家乡的习俗100字.docx
《家乡的习俗100字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家乡的习俗100字.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
家乡的习俗100字
【第一篇】家乡的习俗100字
保护环境100字
保护环境100字保护环境保护环境作文100字
【第一保护环境
从前，有一条干干净净的小河，动物们都喜欢那条小河。
一天中午，小河突然哭了起来。
这时，小白兔从小河走过，说：
“你怎么了？
”小河哭滴滴地说：
“那一天，小猪的身上十分臭，它就跑到这儿来洗澡。
从那以后，它就每天都到这儿来洗澡，所以这儿每天都有臭味。
”小白兔说：
“你去等一等，我去叫牛主席来做判断。
”
第二天，经过牛主席的判断，大家都认为小猪做的不对，并让小猪道歉。
小猪不好意思地走过去，说了声：
“对不起。
”小河也没说什么，只是笑了笑。
：
“好啦，我们快来清洗吧！
”小猪说。
动物们赶紧清洗小河。
从此，小河再也没有脏过。
【第二保护环境十分重要
夏天，我去游泳，路过西江大桥总是闻到一股奇怪的臭味。
每次，我去河西，经过藤州大桥总会看到一片滚滚的浓烟。
广场上，有时人们捂鼻闭眼。
在家中，有时人们匆匆关窗。
这是为什么？
那是因为附近的工厂不断排出浓烟，严重地污染了空气。
每当闻到臭味，看到浓烟，我仿佛听到医院里病人痛苦的呻吟声，看到花草树木伤心地低下头，小鸟们叫妈妈搬家。
近年来，政府和有关部门对环境污染非常重视，炸了中胜火电厂的烟囱，搬走两间化工厂。
我们又看到蓝蓝的天空，碧绿的树木，鲜艳的花朵。
听到鸟儿无忧无虑地歌唱。
【第三保护环境
我们要保护野生动物、爱护树木……
今天，我正在里院子和娇娇、苗苗玩吊床，突然，一阵冷风扑面而来，把我们三个冻得直哆嗦，回头一看，一棵新载的小树苗被风给吹歪了，我跑过去一看，小树苗幸亏没死，这时候苗苗和娇娇过来了，苗苗拽着我的手说：
“赶紧玩吊床吧！
”娇娇说：
“人家正在把小树苗扶起来。
”苗苗拽着我的手把我拉到吊床上，娇娇往小树苗这面拽。
我就说：
“我把小树苗扶起来在玩吊床吧”，大家都同意了。
于是我们把小树苗重新栽了起来。
干完之后，我们才高高兴兴的去玩吊床去了。
保护环境，人人有责。
【第四保护环境，人人有责
今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。
我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝……
我就想：
我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的危害呀！
如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀！
空气中充满了细菌，那有多少人传染上疾病呀！
如果都不保护树木，树也抵挡不了风沙呀！
我们都要受到沙尘暴的危害呀！
我就要从小事做起，把纸团扔到垃圾箱里，在外面看见有人把塑料瓶仍在地上，我把它就捡起来。
保护环境，人人有责！
【第五保护环境
有一天，我和弟弟一起去上学，弟弟边走边喝可乐，喝完可乐，把可乐罐随手扔在地上。
我看见了，就对弟弟说：
“你怎么能把可乐罐扔在地上呢？
”弟弟好奇地问：
“那为什么不行呢？
”我笑了笑说：
“如果每个人都像你那样随便乱扔垃圾，那这座城市的环境就越来越糟。
”如果是我的话，我现在肯定是马上跑回去，把可乐罐捡起来，扔进可回收的垃圾桶里。
听了我的教导，弟弟跑了回去，捡起那可乐罐，放进了垃圾桶。
保护环境，人人有责。
从现在起，请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里，这举手之劳，便可换来美丽的生活环境，何乐而不为呢！
让我们共同来保护环境吧！
【第六保护环境十分重要
夏天，我去游泳，路过西江大桥总是闻到一股奇怪的臭味。
每次，我去河西，经过藤州大桥总会看到一片滚滚的浓烟。
广场上，有时人们捂鼻闭眼。
在家中，有时人们匆匆关窗。
这是为什么？
那是因为附近的工厂不断排出浓烟，严重地污染了空气。
每当闻到臭味，看到浓烟，我仿佛听到医院里病人痛苦的呻吟声，看到花草树木伤心地低下头，小鸟们叫妈妈搬家。
近年来，政府和有关部门对环境污染非常重视，炸了中胜火电厂的烟囱，搬走两间化工厂。
我们又看到蓝蓝的天空，碧绿的树木，鲜艳的花朵。
听到鸟儿无忧无虑地歌唱。
【写作指导：
中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。
这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。
