màzhɑ（　　　）……

二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（6分）

1．在寒风中，很多花的花枝都折（zhé　shé）了，但梅花还是挺直腰杆，绝不低头折（zhé　shé）节。

2．店里的伙计上下打量（liɑnɡ　liànɡ）了他一下，就摆出一副尖酸刻薄（bó　báo）的嘴脸来。

3．小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕（wàn　wān）子去钩他的腿，不料反给他把脚别（bié　biè）住了。

三、按要求完成练习。

（6分）

1．用“\”划去句中括号里不正确的字。

（3分）

他驾着车在公路上飞（驰　弛）。

一块巨石（睹　堵）在路中间，使他无法前行。

他既想（固　雇）人移开石头，又想等待救援队。

2．选择恰当的成语填在下面句子的括号里。

（填序号，3分）

①应接不暇　　　②大摇大摆　　　③手忙脚乱　　　　

④自有妙用⑤随心所欲⑥了如指掌

⑦神机妙算⑧垂头丧气

他对这块场地（　　　　），再加上技术高超，操纵滑板时（　　　　），即使前方突然有人出现，他也绝不会（　　　　）。

四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。

（6分）

1．下面四组词语中，没有错别字的一项是（　　）。

A．半夜三更　　一针见血　　情不自进　　半信半疑

B．不由自主　　心惊胆战　　哭笑不得　　兴致脖脖

C．天衣无缝　　眼疾手快　　舍己为公　　若有所思

D．抓耳挠腮　　七手八脚　　踉踉跄跄　　相应成趣

2．下面句子中的歇后语运用不当的一项是（　　）

A．跟你说了多少遍了，寒假期间网上学习，要学会管住自己，不要上网玩游戏，可是你还是外甥打灯笼——照旧（舅）。

B．这两天气温降得很低，像四月的冰河——开动（冻）了。

C．咱们可是咸菜烧豆腐——有言（盐）在先，谁输了都不准哭。

D．别看他年龄小，看起来也很一般，可是在文艺界那可是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。

3．下面关于汉字演变，表述不正确的一项是（　　）

A．汉字已经有三四千年的历史，目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文。

B．金文是铸刻在铜器上的文字。

C．我国最早的统一的文字是大篆。

D．楷书字形方正，笔画规整平直。

五、按要求写句子。

（4分）

1．花开了，就像睡醒了似的。

（仿写拟人句）

____________________________________________________

2．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

（用加点词语造句）

____________________________________________________

3．十万支箭，三天怎么造得成呢？

（改为陈述句）

____________________________________________________

4．病人对沃克医生说：

“我一直在数你的刀数。

”（改为间接引语）

____________________________________________________

主题训练营（12分）

六、根据课文内容填空。

（8分）

1．这一学期，我在《祖父的园子》里认识了对“我”____________的祖父，在《月是故乡明》里认识了______________的季羡林，在《猴王出世》里认识了______________________的孙悟空，在《青山处处埋忠骨》里认识了具有________________________的毛泽东，在《清贫》中认识了____________________________的方志敏，在《跳水》里认识了一位________________的父亲。

2．中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“________________

____________________”，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“___________________________

__________________________”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时欣喜若狂的心情。

七、语言实践。

（4分）

近年来，社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。

一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。

关于这种现象，你是怎么看待的呢？

请写写你的想法。

_______________________________________________________________________________________________________________

读写展示台（59分）

八、课内阅读。

（10分）

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。

他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

“你逃不了！

”孩子一边追赶一边喊。

猴子还不时回过头来逗孩子生气。

爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。

横木的一头离桅杆一米多。

孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候，甲板上的水手全都吓呆了。

孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。

即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一望，两条腿不由地发起抖来。

1．这两个自然段写出了孩子越来越生气，从____________________到____________的情景。

（2分）

2．孩子为什么会越来越生气，爬上桅杆去追猴子？

（　　）（2分）

A．孩子受到了水手们笑声的鼓励，想要表现自己，于是爬上桅杆去追猴子。

B．这时孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。

C．孩子很喜欢自己的那顶帽子，想把帽子要回来。

3．想象一下，孩子爬上桅杆追猴子时，心里会怎么想？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________

