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129运动策划书
129运动策划书
篇一：
129运动策划书
班会策划书
一·活动背景：
12月有着太多的历史，运动虽已经是过去，但历历在目的是当年的情形。
铭记历史，展望未来便是对过去的尊重，对过去的怀念。
为增强我们同学自身素质拓展能力，增进班级成员友谊，提高班上同学的道德修养，我班决定开展以“铭记历史，奋发图强”为主题的班会。
二·班会主题：
铭记历史，奋发图强
三·活动目的：
为纪念129运动78周年，提高同学们的爱国之请及参加班级活动的积极性，宏扬129运动精神。
牢记历史，居安思危，不忘国耻，传扬精神.，展现当代大学生的精神风貌。
以班会形式讴歌这次活动的带来的深远影响和意义，激发广大学生爱国热情和爱党，提高学生综合素质。
四·班会时间：
XX年12月5日18：
30-20：
00
五·策划，组织单位：
电子商务1301
六·参与人员：
电子商务1301全体同学
七·班会内容安排
1.通过展示介绍有关129爱国运动的背景、过程以及意义。
2.结合当代中国与世界、现代社会与自身、了解作为大学生的我们应该如何创造自己的未来，由同学主动发言。
3.主持人简单总结班会。
八·班会总结：
通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，捍卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
商学院电子商务1301
XX-12-5
篇二：
129活动策划书
一、活动主题:
不朽的精神，伟大的起点——运动精神
二．策划依据：
1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢？
让我们呼唤他们的回来。
三．活动意义：
弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四．主办单位：
某大学学生会
五．活动时间：
12月8日——12月9日
六．前期工作：
1.展板、海报：
宣传部
2.赞助：
外联部
七．活动内容：
1．通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2．“爱国”主题演讲（1—2人）
内容：
以“运动”为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3．向运动中遇难者默哀3分钟。
（全体起立）
12月9日
1.冬季长跑运动。
（以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱
国主义情怀）
长跑细节：
由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由（自己根据学校设计路线），围绕校园一周进行长跑活动。
2.大学生纪念签名活动（长跑结束后进行）
八．活动地点：
九．参加人员：
十．策划人：
十一.预期效果：
通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，捍卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
十二.活动总结：
活动结束后，经费核对，对本次活动的优势与缺陷进行总结。
展望未来，再接再厉。
篇三：
129运动策划书
篇一：
纪念129运动策划书XX1106
纪念“一二·九”运动：
策划书
一、活动名称：
纪念“一二·九”爱国运动
二、活动主题：
在成长中铭记
三、活动时间：
XX年12月07-09日
四、活动地点：
艺术系多媒体教室
五、活动背景：
为纪念“一二·九运动”，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。
同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情，以增强我系学子的爱国情怀。
六、活动目的：
让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事，也发挥团总支、学生会在基层文明建设中的主力作用，培养大学生创新意识和团队协作精神，进一步提高我们的服务能力、凝聚能力和战斗力。
七、活动意义：
只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。
今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。
我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
八、活动主办：
艺术设计系团总支
九、活动承办：
青年志愿者大队
十、活动对象：
艺术设计系师生
十一、活动内容：
1．活动形式：
本次活动以爱国电影展播、讲座、辩论赛、条幅签字仪式
的形式开展。
2.活动流程：
本次活动为纪念一二九运动，通过播放抗日战争时期爱国电影、听爱国讲座、爱国辩论赛、爱国条幅签字仪式来重温革命历史，提升爱国主义情操。
具体活动内容如下：
·播放抗日战争爱国电影或纪录片
·听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师做报告。
·举行主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。
·在东校区举行爱国条幅签字活动
