山东省青岛平度市学年高一下学期线上阶段测试语文试题 Word版含答案.docx
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山东省青岛平度市学年高一下学期线上阶段测试语文试题Word版含答案
高一语文试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（29分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
善用我们的语言宝库盛玉雷
①春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。
尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。
②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。
不说古诗词，单说日常用语就是如此。
比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。
可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。
而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。
③然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。
正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。
④是我们的语言贫乏了吗？
并不尽然。
从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。
从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。
与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。
语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。
互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。
信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴就称得上高效。
网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。
因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。
⑤语言的活力来自常用常新。
在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。
很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。
只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。
⑥更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。
一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复杂。
在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。
如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。
语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。
（《人民日报》2019年4月3日）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．面对春光，古人诗兴大发，吟咏盎然春意；今人却词语匮乏，只能简单感叹。
B．汉语表达上的优越性，不只体现在古诗词中，日常用语中也体现得淋漓尽致。
C．网络语言既简化了语言，又具有鲜活的生命力和时代感，蕴含着语言的力量。
D．称谓之争、古音讨论，反映出语言生活的活跃和复杂，以及吐故纳新的必要。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章采用提出问题、分析问题、解决问题的论证思路，条分缕析地进行论述。
B．文章以“笑”的多样表达为例，阐明汉语表达简洁、生动、意蕴深长的特点。
C．文章运用对比论证，论述汉语博大精深、自成一体，网络语言只能风行一时。
D．结论部分采用递进式结构，指出语言常用常新，需要咬文嚼字，更好地表达。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A．人们日常交流和情感表达陷入窘境，根本原因是网络语言风靡、文化内涵缺失。
