山东省淄博市中考理科综合试题含答案.docx
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山东省淄博市中考理科综合试题含答案
2009年山东省淄博市中考理科综合试题
（满分180分，考试时间150分钟）
第工卷（选择题共64分）
一、选择题包括42个小题。
l～15题为生物部分，其中1～10小题每题1分、ll～15小题每题2分，共20分；l6--30题为化学部分，其中16--25小题每题l分、26--30小题每题2分，共20分；31～42题为物理部分，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意o
1．为做好我市环境综合治理工作，研究人员先后到孝妇河、马踏湖等地进行实地考察，走访当地有关人员。
这种生物学研究方法是（）
A．实验法B．观察法C．调查法D．测量法
2．用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片，在视野中能清晰地看到细胞
壁和细胞核，但看不清液泡。
下列操作能帮助看清液泡的是（）
A．使用凹面镜和较大光圈
B．使用平面镜和较大光圈
C．使用凹面镜和较小光圈D．使用平面镜和较小光圈
3．对于植物繁殖后代而言，花中最重要的结构是（）
A．花托和萼片B．雌蕊和雄蕊C．花瓣和花托D．萼片和花瓣
4．小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜，他想利用种子培育这些植物，但这些植物中不可能有种子的是（）
A．花生B．玉米C．银杏D．蕨菜
5．小狗边吃食物边分泌唾液、马戏团的小猴接到指令后翻筋斗，这两种反射分别属于（）
A．简单反射、复杂反射B．复杂反射、复杂反射
C．复杂反射、简单反射D．简单反射、简单反射
6．下表是某同学对7种动物做出的简单分类，他的分类依据是（）
类别
动物名称
I
家鸽、青蛙、牛、鱼
Ⅱ
蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A．水生还是陆生B．有无脊柱C．体温是否恒定D．胎生还是卵生
7．下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）
A．具有筑巢、孵卵、育雏等行为
B．前肢变成了翼，有发达的胸肌
C．食量大、直肠短，可随时排便
D．身体呈流线形，体表被覆羽毛
8．生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传变异的是（）
A．笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高
B．普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒
C．充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大
D．经常练习举重的人，胸肌变得发达
9．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）
①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀
A．①②B．①③C．②③D．②④
10．环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（）
A．将使用后的废旧电池集中起来，统一处理
B．植树造林，营造绿地
C．多使用一次性饭盒、纸杯等制品D．推广使用无磷洗涤剂
11．下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是（）
A．细胞中的染色体都是成对存在的B．染色体就是DNA
C．DNA位于基因上D．基因控制生物的性状
12．食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（）
A．地方性甲状腺肿、贫血、坏血病B．佝偻病、贫血、脚气病
C．侏儒症、贫血、夜盲症D．甲亢、冠心病、艾滋病
13．种子在适宜的条件下可萌发成幼苗，幼苗能长成植物体。
从种子到植物体的变化过程中，下列图中能正确表示有机物质量变化的是（）
14．某人因外伤出血，血液呈鲜红色，从伤口处随心跳一股一股地涌出，紧急抢救的最佳方法是（）A．紧急送往医院B．用手指压血管的远心端
C．用止血带在血管的近心端捆扎D．消毒后用纱布包扎
15．下列有关生态系统的叙述错误的是（）
A．生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B．植物能为动物提供能量
C．分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D．动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环
16．我们周围的物质时刻都在发生着变化，以下过程中没有发生化学变化的是（）
A．吃进的食物一段时间后被消化8．食醋可除去热水瓶内的水垢
C．水放进冰箱中一段时间后结冰D．医用酒精可以用来杀菌消毒
17．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题，下列做法有利于人体健康的是（）
A．为了避免食物浪费，霉变的食品经过油炸后食用
