初三化学实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 含答案.docx
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初三化学实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制含答案
【典例1】欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须选择的仪器组合是（）
①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒
A①②B①②③C①②③④D①②④
【典例2】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是（）
【典例3】某实验小组利用如图所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：
（1）图甲中仪器a的名称是；按实验要求，图甲中还缺少的玻璃仪器是（填名称）。
（2）小明所取蒸馏水的体积如图丙所示，则该实验小组配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）.
【典例4】实验室需要配制质量分数为15%的氯化钠溶液50g。
（1）计算：
需要氯化钠的质量为。
（2）某同学按图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是（填字母序号）；B中仪器的名称为；E中玻璃棒的作用是。
（3）若图中砝码的质量为5g，游码所示质量为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为。
【典例5】汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。
某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。
请回答下列有关问题：
（1）若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为mL。
（2）该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。
请填写图中标签。
（3）用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配制溶液溶质质量分数（填大于、小于或等于）20%。
【典例6】实验室提供了：
①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器。
小华用固体氯化钠配制质量分数为10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制质量分数为10%的稀盐酸。
（1）当用天平称量药品时，砝码应放在天平的盘。
小华配制过程中用玻璃棒是为了。
（2）上述过程中，两位同学都不需要的仪器是（填序号，后同），小华需要而小亮不需要的仪器是。
【典例7】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液涉及的操作有：
①称量；②溶解；③计算，其正确的操作顺序为（）
A②①③B②③①C③①②D③②①
【典例8】实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液.操作步骤如下：
（1）计算：
需要氯化钠质量为g，需要水的体积为mL。
（2）称取氯化钠：
使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用动游码调整到所需刻度。
向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是，直到天平平衡。
将称好的氯化钠倒入烧杯中。
若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是。
（3）量取水：
用（填10mL、50mL或100mL）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。
（4）溶解：
用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。
此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是。
（5）转移：
配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。
【讨论】①若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有（）
A氯化钠晶体不纯B转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
C用量筒取水时仰视读数D烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
②若要将该实验中所配制的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液变成20℃时氯化钠的饱和溶液，最简单的方法是什么？
（请通过列式计算说明）【提示】20℃时氯化钠的溶解度为36g
【典例9】某同学欲配制100g质量分数为11．7%的氯化钠溶液，请你参与完成。
①计算：
氯化钠的质量为g。
②称量：
用托盘天平称量，氯化钠应放在（填左盘或右盘）。
③量取：
用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是（从下列规格中选取：
10mL、25mL、50mL、100mL）。
④溶解：
溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是。
⑤反思：
若称取氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填偏大、偏小或无影响）。
【典例10】下列有关“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是（）
A使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡
B称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上
D取用规格为50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容
【典例11】配制10%NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（）
①用量筒量取水时仰视读数②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯
A①②③④⑤B①②④⑤C①②③D②③④⑤
【典例11】用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（）
A托盘天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒B托盘天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙
C集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、药匙D托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙
【典例12】在40g15%的氯化钾溶液里加入10g水或10g氯化钾，试求两种加入方法所得到的溶液中溶质的质量分数各为多少？
【典例13】在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%～20%的食盐水来选种。
配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需食盐的质量为（）
A2.0kgB3.2kgC4.0kgD16.8kg
【典例14】要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）
A将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B用于溶解氯化钠的烧杯内壁有大量水滴
C为加快固体溶解，用玻璃棒边搅拌边碾压氯化钠晶体
D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签
【典例15】配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，其先后顺序正确的是（）
A称量—计算—量取—溶解B计算—称量—量取—溶解
C计算—称量—溶解—量取D量取—计算—称量—溶解
【典例16】浸种需要质量分数为1%的食盐水2000克，配制时应称取食盐。
【典例17】某同学欲配制6%的食盐水80g，在称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1g以下用游码），其他各步骤操作均正确，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数为（）
A4.1%B6.0%C14.3%D3.2%
【典例18】下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图（）
试回答：
（1）操作乙中，称量氯化钠的质量时，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是（）
A增加砝码B增加药品C减少砝码D减少药品
（2）操作丁应选用mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；
（3）若所得溶液溶质的质量分数偏大，可能的原因有。
【典例19】在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列实验操作中不正确的是（）
典例解析
【典例1】欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须选择的仪器组合是（）
①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒
A①②B①②③C①②③④D①②④
【解析】配制溶质质量分数一定的溶液基本步骤：
计算、称量、量取、溶解、装瓶存放，其中需要用到的仪器有：
烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙【答案】C
【典例2】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作中有错误的是（）
【解析】量筒读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平【答案】C
【典例3】某实验小组利用如图所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：
（1）图甲中仪器a的名称是；按实验要求，图甲中还缺少的玻璃仪器是（填名称）。
（2）小明所取蒸馏水的体积如图丙所示，则该实验小组配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）.
