少先队工作会议讲话稿.docx

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少先队工作会议讲话稿

　　少先队工作会议讲话稿篇1

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开的20xx年武汉市总队长竞选活动，我认为，这个会议是十分必要的，召开的相当及时。

通过这个会议的召开，对于少先队工作的开展，具有十分重要的指导意义。

对于刚才徐鎏杨同学的重要讲话，以及众多同学踊跃的发言，我认为，讲的非常好，非常深刻。

希望在座的同志，认真领会，深刻理解。

主要还是徐鎏杨领导的重要讲话，希望各位回去后，要及时向同志们传达，认真领会徐鎏杨领导的重要讲话精神，抓好落实、真抓实干，推动少先队工作的顺利开展，努力开创少先队工作的新局面。

　　在这里，对于少先队的工作，我想提几点补充意见：

　　一、对于少先队的工作，我们要从思想上提高认识，充分领会少先队工作的重要性和必要性。

　　目前，少先队工作已经开创了很大的局面，获得了很大的成绩，这是有目共睹的吗!

但是，还是要从深度和广度上更加推进少先队工作。

我看，最重要的一点是：

提高认识!

是的，提高认识。

各级领导要充分领会少先队工作的重要性和必要性，各级党组织要加强关于少先队工作的宣传力度，形成上下“齐抓共管”的局面，只有这样，少先队工作才能更上层楼。

　　二、对于少先队工作，要加强落实，要把工作落到实处。

　　目前，有个别同志、个别部门，存在一个很不好的现象，就是：

热衷于搞形式主义，热衷于开大会，传达文件。

　　当然，开大会嘛，还是有必要的，上传下达也是必须的。

但是，光是讲空话、打官腔，是远远不够的。

对少先队的工作，我们要真抓实干，加强落实。

各级领导要把深入基层的工作，列入日常议事日程，要具体部署，认真执行。

各级领导要为工作，创造必要的物质条件和舆论环境，扎扎实实推动工作的开展。

要抓出实效，抓出成绩。

　　三、要加强联系，搞好协调工作。

　　历史证明：

钢铁一样的团结，是我武汉少先队消除一切困难的有力武器。

关于工作也一样，各级领导要加强协调工作，要把上下、左右、各方面、各环节有机结合起来，步调一致地推进少先队工作的开展。

目前，有些部门，遇事推诿、互相扯皮，这种官僚主义的作风是十分要不得的!

这种作风，轻则导致工作效率降低，重则影响党和政府的威信。

我们要坚决铲除这种官僚主义作风。

有关职能部门的同志，在开展深入基层工作中，要加强联系，搞好协调工作，务必把工作做好。

　　四、要在实践中探索少先队工作与市场经济有机结合的新路子。

　　少先队工作与市场经济有没有关系，我看是大有关系。

市场经济是一场深刻的社会变革，它的影响将波及社会生活的每一个领域，少先队的工作也不例外，它必然会受市场经济的影响，因此，如何适应市场经济的要求，如何和市场经济有机结合起来，希望大家认真的思考一下，去探索一下，这是十分有意义的。

　　五、参与深入基层工作的同志，要有自豪感和责任感。

　　同志们，对于少先队的工作，政府是非常重视的;各级组织也投入大量的人力、物力、财力来推进这项工作的开展。

同志们，你们承担的是中国的未来，是肩负了各级组织对你们的殷切希望的，希望你们要脚踏实地、同心同德、努力工作，在各自的岗位上为社会主义建设，为改革开放，添砖加瓦!

　　以上五点意见，供同志们参考。

总之，希望大家要振奋精神，多干实事，少说空话，开拓进取，努力开创少先队工作的新局面。

　　少先队工作会议讲话稿篇2

　　同志们：

　　在欢庆我们伟大祖国成立三十周年和少先队建队三十周年的时候，第六次全国少先队工作会议召开了。

这次会议，是我国新时期的第一次少先队工作会议，是一次为把我国少年儿童培养成为朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗的动员会，也是一次全国新老少先队工作者、辅导员的会师会。

　　我们这次会议的任务是：

以党的十一届三中全会精神作指导，贯彻实践是检验真理的唯一标准的基本原则，进一步解放思想，批判林彪、“_”的极左路线及其在少先队工作中的流毒，继承和发扬少先队工作的光荣传统，研究确定新时期少先队工作的任务。

