工商管理专业人才培养方案.docx
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工商管理专业人才培养方案
工商管理专业人才培养方案
（专业代码：
110201）
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要的、掌握现代管理理论、方法和手段的能从事工商企业管理和在教育、科研单位从事相关工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，较系统、全面地学习工商管理方面的基本理论、方法与技能，掌握现代工商企业的经营管理、生产管理、质量管理、财务管理及市场经济理论方面的知识，培养学生具备分析和解决实际问题的能力，以满足社会的需要。
通过学习，学生应获得以下几方面的知识和能力。
1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论，基本知识；
2、掌握企业管理的定性、定量分析方法；
3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；
4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
5、了解本学科的理论前沿和发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
7、能较熟练地运用一种外国语阅读本专业文献；
8、具有较强的计算机应用能力和自学能力。
三、主干学科及主要课程
主干学科：
工商管理、经济学；
主要课程：
管理学、经营管理、生产运营管理、质量管理、财务管理、技术经济学、国际市场营销、人力资源管理、会计学、统计学、宏观经济学、产业经济学、微观经济学、管理信息系统、经济法、企业战略管理等。
四、修业年限、学分要求和授学位类别
学制：
4年修业年限：
3-6年；
毕业学分要求：
修满190.5学分。
其中：
通识课45.5学分、学科基础课79.5学分、专业课19学分、实践性教学环节34.5学分、全校性公选课12学分。
授予学位类别：
管理学学士。
五、培养措施
1、根据专业人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科前沿知识的教学，使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。
2、加强实践教学，注重学生实践能力培养，保证课程设计、各类实习、毕业论文工作质量。
3、鼓励学生选修工程技术类课程，培养学生工程思维和工程实践的能力。
学生在校期间必须获取12个以上全校性选修课学分，其中学生应选修4个学分的自然科学类课程。
指导和鼓励学有余力的学生跨学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程，满足学生个性化需要。
4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。
改革教学方法，倡导讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与社会调查相结合的教学方法；运用现代教育技术，拓展教学空间。
考核内容应当注重创新精神和实践能力考核；考核方式应当灵活多样。
5、实施3至6年弹性修业年限和学籍预警机制，尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发展空间。
6、鼓励学生尽早进入科研领域，采取具体措施活跃学生科研活动；积极探索和实践第一课堂、第二课堂的协调作用和综合优势，重视课外训练，组织学生参加“广告大赛”、“英语演讲比赛”等课外科技竞赛活动。
对参与创新科技活动并获得一定成绩的学生，给予相应学分。
六、通识课模块教学进程表（附表一）
七、学科基础课模块教学进程表（附表二）
八、专业课模块教学进程表（附表三）
九、专业教学进程计划安排表（附表四）
十、集中的实践性教学环节安排表（附表五）
十一、时间分配及比例表（附表六）
附表一通识课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践（训）
1
2
3
4
5
6
7
8
通识课（MK-1）
必修课
00000102
军事理论
1.5
（24）
（24）
考查
8
05190103
VfP程序设计
4.0
64
32
32
考试
4
05190108
大学计算机基础
2.0
32
12
20
考查
2
09120102
邓小平理论与三个代表重要思想概论
3.5
64
56
（8）
考试
4
课外实践8
09120103
毛泽东思想概论
2.0
36
36
考查
3
09130105
马克思主义哲学原理
3.0
48
48
考试
3
09130106
马克思主义政治经济学原理
2.5
42
36
（6）
考试
3
课外实践6
09150103
大学生思想品德修养
1.5
28
28
考查
2
09150105
法律基础
1.5
28
28
考查
2
09150109
形势与政策
2.0
（128）
（128）
考查
安排在周四下午
10110101
大学英语1
4.0
64
64
考试
4
10110102
大学英语2
4.0
64
64
考试
4
10110103
大学英语3
4.0
64
64
考试
4
10110104
大学英语4
4.0
64
64
考试
4
31110301
大学体育1
1.5
28
28
考查
2
31110302
大学体育2
1.5
32
32
考查
2
31110303
大学体育3
1.5
32
32
考查
2
31110304
大学体育4
1.5
32
32
考查
2
必修课小计
45.5
722
656
52
选修课
09120101
当代世界经济与政治
1.5
30
30
考查
计入校选课学分，不足学分在校选课中选修。
选修课最低学分要求
12
240
