学前教育本科真题精选.docx
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学前教育本科真题精选
2020年学前教育（本科）真题精选
[多项选择题]
1、4—5岁儿童心理发展特点有（）
A.具体形象思维占优势
B.社会交往水平提高
C.自我意识初步形成
D.认识活动的有意性得到发展
参考答案：
A,B,D
[填空题]
2简述1~1.5岁婴幼儿的养育任务。
参考答案：
（一）要保证对婴幼儿的全程看护，避免意外事件的发生；
（二）培养积极稳定的情绪对于1岁多的婴幼儿同样重要；
（三）鼓励婴幼儿学习做自己的事情；
（四）成人要有意识的逐渐扩大他的社交范围，有效的提高对陌生环境及跟陌生人的适应能力。
[多项选择题]
3、0—3岁婴幼儿的卫生护理应注意（）
A.做好衣物的清洗和晾晒
B.注意婴幼儿个人卫生
C.经常给婴幼儿洗澡、做好身体抚触
D.婴幼儿的日常生活用品要定期消毒
参考答案：
A,B,D
[填空题]
47~9个月婴幼儿的教养策略有哪些？
参考答案：
（一）学习生活本领
（二）强化适宜的行为
（三）丰富玩耍的经验
（四）扩展交往范围
[多项选择题]
5、0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有（）
A.促进婴幼儿有规律地睡眠
B.培养良好的进餐习惯
C.发展婴幼儿初步的思维能力
D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
参考答案：
A,B,D
[填空题]
60~3个月婴幼儿的教养策略有哪些？
参考答案：
（一）感官刺激促发育
（二）充分活动长智慧
（三）柔和应答情绪好
（四）存在差异多调节
[填空题]
7婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的（）。
参考答案：
个体差异
[多项选择题]
8、家长道德素质主要包括（）
A.社会道德
B.传统美德
C.婚姻道德
D.人生信仰
参考答案：
A,B,C,D
[填空题]
91~1.5岁婴幼儿的教养策略有哪些？
参考答案：
（一）满足婴幼儿充分活动肢体的需要；
（二）适度鼓励婴幼儿的活动；
（三）多与婴幼儿沟通和接触；
（四）规避危险，确保安全；
（五）鼓励婴幼儿模仿动作游戏；
（六）在生活中提供更多的体验机会。
[多项选择题]
10、家长教育方式的特点有（）
A.情境性
B.情感性
C.稳定性
D.整合性
参考答案：
A,B,C,D
[填空题]
11儿童想象的特点有哪些？
参考答案：
（一）想象的主体易变；
（二）想象与现实分不清；
（三）想象具有夸大性；
（四）想象常常没有预定的目的，满足于想象的过程，具有幻想的性质。
[填空题]
12按照婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行（）次的定期健康检查。
参考答案：
4
[填空题]
13儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（）
参考答案：
正常的智力水平
[多项选择题]
14、儿童家庭教育指导的形式包括（）
A.个别指导
B.专家指导
C.集体性指导
D.文字音像资料的介绍推荐
参考答案：
A,C,D
[填空题]
15注意分为哪几种？
参考答案：
注意分为无意注意和有意注意两种。
无意注意是自然发生的，无须意志努力的注意；有意注意是指自觉的、有预定目的的注意。
3岁以前的儿童基本以无意注意为主，具有无目的、无预见的性质，其注意由客观事物的鲜明性、情绪性和强烈程度等特点决定。
3岁以后才逐渐发展形成有意注意。
[单项选择题]
16、在PowerPoint中，默认情况下，放映全部幻灯片的快捷操作是（）。
A.F5
B.Shift+F5
C.Ctrl+M
D.Ctrl+F5
参考答案：
A
[填空题]
17治疗儿童单纯肥胖需要采用以（）基础、以（）为关键技术、将（）贯彻始终的综合方案。
参考答案：
运动处方技术；行为矫正；健康教育
