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理论课教学大纲修改稿

《物理化学》课程教学大纲

一、课程简介

物理化学是化学专业一门必修的基础理论课,是化学学科的一个重要分支,分上、下两册,系统讲授包括气体、热力学第一定律、热力学第二定律、统计热力学基础、溶液、相平衡、化学平衡、电解质溶液、可逆电池的电动势及其应用、电解与极化作用、化学动力学基础

(一)、化学动力学基础

(二)、界面现象、胶体分散体系和大分子溶液等十四章。

二、课程性质、目的和要求

本课程属于专业必修课。

21世纪将是科学技术更加高速发展的世纪,需要培养大量高素质、具有坚实理论基础、广博学识和发明创新能力的人才。

因此,在教学过程中注意发挥学生的学习主动性,采用以课堂教学为主,学生自学为辅,并进行适当的课堂讨论,以使学生对所学的基本理论深刻理解和掌握。

并适时向学生介绍本课程理论的应用发展现状。

在此教学计划的基础上,通过教学方法和教学手段的改革,增强学生的自学能力,使学生变被动学习为主动学习,提高学生学习的主动性和自觉性。

教师在课堂上注意引导学生在新知识新领域中的学习和探讨,拓宽学生的知识面,培养学生的科学思维能力,逐步提高应用基础知识来分析与解决实际问题的能力。

最终要求学生系统掌握物理化学的基本原理和方法,并初步具有分析和解决一些实际问题的能力。

三、建议教学形式

1、授课用多媒体电子教案结合传统的粉笔加黑板的多种教学模式;

2、辅导答疑采用现场答疑结合电子邮件及在线论坛等多种模式;

3、讲完每一章后,至少有一次习题课,结合作业中出现的问题,强调本章要掌握的重点内容。

四、总学时及学分:

1.学时:

上册:

周学时4×18周,其中两周为实践学时。

下册:

周学时4×18周,其中两周为实践学时。

2.学分:

学分。

五、适用专业:

化学、应用化学、专升本

六、教学内容、要求及学时分配

第一章:

气体(4学时)

1、讲授内容

§1.1气体分子动理论

§1.2摩尔气体常数(R)

§1.3理想气体的状态图

§1.4分子运动的速率分布

§1.5分子平动能的分布

§1.6气体分子在重力场中的分布

§1.7分子的碰撞频率与平均自由程

§1.8实际气体

§1.9气液间的转变—实际气体的等温线和液化过程

§1.10压缩因子图—实际气体的有关计算

2、本章重点

(1)掌握气体分子动理论

(2)掌握摩尔气体常数及推导方法

(3)理解理想气体的状态图和分子运动的速率分布

(4)掌握分子平动能的分布和气体分子在重力场中的分布

3、本章难点

(1)了解分子的碰撞频率与平均自由程

(2)了解实际气体的计算

(3)掌握压缩因子图的使用

第二章:

热力学第一定律(12学时)

1、讲授内容

§2.1热力学概论

§2.2热平衡和热力学第零定律—温度的概念

§2.3热力学的一些基本概念

§2.4热力学第一定律

§2.5准静态过程与可逆过程

§2.6焓

§2.7热容

§2.8热力学第一定律对理想气体的应用

§2.9Carnot循环

§2.10Joule-Thomson效应---ΔU和ΔH

§2.11热化学

§2.12Hess定律

§2.13几种热效应

§2.14反应焓变与温度的关系---Kirchhoff定律

§2.15绝热反应---非等温反应

*§2.16热力学第一定律的微观诠释

*§2.17由热力学第零定律导出温度的概念

*§2.18关于以J(焦耳)作为能量单位的说明

2、本章重点

(1)理解掌握体系、环境、状态函数的概念

(2)理解掌握内能、热和功的概念和相互关系

(3)理解焓的物理意义

(4)掌握热力学第一定律的应用

(5)理解热容的概念及有关计算

(6)理解焦耳以及焦耳-汤姆逊试验的意义

(7)熟练计算过程的内能、焓的改变量以及热和功的数值

3、本章难点

(1)理解热和功为什么是传递的能量

(2)掌握焓的物理意义

(3)掌握焦耳汤姆逊试验的含义以及实际气体过程的△H,△U的计算

第三章热力学第二定律(12学时)