附表二学科基础课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践（训）
1
2
3
4
5
6
7
8
学科基础课（MK-2）
必修课
08110101
产业经济学
3.0
48
48
考试
4
08110102
管理学
3.0
48
48
考试
3
08110107
经济法
3.0
48
48
考查
3
08110110
企业战略管理
3.0
48
48
考查
3
08110112
人力资源管理
2.5
40
32
8
考查
3
08110330
技术经济学I
3.0
48
48
考试
4
08120101
财务管理
3.0
48
48
考试
3
08120107
会计学原理
3.0
48
48
考试
3
08120109
企业会计
3.0
48
48
考试
3
08120116
统计学原理
3.0
48
40
8
考试
3
08130103
财政学
2.0
32
32
考查
2
08130348
宏观经济学
2.5
40
40
考查
3
08130349
微观经济学
3.5
56
56
考试
4
08130356
管理专业英语
3.0
48
48
考试
3
08150120
运筹学I
4.0
64
64
考试
4
08150329
管理信息学
3.0
48
36
12
考试
3
08160107
市场调查与预测
2.5
40
40
考查
3
09140128
应用文写作
3.0
48
48
考查
4
12110105
经济数学1
4.0
64
64
考试
4
12110106
经济数学2
5.5
88
88
考试
5
12130116
经济数学3
3.0
48
48
考试
3
14130104
机械基础
4.5
72
72
考查
5
必修课小计
70
1120
1092
28
选修课
04110325
自动化原理及应用
1.5
30
30
考查
2
08110103
国际商法
1.5
30
30
考查
2
08110327
管理道德与伦理
1.5
30
30
考查
2
08110328
管理专题
1.5
30
30
考查
2
08110335
西方管理理论
1.5
30
30
考查
2
08110336
系统工程
2
40
40
考试
3
08110337
现代企业管理与企业文化
1.5
30
30
考查
2
08120106
管理会计
1.5
30
30
考查
2
08120113
税法
1.5
30
30
考查
2
08130115
货币银行学
2.0
40
40
考查
3
08130116
计量经济学
3.0
56
36
20
考查
4
08130121
经济专题
1.5
30
30
考查
2
08130331
WTO规则
1.5
30
30
考查
2
08130336
国际经济学
2.0
40
40
考查
3
08130352
证券投资学
1.5
30
30
考查
2
08160104
商务谈判
1.5
30
30
考查
2
09110104
公共关系学
1.5
30
30
考查
2
10110309
大学英语口语
1.5
30
30
考查
2
选修课最低学分要求
9.5
190
附表三专业课模块教学进程表
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践（训）
1
2
3
4
5
6
7
8
专业课（MK-3）
必修课
08110108
营销管理
3.5
56
56
考试
4
08110116
质量管理
3.5
56
56
考试
4
08150110
生产运作管理1
4.0
64
64
考试
5
必修课小计
11.0
176
176
选修课
08110126
组织行为学
1.5
30
30
考查
2
08150103
电子商务与物流
2.5
48
36
12
考试
3
08150104
供应链管理
2.5
48
48
考查
4
08150109
企业物流运作与管理
1.5
30
30
考查
2
08160101
国际市场营销
1.5
30
30
考试
2
选修课最低学分要求
8
160
附表四专业教学进程计划安排表
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
理论教
学周数
备注
一
0
★
★
★
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
|
|
14
二
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
K
|
|
×
17
K为会计学原理课设
三
J
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
|
|
18
四
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
K
|
|
×
17
K为技术经济学课程设计
五
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
K
|
|
18
K为生产管理课设
六
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
K
|
|
×
17
K为经营管理课设
七
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
Q
|
|
18
Q为企业管理模拟实习
八
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
△
×
×
×
0
符号说明：
“—”理论教学；“×”假期；“|”期末考试；“△”毕业教育；“★”军事理论与军训；“0”入学教育；“J”金工实习；“D”电工实习；“K”课程设计；“Z”专业实习；“S”生产实习；“C”制图测绘实习；“B”毕业实习与设计；“Q”其它实习，并在备注中标明。
附表五集中的实践性教学环节安排表
序号
名称
周数
学分
执行学期
备注
1
军事训练
2.5
2.5
1
2
社会实践
3
3