[填空题]
18对传染病接触者的观察期限，常根据该传染病的（）潜伏期而定。
参考答案：
最长
[填空题]
19儿童期肥胖应怎样治疗？
参考答案：
儿童期肥胖的治疗以体重控制为基本概念，体重控制是以促进生长发育、保证脂肪适度增长、促进身心健康为内容的综合生理心理调控理论、不进行减少体重为目标的“减肥”或“减重”治疗。
[填空题]
20人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是（）。
参考答案：
婴儿期
[单项选择题]
21、在PowerPoint中，默认情况下，将剪切板上的内容粘贴到当前位置的快捷操作是（）。
A.Ctrl+C
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+V
参考答案：
D
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[填空题]
22联系实际论述外国儿童家庭教育对中国家庭教育的启示。
参考答案：
中国孩子更需要接受挫折教育、逆境教育、独立教育；中国家庭应当重视培养孩子良好的生活习惯和行为习惯；中国社会和教育界应当更加注重对家长的教育和支持。
[填空题]
23当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）
参考答案：
斜视
[填空题]
24出现缺铁性贫血的常见原因有哪些？
参考答案：
（一）食物中的铁摄入不足；
（二）胎内储存铁不足；
（三）疾病引起铁消耗或丢失过多。
[填空题]
25对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶（）以上。
参考答案：
6—8次
[单项选择题]
26、要使所有幻灯片有统一的背景，应该采用的常规方法是（）。
A.执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮
B.执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[应用]按钮
C.执行"格式"，中的"应用设计模板"命令
D.执行"格式"中的"幻灯片配色方案"命令，在"幻灯片配色方案"对话框中进行设置后单击[应用]按钮
参考答案：
A
[填空题]
27出生后发育最为迅速的阶段为（）
参考答案：
婴儿期
[填空题]
28论述适宜3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容及方式。
参考答案：
内容：
亲职教育、教学活动合作、管理合作、研究合作、资源支持。
方式：
（1）鼓励家长参与幼儿园管理的方式有：
家长委员会、家长志愿者；
（2）加强家园联系的方式有：
家园联系册、家园联系栏；
（3）家园现场沟通交流方式有：
家长会、约谈；
（4）向家长宣传科学教育观念和方法的方式有：
家长学校、家长沙龙；
（5）帮助家长了解幼儿园教育的方式有教育活动开放日。
除了以上的方式外，还有利用便条或电话联系、接送幼儿时的简单交谈、利用网络平台等其他家园合作教育的形式。
[填空题]
29在每天保证80g~120g幼儿配方奶粉或者350ml普通液体奶的基础上，1~3岁幼儿每天需要的营养要求有哪些？
参考答案：
（一）蛋类、鱼虾肉、瘦畜禽肉等100g；
（二）米、面等谷类食物100g~150g；
（三）新鲜的绿色、红黄色蔬菜150g~200g；
（四）新鲜水果150g~200g；
（五）植物油20g~25g。
在此基础上，每月还应该选用猪肝75克，或鸡肝50克，或羊肝25克，做成肝泥，分次食用，以增加维生素A的摄入量。
[填空题]
30为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的（）。
参考答案：
基础免疫
[单项选择题]
31、在不同演示文稿间复制幻灯片，下面操作中不能实施的是（）。
A.目的演示文稿处于"大纲"视图下，源演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下