B．不会运用精妙的修辞，基本不会引用乃至创作诗句，势必造成自己语言的贫乏。
C．直面内心感受，准确说出所思所想，追求表达的差异化，就能造就语言的经典。
D．善用语言可以更好认清自我、认识生活、增进沟通，营造丰富多元的文化氛围。
（二）文学类文本阅读（本题共6小题，20分）
回顾课本中《雷雨》节选内容，完成4～6题。
4.三十年后，周朴园仍念念不忘并不断向别人打听鲁侍萍的下落，对这种怀念理解最恰当的一项是（3分）
A.是人之常情，因为他对鲁侍萍很有感情。
B.是做给活人看的，目的是要借此强化他在家庭与社会上的地位和声誉。
C.是真诚的，因为从前的侍萍美貌贤淑，而现实的家庭生活不如意，加上他做了亏心事，一直受着良心的谴责。
D.极为复杂。
既有对从前美貌贤淑的侍萍的怀念，也有忏悔的表示，也是为了美化自己。
5.周朴园把年轻时的侍萍说成是“小姐，很贤慧，也很规矩”，目的在于（3分）
A.赞扬侍萍，表达自己对侍萍的眷恋之情。
B.明为赞扬侍萍，其实为了掩盖自己的罪行。
C.说侍萍很高贵，是为了衬托自己的地位，满足自己的虚荣心。
D.为自己开脱，并表达自己的愧疚之情。
6．潜台词即言中有言，意中有意，弦外有音，通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。
对下列潜台词分析正确的一项是（3分）
鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？
①
周朴园 这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍 亲戚？
②
周朴园 嗯，——我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍 哦，——那用不着了。
③
周朴园 怎么？
鲁侍萍 这个人现在还活着。
④
A．①你这样狠毒，哪管我们母子死活。
②哪是什么亲戚，别骗人了。
③她还活着，就在你面前。
④看你现在怎样对待她。
B．①她现在与你已经没有什么关系了。
②根本就无所谓什么亲戚。
③她没有死，现在就站在你面前。
④那次她母子被人救起了。
C．①你只管剥削人的大事吧。
②你真的是她的亲戚吗？
③谁需要你给她修坟墓？
④你现在打算怎样对待她？
D．①你哪有心思管我们的事！
②你哪配做她的亲戚！
③人活着，就在你面前！
④你怎么不认识我？
阅读下面的文字，完成7～9题。
雷雨（节选）
（外面敲门声）
鲁 贵 快十一点了，这会儿有谁？
鲁四凤 爸爸，让我去看。
鲁 贵 别，让我出去。
（鲁贵开左门一半）
鲁 贵 谁？
外面的声音 这儿姓鲁么？
鲁 贵 是啊，干什么？
外面的声音 找人。
鲁 贵 你是谁？
外面的声音 我姓周。
鲁 贵 （喜形于色）你看，来了不是？
周家的人来了。
鲁四凤 （惊骇着，忙说）不，爸爸，您说我们都出去了。
鲁 贵 咦，（乖巧地看她一眼）这叫什么话？
（鲁贵下）
鲁四凤 （把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来）
（这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上）
周 冲 （见着四凤高兴地）四凤！
鲁四凤 （奇怪地望着）二少爷！
鲁 贵 （谄笑）您别见笑，我们这儿穷地方。
周 冲 （笑）这地方真不好找。
外边有一片水，很好的。
鲁 贵 二少爷，您先坐下。
四凤，（指圆椅）你把那张好椅子拿过来。
周 冲 （见四凤不说话）四凤，怎么，你不舒服么？
鲁四凤 没有。
——（规规矩矩地）二少爷，你到这里来干什么？
要是太太知道了，你——
周 冲 这是太太叫我来的。
鲁 贵 （明白了一半）太太要您来的？
周 冲 嗯，我自己也想来看看你们。
（问四凤）你哥哥同母亲呢？
鲁 贵 他们出去了。
鲁四凤 你怎么知道这个地方？
周 冲 （天真地）母亲告诉我的。
没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。
鲁 贵 二少爷，您没摔着么？
周 冲 （稀罕地）没有。
我坐着家里的车，很有趣的。
（四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤）哦，你原来在这儿！
鲁四凤 我看你赶快回家吧。
鲁 贵 什么？
周 冲 （忽然）对了，我忘了我为什么来的了。
妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。
（拿出钱）
鲁四凤 什么？
鲁 贵 （以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤）你看人家多厚道，到底是人家有钱的人。
鲁四凤 不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。
拿回去吧。
鲁 贵 （向四凤）你看你，哪有你这么说话的？
太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？