1、讲授内容

§3.1自发变化的共同特征---不可逆性

§3.2热力学第二定律

§3.3Carnot定理

§3.4熵的概念

§3.5Clausius不等式与熵增加原理

§3.6热力学基本方程与T-S图

§3.7熵变的计算

§3.8熵和能量退降

§3.9热力学第二定律的本质和熵的统计意义

§3.10Helmholtz自由能和Gibbs自由能

§3.11变化的方向和平衡条件

§3.12∆G的计算示例

§3.13几个热力学函数间的关系

§3.14热力学第三定律与规定熵

*§3.15绝对零度不能达到原理---热力学第三定律的另一种表述法

*§3.16不可逆过程热力学简介

*§3.17信息熵浅释

2、教学重点:

(1)理解热力学第二定律的意义

(2)了解第二定律和卡诺定理的联系

(3)理解∆G在特定条件下的意义及其判据作用

(4)掌握计算一些简单过程中的∆S、∆H、∆G及利用范特霍夫等温式判别化学反应的方向

(5)掌握运用吉布斯-亥姆霍兹公式、克拉贝龙和克劳修斯-克拉贝龙方程式

(6)理解偏摩尔和化学势的意义

3、教学难点:

(1)了解第二定律和卡诺定理的联系

(2)理解∆G在特定条件下的意义及其判据作用

(3)掌握计算一些简单过程中的∆S、∆H、∆G及利用范特霍夫等温式判别化学反应的方向

(4)掌握运用吉布斯-亥姆霍兹公式、克拉贝龙和克劳修斯-克拉贝龙方程式

第四章多组分系统热力学及其在溶液中的应用(6学时)

1、讲授内容

§4.1引言

§4.2多组分系统的组成表示法

§4.3偏摩尔量

§4.4化学势

§4.5气体混合物中各组分的化学势

§4.6稀溶液中的两个经验定律

§4.7理想液态混合物

§4.8稀溶液中任一组分的化学势

§4.9稀溶液的依数性

*§4.10Duhem-Margule公式

§4.11活度与活度因子

*§4.12渗透因子和超额函数

*§4.13分配定律-溶质在两互不相溶液相中的分配

*§4.14理想液态混合物和理想稀溶液的微观说明

*§4.15绝对活度

2、教学重点:

(1)理解拉乌尔定律与亨利定律及其应用

(2)了解溶液中各组分的化学势及各个标准态的物理意义

(3)理解活度与活度系数概念及其应用

(4)了解稀溶液依数性公式推导及计算

3、教学难点:

(1)理解拉乌尔定律与亨利定律及其应用

(2)了解溶液中各组分的化学势及各个标准态的物理意义

(3)理解活度与活度系数概念及其应用

第五章相平衡(10学时)

1、讲授内容

§5.1引言

§5.2多相系统平衡的一般条件

§5.3相律

§5.4单组分系统的相平衡

§5.5二组分系统的相图及其应用

§5.6三组分系统的相图及其应用

*§5.7二级相变

*§5.8铁-碳系统的相图

2、教学重点:

(1)掌握相律的概念及计算;

(2)掌握二组分体系的相图的应用;

(3)了解平均活度与平均活度系数。

3、教学难点:

(1)掌握相律的概念及计算;

(2)掌握二组分体系的相图的应用

第六章化学平衡(8学时)

1、讲授内容

§6.1化学反应的平衡条件条件---反应进度和化学反应的亲和势

§6.2化学反应的平衡常数和等温方程式

§6.3平衡常数的表示式

§6.4复相化学平衡

§6.5标准摩尔生成Gibbs自由能

§6.6温度、压力及惰性气体对化学平衡的影响

§6.7同时化学平衡

§6.8反应的偶合

§6.9近似计算

*§6.10生物能学简介

2、教学重点:

