小学几何问题的典型解法.docx
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小学几何问题的典型解法
几何图形的十大解法(30例)
体会:
注重积累,勤动笔。
在平时的教学中,无论看到的、听到的、想到的、捕捉到的,灵感的一刹那都及时记下,并附上自己的一些想法和体会。
虚心好学,勤动口。
无论是老教师还是青年教师,本校教师还是外校、外地老师,能者都是我的老师,学生也是我的老师。
我的一些巧解有的就来自于学生。
在与老师、学生的互动中提高自己的解题能力。
善于总结,勤动脑。
在备课时,经常分析学生解题中的一些想法和方法,找到学生最容易接受、理解的方法。
同时我尽可能掌握本题的不同解法,以获得答案较为简洁的方法和策略。
说明:
1)首先要以扎实的几何基础知识为铺垫,才能提升灵活解题的技能技巧。
2)以下十种解法是不全面的,更谈不上是最好的。
唯有在实践中不断摸索、总结,找到适合自己的解题方法,才能不断创新。
追求是永无止境的。
一、分割法
例:
将两个相等的长方形重合在一起,求组合图形的
面积。
(单位:
厘米)
2解:
将图形分割成两个全等的梯形。
7S组=(7-2+7)×2÷2×2=24(平方厘米)
例:
下列两个正方形边长分别为8厘米和5厘米,
求阴影部分面积。
解:
将图形分割成3个三角形。
S=5×5÷2+5×8÷2+(8-5)×5÷2
=12.5+20+7.5=38(平方厘米)
例:
左图中两个正方形的边长分别为8厘米和6厘米。
求阴影部分面积。
解:
将阴影部分分割成两个三角形。
S阴=8×(8+6)÷2+8×6÷2
=56+24
=80(平方厘米)
二、添辅助线
例:
已知正方形边长4厘米,A、B、C、D是正方形边上的中点,P是任意一点。
求阴影部分面积。
C解:
从P点向4个定点添辅助线,由此看出,阴影部分
面积和空白部分面积相等。
PS阴=4×4÷2=8(平方厘米)
DB
A
例:
将下图平行四边形分成三角形和梯形两部分,它们面积相差40平方厘米,平行四边形底20.4厘米,高8厘米。
梯形下底是多少厘米?
解:
因为添一条辅助线平行于三角形一条边,发现40
平方厘米是一个平行四边形。
所以梯形下底:
40÷8=5(厘米)
例:
平行四边形的面积是48平方厘米,BC分别是
A这个平行四边形相邻两条边的中点,连接A、
BB、C得到4个三角形。
求阴影部分的面积。
C解:
如图连接平行四边形各条边上的中点,可以
看出空白部分占了整个平行四边形的八分之五,
阴影部分占了八分之三。
S阴=48÷8×3=18(平方厘米)
三、倍比法
例:
AB已知:
OC=2AO,SABO=2㎡,求梯形ABCD
O的面积。
解:
因为OC=2AO,所以SBOC=2×2=4(㎡)
DCSDOC=4×2=8(㎡)
SABCD=2+4×2+8=18(㎡)
例:
7.5已知:
S阴=8.75㎡,求下图梯形的面积。
解:
因为7.5÷2.5=3(倍)
所以S空=3S阴。
S=8.75×(3+1)=35(㎡)
2.5
例:
A下图AB是AD的3倍,AC是AE的5倍,
DE那么三角形ABC的面积是三角形ADE的多少
倍?
BC解:
设三角形ABE面积为1个单位。
则SABE=1×3=3SABC=3×5=1515÷3=5
所以三角形ABC的面积是三角形ADE的5倍。
四、割补平移
例:
AB已知:
S阴=20㎡,EF为中位线
EF求梯形ABCD的面积。
DC解:
沿着中位线分割平移,将原图转化
成一个平行四边形。
从图中看出,阴影
部分面积是平行四边形面积一半的一半。
SABCD=20×2×2=80(㎡)
例:
10求左图面积(单位:
厘米)
5解1:
S组=S平行四边形=10×(5+5)
5=100(平方厘米)
10
10解2:
S组=S平行四边形=S长方形
5=5×(10+10)
5=100(平方厘米)
10
例:
把一个长方形的长和宽分别增加2
a2厘米,面积增加24平方厘米。
b求原长方形的周长。
22解:
C=(24÷2-2)×2
2=20(厘米)
五、等量代换
例:
B已知:
AB平行于EC,求阴影部分面积。
AOC解:
因为AB//AC所以S△AOE=S△BOC
8则S阴=0.5S=10×8÷2=40(㎡)
E10D
(单位:
m)
例:
下图两个正方形边长分别是6分米、4分米。
求阴影部分面积。
解:
因为S1+S2=S3+S2=6×4÷2
41所以S1=S3
32则S阴=6×6÷2=18(平方分米)
例:
已知三角形ABC的面积等于三角形AED的面积(形状大小都相同),它们重叠在一起,比较三角形BDF和三角形CEF的面积大小。
(C)
AA三角形DBF大B三角形CEF大
DCC两个三角形一样大D无法比较
BF(因为S等量减S等量,等差不变)
E
六、等腰直角三角形
例:
已知长方形周长为22厘米,长7厘米,求
阴影部分面积。
45°解:
b=22÷2-7=4(厘米)
S阴=〔7+(7-4)〕×4÷2=20(平方厘米)
或S阴=7×4-4×4÷2=20(平方厘米)
例:
已知下列两个等腰直角三角形,直角边分别
是10厘米和6厘米。
求阴影部分的面积。
解:
10-6=4(厘米)6-4=2(厘米)
2S阴=(6+2)×4÷2=16(厘米)
例:
下图长方形长9厘米,宽6厘米,求阴影部分
AB面积。
45°解:
三角形BCE是等腰三角形
FFD=ED=9-6=3(厘米)
EDCS阴=(9+3)×6÷2=36(平方厘米)
或S阴=9×9÷2+3×3÷2=36(平方厘米)
七、扩倍、缩倍法
例:
如图:
正方形面积是32平方厘米,直角三角形
中的短直角边是长直角边的四分之一,三角形
a面积是多少平方厘米?