B．为了保证人体对维生素的需求，经常食用新鲜的水果和蔬菜
C．为了使粽叶变得鲜绿、光亮，使用CuS04溶液浸泡粽叶
D．为了延长食品的保质期，使用聚氯乙烯薄膜包装油炸食品
18．以下是生活中常见的几种物质，属于氧化物的是（）
A．食盐B．氧气C．蔗糖（C12H22O11）D．水
19．化学科学的发展促进了人类社会的进步，提高了人们的生活质量。
以下分析正确的是（）
A．合金、塑料、玻璃等都属于有机高分子材料
B．化学反应伴随着能量的变化，利用化学反应中的能量转化，人类可以开发新的能源
C．化肥的使用是作物增产的重要途径，因此，化肥使用的越多对农作物越有利
D．化石燃料的开发和使用，导致排放到空气中的C02增多，是形成酸雨的主要原因
20．元素周期表是学习和研究化学的工具，最早系统研究并形成元素周期表的科学家是（）
A．门捷列夫B，．拉瓦锡C．汤姆森D．卢瑟福
21．下面灭火的措施中，采用降低温度至可燃物自身着火点以下的是（）
A．木柴着火时，用沙子覆盖
B．森林起火时，砍掉部分树木，形成隔离带C．房屋着火时，用高压水枪喷水
D．煤气灶着火时，喷洒二氧化碳干粉
22．以下是用分子的知识解释的一些现象或事实，其中错误的是（）
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶时，能闻到刺激性气味，说明分子在不停地运动
B．20m3的石油气能装到0．025m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔
C．水沸腾时，能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而变大
D．香烟燃烧时，能产生有毒的一氧化碳气体，说明在化学变化中分子发生变化
23．下列关于溶液的说法正确的是（）
A．溶液～定是无色透明的液体
B．物质溶解时，溶液的温度一定不变
C．一定质量的溶液，稀释前后溶质的质量不变
D．一定质量的溶液，稀释前后溶质的质量分数不变
24．右图是电解水实验的简易装置，你认为下列叙述正确的是（）
A．此装置可以把电能转化为化学能
B．试管a、b中气体的质量比约为2：
1
C．试管a中的气体能使带火星的木条复燃
D．该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的
25．下列操作方法能用来淡化海水的是（）
A．沉淀法B．过滤法C．多级闪急蒸馏法D．电解法
26．在化学变化前后一定发生改变的是（）
A．元素的种类B．原子的个数C．原子的质量D．分子的种类
27．在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（）
A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸人到试管中部
B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道
D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
28．下列物质充分燃烧后，产物完全相同的是（）
A．木炭和一氧化碳B．一氧化碳和甲烷
C．甲烷和木炭D．氢气和酒精
29．食醋是我们日常生活中常用的调味品，它具有酸味是因为其中含有醋酸（化学式CH。
COOH）。
下列说法正确的是（）
A．醋酸分子中含有2个氢分子
B．醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为l：
2：
1
C．醋酸分子中含有3种元素
D．醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为12：
1：
16
30．下列观点错误的是（）
A．化学反应进行得越快、越彻底就一定越好
B．分子是保持物质化学性质的粒子，分子的组成或结构变了，其化学性质就变了
C．绿色化学有助于人类解决环境问题，实现人与自然的和谐共处
D．宏观物质都是由微观粒子构成的，微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样决定了物质的多样性
31．关于声音的利用，下列说法中正确的是（）
A．闻其声而知其人，主要是根据声音的响度来判断的
B．在开阔的田野上引吭高歌时，回声起到了增强原声的作用
C．利用声呐探测地球到月球的距离，说明声波可以传递信息
D．利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量
32．一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为15cm时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像；当物距为30cm时，它的像一定是（）
A．放大的实像B．缩小的实像
C．放大的虚像D．缩小的虚像
33．下列关于物态变化的判断正确的是（）
A．樟脑球变小属于汽化现象B．大雾消散属于升华现象
C．冰雪消融属于液化现象D．滴水成冰属于凝固现象
34．下列关于内能的说法中正确的是（）
A．在压缩冲程中，内能转化为机械能
B．做功和热传递是改变物体内能的两种方式
C．太阳能热水器是通过做功把光能转化为内能的
D．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能
