教学检测河北省正定中学上学期高二第三次期中考试.docx

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教学检测河北省正定中学上学期高二第三次期中考试

教学检测:

河北省正定中学上学期高二第三次(期中)考试

正定中学2015-2016学年高二上学期第三次(期中)考试

语文试题

一、课内容基础知识(12分,每小题2分)

1.

对下列加点词语的解释全对的一组是(

A.室始洞然(明亮的样子)

迨(等到)诸文异爨

客逾(越过)庖而宴

夫祸患常积于忽微(微小的事)

B.三五(农历每月十五)之夜

妪(婢女)每谓余曰

以手阖(关闭)门

岂非人事(人的原因,主要指政治上的得失)哉!

C.墙往往(到处)而是

殆(大概)有神护者

其制(修建)稍异于前

异(不同)乎三子者之撰

D.室西连于中闺(内室)

大类(很像)女郎也

余既为此志(志向)

居(平时)则曰:

不吾知也。

2.下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是()

A.

余扃牖而居

扃:

上闩,关闭

B.

以当南日,日影反照

日影:

日光照射物体所成的影子

C.无忘乃父之志

乃:

你,你的

D.可使足民

足:

使……富足

3.下列各项中加点词语用法不相同的一项是(

A.一夫夜呼

B.此吾祖太长公宣得间执此以朝

C.端章甫

D.函梁君臣之首

4.下列句中而字的用法,都不相同的一项是(

以三矢赐庄宗而告之曰

庄宗受而藏之于庙

而皆背晋以归梁

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

子路率尔而对曰

舍瑟而作

如五六十而非邦也与

万簌有声,而庭阶寂寂

客逾庖而宴

某所,而母立于兹

A.

B.

C.

D.

5.下列各句翻译正确的一项是()

A.赤也为之小,孰能为之大

赤(公西华)也做小事,那谁还能做大事

B.何竟日默默在此

为什么竟然默默地待在这里

C.抑本其成败之迹,而皆自于人欤

还是本来成功和失败的根源都出于人事呢

D.吾从板外相为应答

我在门板外应答她

6.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是()

A.欧阳修,北宋文学家,史学家,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠。

是北宋诗文革新运动的倡导者,并培养了大批的古文作家,如三苏父子、柳宗元等。

B.《论语》是一部语录体的散文集,内容都是孔子的言行录,它们是孔子的门人和再传弟子所辑录的,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。

宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为四书。

C.归氏散文源出于《史记》,取法于唐宋八大家,被誉为明文第一(黄宗羲语),当时人称他为今之欧阳修,其散文不是以重大的题材反映他所处的时代,而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。

D.牢本指养牲畜的圈,在太牢少牢词中则指祭祀用的牲畜;宗庙是天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所,祭祀在古代是大事;会同,诸侯共同朝见天子叫会,诸侯相见叫同。

二、课外文言知识(8分,每小题2分)

7.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(

A.少厉清节

厉:

通砺,磨砺

B.乃以滂为清诏吏,案察之

案:

通按,查办

C.守令自知臧污

臧:

通藏,暗中有

D.再拜而辞

再:

两次

8.

下列各句中对加点词语解释不正确的一项是(

A.今成其去就之名

去就:

此指离职和就职

B.滂以非其人,寝而不召

寝:

指搁置不办

C.后诏三府掾属举谣言

谣言:

此指流行于民间的歌谣或谚语

D.其先识不伐如此

伐:

夸耀

9.下列各句子中,加点字用法与其它三项不相同的一项是(

A.滂外甥西平李颂,公族子孙,而为乡里所弃

B.以兄霸之子妻之

C.称为羊公,不之名也

D.范滂清裁,犹以利刃齿腐朽

10.下列各组句子中,加点词语用法不同于其他各项的一项是(

A.

州四辟从事、秀才,五府交命,皆不就

B.

及爽败,沈以故吏免

C.

及会诛,拜相国从事中郎,与荀勖共掌机密

D.

后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱

三、成语及病句:

(12分,毎小题2分)

11.

下列各句中,加点的成语使用错误的一项是(

A.

陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

B.

你别笑我杯弓蛇影,凡是遭过小偷的人,一有风吹草动便觉惶惶难安。

C.

年终岁尾,正是大家忙得不亦乐乎的时候。

D.

这件衣服是妈妈亲手做的,虽然旧了,可她仍然敝帚自珍,还穿着呢。

12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(

A.

当然过于夸大的道义规范会导致空虚迂腐而又不合常理的行为,不论它看起来有多么美好,也不足为训。

B.

关于是否愿意延迟退休的民意调查层出不穷,民众对延迟退休议论纷纷,不赞一词者大有人在,有的调查中,甚至有高达90%的人表示反对。

C.

中日两国人民通过民间交往,逐渐增进了了解,最终两国签订了城下之盟,希望子孙后代保持睦邻友好关系。

D.

季老上课时旁征博引,不时夹杂些所引资料的数种语言文字,使那些外语和文史基础差的学生有点不知所云。

13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(

A.