（收下钞票）您回头跟太太回一声，我们都挺好的。
请太太放心，谢谢太太。
鲁四凤 （固执地）爸爸，这不成。
鲁 贵 你小孩子知道什么？
鲁四凤 您要收下，妈跟哥哥一定不答应。
鲁 贵 （不理她，向周冲）谢谢您老远跑一趟。
我先给您买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐，我失陪了。
鲁四凤 爸，你别走！
不成。
鲁 贵 别尽说话，你先给二少爷倒一碗茶。
我就回来。
（鲁贵忙下）
【相关情节】
侍萍被周朴园抛弃后，又嫁与鲁贵并与之生女四凤。
周又娶蘩漪，并与之生子周冲。
在周朴园封建家长的专制意志下，蘩漪过着枯寂的生活。
周经营矿山等现代产业，常年在外，蘩漪便有机会接近周的大儿子周萍，并与之私通。
周萍既慑于父亲的威严，又耻于这种乱伦关系，对蘩漪逐渐疏远，并移情于使女四凤。
与此同时，周冲也向四凤求爱。
在周家做仆人的鲁贵知道了周太太和大少爷的暧昧关系后，他先是装聋作哑，而后来他被赶出周公馆，就把这当作条件向周太太提出了他要重回周公馆做工的无耻要求。
7．下列对戏剧相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．这段文字中涉及的戏剧冲突之一是：
对周冲深夜来到鲁家，鲁四凤感到吃惊，劝他回去，鲁贵感到高兴，急忙招待。
B．节选的文字中，对周冲送来的钱，鲁四凤坚持拒绝，鲁贵收下钞票，这是涉及的另一个冲突。
C．通过这段文字，可以看出鲁贵是一个待人热情而又精明的人。
D．节选内容表现了周冲的单纯、真诚、善良、不谙世事而又充满激情的性格特征。
8．剧中周冲说“这是太太叫我来的”后，鲁贵“明白了一半”，结合全文，你觉得鲁贵“明白”的是什么？
（4分）
9．剧中鲁贵在收下周冲的钱后说“您回头跟太太回一声，我们都挺好的。
请太太放心，谢谢太太”，“请太太放心”这句话的言外之意是什么？
（4分）
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言基础知识（本题共2小题，6分）
10．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A.闻大王有意督过之：
过错宜乎百姓之谓我爱也：
吝惜
B.诚有百姓者：
的确以小易大，彼恶知之：
怎么
C.不为者与不能者之形：
表现今也制民之产制：
规定
D.谨庠序之教：
重视殆有甚焉殆：
恐怕
11．下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（3分）
A.①弱固不可以敌强②臣固知王之不忍也
B.①故以羊易之也②挟太山以超北海
C.①庖丁为文惠君解牛②且为之奈何
D.①而刀刃若新发于硎②刑于寡妻
（二）文言文阅读（本题共4小题，21分）
阅读下面的文字，完成12～15题。
公都子曰：
“外人皆称夫子好辩，敢问何也？
”
孟子曰：
“予岂好辩哉？
予不得已也。
天下之生久矣，一治一乱。
当尧之时，水逆行，泛滥于中国，蛇龙居之，民无所定。
“尧舜既没圣人之道衰暴君代作坏宫室以为洿池民无所安息弃田以为园囿使民不得衣食邪说暴行又作园囿洿池沛泽多而禽兽至及纣之身，天下又大乱。
周公相武王诛纣，灭国者五十，驱虎、豹、犀、象而远之，天下大悦。
“世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。
孔子惧，作《春秋》。
《春秋》，天子之事也。
是故孔子曰：
‘知我者其惟《春秋》乎！
罪我者其惟《春秋》乎！
’
“圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。
天下之言不归杨，则归墨。
杨氏为我，是无君也；墨氏兼爱，是无父也。
无父无君，是禽兽也。
公明仪曰：
‘庖有肥肉，厩有肥马；民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。
’杨墨之道不息，孔子之道不著，是邪说诬民，充塞仁义也。
吾为此惧，闲先圣之道，距杨墨，放淫辞，邪说者不得作。
作于其心，害于其事；作于其事，害于其政。
圣人复起，不易吾言矣。
“昔者禹抑洪水而天下平，周公兼夷狄，驱猛兽而百姓宁，孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。
我亦欲正人心，息邪说，距诐行，放淫辞，以承三圣者，岂好辩哉？
予不得已也。
能言距杨、墨者，圣人之徒也。
”
（选自《孟子•滕文公下》，有删改）
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．尧舜既没圣/人之道衰暴/君代作坏宫室/以为洿池/民无所安/息弃田/以为园囿使民不得/衣食邪说暴行/又作园囿洿池沛泽多而禽兽至/
B．尧舜既没/圣人之道衰/暴君代作/坏宫室以为洿池/民无所安息/弃田以为园囿/使民不得衣食/邪说暴行又作/园囿洿池沛泽多而禽兽至/
