成语名言警句复习题分解.docx
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成语名言警句复习题分解
小学六年级语文总复习成语专题练习
一、读一读，分类记成语。
【联句成段记成语】：
那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
【描写人物神态的词】：
垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措
【描写人物品质的词】：
肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死
【描写学习的词】：
只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱【描写谦虚的词】：
不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷
【描写骄傲的词】：
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大
【描写人物心理活动的词】：
忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚七上八下
【描写人的语言】：
豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论
【描写人容貌体态的词】：
卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟
【描写说的词】：
闲言碎语绘声绘色对答如流自圆其说大言不惭娓娓动听直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词肆无忌惮唠唠叨叨滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞
【描写高兴的词】：
喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝
【描写友情的词】：
促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共
【含有动物的成语】鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月
二、成语之最：
最爱学习的人——如饥似渴 最爱工作的人——废寝忘食
最昂贵的稿费——一字千金 最贵的话语——一诺千金
最值钱的话——一诺千金 最宝贵的话语——金玉良言
最宝贵的时间——一刻千金最长的寿命——万寿无疆
最长的腿——一步登天最长的时间——千秋万代
最长的一天——度日如年最长的棍子——一柱擎天
最成功的战斗——一网打尽最彻底的变化——翻天覆地
最彻底的劳动——斩草除根最惨的结局——一败涂地
冲得最高的气——气冲霄汉最大的效益——一本万利
最大的满足——天遂人意最大的家——四海为家
最大的容量——包罗万象最大的差距——天壤之别
最大的手——一手遮天最大的手术——脱胎换骨
最大的地方——无边无际最大的树叶——一叶障目
最繁忙的季节——多事之秋最公开的事情——尽人皆知
最高的巨人——顶天立地最高的瀑布——一落千丈
最高明的医术——药到病除最高超的技术——鬼斧神工
最高明的指挥——一呼百应最好的记忆——过目成诵
最好的箭术——一箭双雕最荒凉的地方——不毛之地
六年级语文复习归类资料19
一、把下列成语补充完整。
（ ）汤蹈火 冲锋（ ）阵 视死如（ ） （ ）不顾身 （ ）（ ）业业 勤勤（ ）（ ） 先人后（ ）
（ ）己为人 出类拔（ ） （ ）尔不群 永（ ）不朽 万古（ ）存 （ ）开得胜 马到成（ ）
胜（ ）在握 成竹在（ ） 再接再（ ） 直（ ）黄龙 人多（ ）众 气（ ）长虹 （ ）水一战
一决（ ）雄 穷（ ）末路 日（ ）途穷 志同（ ）合 同心（ ）力 风雨（ ）舟 和（ ）共济
休（ ）相关 生死相（ ） 取长（ ）短 （ ）思广益 无（ ）不至 体贴入（ ） （ ）强扶弱
急公好（ ） 亭台楼（ ） 富丽堂（ ） 雕（ ）画栋 古色古（ ） 别有（ ）天 不同（ ）响
（ ）次栉比 金（ ）辉煌 （ ）光山色 重峦（ ）嶂 （ ）世闻名 盖世无（ ） 废（ ）忘食
十（ ）寒窗 悬梁刺（ ） 凿（ ）借光 （ ）学多才 见多（ ）广 一览成（ ） 一（ ）十行
下（ ）成文 出口成（ ） 语惊四（ ） 才（ ）无双 （ ）然悔悟 迷途知（ ） 苦（ ）无边
回头是（ ） （ ）旧图新 改恶从（ ） （ ）子回头 洗心（ ）面 负（ ）请罪 开（ ）相见
蚁穴（ ）堤 （ ）微杜渐 （ ）闻强记 家学（ ）源 （ ）风沐雨 名山大（ ） （ ）身而出
犯颜极（ ） 飞来横（ ） 不白之（ ） 忍（ ）含垢 大笔如（ ） （ ）篇巨制 （ ）之名山 如梦初（ ）
二、按要求写成语（至少五个）
