中考语文说明文阅读与理解真题汇编.docx

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中考语文说明文阅读与理解真题汇编

2017年说明类阅读与理解

(2017·安徽中考)《冬眠的奥秘》

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。

然而我们大都不知道:

那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。

有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?

它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。

拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。

每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:

不吃、不喝、不游动。

这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!

鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。

而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。

除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。

动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。

比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。

更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。

这种“天赋”还与寿命的长短有联系。

一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。

比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。

而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。

如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。

如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。

虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。

但这些动物毕竟与我们人类相差太远。

不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:

居然有一种猴子能冬眠!

而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。

如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。

到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!

(选自《博物》总第146期,有删减)

5、第①段在文中有什么作用?

(3分)

从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题,新颖别致,发人深思,易吸引读者的阅读兴趣,在结构上起到总领全文的作用。

6、朗读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。

(2分)

冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点

7、第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?

(3分)

更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

不能。

“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的,去掉“几乎”二字后,意思变成了一点儿都不呼吸,这与常识不符合,也不符合科学真理,这正体现了说明文语言的严密性与准确性。

所以不能去掉。

8、第④段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?

(5分)

列数字、作比较。

通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较,以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长”这个规律,突出了说明对象的特征,增强了说明的效果,给读者留下深刻的印象。

9、作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?

请结合④⑤两段简要概括。

(6分)

①冬眠可以提高寿命。

②体型大的新陈代谢慢,寿命长——人类的体型相对比较大;③人类和猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,猴子能冬眠,人类当然也可以。

(2017·福建中考)

《芥子园画谱》是我国古代最著名的中国画教材,它运用浅显易懂的方法,介绍了中国画的基本技法、知识,使得社会上为数众多的职业画工,甚至是文人画家,都可以迅速地掌握中国画的基本技法、知识。

比如齐白石、潘天寿、傅抱石等,也都是在无人指点的情况下,就上手学习《芥子园画谱》,从而掌握了一定的规矩准绳。

所以,作为艺术普及类的教材,《芥子园画谱》在艺术开蒙方面,堪称卓越。

《芥子园画谱》可以自学、速成,易入门。

但是,中国绘画讲求“师古人”“师造化”,也就是以古人为师,以自然为师,经过长期的揣摩消化,得其精髓,才能成一家风骨。

所有受《芥子园画谱》启蒙的绘画大师,如齐白石、潘天寿、傅抱石等,也正是依此才成为一代宗师。

在黄宾虹这位中国画大家看来,画谱虽有开蒙之功。

但也成为帮助懒汉偷懒的工具,它造成了只学画谱之法而不重视“师承”的严重弊端。

何为“师承”?

宾虹老人曾解释过,古人既然已经创立了法度,那后人就必须在掌握前人经验的基础之上,再进行创造变化。

而古人的法度,即“笔墨之法”,只有通过临摹这种“师承”途径,才能全面掌握。

然而,诸如《芥子园画谱》之类的画传画谱却提供了一条看似美好的“捷径”,那么,由临摹名家大师真迹,进而获得先贤笔墨精神这一“师承”途径,就必然受到极大的冲击。

因此,那些能够入乎规矩之中、超乎规矩之外的“神品”“逸品”就无从谈起了。

以《芥子园画谱》为代表的古代画传画谱,虽然在艺术开蒙方面有着积极的作用,但中国画的精髓则全未窥见,而不学之人尤爱视画传画谱为“法器”,于是废临摹而为抄袭,靡然成风,传统的中国画教学逐渐沦落。

由此所带来的结果,近代以来的中国画坛中,一些革命派要革《芥子园画谱》的命;有些传统派也要拆《芥子园画谱》的庙。

黄宾虹等画家的看法,对还原画谱等传统艺术启蒙类书籍的原始定位,无疑起到了“拨乱反正”的作用。

(摘编自陈都《正确看待<芥子园画谱>》)

15.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)

A、文章开篇肯定了《芥子园画谱》在艺术开蒙方面的积极作用。

B、第段的“但是”表转折,引出下文对《芥子园画谱》的思考。

C、第段中黄宾虹指出使用《芥子园画谱》过程中存在严重弊端。

D、文章最后强调不宜再用《芥子园画谱》来进行中国画的教学。

16.文章认为《芥子园画谱》的“原始定位”是什么?

请结合全文简要分析。

(3分)

答:

17.文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格?