　　少先队是整个少年儿童教育事业的重要组成部分

　　中国少年先锋队建队以来，在党中央的领导下和毛泽东同志、周恩来同志、朱德同志等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，在学校、社会各方面的支持和帮助下，经过广大辅导员的辛勤工作，少先队工作取得了很大的成绩，也积累了丰富的经验，方向是正确的。

　　多年实践使我们深深体会到，少先队是整个少年儿童教育事业中不可缺少的重要组成部分。

在社会主义国家里，学校是少年儿童教育的主要阵地，但是，新一代的成长也离不开少先队的教育。

除了学校教育，还必须充分发挥少先队的教育作用。

　　一、少先队是围绕党在各个时期的中心任务，根据少年儿童的年龄特点开展工作的。

它使少年儿童从小就把自己的学习、生活与祖国的命运和共产主义大目标紧密地联系起来，努力学习科学文化知识，学习为人民服务，培养共产主义的理想和自己动手的能力。

这是我国革命儿童组织的光荣传统。

　　民主革命时期，儿童团站岗放哨、学习文化，带领儿童支援革命战争，学习做新中国的新主人。

建国初期，少先队围绕土地改革、镇压反革命、抗美援朝、“三反”、“五反”运动，开展了捐献飞机大炮、慰问军烈属和“三要三不要”（即要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素;不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人的东西）等活动。

在社会主义建设时期，少先队广泛开展了“小五年计划”和“种植、除四害、讲普通话”三项活动，以及“向科学文化进军”、“向雷锋叔叔学习”、“我们爱科学”等活动。

这些活动卓有成效地引导广大少年儿童热爱伟大的社会主义祖国，关心社会主义革命和建设，努力学习，接触社会和大自然，受到了教育和锻炼。

　　二、少先队是通过自己所特有的组织形式发挥教育作用的。

少先队是少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。

少先队组织有着光荣的历史。

有为共产主义事业而奋斗的响亮呼号，星星火炬的旗帜，鲜红的领巾，隆重的仪式，友爱的集体，表扬奖励的制度，自己布置和管理的阵地等等。

这一切对广大少年儿童有强大的吸引力，富有深刻的教育意义。

至今，千百万曾经戴过红领巾的当代建设者，都十分怀念少先队对他们的教育和帮助，红领巾的光辉永远在他们的心头闪光。

　　三、少先队是通过丰富多彩的活动进行教育的。

学校和少先队都要全面贯彻党的教育方针，坚持“三好”原则，目标是一致的。

但途径不同，学校主要通过课堂教学来实施党的教育方针，而少先队主要通过活动，寓教育于活动之中，这是少先队工作的基本特点。

有意义的活动往往会在少年儿童幼小的心灵里留下深刻的影响，有时甚至会对他们一生的道路和专业方向发生重要作用。

今天有许多生产技术革新能手、科技专家、劳动模范、歌唱家、演员和运动员，就是当年少先队科技活动、文艺活动、体育活动的积极分子。

实践证明，少先队的活动也是培养人才的重要途径，它与课堂教学相辅相成，又往往可以起到课堂教学所起不到的作用。

　　四、少先队是少年儿童自己的组织，它可以充分发挥少年儿童的积极性、主动性和创造精神。

培养人才，不仅要靠教师的主导作用，还必须充分调动学生的积极主动性。

而发挥少先队组织作用，则是把学校自上而下的教育，和学生自下而上的学习积极性结合起来的重要一环。

少年儿童在自己组织里自己管理自己，自己教育自己。

队员们根据自己的意愿选举为大家服务的队委、队长;用自己的智慧和双手组织各种活动;每个人服从集体的意志，承担组织交给自己的任务。

这样，使他们从小学习过民主生活，培养集体观念、组织观念、纪律性和自动精神。

工作出色的少先队辅导员都是善于发挥少先队组织作用的。

　　三十年来，在少先队的光荣史册里，记载了刘文学、张高谦、何运刚、努尔古丽等少年英雄的名字，记载了英雄小八路、铁道小卫士、交口少年科学院等优秀集体的光荣事迹。

当代的许多英雄、模范、先进工作者、优秀教师和科技工作者，都曾戴过红领巾。

广大少年儿童工作者和辅导员的辛勤劳动，已经开花结果。

少先队为伟大祖国培养优秀人才，为树立一代新风尚，作出了自己的贡献。

　　然而，林彪、“_”千方百计摧残和取消少先队。

他们颠倒是非、混淆黑白，把少先队这一支革命和建设的预备队诬蔑为“修正主义的温床”。

他们把积极大量地发展队员诬蔑为“全民队”，要少年儿童的组织起什么“先锋战斗作用”、“骨干核心作用”，大搞唯成份论，篡改了少年儿童组织的性质，把它变成一个狭隘的少数人的组织。