（1）.十二月七号晚上六点半在艺术大楼多媒体教室组织同学们看爱国电影，电影播放前由主持人简单介绍一下一二九运动的背景、影响及本次活动的意义，接下来进行电影播放，电影结束后由系团委代表做观后感言。
（2）八号晚上组织艺术系学生代表、团学干部到艺术大楼多媒体教室听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师作报告，听后每人写一份感想。
（3）.九号上午十点半在东校区举行爱国条幅签字仪式
（4）.九号晚上七点在体育馆负二楼报告厅举办主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。
十二．活动准备：
1.前期准备阶段
（1）.挑选一部抗日战争时期爱国主义电影并下载高清版，为播放做准备。
（也可以找纪录片）
（2）.同时写详细的活动策划及活动通知。
（3）.向老师借取多媒体教室钥匙。
（4）.提前联系院党委老师等准备工作。
（5）.邀请艺术系辅导员做辩论赛的评委。
（6）.安排好系列活动的人员具体分工。
（7）.提前做好签字所需条幅
2.宣传工作阶段:
（1）.设计和制作一张展板，放在艺术大楼大门前。
（2）.制作条幅，分别拉在艺术大楼、西苑餐厅前，删除内容以
“一二·九”运动为主题，旨在宣扬爱国主义精神。
（3）.设计、书写、张贴宣传海报。
十三．活动预算：
1.条幅十二米（一米六元，合计72元）
2.购买笔记本作为辩论赛奖品30元3.购买荣誉证书20元
3.合计——122元
附件：
1.《‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”辩论赛比赛细则》
2.《辩论赛评分标准与个人得分打分表》
3.《辩论赛评分标准与团体得分打分表》
青年志愿者大队XX年11月03日附件1：
“爱国心”和“爱国行”孰更重要”辩论赛比赛细则
一.参赛对象：
艺术系11级新生；11级四名新生辅导员各自组织一支参赛队参加比赛。
二.参赛要求：
1.各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
3.请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
三.比赛前期流程：
1.做好宣传工作，鼓舞更多人员参赛。
2.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情：
胆大，发音清晰标准）。
3.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事。
4.申请活动使用的教室（建议体育馆负二楼）。
5.向评委发出邀请，向艺术系相关老师、辅导员发出邀请。
篇二：
129活动策划书
一、活动主题:
不朽的精神，伟大的起点——运动精神
二．策划依据：
1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢？
让我们呼唤他们的回来。
三．活动意义：
弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。
四．主办单位：
某大学学生会
五．活动时间：
12月8日——12月9日
六．前期工作：
1.展板、海报：
宣传部
2.赞助：
外联部
七．活动内容：
1．通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2．“爱国”主题演讲（1—2人）
内容：
以“运动”为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3．向运动中遇难者默哀3分钟。
（全体起立）
12月9日
1.冬季长跑运动。
（以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱
国主义情怀）
长跑细节：
由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由（自己根据学校设计路线），围绕校园一周进行长跑活动。
2.大学生纪念签名活动（长跑结束后进行）
八．活动地点：
九．参加人员：
十．策划人：
十一.预期效果：
通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，捍卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
十二.活动总结：
活动结束后，经费核对，对本次活动的优势与缺陷进行总结。
展望未来，再接再厉。
篇三：
129运动策划书
班会策划书
一·活动背景：
12月有着太多的历史，运动虽已经是过去，但历历在目的是当年的情形。
铭记历史，展望未来便是对过去的尊重，对过去的怀念。
为增强我们同学自身素质拓展能力，增进班级成员友谊，提高班上同学的道德修养，我班决定开展以“铭记历史，奋发图强”为主题的班会。
二·班会主题：
铭记历史，奋发图强
三·活动目的：
四·班会时间：
XX年12月5日18：
30-20：
00
五·策划，组织单位：
电子商务1301
六·参与人员：
电子商务1301全体同学
七·班会内容安排
1.通过展示介绍有关129爱国运动的背景、过程以及意义。
2.结合当代中国与世界、现代社会与自身、了解作为大学生的我们应该如何创造自己的未来，由同学主动发言。
3.主持人简单总结班会。
八·班会总结：