请结合全文简要概括。

(6分)

答:

答案:

15.(3分)D

16.(3分)介绍中国画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。

说明:

意思答对即可。

17.(6分)由画谱入门,进而临摹古人的法度,师承“笔墨之法”,领会其精髓,能够创造变化。

说明:

意思答对即可。

(2017•兰州)阅读下列说明文宇完成下列各题

①生活在海洋中的鱼类,也有自己的医生﹣﹣﹣种体态小巧,行动轻盈的小鱼。

鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是州尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。

实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。

②病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。

如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。

病鱼会不会把鱼医吃掉呢,根据海洋学家的观察分析,这种事情不会发生。

即使是遇上敌害,病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。

③海年学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果,前往求医的大为减少。

令人惊讶的是,鱼医失踪两周后,该水域的很多鱼都染上疾病,一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。

海洋学家又做了一个试验,在一些鱼池中放有鱼医,而在另一些鱼池中不放鱼医。

结果,有鱼医的水池里,鱼都不生病,而在没有鱼医的水池中,疾病迅速蔓延。

④鱼医治病的速度快得令人难以置信。

一位海洋生物学家留连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!

⑤海洋学家还发现,拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。

有时,一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。

经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的“情战”,因而负伤的机会较多。

此外,海洋学家还发现,有些雄鱼根本没有负伤,也没有病,但它们仍然频繁地去找鱼医。

对此他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自巴“美容”的。

(1)下列说法不符合文意的一项是 D 

A.鱼医给鱼治病,实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。

B.根据海洋学家观察分析,即使遇上敌害,病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。

C.鱼医治病的速度快得令人难以置信,一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。

D.雄鱼去找鱼医治病的唯一原因,是因为雌鱼间为了争夺雌鱼发生激战,经常负伤。

(2)下列关于本文语言的运用分析正磅的一项是 C 

A.“一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!

”中的“竟”字是表示范围的限制。

B.“对此,他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己‘美容’的。

”中的“可能”一词表估计,用得不准确。

C.“病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。

”中的“必须一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。

D.“经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的‘情战’,因而负伤的机会较多。

”运用了平实的说明语言。

(3)下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是 C 

A.“经海洋学家统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!

”运用了列数字的方法,给人以具体、准确的印象。

B.选文第⑤段运用了举例子的方法,通过具体的、有代表性的例子来说明事物。

C.选文第③殷运用了分类别的方法,让我们清楚、全面的认识事物。

D.选文中第①段的第一句运用了摹状貌的方法有助干把说明的对象说得更具体、生动。

(2017·广西贵港中考)《洞悉宇宙,天眼已开》

①2016年9月25日,是举世瞩目的“天眼”﹣﹣500米口径球面射电望远镜(FAST)竣工的日子。

这只在贵州的群山之中凝视着宇宙的”天眼“,即将开始追寻宇宙最深邃的过去,搜索地外文明的踪迹。

②FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝凼群山环绕的天然喀斯特洼坑里。

这个巨大的洼坑本身,就是FAST的三大创新之一。

选择把“天眼”安放在这里,不仅节省了巨额的工程开支,环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。

③“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多,通过抛物面把采集到的信号反射到接收信号的馈源舱里,再由相应的信号处理系统对接收到的信号进行处理。

只不过,“天眼“有世界级的超大口径,采集的是来自宇宙的海量信息,而它的大脑,是曙光超级计算机。

④这只大眼睛是由4450块反射面板拼在一起组成的。

与普通的锅式天线相比,它的反射面是个球面。

说得再通俗一些,从侧面看,“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。

这个巨大的反射面摊开来足有30个足球场那么大。

真真是一口“a”的“大锅”。

⑤FAST的第二大创新,是为了让这口大锅能更好更精确地采集来自天空中某个区域的信号。

首先,这口“大锅”被“端起来”架在一个周长1600米的环形圈梁上。

离开地面的“锅底”上的每一块反射面板都被一根根钢索迁拉着,形成一张巨大的索网。

在上万根钢索的牵拉下,这几千块反射板能够在“锅底”形成一个300米直径的瞬时抛物面,汇聚来自某一个方向的电磁波,就好像“天眼”里转动的“瞳孔”,可以随时“望”向令它着迷的远方。

相比之下,美国的阿雷西博望远镜虽然也不小,但是它的眼睛就永远只能盯着一个方向。

⑥只有“瞳孔”可以转动还不够。

光线射入眼睛,需要投射在视网膜上才能被最终处理成眼前的风景。

“天眼”的“视网膜”,就是由6根钢索吊在“锅里”的馈源舱。

⑦巨型“天眼”的“小小”馈源舱重达30吨。

所谓“馈源”,就是“b”所有从宇宙中接收到的信号的设备,馈源舱就是用来安放这些设备的地方。

要想最大限度的接收大锅采集反射回来的信号,馈源舱就必须像传统的锅式天线一样处在焦点的位置上。

这下问题就来了,还记得刚才说过的吧?