(1)理解化学反应等温方程式的意义

(2)理解标准平衡常数K的意义,平衡常数和平衡组成的计算

(3)理解物质的标准生成吉布斯自由能∆fGm(i)与反应过程∆rGm的意义

(4)掌握浓度、温度、压力与惰性气体对平衡的定量影响

3、教学难点:

(1)理解理想气体反应、实际气体反应、液相反应、复相反应的平衡常数及其各种表达式、平衡常数的测定、平衡组成及平衡转化率的计算

(2)了解标准态下反应的吉布斯自由能的变化值、标准生成吉布斯自由能。

液相反应的G与标准平衡常数K关系

第七章统计热力学基础(8学时)

1、讲授内容

§7.1概论

§3.2Boltzmann统计

§7.3Bose-Einstein统计和Fermi-Dirac统计

§7.4配分函数

§7.5各配分函数的求法及其对热力学函数的贡献

*§7.6晶体的热容问题

§7.7分子的全配分函数

§7.8用配分函数计算

和反应的平衡常数

2、教学重点:

(1)了解统计热力学从粒子的微观性质及结构数据出发,以粒子遵循的力学定律为理论基础。

(2)了解统计的方法推求大量粒运动的统计平均结果,以得出平衡系统各种宏观性质的值。

(3)理解配分函数

3、教学难点:

(1)了解统计的方法推求大量粒运动的统计平均结果,以得出平衡系统各种宏观性质的值

(2)理解配分函数

下册:

第八章电解质溶液(6学时)

1、讲授内容

§8.1电化学的基本概念和电解定律

§8.2离子的电迁移率和迁移数

§8.3电解质溶液的电导

§8.4电解质的平均活度和平均活度因子

§8.5强电解质溶液理论简介

2、教学重点:

(1)掌握摩尔电导率等概念及计算;

(2)理解离子独立运动定律;

(3)理解平均活度与平均活度系数。

3、教学难点:

(1)了解浓度对比电导及摩尔电导率的影响;

(2)了解强电解质溶液理论。

第九章可逆电池电动势及其应用(10学时)

1、讲授内容

§9.1可逆电池和可逆电极

§9.2电动势的测定

§9.3可逆电池的书写方法及电动势的取号

§9.4可逆电池的热力学

§9.5电动势产生的机理

§9.6电极电势和电池的电动势

§9.7电动势测定的应用

§9.8内电位、外电位和电化学势

2、教学重点:

(1)理解电池电动势与热力学函数间的关系;

(2)了解电池电动势的测量原理及其应用;

(3)掌握各类电池电动势的计算。

3、教学难点:

(1)理解相间电势差产生的机理及电化学势的概念;

(2)了解液接电动势的计算及盐桥的作用机理。

第十章电解与极化作用(6学时)

1、讲授内容

§10.1分解电压

§10.2极化作用

§10.3电解时电极上的竞争反应

§10.4金属的电化学腐蚀、防腐与金属的钝化

§10.5化学电源

*§10.6电有机合成简介

2、教学重点:

(1)了解分解电压的意义;

(2)了解产生极化作用的原因;

(3)了解超电势在电解中的作用;

(4)掌握计算简单的电解分离问题;

(5)了解金属腐蚀的原因和各种防腐方法;

3、教学难点:

(1)理解产生极化作用的原因;

(2)了解超电势在电解中的作用;

第十一章化学动力学基础

(一)(10学时)

1、讲授内容

§11.1化学动力学的任务和目的

§11.2化学反应速率的表示法

§11.3化学反应的速率方程

§11.4具有简单级数的反应

§11.5几种典型的复杂反应

*§11.6基元反应的微观可逆性原理

§11.7温度对反应速率的影响

*§11.8关于活化能

§11.9链反应

*§11.10拟订反应历程的一般方法

2、教学重点:

(1)掌握瞬时反应速率的表示方法及基元反应、反应级数、速率常数等基本概念:

(2)掌握具有简单级数的反应(如零级、一级、二级)的动力学速率方程的特征,并能由实验数据确定简单反应级数。

对三级反应只作一般了解;

(3)掌握典型的的三种复合反应(对峙反应、平行反应、连串反应)各自的特点;