其次，语言要有文采。
这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。
或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：
一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。
“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。
有些说法还需要婉转。
如：
“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！
”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。
这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：
一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段（关联词、方位词、数词、代词等）或修辞手段（排比、对偶、层递等）来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。
二要注意区分不同的文体：
记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
【第二篇】家乡的习俗100字
我爱家乡（100字）作文
精选作文:
我爱家乡（100字）作文我的家乡在叶剑英元帅的故乡--雁洋。
不信？
你就到雁洋看一看。
那儿还有雁鸣湖、雁南飞、剑英纪念馆等旅游景区。
我的家乡山清水秀，鸟语花香。
早上，太阳刚刚升起，小鸟已经唱起了动听的歌声。
在我的家门口有一口小池塘，池塘里有游来游去的小鱼。
到了夏天，小鸭子喜欢跳进池塘里游泳，可欢喜了。
我爱我的家乡，美丽的雁洋。
二年级:
小溪2013
篇一：
我爱家乡征文
我爱我家
我的家乡法库是一个环境优美的地方，这里群山环抱，碧水相依，是个风光秀丽的山城。
春天的二龙山是美丽的。
山上各种花你不让我，我不让你竞相开放。
你看那桃花露出粉红的笑脸，远远望去，仿佛是一片美丽的朝霞；雪白的梨花、槐花也都开了，这些花红的像火，粉的似霞，白的如雪，漂亮极了！
夏天的广场是最热闹的了。
老人们打扑克，学生们玩滑板，小朋友们做游戏，大家开心极了！
最吸引人的是广场中央的音乐喷泉，在孩子们的欢呼声中开始喷水了，孩子们都跑去欣赏那时起时伏、时高时低，一会像盛开的鲜花，一会像飞溅的瀑布，好不神奇！
秋天的果园是最美的。
各种果子成熟了，红彤彤、紫莹莹的。
秋风一吹，树叶纷纷落下，像一群群彩蝶飞向我们，漂亮极了！
有许多外地游客都被这里迷人的景色吸引住了。
冬天，南大桥里的水结冰了，这时，孩子们都到冰上去玩。
有的溜冰，有的滑冰车，还有的打冰嘎儿，这里成了孩子们的乐园！
我的家乡，时时有美景，处处是宝地。
我爱这美丽的家乡——法库。
法库县实验小学
五年二班习天乐指导老师：
张颖
法库县实验小学
五年二班李馨雨指导老师：
张颖
家乡美
我的家在沈阳市法库县，是一座美丽而又富饶的山城。
我为我生活在这样美丽的家乡而自豪！
在我家乡的西北角有一座神奇的二龙山，它一年四季都美丽如画。
春天，万物复苏，大
地上的所有植物都苏醒了。
小草从地里探出了头，嫩绿嫩绿的，好像给大地铺上了一条绿色的地毯，你看，柳树也不甘示弱，抽出了嫩绿的
新芽。
可是最吸引人还是二龙山上张开笑脸的桃花了，粉红粉红的，宛如成群结队、羞答答的少女，挥动着柔美的身姿，散发着迷人的清香！
夏天，朵朵野花在草丛中若隐若现，它们就像穿着各色衣裙的仙女，在这山上嬉戏玩耍。
吸引了蜻蜓和蝴蝶结对而来，在草地上空盘旋，在花间歇脚。
蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃，随着微风摇来晃去。
蝴蝶在花间翩翩起舞，好似在与野花比美。
“叽叽叽、喳喳喳„„”你听，一阵悦耳的声音从山上传来。
那是什么声音？
噢，
那是山上的鸟儿在歌唱，为人们报信：
秋天已经来到山上了！
秋天已经来到山上了！
在葱郁的树丛中,还隐藏着许多不知名的小鸟。
现在，每逢周末，便有许多人来到山上锻炼身体，欣赏秋的景色，呼吸新鲜的空气。
看，蔚蓝的天空中，一朵朵白云轻轻飘动，一群群候鸟展翅南飞，犹如一幅凌空展开的画卷。
一片片各色树叶在微风的吹拂下徐徐飘落，就像一只只彩蝶在翩翩起舞。
那枫叶几天之间就被染得红彤彤的。
远远望去，好像是一片红霞......鸟儿动听的歌声、人们欢乐的笑声组成了一支婉转动听的乐曲，令人心旷神怡！
冬天,雪花飘飘洒洒地落在树上，树上积满了白雪，好像穿上一件厚厚的棉衣。
孩子们在林间穿梭，打雪仗、堆雪人，好不畅快!