35．下列关于运动和力的描述中正确的是（）
A．参照物的选取对判断物体运动状态没有影响
B．在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态
C．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到了力的作用
D．高速公路上对汽车进行限速行驶的原因是速度越大惯性越大
36．在下列涉及压强和浮力知识的叙述中错误的是（）
A．石块扔进河里会沉人水底，说明石块在水中不受浮力作用
B．船体质量为1000kg的小船装载的货物可以超过1000kg
C．用吸管能把饮料吸入嘴里，是大气压强的作用
D．载重汽车安装了许多很宽的车轮是为了减小对地面的压强
37．下列过程中属于重力势能转化为动能的是（）
A．电梯匀速上升的过程B．铅球由静止自由下落的过程
C．投篮时篮球上升的过程D．儿童沿滑梯向下匀速滑动的过程
38．如图所示，分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。
则下列关系正确的是（不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重）（）
A．F甲>F乙η甲>η乙B．F甲C．F甲>F乙η甲<η乙D．F甲η乙
39．下列关于电和磁的说法中错误的是（）
A．电铃工作时利用了电流的磁效应
B．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场
C．闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流
D．在地面上可以自由转动的小磁针静止时，N极总是指向北方
40．下列关于电磁波和现代通信的叙述中错误的是（）
A．电磁波可以传递信息
B．光在光导纤维中始终沿直线传播
C．不同频率的电磁波在真空中的传播速度都相等
D．利用人造地球卫星作为中继站可以进行卫星通信
41．人类社会的发展离不开能源，能源革命促进了人类文明的进步。
下列关于能源利用的说法中正确的是（）
A．人类大量使用太阳能会导致温室效应
B．因为能量是守恒的，所以不存在能源危机
C．煤、石油、天然气的化学能归根到底来自太阳能
D．核能的使用会造成放射性污染，所以不应该开发核能
42．如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）
A．电流表示数变小，电压表示数变大
B．电流表示数变小，电压表示数变小
C．电流表示数不变，电压表示数变大
D．电流表示数不变，电压表示数变小
第Ⅱ卷（非选择题共116分）
生物部分（共30分）
二、理解与应用（本题包括4个小题，共24分）
43．（6分）生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪取一段枝
条，插入右图广口瓶中，对其生理活动进行探究。
（1）清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于右图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是。
（2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的水分主要是植物通过由叶的气孔散失的。
如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一圆片，烘干后称重，次日凌晨取下c叶片，取同样大小的一圆片，烘干后称重，发现取自c叶片的圆片较轻，主要原因是。
（3）在广口瓶中滴加几滴红墨水，一段时间后从该枝条上截取一段茎，用放大镜观察横切面，发现被染成红色的部位是。
（4）假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的，要想保留其优良性状，可采取的措施是。
该植株结出的果实是由发育而来的。
44．（7分）人体离不开营养物质，小麦作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。
请根据小麦在人体内的主要变化回答问题：
（1）小麦的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有，淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
葡萄糖随血液循环到达心脏后，经右图中的[]运离心脏，运至全身。
葡萄糖随血液循环最终到达处，被分解成二氧化碳和水，并释放能量。
二氧化碳随血液被运送到肺部，
排出体外。
试举一例肺部适于气体交换的结构特征。
（2）当血液流经肾脏时，血液中的部分葡萄糖经过作用进入原尿，在肾小管处它又被重新吸收回血液中。
若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有。
（3）人体的各系统之所以能够协调配合，完成各项生理活动，主要是通过的调节来实现的。
45．（5分）请运用所学知识回答下列问题：
（1）“山清水秀”、“穷山恶水”现象，从生物与环境关系的角度分析，说明。
（2）按生态系统的组成成分来划分，松鼠属于；松鼠的生殖发育方式为；从行为获得的途径看，松鼠的绕道取食行为属于动物的行为。
（3）艾滋病的病原体（HIV）侵入人体后，攻击人体内的免疫细胞，破坏人体的第道防线，从而导致感染者免疫功能丧失。