C．尧舜既没/圣人之道衰/暴君代作坏宫室/以为洿池民/无所安息弃田/以为园囿/使民不得衣/食邪说暴行又作园囿洿池沛泽/多而禽兽至/
D．尧舜既没圣/人之道衰/暴君代作/坏宫室以为洿池/民无所安息弃田/以为园囿使民不得/衣食邪说暴行/又作园囿洿池/沛泽多而禽兽至/
13．对于文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．夫子，古代对男子的敬称。
孔子弟子尊称孔子为夫子，后世遂敬称老师为“夫子”。
B．《春秋》，即《春秋经》，古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部纪传体史书，由孔子修订而成。
C．处士，指那些本来有很高的才能，但因为官场黑暗或未被朝廷重用而隐居不愿做官的人。
后也泛指未做过官的士人。
D．禹，后人称其为夏禹、大禹，是古代传说中与尧、舜齐名的贤圣帝王；传说其治理过洪水。
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．孟子认为自己好辩是迫不得已而为之，他借辩论来表明自己的态度，宣扬儒家的“仁政”思想。
B．孟子将杨墨两家的学说概括为“无君”“无父”，将其比作乱臣贼子的邪说，认为“无君无父”的人是禽兽。
C．孟子主张端正人心，消除邪说，反对偏激，批判怪论，这些做法是符合人民意愿和社会发展规律的。
D．孟子认为，没有大禹，天下不会太平；没有孔子，百姓将不得安宁；没有周公，人们会思想混乱。
15．翻译下列句子。
（12分）
（1）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（4分）
（2）仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。
（4分）
（3）老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
（4分）
（二）名篇名句默写（本题共1小题，10分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的提问，个性鲁莽却率直的子路急忙回答：
“_________，________，加之以师旅，________；由也为之，比及三年，可使有勇，_________。
”
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的提问，公西华（赤）认为自己能力不足，仍需要学习，对于宗庙祭祀、朝见天子之事，他说：
“________，________，________，________。
”
（3）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。
在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他哂笑子路是因为子路“__________，__________”。
三、语言文字运用（24分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①《朗读者》，一档开播即火的节目，再次让董卿成为炙手可热的屏霸，为这个端庄大气而有满腹诗书的女子圈粉无数。
②饶宗颐，这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师，与季羡林先生并称“北季南饶”，他拥有百科全书式的深厚学养，令后辈学者难以望其项背。
③随着经济的发展和住房条件的改善，两门相对却不相往来、以邻为壑的邻里相处之道，早已引发社会学家的关注和思考。
④对于诗歌中典故的内涵，若强作解释，未免贻笑大方，唯有透彻了解诗人的写作意图，方可得到准确的解读。
⑤网络直播乱象频发的始作俑者，自然是那些急于一夜成名的主播，他们毫无规则意识，不断以突破法律底线、侵害公俗良序方式吸引关注的目光。
⑥我们总是对生活中遇到的不文明现象有很多的不满，但我们是否深刻反思过自己乱扔垃圾、横穿马路、随意插队等不可理喻的行为呢？
A．①④⑤B．①③⑥C．②③④D．②⑤⑥
18．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A.深化科技体制改革，既能支持本土人才勇攀高峰，又能吸引海归人才回国创业，还能激发全社会的创新潜能。
B.2017年《社会蓝皮书》披露，我国的阅读情况不容乐观，大约66.72%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。
C.中国境内大面积出现雾霾天气，尤其是长三角、东北、京津冀等地区，大气污染程度已经达到了无以复加，相继发出红色警报。
D.中国是茶树的原产地，也是世界上最早种茶的国家，很久以前，中国人就把茶树种子和种茶经验传授给世界各国人民。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
生活需要保持仪式感。
美学家说：
“① 神话不存在了， ② 仪式的圣洁性还在。