二龙山美，可家乡法库更美!
篇二：
我爱家乡作文比赛
家乡的变化
黎家坝完小三年级乙班朱晨源
爷爷用起了手机，叔叔买了摩托车，这就是爷爷常常说起的过去想都不敢想的事。
家乡这些年发生的变化太大了，过去人们吃不饱穿不暖的苦日子过去了。
以前一家人挤在一间屋里，人畜在一起，夏天蚊蝇成群，村子里的道路也是泥泞黄灰，现在都是水泥路，自从“三村四化”新农村建设以来，我们村整洁了、漂亮了，人们的卫生习惯改变了，村里建起了卫生室，生病的人去打针还可以减免，建起了老年活动室，老年人一天在里休息、聊天。
村后的柏油马路修通更是方便了人们的出行。
餐桌上人们的食物更丰富了，乡亲们住在宽敞明亮的房子里，家里的家用电器一应俱全，村里的人们都像叔叔一样买了摩托车。
前天爷爷领了政府补贴的化肥种子钱，激动的说：
“我们农民从没有像今天不缴什么钱，政府还补贴”。
我想我们家乡的变化正是全国的变化，在共和国六十华诞之际，人民安居乐业就是给他们的最大献礼，祝愿伟大祖国欣欣向荣。
（指导教师：
潘孝丽）
我爱家乡
黎家坝完小五年级乙班许远帆
我喜欢我的家乡，我爱我的家乡，因为那是我成长的地方，我的家乡是一个水草丰美、山清水秀、鸟语花香的地方。
我爱家乡的“支锅山”。
“支锅山”真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；“支锅山”真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，还倒映水中；“支锅山”真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
我爱家乡的金马河，金马河的水真静哇，静得让你感觉不到它在流动，连针掉到地上都听得见；金马河的水真清啊，清得可以看到鱼虾在水里游动的身躯；金马河的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。
边上有花有草，儿童嬉戏着。
我爱家乡的学校，因为那里有从小教我的启蒙老师，如果没有他们勤劳的双手，我们就不能识字，如果没有他们时时在动的嘴，我们就不能学不知道的东西，如果没有他们日夜在那微弱的灯光下备课就没有我们的未来。
我爱家乡的老师，因为他从小教我学知识，教我怎么做人。
我忘不了我的老师，我忘不了家乡，我忘不了我伟大的父母！
我爱家乡的山水，我爱家乡的一草一木，我更爱家乡智慧的人们。
我的家乡美吧！
我的家乡是一个大家庭，我们在一起下田，在一起洗衣服，在一起玩耍。
怎么样，我的家乡美吧！
我真想对着家乡喊：
“我爱你”。
这六十年黎家坝完小六年级乙班吴达辉
一阵清新的春风徐徐吹来，一位古稀老人用他的睿智规划了祖国的宏伟蓝图，勾画出一抹绚丽的色彩。
是这一阵春风吹走了吃大锅饭，睡大铁床的日子；是这位老人为祖国的发展奠定了坚实的基础。
六十年龙的传人们用双手创造了灿烂辉煌；六十年，中华儿女用坚实的脚步，迈出了社会主义现代化建设的新步伐；六十年，祖国母亲回馈了华夏民族。
昔日，破旧的茅草房，坑坑洼洼的马路，昏暗的煤油灯?