他们把少先队的文化科技活动攻击为“智育第一”;把根据儿童年龄特点，开展丰富多彩的活动斥之为“儿童中心论”、“资产阶级趣味至上”;把努力学习、尊敬师长、遵守纪律的孩子，攻击为“小奴隶主义”、“五分加绵羊”。

极左路线的流毒在少年儿童工作中也十分严重，造成了极为恶劣的后果。

少年儿童组织的活动不讲儿童特点，不讲教育规律，空喊革命口号，搞形式主义，成人化，简单化，活动变成了“围在一起读大报，从下来听报告，开会念念批判稿，斗私批修做检讨”。

极左路线在少数儿童工作中的流毒和影响不可低估，要继续深入批判和肃清。

　　少先队有着光荣的历史和革命传统，是亿万少年儿童心目中向往和喜爱的革命群众组织。

它具有强大的吸引力、号召力和生命力。

尽管林彪、“_”妄图取消这个组织，但是星星火炬和红领巾的光辉，已经深深地印在我国一代又一代少年儿童的心中，永远激励着他们好好学习，天天向上。

　　新时期少先队工作的任务

　　我们的祖国已经进入了一个新的历史时期。

在新时期里，党的中心任务就是要在本世纪内把我国建设成为一个现代化的社会主义强国。

现在八、九岁、十几岁的少先队员，过十年二十年，就是四化建设的参加者，是夺取新长征最后胜利的生力军，他们将是二十一世纪的主人。

在新时期里，少先队工作的总任务是：

坚持德智体全面发展的教育方针，贯彻五爱教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗!

　　一、加强共产主义思想品德教育，从小培养献身人民的精神。

　　剥削阶级的信条是：

人不为己，天诛地灭。

无产阶级的信条是：

人民利益，高于一切。

献身人民是少先队思想教育的根本点。

我们要把这一代人培养成具有远大理想、共产主义情操和为人民服务的高尚的人，而不是胸无大志、自私自利、贪图个人“实惠”的庸人。

培养献身人民的崇高品德，对一个人来说是一辈子的事情。

少年儿童时期，是世界观打基础的阶段，要特别注意培养这种精神。

　　思想教育需要通过校内、校外，课内、课外的各种教育途径来进行。

它既要教师自上而下的灌输，也要通过少先队组织的活动进行自我教育。

在新时期，少先队的思想教育不仅不能削弱，而且应该加强。

我们要根据新形势的要求，把思想工作落实到少年儿童的学习上，落实到全面发展上。

　　少先队培养少年儿童献身人民的精神，是通过自己的全部工作来实现的。

要配合贯彻中小学生守则进行共产主义品德教育，从小培养良好的道德行为、习惯，要做到“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”。

要进行革命传统教育，用革命先锋大公无私、艰苦奋斗、献身人民的崇高榜样教育少年儿童。

要进行革命理想教育，用党和国家的历史、光荣的革命传统、社会主义制度的优越性去教育他们，用四化建设的宏伟目标和美好远景去激励他们，用科学家、英雄模范为四化奋斗的光辉事迹去鼓舞他们，帮助他们树立远大理想，热爱伟大的社会主义祖国。

要深入持久地开展“向雷锋同志学习”的教育活动，引导少年儿童学习雷锋憎爱分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身的革命品质。

科学文化知识的学习和体育、美育活动，也要贯彻共产主义思想品德教育，培养少年儿童献身人民的精神。

　　共产主义思想品德教育要从献身人民的大处着眼，又要从培养具体的好思想、好行为、好习惯的小处着手，点点滴滴，潜移默化。

爱祖国的精神要从爱集体、爱学校做起;爱人民的精神要从尊长爱幼、关心同学、助人为乐做起。

要从大处与小处的联系上讲清道理，让少年儿童懂得为什么要这样做。

要运用生动活泼的方法，开展丰富多彩的教育活动。

要面向全体，充分发挥少先队集体的作用，重视后进学生的转化工作。

要启发诱导，注重正面教育，以表扬鼓励为主，以批评为辅。

对少年儿童的错误行为不良习惯要具体分析，耐心教