b解:
将正方形面积扩大2倍为64平方厘米,
64=8×8则a=8(厘米),b=8÷4=2(厘米)
那么,S=8×2÷2=8(平方厘米)
还原缩倍,所求三角形面积=8÷2=4(平方厘米)
例:
求左下图的面积(单位:
米)。
30解:
将原图扩大两倍成长方形,求出长方
30形的面积后再缩小两倍,就是原图形面积。
40S=(40+30)×30÷2=1050(平方米)
例:
左图中每个小方格都是面积为3平方厘米的
正方形。
求阴影部分面积。
解:
先将3平方厘米缩小3倍,成1平方厘米。
面积是1平方厘米的正方形边长是1厘米。
将图形分割成两个三角形,
S=3×2÷2+3×1÷2=4.5(平方厘米)
再将4.5扩大3倍,S阴=4.5×3=13.5(平方厘米)
八、代数法
例:
图中三角形甲的面积比乙的面积少8平方厘米,AB=8cm,CE=6cm。
求三角形甲和三角形乙的面积各是多少?
A甲D解:
设AD长为Xcm。
再设DF长为ycm。
8乙F8X+8=8(6+X)÷24y÷2+8=6(8-y)÷2
BC6EX=4y=3.2
S甲=4×3.2÷2=6.4(c㎡)
S乙=6.4+8=14.4(c㎡)
例:
B左图所示,AF=12,ED=10,BE=8,CF=6(单位:
厘米)
C求四边形ABCD的面积是多少平方厘米?
AEFD解:
AE-FD=2(厘米)
设FD长X厘米,则AE长(X+2)厘米。
SABCD=8(X+2)÷2+6X÷2+(8+6)(10-X)÷2
=4X+8+3X+70-7X=78(平方厘米)
例:
左图是一个等腰三角形,它的腰长是20厘米,
面积是144平方厘米。
在底边上任取一点向两腰
2020作垂线,得a和b,求a+b的和。
ab解:
过顶点连接a、b的交点。
20b÷2+20a÷2=144
10a+10b=144
a+b=14.4
九、看外高
例:
下图两个正方形的边长分别是6厘米和3厘米,
求阴影部分的面积。
解:
从左上角向右下角添条辅助线,将S阴看
成两个钝角三角形。
(钝角三角形有两条外高)
S阴=S△+S△
=3×(6+3)÷2+3×6÷2
=22.5(平方厘米)
例:
下图长方形长10厘米,宽7厘米,求阴影部分面积。
解:
阴影部分是一个平行四边形。
与底边2厘米
2对应的高是10厘米。
S阴=10×2=20(平方厘米)
例:
ADF正方形ABCD的边长是18厘米,CE=2DE
E
(1)求三角形CEF的面积。
BC
(2)求DF的长度。
解:
BCF是一个钝角三角形,EFC也是一个钝角三角形
EC=18÷(2+1)×2=12(厘米)
(1)SCEF=18×18÷2-12×18÷2=54(平方厘米)
(2)DF=54×2÷12=9(厘米)
一十、概念法
例:
一个直角三角形,三条边分别为4厘米、6厘米和7厘米。
求它的面积。
解:
因为三角形两条直角边之和大于第三边,两边之差小于第三条边,所以这个三角形的两条直角边分别为4厘米和6厘米。
S=4×6÷2=12(平方厘米)
例:
用4个直角边分别是3厘米、4厘米和5厘米的直角三角形拼成一个菱形。
这个菱形的周长和面积各是多少?
解:
因为菱形的两条对角线互相垂直,所以斜边5厘米只能作为
菱形的边长。
C=5×4=20(厘米)
S=4×3÷2×4=24(平方厘米)
例:
一个平行四边形两条边分别是5厘米和3厘米,其中一条高为
4.2,求这个平行四边形的面积。
解:
因为在平行四边形中,高是一组对边间的距离,必定小于另一组对边的长度,所以高4.2厘米所对应的底只能是3厘米的边。
S=3×4.2=12.6(平方厘米)