1、描写人物仪表的：
2、反映景色优美的：
3、反映人物优秀品质的：
4、含有动物名称的成语：
表示比喻的成语
料事如神 挥金如土 势如破竹 如日中天 门庭若市 铁证如山 如雷贯耳 巧舌如簧
表示夸张的成语
胆大包天 一目十行 千钧一发 一泻千里 一字千金 怒发冲冠 百发百中 一日三秋
描写心理的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱 胆战心惊 心急如焚 心花怒放
指说话的成语
对答如流 自圆其说 闲言碎语 旁敲侧击 故弄玄虚 推心置腹 娓娓动听 滔滔不绝
心情高兴的成语
眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 谈笑风生 笑容可掬 手舞足蹈 兴高采烈 喜上眉梢
描写友情的成语
六年制小学六年级语文总复习（成语＼句子）
五、成语大观园
1、填上反义词，组成成语，试着再写几个
弄（）成（）出（）入（）同（）共（）
（）惊（）险化（）为（）（）入（）出
承（）启（）（）忙（）乱瞻（）顾（）
虎（）蛇（）由（）及（）（）口（）心
头（）脚（）欢（）喜（）顾（）失（）
（）尽（）来
2、填上近义词，组成成语，试着再写几个。
豪（）壮（）深（）熟（）（）身（）骨
阴（）诡（）千（）百（）（）兵（）将
狼（）虎（）家（）户（）（）盔（）甲
和（）悦（）手（）眼（）（）花（）草
3、填充成语
（）言（）语（）言（）语（）言（）语
（）言（）语（）言（）语（）言（）语
（）言（）语（）言（）语
七（）八（）七（）八（）七（）八（）
七（）八（）
（）山（）水（）山（）水（）山（）水
（）山（）水
4、按要求写成语
（1）描写四季：
春：
夏：
秋：
冬：
（2）描写山水风光（自然景观）
（3）描写气候
风：
雷电：
晴：
云：
雨：
雪：
（4）描写景物
花：
树木：
草：
鸟兽鱼虫：
（5）描写人物
外貌：
举止：
语言：
品格：
神态：
正气：
性情：
内心
（6）描写做事、爱国、学习
（7）出自成语故事
（8）出自寓言故事
（9）数字成语
（10）动物成语
（11）有关人的身体部位
（12）说明道理
5、成语小游戏
（1）算式成语（在括号里填上数字，使等式成立）
（）天揽月＋（）鼓作气=（）拿九稳
（）亲不认－（）无所知=（）花八门
乱（）（）糟－（）嘴（）舌=（）敲碎打
（）干（）净×（）海为家=（）通（）达
你还会这样写成语（算式）等式吗？
试试。
（2）成语数学再现
请你在图中方格里填上适当的数字，使横行成为2条算式，直行成为3条四字成语。
颠
□－□=□
分倒心
□－□=□
裂意
（3）考考你，在括号里填什么
如（）得水如（）添翼如（）贯耳如（）负重
（）如梭（）似箭（）如水（）似锦
闻（）起舞（）肠小道一（）当先（）目寸光
（）头（）尾（）飞（）舞九（）二（）指（）为（）
刮（）相（）（）亡（）寒（）舞（）蹈（）开（）笑
（4）成语接龙
一衣带（）落石（）生入（）里逃（）离死别
调虎离（）盟海（）死如（）心似（）在弦上
大海捞（）锋相（）答如（）离失（）向无敌
（5）想想这些成语故事的主人公是谁？
闻鸡起舞（）程门立雪（）望梅止渴（）
三顾茅庐（）神机妙算（）铁面无私（）
负荆请罪（）完璧归赵（）铁杵成针（）
卧薪尝胆（）纸上谈兵（）破釜沉舟（）
（6）猜成语
32同异思想33322121212
（）（）（）（）（）
（7）成语找朋友结对子（被充填空）
当局者迷一言既出
近朱者赤鞠躬尽瘁
八仙过海远在天边
冰冻三尺千里之行
六、俗语、谚语、歇后语、名言警句
1、补充谚语、俗语、格言
友谊：
柴多火焰高，。
一个篱笆三个桩，。
三个臭皮匠，。
人心齐，。
路遥知马力，。
患难之交见。
学习：
少壮不努力，。
吃一堑，。
谦受益，。
胜不骄，。
惜时：
光阴似箭，。
时间好比河中水，。
做事、做人：
前事不忘，。
若要人不知，。
早知今日，。
没有规矩，。
鸟贵有翼，。
宁学蚂蚁腿，。
农事、气象：
今冬麦盖三层被，。
瑞雪。
2、补充歇后语
韩信点兵——砌墙的砖头——
打破沙锅——飞蛾扑火——
张飞穿针——马路边的电线杆——
——大材小用周瑜打黄盖——
七、名言警句
爱书：
惜时：
理想、爱国：
学习（虚心好学）：
环保：
友谊：
八、句子训练
1、按要求写句子
（1）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
（2）用词的不同意思写话
自满：
骄傲
自豪
少见：
新鲜
没变质：
节约：
朴素
不华丽：
表示货物以次充好：
滥竽充数
表示不会冒充会或者自谦：
衣服少：
单薄身体瘦弱：
内容简单：
（3）把意思写具体、生动、富有情趣
来参观的人真多啊，。
这时，我很紧张，。
秋天，枫叶红了，那是。
小明急得团团转，好像。
2、魔幻句子
（1）黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。
去“把”字句：
改“被”字句：