(4)掌握温度对反应速率的影响,明确Arrhenius经验公式的物理意义,计算Ea、A、k等物理量;

3、教学难点:

(1)掌握典型的的三种复合反应(对峙反应、平行反应、连串反应)各自的特点;

(2)掌握温度对反应速率的影响,明确Arrhenius经验公式的物理意义,计算Ea、A、k等物理量;

第十二章化学动力学基础

(二)(8学时)

1、讲授内容

§12.1碰撞理论

§12.2过渡态理论

§12.3单分子反应理论

*§12.4分子反应动态学简介

§12.5在溶液中进行的反应

*§12.6快速反应的几种测试手段

§12.7光化学反应

*§12.8化学激光简介

§12.9催化反应动力学

2、教学重点:

(1)了解碰撞理论、过渡态理论和单分子反应理论的基本内容;

(2)掌握计算一些简单基元反应的速率常数;

(3)了解光化学反应的特点及量子产率的计算;

(4)了解催化反应的特点和常见的催化反应的类型。

3、教学难点:

(1)掌握计算一些简单基元反应的速率常数;

(2)了解几个能量的不同物理意义及相互关系;

(3)掌握量子产率的计算;

第十三章界面现象(10学时)

1、讲授内容

§13.1表面张力和表面Gibbs自由能

§13.2弯曲表面上的附加压力和蒸气压

§13.3溶液的表面吸附

§13.4液-液界面的性质

§13.5膜

§13.6液-固界面---润湿作用

§13.7表面活性剂及其作用

§13.8固体表面的吸附

§13.9气-固相表面催化反应

2、教学重点:

(1)了解表面张力及表面张力与温度的关系。

(2)掌握附加压力与蒸气压与液体曲率半径的关系

(3)掌握Gibbs吸附等温式

(4)理解接触角

3、教学难点:

(1)了解表面张力的方向判断

(2)掌握Gibbs吸附等温方程式

第十四章胶体分散系统和大分子溶液(8学时)

1、讲授内容

§14.1胶体和胶体的基本特性

§14.2溶胶的制备和净化

§14.3溶胶的动力性质

§14.4溶胶的光学性质

§14.5溶胶的电学性质

§14.6双电层理论和ζ电势

§14.7溶胶的稳定性和聚沉作用

*§14.8乳状液

§14.9凝胶

§14.10大分子溶液

§14.11Donnan平衡和聚电解质溶液的渗透压

*§14.12流变学简介

*§14.13纳米粒子

2、教学重点:

(1)了解分散体系的定义和分类;理解溶胶的三大特性。

(2)了解胶体分散体系的光学性质和动力学性质。

(3)理解电泳、电渗现象以及胶粒带电的原因;掌握胶粒的双电层结构和胶团结构式。

(4)理解影响溶胶稳定性和聚沉的因素,判断电解质对溶胶聚沉能力的大小。

(5)了解大分子溶液与溶胶的异同点。

3、教学难点:

(1)了解电动现象

(2)了解Donnan平衡

本课程理论发展与应用现状介绍(2学时)

七、考核方式与成绩分配

考核方式:

闭卷考试

成绩分配:

期末考试成绩占80%,平时成绩占20%

八、推荐教材和教学参考书

教材:

傅献彩主编.《物理化学》南京大学物理化学教研室.高等教育出版社,2005年7月第5版。

参考书:

(1)孙德坤等著:

《物理化学解题指导》南京大学化学化工学院.江苏教育出版社,1998年8月

(2)王正烈等著:

《物理化学》天津大学物理化学教研室.高等教育出版社,2001年12月第4版

(3)肖衍繁等著:

《物理化学解题指南》高等教育出版社,2003年7月第1版

(4)傅玉普等著:

《多媒体CAI物理化学》大连理工大学.大连理工大学出版社,2001年12月第3版

(5)傅玉普著:

《物理化学考研重点热点导引与综合能力训练》大连理工大学.大连理工大学出版社,2002年7月第1版

(6)傅献彩主编.《物理化学》南京大学物理化学教研室.高等教育出版社,1990年10月第4版。

 

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