4．从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险，请在文段中用波浪线画出相关的语句。

（2分）

5．请用一个四字词语来形容孩子处境的危险：

________________

________________________________。

（2分）

九、课外阅读。

（19分）

________________________

①星期天，宁静的小区道路两旁，停满了私家车。

谁也没有想到，平时停得好好的车，今天却被利器划得伤痕累累，停在路边的几十辆小车，无一幸免。

有人报了警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。

②警方开始调查。

小区的监控被调了出来，最后发现是两个男孩儿干的，他们一个像小学生，脚下还踩着滑板，一个估计才上幼儿园。

“这是谁家的孩子？

怎么胆子这么大？

怎么这样没教养？

”大家迫切地想找到这两个孩子，但监控看不太清。

③住在那个小区的一位母亲第二天早上才从网上知道这件事，她觉得人们描述的两个男孩儿，大的很像她的儿子，小的很像她同学的孩子。

调看监控录像，果然是她的孩子。

④下午，母亲给派出所打去电话，毫不犹豫地告诉民警，车是自己的孩子划的，她们将承担全部责任。

⑤晚上，一直担心被责骂的孩子放学回到家中。

“是不是你干的？

”母亲问。

儿子低头不说话。

她说：

“你是男子汉，做了就要勇于担当。

”儿子承认，是他干的。

母亲又问他：

“如果你的折叠车被人划伤了，你心不心疼？

”儿子说心疼。

她说：

“你的折叠车几百元就可以买到，而人家的车，一二十万，有的甚至上百万，你说会不会心疼？

”儿子点点头，向她连鞠了几个躬。

⑥母亲打印了一份致歉信，向所有车被划伤的车主表达歉意，并表示承担全部责任和修理费用。

她将致歉信复印了几十份，张贴在小区所有的出入口和楼梯口。

她还联系了一家信誉很好的汽车修理厂，负责修理所有被孩子划伤的汽车。

她想让儿子明白什么叫承担责任。

⑦儿子在课余时间叠了很多只纸船，准备送给车主们，上面都醒目地写着“对不起”三个字。

⑧第三天晚上，等儿子做完作业，她领着儿子挨家挨户登门道歉。

她要求，门铃都由儿子自己来摁，这是让儿子面对错误的第一步。

每到一家，孩子一进门就说：

“对不起，我不知道划车的后果这么严重，请你们原谅我。

”所有的车主都表示原谅孩子。

⑨回到家，儿子又向她连鞠了几个躬，母亲没再说什么，也不需要说什么了。

⑩一场危机，被这位母亲成功地化解了。

剑拔弩张的人们，怒气消去；一张张冰冷失望的脸，露出了笑容。

1．联系上下文，推想词语的意思。

（4分）

无一幸免：

_________________________________________

剑拔弩张：

_________________________________________

2．默读短文，完成填空。

（12分）

（1）短文第③自然段中“这件事”指_____________________

__________________________________________。

（2分）

（2）短文第④～⑧自然段，母亲“处理危机”时，具体做了致电警方、________________、贴致歉信、修理汽车、________________这五件事。

（2分）

（3）“这是谁家的孩子？

怎么胆子这么大？

怎么这样没教养？

”我从这三句话中读出了______________________

___________________________________________。

（2分）

（4）联系文中画线的句子，一“怒”一“笑”前后照应，形成对比，写出了人们________________________________，用事实写出母亲化解危机的成功。

（2分）

（5）短文第⑤和第⑨自然段都写到了“儿子的鞠躬”。

动作是无声的语言，第一次鞠躬，儿子表达的意思是_________

______________________________________________，第二次鞠躬儿子表达的意思是_________________________

_____________________________________。

（4分）

3．请给短文拟一个合适的题目，写在文前横线上。

（1分）

4．读了这篇文章，你最想对文中的母亲说些什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________

十、习作展示。

（30分）

题目：

我忘不了________________

要求：

（1）先把题目补充完整，再根据题目完成习作；

（2）请围绕“忘不了”展开习作，做到语句通顺、叙述清楚、重点突出、感情真挚；（3）请注意书写规范整洁，力求美观。

1.期末模拟卷

（一）

一、1.神圣　侵犯　肃然起敬

2．承载　蜻蜓　蝴蝶　蚂蚱

2．⑥⑤③

四、1.C　2.B　3.C

五、示例：

1.太阳升起来了，露出了甜甜的笑脸。

2．无论遇到什么困难，总会有办法解决的。

3．十万支箭，三天造不成。

4．病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。

六、1.十分疼爱　思念故乡　机智勇敢、敢作敢为　常人情感和伟人胸怀　矜持不苟、舍己为公　果敢、机智

2．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

七、示例：

我认为这种现象应该得到制止。

汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。

我们应该尊重汉字，不能随意地曲解汉字。

八、1.气得脸都红了　气极了

2．B

3．示例：

好哇，连一只小小的猴子都戏弄我。

你们这些水手还在一旁笑话我，我定要追上猴子，拿到帽子，看你们谁还敢这样对我。

4．这时候，甲板上的水手全都吓呆了。

孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。

即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。

5．千钧一发

九、1.没有一个能幸运地躲过，一般多用于灾难。

形容形势紧张，一触即发。

2．

（1）停在小区路旁的几十辆小车被两个男孩儿划得伤痕累累

（2）教育儿子　带儿道歉

（3）车主们内心的愤怒

（4）内心的变化

（5）向母亲承认错误，自己不该做这样的事情

对母亲的感谢，感谢母亲教会自己“承担责任”

3．示例：

一位母亲的危机处理

4．示例：

我想对这位母亲说：

“你是一位智慧的母亲，在孩子犯错的时候，你没有呵斥孩子，而是让孩子切身感受到错误的严重性，教育孩子知错就改，就能获得别人的原谅。

你是一位以身作则的母亲，你用自己的行动教会孩子什么叫承担责任。

”

十、略。