（2）星星在夜空中闪烁光芒。
改比喻句：
改拟人句：
（3）这么小的一块菜地，妈妈也栽种了许多蔬菜。
改夸张句：
（4）事先已经约定好了，大家会准时来的。
改双重否定句：
改反问句：
（5）小红的爱好很多：
绘画、唱歌、跳舞、下棋。
改成排比句：
（6）我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。
缩写句子：
3、赏析句子，读一读，说一说这样写好在哪。
（1）桂子开花，香飘十里。
（2）我和姐姐开辟了巴掌大的一块荒地，种上了花生。
（3）春天是个花仙子，给大地妆扮得色彩斑斓。
4、改变说话形式，变为第三者的转述。
（1）老华侨兴奋地告诉小刘说：
“我明天就要回祖国去了！
”
（2）王老师叮嘱小军说：
“离开教室，你要把门窗关好”。
5、病句诊所。
用修改符号在原句上改。
（1）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。
（2）听了这个故事，我不约而同地笑出声来。
（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就能得到保障。
（4）排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了。
（5）聂海胜和费俊龙乘“神州五号”飞船遨游太空。
（6）信守诺言的人，是一种良好的品德。
（7）一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
（8）他虽然聪明，还很用功。
（9）妈妈担心怕我做不好这件事。
（10）《六一》那天，我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛。
6、给下列句段加上标点符号。
（1）动物园里有熊猫大象老虎狮子和金丝猴好玩极了
（2）咩咩小羊亲热地朝我叫起来
（3）我的桌子上放了三本书机器人奇观奇妙的能源和伟大的征服
（4）怎么了他问谁欺侮你了
（5）在广阔的平原的地底下挖了不计其数的地道横的竖的直的弯的家家相连村村相通
7、关联词填空
（1）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。
（2）（）是一分一秒的时间，我们（）要加倍珍惜。
（3）小强（）能越过一米五0，（）他每天刻苦训练。
（4）灵灵（）遇到多么难的问题，（）能虚心请教解决它。
（5）课外兴趣小组（）丰富了我们的学生生活，（）也使我们增长了不少知识。
（6）（）站在旁边空发议论，（）动手去做一做。
（7）我（）自己多做一些工作，（）把事情推给别人。
（8）（）山再高，路再陡，风雪再大，（）难不倒登山队员。
（9）（）下着倾盆大雨，（）战士们仍然坚持练兵。
（10）读书（）能增长知识，开阔视野，（）能陶冶我们的情操。
8、用不同的关联词，把两个句子连成一个句子。
（1）我们下一番苦功。
我们就能练出一手好字。
（2）对周围的事物，我们要仔细观察。
对周围的事物，我们要认真思考、分析。
六年级总复习—词成语
一、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。
A一（）知秋 B昙（）一现 C雨后春（） D（）熟蒂落 E节外生（） F铁树开（）
G（）断丝连 H（）深蒂固
二、你是否注意过，许多成语同植物结下过不解之缘。
下面这些成语，你能填写出来吗？
1、树 2、杨 3、木；
4、槐 5、花 6、桂；
7、草 8、栗 9、根；
10、李 11、枝 12、梅；
13、叶 14、桃 15、果；
16、枣 17、实 18、松柏；
19、花 20、花 21、花；
22、花 23、花 24、花；
25、花 26、花；
三、填空。
杯水车（ ） 杯弓蛇（ ） 背道（ ）驰 变本加（ ）
冰（ ）玉洁 （ ）驾齐驱 病入膏（ ） 博（ ）强记
不共（ ）天 沧海一（ ） 草（ ）人命 （ ）目结舌
持之以（ ） 出（ ）拔萃 登峰（ ）极 独占（ ）头
尔（ ）我诈 耳（ ）目染 发人深（ ） 分道扬（ ）
风声鹤（ ） 风驰电（ ） 改弦（ ）辙 穿（ ）附会
四、看叠字，填成语。
井井_________； 孜孜_________； 滔滔_________； 历历_________；
默默_________； 斤斤_________； 洋洋_________； 步步_________；
侃侃_________； 姗姗_________； 窃窃_________； 蒸蒸_________；
摇摇_________； 津津_________； 赫赫_________； 寥寥_________；
面面_________； 彬彬_________； 星星_________； 循循_________；
跃跃_________； 息息_________； 炯炯_________； 娓娓_________；
五、填叠字，组成语。