B.源演示文稿和目的演示文稿都处于"幻灯片浏览"或"大纲"视图下
C.源演示文稿处于"大纲"视图下，目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下
D.源演示文稿处于"幻灯片"视图下，目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下
参考答案：
D
[填空题]
323~6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量，应占总热量的（）
参考答案：
50%-55%
[填空题]
33日本的儿童家庭教育有何特点？
参考答案：
日本家庭教育重视礼仪培养、挫折教育和自立教育。
儿童不仅在外要注意礼仪，在家庭内部也需要遵守一整套的规矩，文明礼仪是儿童生活中不可缺少的一部分；日本家庭的挫折教育从婴儿期就开始了，日本父母认为，只有让孩子经受一定的以忍耐为内容的身心训练，才能培养儿童克服困难的能力，形成坚韧和顽强的品质。
日本的家庭教育学家认为，父母过于保护和过于干涉对孩子的成长非常不利，因此，日本家庭从小就注意培养孩子自立、自主的精神。
[填空题]
34幼儿的最好饮料是（）。
参考答案：
白开水
[填空题]
35什么是初乳，其营养特点有哪些？
参考答案：
初乳是在分娩7天内分泌的。
呈淡黄色、质地黏稠的特殊乳汁，8~14天成为过渡乳，2周后称为成熟乳，初乳对于婴儿非常珍贵，有以下营养特点：
（一）蛋白质含量高；
（二）含有丰富的免疫活性物质、更多的抗体、抗感染蛋白、白细胞等扛感染物质，有助于婴儿防御感染和初级免疫系统的建立；
（三）初乳中的微量元素、长链多不饱和脂肪酸等营养素比成熟乳高得多；
（四）初乳有通便作用，可以清理初生儿的肠道和胎便。
[单项选择题]
36、利用计算机的文本、图像、声音、动画、视频等显现信息方式对学生产生刺激，把学生对刺激的反馈作为教学标准，这是符合（）。
A.建构主义学习理论
B.行为主义学习理论
C.认知主义学习理论
D.人本主义学习理论
参考答案：
C
[填空题]
37什么是幼儿园环境？
试述幼儿园环境建设的意义。
参考答案：
幼儿园环境是支持与影响幼儿园教师与学前儿童在园活动的一切外部条件的总和。
（1）幼儿园的外部环境。
指幼儿园之外的、影响幼儿教师与学前儿童在园活动的一切条件或因素的综合，包括来自家庭、社区、社会生产力发展水平、政治经济制度、国家的教育政策与有关的法律法规以及大众传播媒介等的影响。
（2）幼儿园的内部环境。
指幼儿教师与学前儿童在幼儿园直接参与其中并体验到的特定的物质环境与心理环境的综合。
幼儿园的内部环境，是直接支持与影响幼儿园教育活动进行的条件，是制约幼儿园教育质量的重要因素。
（3）幼儿园的物质环境。
指幼儿园内的一些硬件条件、设施、设备等。
这些为学前儿童发展服务的、学前儿童经常接触和使用的资源应该有利于引发、支持学前儿童的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持学前儿童与周围环境之间积极的相互作用。
（4）幼儿园的精神环境。
指学前儿童在幼儿园经常接触的人以及人与人之间的关系，包括幼儿园的常规要求、同伴群体及幼儿园教师集体、教师态度、管理方式等。
（5）显性环境。
指幼儿园的空间、设施、设备、材料等。
（6）隐形环境。
指人的态度、管理方式、常规要求、时间安排、师生交互作用中的价值观、态度、行为方式等。
隐性环境可以给学前儿童以陶冶及潜移默化的影响。
幼儿园环境建设的意义包括：
（1）幼儿园是学前儿童重要的生活环境。
幼儿园的生活，从环境到要求，都不同于学前儿童在家庭中的生活。
幼儿园生活环境的质量，不仅影响学前儿童在园生活质量，而且直接影响其身心各方面的发展。
（2）幼儿园也是学前儿童重要的学习环境。
学前儿童是在环境中学习的，通过与环境的相互作用而获得发展。
不同的环境可以给学前儿童不同的学习经验，对学前儿童的发展产生不同的影响。