46．（6分）下面是科学家克隆猪的过程示意图，请分析后回答：
（1）将胚胎植入猪C的里，几个月后，猪C分娩产下克隆猪D。
若A为雄猪，B为雌猪，则猪D的性别为。
（2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中是显性性状。
若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为。
（3）甲型H1Nl流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是。
对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的。
三、实验与探究（本题包括l个小题，共6分）
47．（6分）某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：
在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象。
请分析后回答下列问题：
装置
物质
温度
现象
①．
水+葡萄糖+酵母菌
22～30℃
有气泡产生，气球胀大
②
水+葡萄糖
22～30℃
没有气泡产生，气球不胀大
③
水+酵母菌
22～30℃
没有气泡产生，气球不胀大
④
水+葡萄糖+酵母菌
0℃
没有气泡产生，气球不胀大
（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是（填装置序号），你作出的假设是。
表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是（填装置序号），探究的因素是。
（2）请根据上述实验推断出酵母菌发酵需要的条件。
（3）研究发现，酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时，细胞内线粒体数量逐代减少。
当重新获得充足的氧气和养分供应时，线粒体数量迅速增加，酵母菌的代谢和生长旺盛，繁殖速度加快。
请分析线粒体数量增加，使酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因。
化学部分（共36分）
四、理解与应用（本题包括4个小题，共18分）
48．（4分）任何纯净物都有固定的组成。
请从H、O、Na、Cl、Fe五种常见的元素中选择适当的元素，按照要求用化学式表示物质的组成：
自然界中最轻的气体单质、赤铁矿的主要成分、彼此之间能够发生中和反应的两种物质、
49．（5分）阅读下表，根据表中几种家用清洁剂的功能、有效成分回答问题：
清洁剂名称
洁厕灵
活性彩漂
漂白精
功能
清除马桶内的污垢
漂洗衣物，使色彩更亮丽
快速漂除衣物污渍
有效成分
HCl
H2O2
NaCl0（次氯酸钠）
（1）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，因为二者混合后能产生一种有毒的气体，其反应的化学方程式为：
NaCl0+2HCl==NaCl+A↑+H20，由此推断A物质的化学式是；纯碱也是家庭中常用的清洁剂，如果与“洁厕灵”混合使用会去污效果（填“增强”或“减弱”）。
（2）在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中，加少量的二氧化锰，观察到的现象是
其反应的化学方程式为，该反应属于。
50．（4分）右图是K物质在水中的溶解度曲线。
X、Y两点分别表示K物质的两种溶液（溶剂质量都是100g）。
据图回答：
Y点表示K物质的溶液（填“饱和”或“不饱和”），要使Y溶液变为X溶液，应采取的措施是；X点表示的含义是
写出计算X溶液中溶质质量分数的数学表达式
51．（5分）为了探究化学反应进行的程度与反应物浓度之间的关系，某实验小组的同学称取了等质量的木炭和等质量的铁丝，分别在体积相等的集气瓶中进行l、Ⅱ两组对比实验，请你帮助他们完成下表。
实验
实验方案
实验现象
化学方程式．
I
木炭在空气中燃烧
木炭红热
木炭在氧气中燃烧
Ⅱ
铁丝在空气中燃烧
不易燃烧
铁丝在氧气中燃烧
通过工、Ⅱ两组对比实验的现象可知：
化学反应的速率与反应物浓度的关系是
五、实验与探究（本题包括2个小题，共12分）
52．（5分）化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。
请根据下图回答问题：
（1）连接仪器a和d，一般采取的措施是；
（2）乙图所示的操作可能造成的后果是
（3）利用丙图装置能进行的实验是；
A．用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
B．用锌和稀硫酸制取氢气C．用氯酸钾制取氧气
D．用高锰酸钾制取氧气
（4）丙图的气体发生装置还存在着一定的不足，要使装置更加完善，可选用丁图中的（填写仪器序号）代替丙图中的（填写仪器名称）。
；3．（7分）通过学习氧气的性质，知道镁条在氧气中燃烧能生成白色固体物质。
但细心的同学发现在空气中点燃镁条时，生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体。
为了探究其原因，他们做了以下工作：
[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么?