?
记忆深处，被压缩再压缩。
似乎，光明没给我们留下太多的痕迹，耸入云霄的高楼大厦，宽敞的柏油路，明亮的灯光，梁满囤，牛羊满栏，欣欣向荣的现代化新农村，展现出中国式农村的魅力。
这样的幸福，让家人的脸上绽放出灿烂的笑容。
北京、上海、深圳?
?
一座座现代化的都市，犹如雨后春笋。
一排排高楼大厦，一座座立交桥、工厂，仿佛是在刹
那间耸立起来，让世人目不暇接。
中国式的大舞台，拉开了一直封闭的序幕，呈现给世人的，有悠久的历史、灿烂的历史文化，独具魅力的风土人情，更有今天的翻天覆地。
六十年前，多少伟人用鲜血换来了祖国重生；三十年来，一代伟人用行动引领我们改变落后的面貌。
“只有共产党才能救中国”、“一国两制”、“三个代表”、“八荣八耻”?
?
让每一位中华儿女引以为荣，是它们，指导我们向前发展，是它们，引领我们打踏步迈进。
六十年，我们历尽了沧桑；六十年，龙的传人在磨难中挺进；六十年，一位东方巨人迅速成长；六十年，一只苍劲的雄鹰在蓝天白云下翱翔。
她将带领着儿女们继续走民主、文明、富强、和谐的社会主义康庄大道。
祖国，您的明天灿烂辉煌；祖国、您的儿女会陪您一起展翅飞翔。
山村的变化
黎家坝完小五年级甲班王翠霞
姑姑家住在贫穷落后的一个小山村“想水青”。
从他们的地名中就可以看出他们的生活极其艰苦，和对水资源的渴望。
改革开放的春风吹遍整个神州大地，旧貌换新颜，呈现出一派喜人的景象。
上个星期天，我和妈妈要到好久没去过的姑姑家，我想姑姑家这么远，又要走山路到姑姑家非累死不可，走到山口一条宽敞的马路直通山村，我和妈妈坐上客车，心里美滋滋的。
我想：
原来不用再走山路了，这条路是什么时候修好的，真棒！
来到姑姑家门口，我们下了车。
啊！
记忆中的土坯房不见了，出现在我们眼前的事一排整齐的小平房，院子里花香四溢。
走进房里一看，我一下惊呆了，房里摆着整齐的家具，一台34寸的液晶电视正播放着新闻联播！
哎呀！
都变了。
过了一会，姑姑和叔叔们端上了丰盛的饭菜，有鱼、有肉?
?