在幼儿园这个集体生活的环境中，学前儿童可以学习如何与家庭成员以外的人相处，学习如何与同龄伙伴交往、共同生活与游戏，学习与体验指导人与人之间交往的基本的社会行为规范。
（3）幼儿园不仅是学前儿童生活与学习的环境，也是教师工作的环境。
一方面，学前儿童在园生活的质量，在很大程度上与教师的工作态度与能力有关。
另一方面，教师的工作态度与能力的提高，又与幼儿园这个教师的工作环境的状况有关。
教师对待工作的态度，能否发挥工作的主动性、积极性与创造性，能否不断地在工作中学习、提高自己的工作能力，与幼儿园这个工作环境中的人际关系和园风有关。
只有在人际关系和谐、风气良好的工作环境中，教师才能够心情舒畅、愉快地工作。
[填空题]
383岁内儿童每日需要多久的睡眠时间？
参考答案：
1~6月，每天需要睡眠16~18小时，7~12月每天睡眠时间14~15小时，1~2岁每天睡眠13~14小时，2~3岁每天睡眠12小时。
[单项选择题]
39、在PowerPoint中，默认情况下，对选中的对象复制和粘贴一次完成的快捷操作是（）。
A.Ctrl+V
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+C
参考答案：
C
[填空题]
40中国儿童家庭教育存在的问题有哪些？
参考答案：
错误的期望观（人才观）导致家长对幼儿的教育过于功利；家长不了解幼儿身心发展的规律和学习特点，实施超前教育、过度教育；家庭教育以知识学习为中心，忽视儿童身心的全面发展；过分溺爱，保护儿童，剥夺了儿童发展的机会和权利；不尊重儿童的人格，忽视儿童主体性的发展；家长缺乏科学系统的育儿知识和技能的指导。
[填空题]
41简述婴幼儿运动发展的规律。
参考答案：
（1）从泛化到集中：
婴儿最初的动作是全身性的、不精确的、不协调的，以后逐步分化为局部的、精确地、协调的动作。
（2）从上到下：
儿童动作的发展是白头端向足端进行。
（3）从近到远：
儿童动作的发展是从身体中部开始的，越接近躯干的部位动作发展得越早，然后逐渐向远端发展。
（4）先正后反：
儿童正面的动作先于反面动作的发展。
[填空题]
42举例说明如何处理与预防学前儿童切割伤？
参考答案：
（一）处理步骤
（1）轻微切伤发生后，应采取以下措施：
步骤1：
用清水和肥皂将伤口彻底洗净，使伤口周围的皮肤保持干燥。
步骤2：
用干净纱布覆盖伤口，然后进行轻轻包扎。
（2）严重切伤发生后，应采取以下措施：
步骤1：
冷静止血，用纱布放置伤口处加压包扎，无纱布时，使用手掌压迫是最便利的止血方法，一般压迫5~10分钟即可止血。
步骤2：
如果学前儿童出血严重，应抬高受伤部位至高于心脏的高度，用干净的布块加压止血。
步骤3：
包扎伤口，但不要过紧，因为伤口会有些肿胀。
步骤4：
立即将学前儿童送往医院，如果必要，在医护人员的指导下注射破伤风疫苗。
（二）注意要点
（1）身体受伤部位尽量放得高于心脏，这样容易止血。
（2）在伤口上不要放脱脂棉或手指。
刺入物不可立即拔出，这样可以避免失血过多和更严重的伤情。
（3）不要在伤口上涂抹动植物油，以免造成感染。
（三）预防措施
避免学前儿童接触到一些尖刀利器。
教育学前儿童在活动场所中应注意玻璃、剪刀利器等。
教育学前儿童在使用各种刀剪锐器时要十分小心。
[填空题]
43婴幼儿运动系统的特点有哪些？
参考答案：
（一）骨骼迅速生长，柔软易弯曲
（二）肌肉收缩力、耐受力弱
（三）关节和韧带较松弛
[单项选择题]
44、绘制矩形和椭圆时，按住（）键，可准确地绘制出正方形或圆形。
A.Ctrl
B.F3
C.Shift
D.F5
参考答案：
A
[填空题]
45简述家庭与社区的合作方法。
参考答案：
家庭与社区合作共育的方法有：
宣传法、讲座法、资源共享法、调查研究法、讨论共议法等。
[填空题]
46奶水不足的母亲应如何正确人工喂养0-6个月龄的婴儿？
参考答案：
（1）为婴儿选择合适的奶瓶、奶嘴。
（2）奶瓶、奶头的清洗和消毒至关重要，每日1次集中煮沸消毒。
（3）使用清洁饮用水调制婴儿配方奶粉。
（4）认真阅读奶粉冲调说明，严格按说明中相应的水与奶粉比例、冲调程序方法进行操作。