不管完成这项工作会得到什么样的奖励,我们都要适可而止,不为已甚,不然就会累坏身体,还会影响今后的工作。

B.

西晋八王之乱后,中央政府的威权日渐衰落,各地的少数民族首领趁机袭击地方,攻占官府,国家真可谓是不绝如缕。

C.

法国诗人兰波的名言生活在别处告诉我们,有意义的生活应当走出家门,到更为深广的天地去寻找心灵的养分,而不能闭门造车。

D.

在2013年的博鳌亚洲论坛上,与会代表提交的每一个不容置喙的议题背后,都有一个甚至多个重量级与会嘉宾的身影。

14.下列各句中,没有语病的一项是(

A.古装巨制《武媚娘传奇》在湖南卫视开播,首播当日收视火爆,在线率创下历史新高,其中以80、90后为主要收视人,表示官斗是他们最爱的情节。

B.人们通过网络进行搜索无可非议,但当网络搜索上升为人肉搜索时,这已经不再局限于网络行为,它给某些当事人带来了物质上的损失和精神上的伤害,已与传统暴力事件性质接近。

C.盛大文学与唐家三少的合作,代表着盛大文学的作家服务及支持体系更加完备,也标志着盛大文学一直标榜的全版权运营模式。

D.

这次大会的志愿者服务已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。

15.下列各句中,没有语病的一项是(

A.

烟台特大海难发生后,国务院立即发出紧急通知,要求各地区各部门做好安全生产工作,坚决遏制重大特大事故的发生。

B.学习方法是否有效往往因人而异,但勤奋刻苦的学习态度和合理安排学习时间却是每个想取得学业成功的学生必须具备的。

C.木秀于林,风必摧之,在中国这个酱缸哲学的国度,优秀必然导致集体的仇视。

历史固有观念的传承,中庸哲学的熏染,利益共同体的结合,张灵甫这颗将星过早地陨落了。

D.在不少省份尤其是大中城市中,新建或改建的视频监控点迅速扩张,有的地方出现了商业机构为攫取巨额利润而推动视频监控系统的情况,应该引起警惕。

16.下列各句中,没有语病的一项是(

A.霍金写了《时间简史》,被誉为人类科学史上里程碑式的作品,它对黑洞的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

B.政府把治污减霾作为最大的民生工程,出台了系列铁腕措施,大力治理水污染和大气污染,还给百姓碧水蓝天。

C.

语文教师如果看不到学生自身发展的创造性和主动性,一味让他们模仿考场满分作文,就会变成束缚学生写作能力发展的枷锁。

D.

由于韩朝关系今年一再恶化,导致韩朝政府间对话渠道中断。

六方会谈为双方代表的接触提供了契机,受到了各方的高度评价。

三、文言文阅读

阅读下面文言文,完成17—21题。

唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。

四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。

以荫登第,调郴尉。

县民有被害而尸不获,吏执其邻人,抑使自诬,令以为信。

恪争之,令曰:

否将为君累。

恪曰:

吾为尉而盗不能捕,更俾亡辜死乎?

躬出访求,夕,若有告者,旦而得尸,遂获盗。

知榆次,县豪子雄于乡,萃逋庇奸,不输公赋,前后莫敢诘。

恪以理善晓之,悟而自悔,折节为长者。

大观中,召为屯田员外郎,持节招纳夷人。

夷始恫疑,衷甲以逆,恪尽去兵卫从数十卒,单行。

夷望见欢呼,投兵听命。

徙沧州。

河决,水犯城下,恪乘城救理。

都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣昌龄怒,劾之,恪不为动,益治水。

水去,城得全,诏书嘉奖。

靖康初,金兵入汴,李邦彦荐之,拜同知枢密院事,至则为中书侍郎。

八月,进拜少宰兼中书侍郎,帝注礼之甚渥。

然恪为相,无济时大略。

金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议,以为当与者十九,恪从之。

使者既行,于是诸道勤王兵大集,辄谕止令勿前,皆反旆而去。

洎金兵薄城下,始悔之,密言于帝曰:

唐自天宝而后屡失而复兴者,以天子在外可以号召四方也。

今宜举景德故事,留太子居守而西幸洛,连据秦、雍,领天下亲征,以图兴复。

帝将从其议,而开封尹何栗入见,引苏轼所论,谓周之失计,未有如东迁之甚者。

帝幡然而改,以足顿地曰:

今当以死守社稷。

擢栗门下侍郎,恪计不用。

从帝巡城,为都人遮击,策马得脱,遂卧家求去。

御史胡舜陟继劾其罪,谓:

恪之智虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。

乃以栗代为相。

(选自《宋史列传第一百一十一》)

17.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)()

A.以荫登第,调郴尉

登第:

应试得中

B.持节招纳夷人

持节:

坚守气节

C.然恪为相,无济时大略

济时:

拯救时世

D.帝幡然而改

幡然:

很快而彻底地

18.下列加点的虚词的意义和用法完全相同的一项是(3分)(

A.闻人言其父

尔其无忘乃父之志

B.劾之

异乎三子者之撰

C.县豪子雄于乡

智勇多困于所溺

D.吾为尉而盗不能捕

故王之不王,不为也,非不能也

19.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极/边兵非有旨不敢遣/

B.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极边/兵非有旨不敢遣/

C.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极边/兵非有旨不敢遣/

D.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极/边兵非有旨不敢遣/

20.