我连忙拿起筷子来夹了一块肉吃了起来，呀，好香啊！
记得上次来，我还小，不懂事，吃饭时顺手将一个窝窝头扔了，姑姑很伤心，为这妈妈还打了我一顿。
饭后，我问叔叔：
“这几年你们还到沟里去挑水吗？
”。
叔叔说：
“早就不去了，现在都用上自来水了”。
我喜出望外地说：
“那太好了，有了自来水，再也不用为喝水而发愁了”。
想想过去，再看看现在，这一切真让人难以置信，但又是千真万确的事实啊！
山村的变化太大了，这得感谢党的富民政策好呀！
（指导教师：
陈永林）
我为祖国做了什么
黎家坝完小三年级甲班唐学瑞
目标，是一个飞向成功的羽翼，是对我的加压和定位，是一种精神督促与心理暗示。
周恩来总理少年求学时便胸怀：
“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负，最终成为伟人。
纵观古今，每位令人高山仰止的巨人，都有极其相似的目标；把整个生命和全部精力奉献给祖国的发展、社会的发展。
“我为祖国做了什么”这纯粹的声音，叩问这每个有志之士的心灵，并在不同时期唤起不同的思想和行为。
我们应该明白，只有在人生坐标系中确定了高远的一点；并位之不懈拼搏奋斗，才能为自己描绘一条完美的曲线，更何况，一个人的一生在历史的沧桑与厚重面前是如此单薄有限，我们只有把最大潜能贡献社会，才能体现个人的才力与人生的价值吧！
我们青少年一代任重道远，这更需我们“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，确立真确、坚实而远大的志向。
这并不是讲我们也应专注于去做余纯
下页余下全文篇三：
我爱我的家乡作文
----------
家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境，；家乡，这个充满了生机的地方，包含了我深深对它的爱，隐藏了我深深对它的思念。
我爱我家乡的蓝天。
它是格外的蓝，格外的高，格外的明朗，看看那一朵朵像棉花糖一样的白云，瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟，望望那蓝玉盘中的宝石，多美„„多美„„
我爱我家乡的小路。
走上去是那么的踏实，是那么的舒服，那么的亲切，我不喜欢城市的路，虽然平坦，但是有陌生感，与家乡的路相比截然不同，你看，家乡的一个个小石子是我的朋友，一朵朵小花儿是我的伙伴，忙忙碌碌的小蜜蜂，连招呼都来不及打，就去采花蜜啦，这又是多美„„多美„„我爱家乡的动物，看烦了动物园里的乖巧，看腻了动物园里的活泼，是那么的不自然，那么的拘束，家乡的动物可不同，它们是那么的无忧无虑，那么的无拘无束，每一个动作都是每一个优美的音符，每一个叫声都是每一段柔美的旋律，这又是多美„„多美„„
我爱我家乡的小草，小花。
看烦了花盆里的花，看腻了草坪里的草，虽然异样的整齐，可是它们每一朵都没有生机，家乡的可不同，花，开的漂亮！
草，绿的生辉！
处处充满了生机！
它们三三五五的长在一起，互相依靠着，互相鼓励着，似乎有什么再大的困难也不害怕！
这又是多美„„多美„„我最爱我家乡的人，他们日出而作，日落而息，守望相助，享受着小康生活！
他们无比的热情，无比的好客！
这也很美„„很美„„
家乡，这个平凡的字
【第三篇】家乡的习俗100字
两个家乡（100字）作文
精选作文:
两个家乡（100字）作文
我出生在福州。
那里有美丽的大海，有美味的海鲜，还有我最喜欢吃的鱼丸小吃。
重庆是山城，有壮丽的长江，有麻辣火锅，还有漂亮的学校。
在这里，我开始了新的学习生活。
我爱我的两个家乡。
重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学二年级1班二年级:
唐宇佳
篇一：
关于家乡作文：
两个故乡
关于家乡作文：
两个故乡
摘要：
我走出那间小屋，看着眼前的一切，那么陌生又那么亲切。
我蹲下身来，用手拿起一小撮故乡泥土，捧起来，使劲地闻了闻，有一股特殊的味道，好像很熟悉?
?
小时候，我问妈妈：
“我的故乡在哪儿？
”妈妈说：
“你生在扬州，长在扬州，当然应该是扬州啦！
”爸爸摇摇头，说：
“我生在南通，你爷爷也生在南通，你的故乡应该是南通。
”
每到这时候，我会想，南通是什么样子？
是高楼矗立、车水马龙，还是绿树成荫、牛羊遍地？
终于有一天，我揣着幻想，坐上了驶向家乡的汽车。
一路颠簸，来到了南通的乡下。
一开车门，一股泥土的味儿拥进车里，也许算不上是香，但却令我心旷神怡。
放眼望去，一片绿海摇摇晃晃，几个老乡正在绿海中穿梭。
“走，看看你的三爷去。
”妈妈笑着说。
我们冲进了绿海，踏着故乡土，寻找着三爷。
“请问，瞿汉平在哪里？
”我问一位肩搭着毛巾，头戴着大草帽的大伯。
“哦，老瞿啊！
就在前面，我带你去。
”这位大伯有着爷爷经常向我描述的南通人特有的热情，领着我们走向一位正在院子里喂猪的老人，“三叔，你忙啊！
”妈妈上前问候。
“哦，小王啊！
”三爷急忙放下手中的猪食，看着我，“这是bb吗？
都这么大了?