“天眼”的“瞳孔”是会转动的!

4450片反射板可以在钢索的牵拉下根据观测的需要可以随时改变瞬时抛物面的朝向。

相应的,”天眼“的“视网膜”也就必须得能跟着瞳孔一起动才行。

否则?

就是睁眼瞎喽。

⑧想让这个30吨重的大家伙动起来可不是件容易的事。

看到照片里围在“锅边”的6座巨大的高塔了吗?

他们是“馈源支撑塔”,高的有168米,最矮的也有128米。

每座塔都有一根钢索拉住馈源舱的一个角,把它悬吊在“锅里”。

收放这6根钢索,就能拉着馈源舱在“锅里”移动,满足收集信号的需要。

⑨“收放自如”的馈源舱是FAST的又一大创新。

不论反射面如何变化,通过馈源支撑塔悬挂的轻型索拖动机构的牵拉和并联机器人的二次精调,馈源舱能够随着反射面的变化需求,在规定的时间,准确无误的到达规定的位置。

有多精确?

30吨重的馈源舱,在一百多米的高空,直径两百多米的球面上,实现误差小于10毫米的定位!

⑩随着“天眼”睁开,投入使用的FAST将首先进入调试﹣试运行观测阶段的工作。

科学家们期望在未来的3﹣5年内能够通过试运行,让整套系统达到期望的观测精度与能力,获取高质量的观测数据,进而为人类获取关于宇宙的起源和演化、脉冲星、精准时钟、深空导航,甚至是地外文明探索等更多关于宇宙的新知。