【答案】烧杯、玻璃棒、18%、7.5g
【典例4】实验室需要配制质量分数为15%的氯化钠溶液50g。
（1）计算：
需要氯化钠的质量为。
（2）某同学按图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是（填字母序号）；B中仪器的名称为；E中玻璃棒的作用是。
（3）若图中砝码的质量为5g，游码所示质量为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为。
【解析】
（1）氯化钠质量为50g×15%=75g
（2）天平称量药品时应左物右码，该实验药品与砝码位置颠倒；用量筒量取液体时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图中属于仰视读数，错误；B中仪器是量筒；溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，加速食盐溶解；（3）左物右码：
物质的质量=砝码的质量+游码的示数；左码右物：
物质的质量=砝码质量-游码示数，所以小明称得的氯化钠质量实际为5g-2.5g=2.5g【答案】7.5g、AB、量筒、搅拌，加速固体溶解、2.5g
【典例5】汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。
某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。
请回答下列有关问题：
（1）若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为mL。
（2）该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。
请填写图中标签。
（3）用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配制溶液溶质质量分数（填大于、小于或等于）20%。
【解析】
（1）设所加水的质量为x，根据稀释前后溶质的质量相等得100g×98%=（100g+x）×20%，x=390g，水的密度为1g/mL，所以所需水的体积为390mL；
（2）标签上面为名称，下面为溶液的溶质质量分数（3）俯视读数偏大，所取的水的体积小于实际所需水的体积，所以溶质质量分数偏大
【答案】390、
大于
【典例6】实验室提供了：
①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器。
小华用固体氯化钠配制质量分数为10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制质量分数为10%的稀盐酸。
（1）当用天平称量药品时，砝码应放在天平的盘。
小华配制过程中用玻璃棒是为了。
（2）上述过程中，两位同学都不需要的仪器是（填序号，后同），小华需要而小亮不需要的仪器是。
【解析】
（1）天平称量药品时，砝码应放在右盘；用固体配制溶液，玻璃棒搅拌可以加速溶解；
（2）实验室提供的仪器中，小华需要①②③④，小亮需要②③④【答案】右、加速溶解、⑤①
【典例7】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液涉及的操作有：
①称量；②溶解；③计算，其正确的操作顺序为（）
A②①③B②③①C③①②D③②①
【解析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，先计算出溶质、溶剂的质量，再根据所知的量称量、溶解【答案】C【点评】考查溶液的配置，重点复习配制溶液的步骤
【典例8】实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液.操作步骤如下：
（1）计算：
需要氯化钠质量为g，需要水的体积为mL。
（2）称取氯化钠：
使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用动游码调整到所需刻度。
向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是，直到天平平衡。
将称好的氯化钠倒入烧杯中。
若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是。
（3）量取水：
用（填10mL、50mL或100mL）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。
（4）溶解：
用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。
此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是。
（5）转移：
配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。
【讨论】①若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有（）
A氯化钠晶体不纯B转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
C用量筒取水时仰视读数D烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
②若要将该实验中所配制的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液变成20℃时氯化钠的饱和溶液，最简单的方法是什么？
（请通过列式计算说明）【提示】20℃时氯化钠的溶解度为36g
【解析】
（1）需要氯化钠质量=50g×6%=3g，需要水的的质量=50g-3g=47g，故水的体积为47mL
（2）使用托盘天平称取氯化钠前，先调节天平平衡，在两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用镊子移动游码调整到所需刻度。
向左盘纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应进行的操作是用右手轻拍持药匙的左手腕，若称量过程中天平指针左偏，说明左盘物质的质量偏重，此时操作是用药匙从左盘取走少量的氯化钠
（3）通过
（1）的计算，需要水的体积为47mL，所以应选用50mL的量筒
（4）溶解操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是：
加快溶解速率
（5）①若所配溶液中氯化钠质量分数偏小，则要不是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，A氯化钠晶体不纯，使氯化钠质量偏小，正确，B转移已配好的溶液时，有少量液体溅出，根据溶液的均一性，对溶质质量分数无影响，C用量筒取水时仰视读数，读数偏小，实际量取水的体积偏大，所以质量分数偏小，正确，D烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液，使水的质量增多，所以质量分数偏小，正确
【典例9】某同学欲配制100g质量分数为11．7%的氯化钠溶液，请你参与完成。
①计算：
氯化钠的质量为g。
②称量：
用托盘天平称量，氯化钠应放在（填左盘或右盘）。
③量取：
用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是（从下列规格中选取：
10mL、25mL、50mL、100mL）。
④溶解：
溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是。
⑤反思：
若称取氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填偏大、偏小或无影响）。