（5）奶的温度应适宜，不能过热或过冷，一般可将冲调好的奶液滴在手腕内侧或手背上，以感觉不烫、不很热为适度。
（6）每次喂奶时间为15～20分钟，不宜超过30分钟。
（7）每次喂奶结束时，奶瓶中应有剩余奶液，以便观察婴儿食入奶量是否充足，喂奶后需要直抱婴儿，轻拍背部，排出胃内空气。
（8）两次喂奶间隔一般在3～4小时，每天每次的喂奶量会有差异，每次喂奶不必强求婴儿将奶瓶内的奶液全部喝净。
[单项选择题]
47、在计算机上放映演示文稿操作正确的是（）。
A.单击""视图""工具栏中的""幻灯片放映""按钮"
B.单击""幻灯片放映""下拉菜单中的""幻灯片切换""命令"
C.单击""幻灯片放映""下拉菜单中的丁""设置放映方式""命令"
D.单击""幻灯片放映""下拉菜单中的""自定义放映""命令"
参考答案：
A
[填空题]
48举例说明幼儿园隔离制度的具体内容。
参考答案：
隔离制度是将传染病患者、病原携带者或可疑者同健康的人分隔开来，阻断或尽量减少相互间的接触，并实施彻底的消毒和合理的卫生制度，以防止传染病在园内的传播和蔓延。
幼儿园隔离制度主要包括以下几方面：
（1）重视隔离室的设置。
隔离室最好有两间，应与保健室相邻，要设有独立出入的门户，通风良好，隔离室内 应配有少量儿童日常生活用品及玩具，使学前儿童在隔离治疗期间生活方便，不至于太孤单。
（2）对患儿应及时进行妥善的隔离。
当发现学前儿童患传染病后，应立即将患儿进行隔离，并视传染病的种类以及病情的轻重，确定是留园隔离治疗还是送回家中隔离治疗，甚至送医院隔离治疗。
对患有不同传染病的学前儿童应分别隔离，以防交叉感染。
保健医生应对患儿作简单诊断及处理，使用非处方药物治疗，不可超出执业范围使用药物或进行超范围的医疗操作。
及时通知家长带患儿到专业医疗机构进一步诊疗，病情危重者应立即护送到医院进行必要的诊治。
（3）对可疑患儿和传染病接触者进行隔离和观察。
当发现学前儿童有患传染病的迹象时，应立即请保健医生诊断，不管确诊与否，都应进行个人临时隔离。
临时隔离可以在家中进行，也可以暂住在园内的隔离室，但应与已确诊为传染病的学前儿童分开。
对传染病接触者进行检疫、观察或隔离，尽可能缩小传染范围，不使传染病蔓延，而且对于已处于传染病潜伏期内的人，可以及早发现症状，早隔离、早治疗。
检疫期间，患儿所在的班级应进行必要的消毒。
该班不收新生入班，不与其他的班级接触，对观察班的学前儿童应加强晨检和全日观察，注意早期症状和发病迹象。
（4）学前儿童离开园所返回时要进行观察与检疫。
在返回幼儿园时，保健医生应向家长询问该幼儿有无传染病接触史，同时对该儿童进行必要的健康检查。
未接触传染病的学前儿童，要观察两周；有传染病接触史的学前儿童，应进行个人临时隔离，待检疫期满以后方可回班。
[填空题]
49简述幼儿期的健康体检要求。
参考答案：
幼儿期应每6个月体检一次，每年测查一次血红蛋白、筛选一次听力，系统观察幼儿的体格生长和营养情况。
做好预防接种及佝偻病、贫血、营养不良、肥胖等常见病的预防工作。
[单项选择题]
50、在网页中最为常用的两种图像格式是（）。
A.JPEG和GIF
B.JPEG和PSD
C.GIF和BMP
D.BMP和PSD
参考答案：
A
[填空题]
51简述婴幼儿、新生儿、婴儿期、幼儿期的区分。
参考答案：
婴幼儿是指出生至不满3岁的小儿，其中从出生未满28日为新生儿期；自出生至不满1周岁称为婴儿期；从1岁至不满3周岁（1—2岁）称为幼儿期，即出生第2年和第三年。
[单项选择题]
52、要实现在播放时幻灯片之间的跳转，可采用的方法是（）。
A.设置预设动画
B.设置自定义动画
C.设置幻灯片切换方式
D.设置动作按钮
参考答案：
D
[填空题]
53简述0-3岁儿童家庭与幼儿园合作共育的方法。
参考答案：
向家长介绍0-3岁儿童教养知识和幼儿园情况的方法有：
宣传法、参观观摩法；家园双方相互沟通信息的方法有：
多媒体沟通法、问卷调查法、家访；幼儿园指导家长教育孩子的方法有：
录像分析法、送教上门、教育现场交流指导、教育教学活动；幼儿园指导家长相互合作的方法有家庭互助小组等。