[查阅资料]通过查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
物质
MgO
MgCl2
Mg3N2
Mg（N03）2
MgC03
Mg（OH）2
颜色
白色
白色
淡黄色
白色
白色
白色
[实验探究]同学们认为淡黄色的物质是Mg3N2，请设计方案进行验证；
[实验结论]根据实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生反应的化学方程式：
[反思交流]小杰同学认为，在查阅资料时，有一种物质完全可以不考虑，请推断该物质是（写化学式），名称，你的理由是
通过探究，你对燃烧的新认识是。
六、分析与计算（本题包括l个小题，共6分）
54．（6分）为了探究放置很久的铝片，其成分是否发生了变化，化学兴趣小组的同学查阅了许多资料，做了如下工作：
[探究准备]准确称取3．6g铝片样品和80g一定质量分数的稀盐酸；
[进行实验]使3．6g铝片样品与80g稀盐酸充分反应，铝片完全溶解并放出气体（假设该气体都是铝与稀盐酸反应生成的）；
[收集数据]准确称量完全反应后溶液的总质量为83．3g；
[得出结论]请计算3．6g铝片样品中铝的质量，并回答铝片的成分是否发生了变化?
[反思交流]在金属活动性顺序中，铝的活动性比铁强，但很少见到生活中常用的铝制品生锈，为什么?
物理部分（共50分）
七、理解与应用（本题包括4个小题，共12分）
55．（3分）体积为7×103m3的潜水艇悬浮在海水中时，所受的浮力是N
（g=10N／kg，ρ海水=1．03×103kg／m3）；把水舱中的水排出一部分后，潜水艇将上浮，在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力（填“变大”“变小”或“不变”），潜水艇上浮的原因是。
56．（3分）自行车是我们熟悉的交通工具，它涉及许多摩擦的知识，例如：
a．轮胎上刻有花纹b．车轮做成圆形C．塑料把手紧套在车把上d．脚踏板凹凸不平e．刹车时用力捏紧车闸f．车轮中心轴处装有滚珠g．车把的塑料把手上有凹槽。
上述各项内容中，属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是（填序号，下同），属于通过增大压力而增大摩擦的是，属于通过变滑动为滚动而减小摩擦的是。
57．（3分）A、B是两条长度相同的镍铬合金丝，A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻B的电阻（填“大于”“小于”或“等于”，下同）；若将它们串联后接入电路，A两端的电压B两端的电压；若将它们并联后接入电路，通过A的电流通过B的电流。
58．（3分）如右图所示，质量相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质量的水，则容器底部受到水的压强大，容器对桌面的压强大。
如果容器乙中的水深为10cm，则水对容器乙底部的压强是Pa（g=10N／kg）。
八、分析与作图（本题包括2个小题，共4分）
59．（2分）如左下图所示，一木块漂浮在水面上静止，请画出木块的受力示意图。
60．（2分）如右下图所示，开关S闭合后，请标出螺线管中的电流方向和它的N极。
九、实验与探究（本题包括2个小题。
共16分）
61．（6分）小红同学在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
（1）玻璃板应该放置在水平桌面上。
（2）用玻璃板代替平面镜、使用相同的两支蜡烛，目的是为了和。
（3）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是。
（4）做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置平面镜（填“远离”或“靠近”），像的大小（填“变大”“变小”或“不变”）。
62．（10分）小王同学按照下图甲所示的实物图做“测量小灯泡的电阻”实验，小灯泡标有“2．5V”字样。
实验过程中得到了下表所示的数据。
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U／v
0.5
l
1.5
2
2.5
3
电流I／A
0.18
0.22
0.26
0.3
0.34
发光情况
微亮
——→逐渐变亮
（1）根据实物图，请在下图虚线框内画出对应的电路图。
（2）利用滑动变阻器可以改变。
（3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是Ω（精确到0．1，下同），“微亮”时小灯泡的电阻是Ω。
进一步分析表中数据可以看出，小灯泡的电流与其两端电压不成正比，在电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻（填“变大”“变小”或“不变”），这个现象表明灯丝的电阻与有关。
（4）小灯泡的额定功率
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