通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，捍卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
商学院电子商务1301
XX-12-5
篇四：
129运动策划书
129运动策划书
活动宗旨:
纪念129运动，强健自我体魄
时间：
——早上：
7点到8点
地点：
XX大学足球场（大）
执行对象：
校学生会
面向对象：
天津科技大学全体学生
资源：
人力：
有固定检查人员
物力：
签到所用纸笔，奖品
流程：
1）开幕大会：
向各个学院代表做动员和介绍比赛流程（比赛时间和规则，奖励办法）
2）具体实施：
以学院为单位，每天早上7点之前集合成为一方队，进行长跑训练，校学生会出人进行监督和检查，并做好记录（出勤和跑的情况）8点结束
3）后期汇总：
将每天打卡检查人员的记录汇总，为各个学院打分，评出表现突出的学院和个人
4）闭幕大会：
公布比赛结果，作闭幕总结。
经费预算：
奖品支出和记录纸笔支出。
活动注意事项和细节：
天气变化导致部分时间停赛和监督及时性，真实性，公平性。
篇五：
129运动策划书
12·9运动班会策划书
一·班会主题：
弘扬爱国精神，构建和谐校园
二·活动目的：
为纪念129运动75周年，使广大同学能够重温历史，增
强爱国主义热情。
提高学生的爱国精神和民族自豪感，展现当代大学生的精神风貌。
以班会形式讴歌这次活动的带来的深远影响和意义，激发广大学生爱国热情和爱党，提高学生综合素质。
三·班会时间：
XX年11月29日
四·策划，组织单位：
09级财务管理二班
五·参与人员：
财务管理二班全体同学
六·班会内容安排
1.通过展示多媒体ppt，介绍有关129爱国运动的背景、过程以及意
义。
2.结合当代中国与世界、现代社会与自身、了解作为大学生的我们
应该如何创造自己的未来，由同学主动发言。
3.主持人简单总结班会。
闽南理工学院财务管理二班
XX-11-21
篇六：
129活动策划书改
12`9活动策划书
生命科学学院
12·9系列活动
策划书
活动时间：
XX年12月9日
活动地点：
南校区礼堂、食堂前门口、宣传栏旁
主办方：
贵州大学生命科学学院
承办方：
贵州大学生命科学学院团委、学生会
目录
一、活动目的背景
二、活动对象与主题
三、活动内容
四、活动目的、意义和目标
五、活动开展
六、经费预算
七、活动中的应急措施和注意事项
八、活动策划人
一、活动目的背景
1、活动目的：
纪念一二九北平学生抗日救国游行的壮举，借此活动让同学们了解到大学生的爱国精神拥有无穷的力量。
同时提高同学们的爱国意识。
让我们可以将像五四爱国运动，一二九爱国运动这样的爱国壮举不断的传播出去。
同时激励同学们勿忘国耻，为了中华民族的振兴而不断奋斗。
引导广大学生继承和发扬“”运动的光荣传统与爱国精神，激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
2、活动背景：
1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动——简称一二·九运动。
日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。
国民党继续执行不抵抗政策。
与此同时，加紧“围剿”红军，镇压人民的抗日救国运动。
全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。
学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结，推动了全国抗日救国运动的蓬勃发展。
为中国的抗日历史中，写下了一篇重要的篇章。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
为此，每到12月9号中国的人民就以各种方式来纪念那些在战争中付出过、努力过的学生们。
作为大学生的我们，有责任，有义务要去带领大家纪念一二·九运动，去感受那伟大的抗日战争中的努力拼搏，自强不息的精神，所以我院学生会团委要组织一场有重大意义的以演讲比赛为主观
看电影为辅的竞赛晚会。
二、活动对象与主题：
对象：
贵大生科院全体成员
三、活动内容：
1.在贵大南校区食堂前门口举行一个爱国的签字活动。
在贵大南校区食堂前门口挂上“弘扬爱国精神，理性保护钓鱼岛”条幅。
同时用电脑和音响播放爱国题材的歌曲。
邀请同学们在条幅上签名以表示同学们的爱国热情和决心。
签字活动结束后将条幅挂起，让南校的同学们都可以看到我院的决心。
2.在贵大南校区食堂前门口摆放一些关于钓鱼岛事件题材的展板，并把钓鱼岛的由来和意义展现给同学们。
让同学们可以更好的了解到钓鱼岛的历史经过，提高同学们的爱国热情。
3．爱国优秀短信征集，制作成展板放置在一号宿舍宣传栏旁的空地前。
（与宣传部合作）
4．进行有奖回答保岛为国知识问题，加强大学生爱国意识，提高大学生的爱过积极性，身临其境的感受到自己的力量并不是微不足道的，只有让自己成为一个爱国的人才能带动广大公民的爱过理念。
（保岛为国的知识问题可以在上搜寻也可以借助群众的力量征集问题，好的问题可以给予奖励）
5．与校广播站合作，在活动当天播出关于一二·九的爱国活动与钓鱼岛的相关新闻。
提高大学生对中国现在对日关系的了解，共鸣到一二九活动的主题。
6.在十一月底通知同学们开始写关于爱过题材演讲的演讲稿，每个班必须有一个同学参加。
每份演讲稿演讲的时间不得多于15分钟。
演讲内容事项与内容见附录三
6．于十二月九日晚上七点借用礼堂播放抗日爱国题材的电影。