[填空题]
54简述家庭、幼儿园、社区三方合作的必要性。
参考答案：
（1）家庭、幼儿园、社区合作教育是学前儿童学习和发展的需要：
家庭、幼儿园、社区合作教育是学前儿童健康成长的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿认知能力发展的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿社会性发展的需要；家庭、幼儿园、社区合作教育是幼儿审美能力发展的需要。
（2）家庭、幼儿园、社区三方合作是教育现代化的必然趋势。
[单项选择题]
55、打开一个已经存在的演示文稿的常规操作是（）。
A.单击"插入"菜单中的"文件"命令，在其对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿，最后单击[确定]按钮
B.单击"编辑"菜单中的"文件"命令，在其对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿，最后单击[打开]按钮
C.单击"视图"菜单中的"打开"命令，在"打开"对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿，最后单击[确定]按钮
D.单击"文件"菜单中的"打开"命令，在"打开"对话框的"文件名"框中选择需要打开的演示文稿，最后单击[打开]按钮
参考答案：
D
[填空题]
56论述0-1、1-2、2-3岁儿童身心发展特点。
参考答案：
1）0-1岁儿童身心发展特点。
a.身体发展特点：
身体发展变化迅速，身高和体重发展变化快，身体比例变化明显，神经系统发育迅速；身体各部位和各项器官发育尚不成熟，发展水平较低；身体行为以无条件反射行为为主，条件反射行为慢慢出现；动作发展跨度较大。
b.心理发展特点：
感知觉的发展各种感觉在胎儿阶段初具雏形，出生后得到迅速发展；知觉有了初步发展，图形知觉和深度知觉较早显现；注意开始发展，由注意事物形状至看得见的和可操作的物体引起注意到选择性注意受知识和经验的支配；记忆的发展婴幼儿以短时记忆为主，长时记忆时间不断增长；思维发展处于感知运动阶段，对客观世界的认识，主要依赖自己的感官和动作；此时是婴儿语言发生和储备期，他们听得多，积累得多，说得少；生理需要是否得到满足是这一时期影响婴幼儿情绪的主要因素，母婴依恋的形成是婴儿期情绪社会化的一个重要标志；社会交往对象和交往方式都比较单一，主要是与照看者尤其是父母之间的交往，交往方式和内容多以照看者对婴儿实施生活照料和嬉戏行为为主。
2）1-2岁儿童身心发展特点。
a.身体发展特点：
1岁后儿童身体发展的速度相比于1岁以前有所放缓，但身体各项器官功能处在继续发展时期，仍需得到保护。
首先，从身高方面来讲，此时期的增长速度比起第一年要减缓，其次，他们的心脏承受能力较低，不宜多做剧烈运动。
第三，神经系统继续发展，总体而言，婴幼儿大脑的兴奋和抑制过程很不平衡，造成儿童活动的高度不稳定性，导致他们不能长时间从事一种活动，容易被有趣事物吸引。
此时开始练习独立行走，但开始阶段很不平稳。
手的精细动作发展，逐渐学会拿东西做动作，从单纯摆弄物体发展到把物体当工具使用，开始学习使用工具。
b.心理发展特点：
1-2岁儿童感知觉的精细程度得到长足发展，但总体水平不高。
2岁时，目测物体大小的准确率可以达到60%，而且他们开始关注体积较小的东西。
在颜色知觉方面，1.5岁儿童同色配对的能力很低，2岁左右，有30%的幼儿能进行红色、黄色和白色积木的配对。
此阶段以无意注意为主，注意的持久性较低，注意的事物逐渐增多，范围也越来越广，注意活动更加具有探索性和积极主动性。
此时儿童的思维发展水平仍处于感知运动阶段，认识事物仍大量依靠自己的感官和动作参与。
1岁半到2岁时，儿童已经能够运用心理表象而不再是外显行为来解决问题。
此时儿童理解成人语言的水平提高，能够逐渐说出一些有意义的词语。
情
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