”再小的事，③带着仪式感去做， ④ 能保持一份敬畏感，⑤ 获得一些超越性的价值。
我们唯有在时间的坐标系中保持生活的仪式感， ⑥ 能让仪式发挥承载文化符号的功能。
这，或许能涵养我们的文化自信。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
如果
那么
即使
也
或者
便
B
因为
所以
凡是
都
或者
则
C
尽管
可是
只要
就
甚至
方
D
虽然
但是
既然
就
甚至
才
20．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）
①他们的一些优秀作品的产生标志着中国现代戏剧文学的日臻成熟。
②剧坛上除田汉、洪深、欧阳予倩、丁西林等，又涌现出曹禺、夏衍、于伶等著名剧作家。
③曹禺1934年发表了震动剧坛的《雷雨》，翌年又创作了《日出》。
④这个阶段戏剧创作队伍更加扩大，作品质量普遍提高。
⑤曹禺这两个剧本和不久后完成的《原野》，不仅显示了剧作家向更深的社会题材开掘的努力，也标志着中国话剧创作新阶段的到来。
⑥通过家庭的悲剧或社会的悲剧，在更加宏观的角度上透视了旧中国上层社会的腐朽与罪恶，下层人民的痛苦与悲惨。
A．③⑤⑥④②①B．④②①③⑥⑤
C．⑤②①④③⑥D．④②③①⑤⑥
21．想象自己是初春的一个花蕾，用第一人称的方式写一段文字，表达对绽放、盛开的期待。
要求：
至少运用一种修辞方法，不少于80字。
（5分）
22．根据下面内容，概括快递小哥工作的三个特点。
（不超过20字）（3分）
国家邮政局的统计数据显示，中国8家全国网络型快递企业的职工人数达108．4万，快递行业的职工总数估计超过140万。
快递小哥每天早上5点多就得起床，6点多就要进入工作状态，直到下午6点才可能忙完。
遇上“双11”等网购高峰期，就要通宵工作。
除春节外，几乎没有休息日。
他们每天要派送100多件快递，打100多通电话。
绝大多数的客户对快递小哥都态度很好，但也有个别客户，故意刁难小哥，一个快递件让他们白跑好多回。
遇到此类情况，快递员一般都只能忍着，一方面不想惹事，一方面也出于经济考虑不想招来投诉。
“客户一个投诉电话，就可能让我们几十个快递白跑了。
”
23．请参照下面示例，另选对象，写一首较有文采的哲理小诗，形象表达“人生无意义，自己定意义”这一主题。
（4分）
示例
人生是一块土地
心灵是种子
既可繁花似锦
也可荒草满园
四、写作（60分）
24．以“春节”为题目，写一篇记叙文，叙述你的见闻和感受。
（60分）
要求：
主题积极健康，有文化内涵；写现实生活，有场面描写、细节描写，语言得体。
高一语文参考答案
一、现代文阅读（29分）
（一）论述类文本阅读（9分）
1．B2．C3．D
（二）文学类文本阅读（20分）
4.D5.B6.B
7.C
8.他以为周家的人知道他知道周家的秘密，不敢得罪他，这充分体现出鲁贵狡诈的一面，这也是作者精心构思的一个环节。
（4分）
9.这句话的言外之意是说他不会说出太太与周萍之间的秘密，鲁贵想通过这种暗示，达到其继续敲诈太太的目的。
（4分）
二、古诗文阅读（37分）
10.A11.A12.B13.B14.D
15.
（1）我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏、人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。
派遣官兵把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。
（4分）
（2）孔子这些人没有讲述齐桓公、晋文公的事情，因此后世没有流传，我没有听说过他
们的事。
（4分）
（3）老年人穿丝织衣服，吃上肉，老百姓不挨饿受冻，如果这样还不能统一天下，那是没有的（事情）。
（4分）
16.
（1）千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且知方也
（2）宗庙之事 如会同 端章甫 愿为小相焉
（3）为国以礼 其言不让（10分）
三、语言运用（24分）
17.B18.A19.B20.B
21.答案示例：
一缕阳光洒下，和风轻轻地拂过我的面庞。
我羞怯地和分别了许久的树枝、嫩芽打招呼，这些老朋友也都友好地摇手示意。
我试图舒展我的筋骨，我的花瓣在暖阳、和风的爱抚下渐渐地变得柔软。
我想象着有一天自己可以尽情地绽放，就像翩翩起舞的蝴蝶自由地张开翅膀，向着太阳微笑。
（5分，內容符合情境要求，季节应是“初春”1分；表达对绽放、盛开的期待之情2分；有文采，能至少运用一种修辞方法，1分；人称符合要求，1分）
22．答案：
时间长、工作量大、心理压力大（或：
易受委屈）（3分）
23．示例：
人生是一张白纸，心灵是画笔。
既可彩霞满天，也可阴霾密布。
（4分，本体和喻体之间有内在联系2分，结尾两句概括出两种不同的人生境界2分）
四、作文（略）
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