?
”
那乡音是如此熟悉，原来爷爷和三爷一样，一直说的是南通话。
我走出那间小屋，看着眼前的一切，那么陌生又那么亲切。
我蹲下身来，用手拿起一小撮故乡泥土，捧起来，使劲地闻了闻，有一股特殊的味道，好像很熟悉。
家乡的习俗100字
对了，就是扬州！
那我出生、我成长的地方。
一切的一切，竟那么熟悉，那么相似。
一定错不了，扬州也是我的故乡。
一直成长与一直挂念的两个不同的地方，都是我的故乡，我有两个故乡。
篇二：
我的家乡作文
【12】篇【范文】
我的家乡作文【范】【1】我的家乡作文600字家乡的习俗100字
一座小小的木桥，木桥下有一条清澈的小溪。
小溪旁有几株依依多情的垂柳。
微风一来，桉树树叶发出“沙沙”的声音。
桉树旁还有一棵垂柳，那长而柔软的柳枝随风舞动。
婀娜多姿，恰似一位仙女下凡，风度翩翩。
柳枝垂在水面上画着粼粼波纹。
柳枝衬着各色小花，真是疏影暗香。
村里有几个池塘，池塘中有许多小鱼、小虾。
我和邻居的小伙伴们一起去捉，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃
瓶里玩儿。
小时候，天真幼稚的我常常坐在家门口的桉树下，拖着下巴刻望着天上时而飞过的小鸟幻想：
我要是也能生出双翅膀飞上蓝天，和小鸟儿们一块儿非礼飞去多好哇！
村里还有一个大荷塘。
荷塘中开满荷花，荷花的花瓣红里透白，美丽极了！
荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高低错落，有的轻轻浮在水面上，有的高高撑出水面，还有的好像在谈话，上面还有几颗晶莹透亮婀水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发光。
家乡的习俗100字
村里春天的早晨，东方出现了绚丽的朝霞；村子里的屋顶上飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。
小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。
清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹剔透的露珠闪烁着，显得生机勃勃。
中午，烈日炎炎，小草在酷热中昏睡，没有一个人敢在太阳下行走。
太硬像个火盆，发狂似地灼烧着大地，向要把它们熔化了似的。
帮我，天边的太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，夕阳好像一颗红手的大苹果，高高挂在枝头，满口铺染了灿烂的色彩。
夜晚，清朗的夜空像一匹柔软的、光滑的蓝色绸缎，一轮玉盘似的满月，把它那皎洁的光华洒向人间。
夜深了村庄、树林、宁静的池塘，像水墨画似的静谧。
【2】
我的家乡作文600字
我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。
从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去；走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。
两岸山上的翠柏四季常青。
我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。
春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。
从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。
各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。
一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。
夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。
河面上小船来来往往，穿梭行驶。
乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。
到了傍晚，每家每户
都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
秋天来了，凉气送爽。
小河岸边的果园里，一片丰收景象。
那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。
秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。
农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的果实。
他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。
冬天到了，洁白的雪
花飘落下来。
山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。
村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。
大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。
虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。
我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景，我爱我的家乡！
【3】我的家乡我是一个农村生长的孩子，这里没有繁华的街道，也没有城市的喧嚣，但它却有着清新自然的风景，纯朴勤劳的人们。
听烦城市喧闹的你，请和我一起出发，去领略一下我家乡的美丽所在吧！
不知不觉，春天已悄然来临。
沉睡的动物们开始苏醒，小草破土而出，尽情地吮吸着大地的甘霖。
冰冻已久的河水开始融化，发出潺潺的流水声。
鸭子们在水面上相互追赶，嬉戏着。
鱼儿不时跳出水面，花儿也不甘示弱，迫不及待地开放着，引来许许多多的“采蜜者”。
辛勤的人们扛着农具到地里耕作，路旁的
升级会员 