（电影的内容要丰富，不必是某一个电影，也可以是几个电影的精彩剪辑，为了节约时间进行主要演讲比赛）身临其境才是最好的教育。
通过电影同学们可以更好的感受到爱国的热情，同时得到影片中的革命先烈的激励。
为下面的演讲比赛奠定基础。
7.在同学们观看了爱国题材的电影以后，开始举行演讲比赛。
（1）比赛举行时间约为2个小时；
（2）比赛开始时主持人宣布比赛规则和比赛注意事项；
（3）比赛的出场顺序按照抽签决定，没有开始演讲的同学需要耐心等待；
（4）演讲过程中需要维持场面的安静；‘
（5）演讲结束后可以加一段舞蹈（请文艺部的同学筹划），在观众看舞蹈的过程中，评委可以有足够的时间给演讲的选手进行评分。
篇七：
纪念129运动策划书XX1106
纪念“一二·九”运动：
策划书
一、活动名称：
纪念“一二·九”爱国运动
二、活动主题：
在成长中铭记
三、活动时间：
XX年12月07-09日
四、活动地点：
艺术系多媒体教室
五、活动背景：
为纪念“一二·九运动”，激励青年团员的爱国热忱，弘扬爱国主义精神，培养青年团员的历史责任感、使命感和高尚的道德情操及增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神。
同时，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情，以增强我系学子的爱国情怀。
六、活动目的：
让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福;阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事，也发挥团总支、学生会在基层文明建设中的主力作用，培养大学生创新意识和团队协作精
神，进一步提高我们的服务能力、凝聚能力和战斗力。
七、活动意义：
只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。
今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。
我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
八、活动主办：
艺术设计系团总支
九、活动承办：
青年志愿者大队
十、活动对象：
艺术设计系师生
十一、活动内容：
1．活动形式：
本次活动以爱国电影展播、讲座、辩论赛、条幅签字仪式
的形式开展。
2.活动流程：
本次活动为纪念一二九运动，通过播放抗日战争时期爱国电影、听爱国讲座、爱国辩论赛、爱国条幅签字仪式来重温革命历史，提升爱国主义情操。
具体活动内容如下：
·播放抗日战争爱国电影或纪录片
·听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师做报告。
·举行主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。
·在东校区举行爱国条幅签字活动
（1）.十二月七号晚上六点半在艺术大楼多媒体教室组织同学们看爱国电影，电影播放前由主持人简单介绍一下一二九运动的背景、影响及本次活动的意义，接下来进行电影播放，电影结束后由系团委代表做观后感言。
（2）八号晚上组织艺术系学生代表、团学干部到艺术大楼多媒体教室听爱国知识讲座、邀请院党委资深老师作报告，听后每人写一份感想。
（3）.九号上午十点半在东校区举行爱国条幅签字仪式
（4）.九号晚上七点在体育馆负二楼报告厅举办主题为“‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”的辩论赛。
十二．活动准备：
1.前期准备阶段
（1）.挑选一部抗日战争时期爱国主义电影并下载高清版，为播放做准备。
（也可以找纪录片）
（2）.同时写详细的活动策划及活动通知。
（3）.向老师借取多媒体教室钥匙。
（4）.提前联系院党委老师等准备工作。
（5）.邀请艺术系辅导员做辩论赛的评委。
（6）.安排好系列活动的人员具体分工。
（7）.提前做好签字所需条幅
2.宣传工作阶段:
（1）.设计和制作一张展板，放在艺术大楼大门前。
（2）.制作条幅，分别拉在艺术大楼、西苑餐厅前，删除内容以
“一二·九”运动为主题，旨在宣扬爱国主义精神。
（3）.设计、书写、张贴宣传海报。
十三．活动预算：
1.条幅十二米（一米六元，合计72元）
2.购买笔记本作为辩论赛奖品30元
3.购买荣誉证书20元
3.合计——122元
附件：
1.《‘爱国心’和‘爱国行’孰更重要”辩论赛比赛细则》
2.《辩论赛评分标准与个人得分打分表》
3.《辩论赛评分标准与团体得分打分表》
青年志愿者大队XX年11月03日
附件1：
“爱国心”和“爱国行”孰更重要”辩论赛比赛细则
一.参赛对象：
艺术系11级新生；11级四名新生辅导员各自组织一支参赛队参加比赛。
二.参赛要求：
1.各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2.各参赛队于比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
3.请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
三.比赛前期流程：
1.做好宣传工作，鼓舞更多人员参赛。
2.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿
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