⑪与科学家们同样兴奋的,还有平塘县距离FAST几公里之遥的克度镇。

在为“天眼”选址的时候,这座始建于元朝的小镇上甚至还有人家连电都没有。

这也正是“天眼”落户这里的原因之一﹣﹣射电望远镜的观测虽然不受天气的影响,但却对无线电干扰非常敏感。

电视、电台、手机,所有无线电数据的传输都会对“天眼”的观测造成干扰。

没有工业、人口稀少、甚至附近小镇连电都没通的大窝凼简直就是个完美的选择,在“天眼”周边设立5公里的电磁波宁静区简单可行。

⑫然而,今天的克度镇早没了当年的模样。

小镇如今是通往平塘县“天眼”旅游区的必经之路。

不大的小镇到处可以看到“探索星空奥秘”,“打造天文小镇”的标语。

沿路几乎每隔几百米就有一家“天文宾馆“,崭新的五星级酒店还为每间客房配备了天文望远镜。

大家期待的,不仅仅是一睹“天眼”的风采,更想通过这只“眼睛”,去亲眼看看那些遥远的幻想与传说。

虽然,这些与当初选址的“c”多少都有些背道而驰。

⑬对于FAST团队来说,建设落成其实才只是一个开始,如何用好这只巨大的“天眼”,看到渴望的风景,才是更加令人期待的未来。

(1)依次填入文中abc横线处的词语,最恰当的一项是 B 

A.名不虚传汇入初衷

B.名副其实汇聚初衷

C.名不虚传汇聚想法

D.名副其实汇入想法

(2)对“FAST”的理解有误的一项是 B 

A.Fast的三大创新之一,是节省了巨额的工程开支和创造了宁静的工作环境。

B.让“天眼”里转动的“瞳孔”,可以随时“望”向令它着迷的远方,是为了能更好更精确地采集来自天空中某个区域的信号。

C.能“收放自如”的馈源仓,不论反射面如何变化,都能在规定的时间,准确无误的到达规定的位置。

D.由6根钢索吊在“锅里”的馈源仓是“天眼”的“视网膜”。

(3)下面对选文的分析不正确的一项是 C 

A.这是一篇事物说明文,其说明顺序是逻辑顺序。

B.第④段运用了列数字,作比较,打比方的说明方法。

C.第⑧段开头中的“这个”是指“FAST”。

D.第⑨第⑫段中出现的词“小于”、“几乎”体现了说明文语言的准确性。

(4)下列表述与原文内容不一致的一项是 A 

A.2016年9月25日,“天眼”竣工,我开始追寻宇宙最深邃的过去,探索地外文明的踪迹。

B.如今,克度镇是通往平塘县“天眼”旅游区的必经之路,沿途几乎每隔几百米就有一家“天文宾馆”。

C.“天眼”要比普通的锅式天线更深一些。

D.天气不影响射电望远镜的观测,但是无线电数据的传输会对“天眼”的观测造成干扰。

(2017·柳州中考)《侗族大歌——千年绝美如天籁》

吴练勋

①侗人有三宝,鼓楼、大歌、风雨桥。

“大歌”就是指侗族大歌,它以神奇的多声部合韵名扬世界,被誉为绝美的“天籁之音”,堪称世界民歌艺术的珍品,2009年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

②侗族大歌是侗族多声部民间歌曲的统称,在侗语中称为“嘎老”(“嘎”就是歌,“老”则含篇幅长大、人多声多和古老之意),是由多人合唱、集体参与的古老歌种,多声部、无指挥、无伴奏便是其主要特点。

模拟鸟叫虫鸣、高山流水等大自然之音,是大歌编创的一大特色。

③侗族大歌历史悠久,已经有千年的历史,早在宋代就已经发展到了比较成熟的阶段。

宋代诗人陆游在《老学庵笔记》中就记载了“仡伶”(侗人自称)集体做客唱歌的情况:

“至一二百人为曹,手相握而歌。

”至明代,邝露在《赤雅》一书中更加明确地记载了“侗人善音乐,弹胡琴,吹六管,长歌闭目,顿首摇足”的情景。

这是数百年谦侗族大歌演唱的重要文献。

④说起侗族大歌的形式,有一个美丽传说。

古时候,一群侗族青年男女在山上耕种。

他们休息时坐在一个大树下相互逗乐,欢声笑语引来了山上百鸟齐鸣、昆虫欢唱。

那些声音有高有低,此起披伏。

他们被迷人的鸟鸣虫唱所吸引,于是模仿起来。

这样年复一年,优美动听、气势宏大的蝉歌、昆虫歌等多声部侗族大歌形成了。

⑤大歌通常在节日里又男女歌队坐在鼓楼或围在火塘边进行对唱,以此来讲述人生哲理,传授生产生活知识。

按音色,侗族大歌可分为男声大歌女声大歌、童声大歌和男女混声大歌几种。

按体裁,分为鼓楼大歌、声音大歌、叙事大歌、童声大歌、戏曲大歌、社俗大歌和混声大歌等七种。

侗族没有文字,大歌全靠“桑嘎”(歌师)口头教唱,世代相传下来。

⑥侗族大歌是一种“众低独高”的音乐,需要3人以上的歌班(队)才能演唱,每个歌班包括至少一个领唱,一个高音和若干低音。

演唱时,常在歌曲后半的“拉嗓子”部分运用以长音方式构成的持续音。

为了突出高音部的旋律,即在低音部的基础上运用向上的支声方法进行变唱,一个人的变唱较为自由,旋律容易清洗。

旧《三江县志》(卷二)中有着这样的记载:

“侗人唱法尤有效……按组互和,而以喉佳者唱反音,众声底则独高之,以抑扬其音,殊为动听。

⑦大歌的分部合唱形式是领唱与众唱相结合。

侗族大歌的主旋律在低声部,高声部是派生的。

低声部是众唱的,声音大;高声部由一个或两三个歌手在低声部旋律的基础上创造性的即兴变唱。

但有时高声部也可为主旋律,即当低声部唱一个漫长的持续低音时,唱高音部的歌手以自己较为鲜明的旋律线,形成相对独立的变体,它虽源出低声部,但都超过了低声部的地位,而形成了主旋律。

⑧侗歌讲究押韵,曲调优美,歌词多采用比兴手法,意蕴深刻。

侗族大歌一般由若干句构成,若干段组成一首。

每首歌开始有一个独立性段落,作为序歌,中间部分由若干句组成,然后有一个尾声部分,形成首尾呼应的结构。

⑨侗家人常说:

“饭养身,歌养心。

”他们把歌当作精神食粮,用它来陶冶心灵和情操。

他们世代都爱歌、学歌、唱歌,以会唱歌、会歌多为荣,用歌来倾诉自己的喜怒哀乐。

歌与侗家人的社会生活息息相关,不可分割。

⑩“汉人有字传书本,侗族无字传歌声;祖辈传唱到父辈,父辈传唱到儿孙。

”大歌以其独特的演唱方式和特殊的组织形式传承着侗族的历史和文化,许多优秀的文化传统、生活习俗、社交礼仪等都靠着优美的歌声一代代往下传。

侗族大歌不仅是音乐的艺术,而且是侗族社会结构、婚恋关系、文化传承和精神生活的重要组成部分,具有社会史、婚姻史、思想史、教育史等多方面的研究价值。

(选自《柳州日报》,有改动)