2、4、6
暑期
3
公益劳动
2
2
3、8
由学校与院（系）协商安排
4
课程设计
1
1
2
会计学原理课程设计
1
1
4
经营管理
1
1
5
生产运营管理
1
1
4
技术经济学
5
专业实习
3
3
5
暑期
6
毕业实习
6
6
8
7
毕业设计
11
11
8
8
金工实习
1
1
3
9
企业管理模拟实习
2
2
7
合计
34.5
34.5
附表六时间分配及比例表
项目
时（周）、学分数
百分比
备注
基础课与专业课
通识课
722
35.8%
指必修课
学科基础课
1120
55.5%
专业课
176
9.7%
必修课与选修课
必修课
2018
77.4%
与总学时之比
选修课
590
22.6%
理论课与实验课
理论课
1938
96%
指必修课
实验/上机/实践
80
4%
课堂教学与实践环节
课堂教学
156
81.9%
按学分计算
实践环节
34.5
18.1%
会计学专业人才培养方案
（专业代码：
110203）
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备会计及管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有良好职业道德，能在企、事业单位和政府部门从事会计实务及教学、科研工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业主要为大中型企业、事业单位和政府部门培养合格的专门管理人才。
通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练，学生应达到以下培养要求：
1、熟练掌握现代会计学的基本理论与方法，具备组织和管理大中型单位会计工作的基本技能；
2、掌握从事现代会计工作所必须具备的管理、经济、法律、审计等基本知识；
3、熟练掌握与会计工作有关的经济、管理、财政、金融、税收及财务等方面的法律法规；
4、了解会计学科的最新研究成果和发展动态，熟悉国际会计惯例；
5、具备较强的语言与文字表达能力，以及获取信息和处理信息的能力；
6、具有较强的专业判断能力与决策能力及分析和解决会计问题的能力；
7、具有创新意识和开拓能力，以及团队精神与合作意识；
8、具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感；
9、具有较强的组织、管理能力和较强的领导艺术；
10、具有较强的计算机应用能力和良好的外语水平，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科和主要课程
主干学科：
工商管理、经济学、法学。
主要课程：
微观经济学、宏观经济学、统计学、管理学、市场营销学、经济法、税法、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、财务管理、成本会计、审计学、电算化会计
四、修业年限、学分要求和授学位类别
学制：
4年修业年限：
3-6年；
毕业学分要求：
修满188.5学分。
其中：
通识课45.5学分、学科基础课76学分、专业课21.5学分、实践性教学环节33.5学分、全校性公选课12学分。
授予学位类别：
管理学学士
五、培养措施
1、根据专业人才培养定位，加强课程教学内容的改革，增加学科前沿知识的教学，使学生知识、能力、素质全面得到培养和训练。
2、加强实践教学，注重学生实践能力培养，保证课程设计、各类实习、毕业论文工作质量。
3、鼓励学生选修工程技术类课程，培养学生工程思维和工程实践的能力。
学生在校期间必须获取12个以上全校性选修课学分，其中学生应选修4个学分的自然科学类课程。
指导和鼓励学有余力的学生跨学科大类辅修专业、副修第二学士学位课程，满足学生个性化需要。
4、改革教学方法、教学手段与考核内容、考核手段。
改革教学方法，倡导讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与社会调查相结合的教学方法；运用现代教育技术，拓展教学空间。
考核内容应当注重创新精神和实践能力考核；考核方式应当灵活多样。
5、实施3至6年弹性修业年限和学籍预警机制，尊重学生的主体地位,拓宽学生个性发展空间。
6、鼓励学生尽早进入科研领域，采取具体措施活跃学生科研活动；积极探索和实践第一课堂、第二课堂的协调作用和综合优势，重视课外训练，组织学生参加“广告大赛”、“英语演讲比赛”等课外科技竞赛活动。
对参与创新科技活动并获得一定成绩的学生，给予相应学分。
六、通识课模块教学进程表（附表一）
七、学科基础课模块教学进程表（附表二）
八、专业课模块教学安排表（附表三）
九、专业教学进程计划安排表（附表四）
十、集中的实践性教学环节安排表（附表五）
十一、时间分配及比例表（附表六）
附表一通识课模块教学安排
课
程
类
别
课
程
性
质
课
程
代
码
课程名称
学
分
学时
考
核
方
式
各学期周学时安排表
备注
总
计
理
论
实验/上机/实践（训）
1
2
3
4
5
6
7
8
通识课（MK-1）
必修课
00000102
军事理论
1.5
（24）
（24）
考查
8
05190104
Vfp程序设计
4.0
64
32
32
考试
4
05190108
大学计算机基础
2.0
32
12
20
考查
3
09120102
邓小平理论与三个代表重要思想概论
3.5
64
56
（8）
考试
4
课外实践8
09120103
毛泽东思想概论
2.0
36
36
考查
3
09130105
马克思主义哲学原理
3.0
48
48
考试
3
09130106
马克思主义政治经济学原理
2.5
42
36
（6）
考试
2
课外实践6
09150103
大学生思想品德修养
1.5
28
28
考查
2
09150105
法律基础
1.5
28
28
考查
2
09150109
形势与政策
2.0
（128）
（128）
考查
安排在周四下午
10110101
大学英语1
4.0
64
64
考试
4
升级会员 