【解析】配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液
①计算：
氯化钠质量为100g×11.7%=11.7g
②称量：
根据称量物质时，左物右码的原则，故用托盘天平称量，氯化钠应放在左盘
③量取：
用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），依据使用量桶的原则，一次量取且量程最小，故量筒的规格是100mL
④溶解：
溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是搅拌，加速溶解
⑤反思：
若称取的氯化钠中含有水分，所称量的溶质的质量较小，则所配制的溶液溶质质量分数会偏小
【典例10】下列有关“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是（）
A使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡
B称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片
C移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上
D取用规格为50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容
【解析】C移动游码使其左侧对齐3g的刻度线，将氯化钠加到天平的右盘上【答案】C
【典例11】配制10%NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（）
①用量筒量取水时仰视读数②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯
A①②③④⑤B①②④⑤C①②③D②③④⑤
【解析】①实际量取水的体积偏大，②增加了水的质量，③相当于右盘的质量减小了，所称得食盐的质量比原来要小，④增加了水的质量，⑤食盐的质量比原来要小【答案】A
【典例11】用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是（）
A托盘天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒B托盘天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙
C集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒、药匙D托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙
【解析】这是典型的考查仪器使用的试题，解答时先认真审题，要看清本题问的是用固体配制一定质量分数的溶液所需要的仪器。
看清了题干的要求，就可利用排除法逐一筛选答案，将有不需使用的仪器的选项排除；A蒸发皿不必要，B铁架台，C集气瓶、蒸发皿不需要【答案】D
【典例12】在40g15%的氯化钾溶液里加入10g水或10g氯化钾，试求两种加入方法所得到的溶液中溶质的质量分数各为多少？
【解析】涉及到一些概念的计算，只要紧扣概念含义，可得到相应的计算方法。
当然，审题时不可忽视题中所给出的每一个量本身的含义。
本题中原有的40g指的是15%的氯化钾溶液，其中所含的溶质应为40g×15%=6g，而加入10g水后，溶液质量增加了10g，但溶质质量并没有改变，故其溶质的质量分数应为：
×100%=12%，而当在原溶液中加入10g氯化钾时，溶质的质量和溶液的质量同时增加了10g，故其溶质的质量分数应为
×100%=32%
【典例13】在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%～20%的食盐水来选种。
配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需食盐的质量为（）
A2.0kgB3.2kgC4.0kgD16.8kg
【解析】根据“溶质质量分数=
×100%”可知，所需食盐质量为20kg×16%=3.2kg
【典例14】要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）
A将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B用于溶解氯化钠的烧杯内壁有大量水滴
C为加快固体溶解，用玻璃棒边搅拌边碾压氯化钠晶体
D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签
【解析】配制溶液一般过程是计算、称量、溶解；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质的质量=100g×10%=10g，氯化钠固体要放在滤纸上称量；用于溶解氯化钠的烧杯内壁有大量水滴会导致所配溶液的溶质质量分数偏小；用玻璃棒碾压氯化钠晶体可能会是烧杯破裂【答案】D
【典例15】配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，其先后顺序正确的是（）
A称量—计算—量取—溶解B计算—称量—量取—溶解
C计算—称量—溶解—量取D量取—计算—称量—溶解
【解析】配制溶液的一般步骤为：
计算、称量、溶解。
其中称量包括用托盘天平称固体的质量和用量筒量取液体的体积【答案】B
【典例16】浸种需要质量分数为1%的食盐水2000克，配制时应称取食盐。
【解析】溶液由溶质和溶剂组成，则利用溶液质量和溶质质量分数计算溶质质量。
由溶液质量为2000g，溶质质量分数为1%，则食盐质量为2000g×1%=20g
【典例17】某同学欲配制6%的食盐水80g，在称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1g以下用游码），其他各步骤操作均正确，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数为（）
A4.1%B6.0%C14.3%D3.2%
【解析】实际上所配制的食盐水的质量分数为
×100%=4.1%
【典例18】下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图（）
试回答：
（1）操作乙中，称量氯化钠的质量时，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是（）
A增加砝码B增加药品C减少砝码D减少药品
（2）操作丁应选用mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；
（3）若所得溶液溶质的质量分数偏大，可能的原因有。
【解析】
（1）称量氯化钠的质量时，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，说明左边重了，所以应减少药品，故选D
（2）通过计算，所需氯化钠质量=50g×5%=2.5g，水的质量=50g-2.5g=47.5g，即47.5mL。
所以应选用100mL的量筒
（3）溶液溶质的质量分数偏大，有2个因素：
溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可能原因：
砝码生锈了、量筒读数时，采用俯视的读数方法、有部分水残留在量筒内没有全部倒出来等
【典例19】在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列实验操作中不正确的是（）
【解析】考查溶液的配制，解题关键是熟悉溶液配制的操作步骤及注意事项；用量筒量取水时，视线应与凹液面的最低处保持水平【答案】C
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