7.下列关于“侗族大歌”的解说,不正确的一项是

A.侗族大歌是侗族多声部民间歌曲的统称,其主要特点是多声部、无指挥、无伴奏。

B.侗族大歌历史悠久,在侗语中称为“嘎老”,其歌词内容在陆游邝露的著作中均有记载。

C.侗族大歌是一种“众低独高”的音乐,由3人以上的歌班演唱,每个歌班包括至少一个领唱,一个高音和若干低音。

D.侗族大歌是侗家人的精神食粮,它倾诉侗家人的喜怒哀乐,向人们讲述人生哲理,传授生产生活知识。

8.根据原文内容,下列表述有错误的一项是

A.侗族大歌被誉为“天籁之音”,其编创的一大特色是模拟鸟叫虫鸣,高山流水等大自然之音。

B.侗族大歌按音色和体裁,可以分成不同的种类,全靠歌师口头教唱,世代相传。

C.侗族大歌的主旋律是在低声部,高声部是派生的即兴变唱,有时也可成为主旋律。

D.侗族大歌结构首尾呼应,讲究押韵,曲调优美,歌词都采用比兴手法,所以意蕴深刻。

9.下列对文章内容或写法的分析有错误的一项是

A.文章按照逻辑顺序从形成、类别、声部、结构等方面分别对“侗族大歌”做了介绍。

B.第④段叙述了一个美丽的传说,说明侗族大歌的形成,激发读者的阅读兴趣。

C.第⑥段摘录旧《三江县志》的记载来说明侗族大歌的唱法,这是运用了举例子的说明方法。

D.第⑩段通过介绍侗族大歌在社会发展、文化传承等方面发挥的积极作用,凸显其价值。

答案:

7.B(选文中陆游和邝露的著作中记载的是侗族大歌演唱的情景,而非记载歌词内容

8.D(原文说“歌词多采用比兴手法”,而非“都”,此处犯了绝对化的错误;“所以意蕴深刻”的“所以”实属强加因果。

9.C(第⑥段摘录旧《三江县志》的内容是引资料的说明方法。

人工智能2.0

①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告:

“加快培育壮大新兴产业,全面实施战略性新兴产业发展规划,加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。

②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说,AI当前正处在转折之际,其技术会升级换代。

它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活;通过人机会和混合增强智能,成为我们身体的一部分;通过大数据和群体智能,拓展、管理和重组人类的知识,为经济和社会的发展提供建议,在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。

“因此,我们将这样的人工智能成为AI2.0。

③“30年后的AI2.0必将成为巨人,但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢?

④在潘云鹤的构想中,到那个时候,大数据智能的研,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市

场的走向,前瞻性的创造新产品,进行新投资,确定新政策,从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险,以及产能过剩、库存畸高等问题。

市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。

⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响?

潘云鹤料想,“AI用于预防医药,已进入发力阶段”。

⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病力,源源不断地生成人体健康的大数据。

将这些大数据汇和分析、学习和提取,就可以预测人体健康的走向和生病的可能。

在未来,借助人工智能,高血压、糖尿病

、癌症、阿尔茨海默病等疾病,或许能得到预防或者阻断。

⑦另一个关于AI的梦想是:

人脑和电脑联通。

⑧潘云鹤说,人脑和电

脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。

如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象,我们的教育,会因此产生怎么样的改变。

[

⑨AI的能力似乎无可估量。

可以想象人类未来与AI共存的种种图景:

⑩当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你和他的印象如何。

⑾在医院里,AI分析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至你上不知晓的情况下采取防治措施。

⑿一场彻头彻尾的人工智能革命,真切的出现在我们面前。

以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利做出预测:

未来,大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”,社会被少数精英阶层掌控。

⒀于是一个关于AI的终极恐惧,进入人类的集体思想——AI会控制人类吗?

(节选自《读者》有删减)

16.在潘云鹤的构想中,30年后的AI2.0将在哪些方面展示他的能力?

(3分)

17.第④段中加点词“到那个时候”能否删去?

为什么?

(3分)

18.第⑥段中画线句子使用了什么说明方法?

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