众目_________； _________入扣； 虎视_________； 无所_________；
想入_________； 忠心_________； _________众生； 书声_________；
温情_________； 信誓_________； 怪事_________； 文质_________；
神采_________； _________一堂； 磨刀_________； _________于怀；
仪表_________； _________可危；
六、成语不离天。
天花乱_____； 天经地_____； 天诛地_____； 天长地_____；
天荒地_____； 天涯海_____； 天渊之_____； 天罗地_____；
天衣无_____； 天崩地_____； 天昏地_____； 天翻地_____；
（2）偷天换_____； 改天换_____； 光天化_____； 得天独_____；
乐天知_____； 怨天尤_____； 普天同_____； 欢天喜_____；
伤天害_____； 悲天悯_____； 听天由_____； 滔天大_____；
（3）咫尺天_____； 海阔天_____； 重见天_____； 国色天_____；
石破天_____； 雨过天_____； 暴殄天_____； 丧尽天_____；
异想天_____； 巧夺天_____； 别有洞_____； 暗无天_____；
（4）无法天_____； 人定天_____； 热火天_____； 不共天_____；
一手天_____； 一步天_____； 叫苦天_____； 胆大天_____；
杞人天_____； 坐井天_____； 抱恨天_____； 烽火天_____；
七、“然”字成语。
（ ）然处之； （ ）然置之； （ ）然挺立；
（ ）然道貌； （ ）然不动； （ ）然大物；
（ ）然成风； （ ）然一体； （ ）然一新；
（ ）然无存； （ ）然如故； （ ）然开朗；
（ ）然大怒； （ ）然大悟； （ ）然自得；
（ ）然无恙； （ ）然起敬； （ ）然正气；
（ ）然命笔； （ ）然不同； （ ）然决裂；
（ ）然失笑； （ ）然失色； （ ）然无声；
（ ）然若揭； （ ）然寡味； （ ）然自若；
（ ）然纸上； （ ）然屹立； 大义凛（ ）；
诗意（ ）然； 秩序（ ）然； 心地（ ）然；
毛骨（ ）然； 道貌（ ）然； 一目（ ）然；
（ ）然（ ）然。
肝一、找出下面的错别字，并改在括号里。
奋不顾生（）水流端急（）眼花瞭乱（）千斤一发（）
两鬓班白（）负型请罪（）朝西相处（）瞬息万变（）
完壁归赵（）碗言相劝（）战功赫赤（）豪不气馁（）
扑实无华（）车马应门（）磨天大楼（）文丝不动（）
坚持不解（）万丈深元（）三顾茅庐（）身临其竟（）
呕心力血（）历尽坚辛（）高山骏岭（）拔山涉水（）
迫不急待（）三．试一试，相信你能行的。
⒈填叠词。
（）计较 忠心（） 风尘（）千里（）
衣冠（） 大名（） 文质 （）人才（）
2．将成语补充完整。
如洗 如归 如流 如土
如山如年 如焚 如鼠
3.改正下列成语中的错别字。
提心掉胆（ ）错手不及（ ）穿流不息（ ）
喜出忘外（ ）无微不致（）全神惯注（ ）
不记其数（ ）情不自尽（ ）身临奇境（ ）
4．根据意思选填成语。
天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金
山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天
最遥远的地方 最悬殊的区别
最昂贵的稿费 最荒凉的地方
最短的季节 最难做的饭
5．在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。
步登天 ＋ 面玲珑 ﹦ 霄云外
触即发 ＋ 亲不认 ﹦ 窍生烟
体投地 － 毛不拔 ﹦ 通八达
花 门 － 面 刀 ＝ 令 申
6.按要求写成语。
A.填上表示动物名称的字，组成成语。
亡（ ）补牢 飞（ ）扑火 （ ）刀小试 童颜（ ）发
金（ ）脱壳 门可罗（ ）（ ）肠小道 浑水摸（ ）
B.填上与人体有关的字，组成成语。
尖（ ）猴（ ）（ ）开（ ）绽（ ）枪（ ）战 劈（ ）盖（ ）
（ ）（ ）相照扬（ ）吐气（ ）高气扬千钧一（ ）
C.填上反义词组成成语。
顾（ ）失（ ）（ ）腔（ ）调 （ ）口（ ）声 同（ ）共（ ）
损公（ ）（ ）弃（ ）图（ ）弄（ ）成（ ）化（ ）为（ ）
元日[]（）
，。
，。
这首诗写的是（）习俗。
诗中这天的风俗活动有（）。
天竺寺八月十五日夜桂子[]（）
，。
，。
这首诗写的是（）习俗。
诗中表达了诗人（）的感情。
囚歌（）
，。
：
，！
，——！
，，，！
七步诗[]（）
，。
，。
，。
这首诗用（）而生的萁和豆来比喻（）的兄弟，用萁比喻（），用豆
比喻（），生动形象地反映了（）。
鸟鸣涧[]（）
，。
，。
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