下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.

鳏寡孤独,泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。

鳏:

年老无妻或丧妻的男子。

寡:

年老无夫或丧夫的女子。

孤:

年幼丧母的孩子。

独:

年老无子女的老人。

B.

官府的赋税。

晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪上》:

其孤寡贫穷,令宗人相赡之……以谷代公赋多少有次。

行之期月,里无盗窃者。

C.

军队纪律条令规定的一种奖励。

分别采取队前、会议、书面的方式宣布,并登记存档称赞并奖励。

D.

靖康,年号。

靖康之耻是中国历史上的一次著名事件,发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年间因而得名。

靖康二年四月金军攻破东京(今河南开封),除了烧杀抢掠之外,更俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子。

21.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.唐恪有孝心,有执政才能。

靠祖上荫功登第,初为官吏时,恪尽职守,不怕牵累。

处理人事,能审时度势。

为朝廷做出了很大贡献。

B.唐恪忠于职守,敢于抗上。

在沧州做官时,遇黄河决堤,抗洪救灾时,拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求,一心治水,保全了沧州城。

C.唐恪缺少远谋,主张和议。

因为主张割城降金,令勤王大军后退,所以跟从皇帝巡城时,被都城人拦住击打,骑马快跑才得脱身。

D.唐恪智谋不足,能力有限。

曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳,后遭到了开封尹何栗的反对,计谋不被采用,后被免去相位。

阅读下面的文言文,完成22—25题。

龚遂字少卿,山阳南平阳人也。

以明经为官,至昌邑郎中令,事王贺。

贺动作多不正,遂为人忠厚,刚毅有大节。

内谏争于王,外责傅相,引经义,陈祸福,至于涕泣,蹇蹇亡已。

面刺王过,王至掩耳起走,曰:

郎中令善愧人。

及国中皆畏惮焉。

王尝久与驺奴宰人游戏饮食,赏赐亡度。

遂入见王,涕泣膝行,左右侍御皆出涕。

王曰:

郎中令何为哭?

遂曰:

臣痛社稷危也!

愿赐清闲竭愚。

王辟左右,遂曰:

大王知胶西王所以为无道亡乎?

王曰:

不知也。

曰:

臣闻胶西王有谀臣侯得,王所为拟于桀纣也,得以为尧舜也。

王说其谄谀,尝与寝处,唯得所言,以至于是。

今大王亲近小,渐渍邪恶所习,存亡之机,不可不慎也。

臣请选郎通经术有行义者与王起居,坐则诵《诗》《书》,立则习礼容,宜有益。

王许之。

会昭帝崩,亡子,昌邑王贺嗣立,官属皆征入。

王即位二十七日卒以淫乱废昌邑臣坐陷王于恶不道皆诛死者二百馀人唯遂与中尉王阳以数谏争得减死髡为城旦。

宣帝即位,久之,渤海左右郡岁饥,盗贼并起,二千石不能禽制。

上以为渤海太守。

时遂年七十馀,召见,形貌短小,宣帝望见,不副所闻,心内轻焉,谓遂曰:

渤海废乱,朕甚忧之。

君欲何以息其盗贼,以称朕意?

遂对曰:

海濒遐远,不沾圣化,其民困于饥寒而吏不恤,故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中耳。

今欲使臣胜之邪,将安之也?

上闻遂对,甚说,答曰:

选用贤良,固欲安之也。

遂曰:

臣闻治乱民犹治乱绳,不可急也;唯缓之,然后可治。

臣愿丞相御史且无拘臣以文法,得一切便宜从事。

上许焉,加赐黄金,赠遣乘传。

至渤海界,郡闻新太守至,发兵以迎,遂皆遣还,移书敕属县悉罢逐捕盗贼吏。

诸持鉏钩田器者皆为良民,吏无得问,持兵者乃为盗贼。

遂单车独行至府,郡中翕然,盗贼亦皆罢。

遂乃开仓廪假贫民,选用良吏,尉安牧养焉。

遂见齐俗奢侈,好末技,不田作,乃躬率以俭约,劝民务农桑。

郡中皆有畜积,吏民皆富实。

狱讼止息。

数年,上以遂年老不任公卿,拜为水衡都尉。

上甚重之,以官寿卒。

(选自《汉书·龚遂传》,有删改)

22.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.王即位二十七日/卒以淫乱废/昌邑臣坐陷王于恶不道/皆诛/死者二百馀人/唯遂与中尉王阳以数谏争得减死/髡为城旦

B.王即位二十七日/卒以淫乱废/昌邑臣坐陷/王于恶不道皆诛/死者二百馀人/唯遂与中尉王阳/以数谏争得减死/髡为城旦

C.王即位二十七日/卒以淫乱废/昌邑臣坐陷王于恶/不道皆诛死者二百馀人/唯遂与中尉王阳/以数谏争得减死/髡为城旦

D.王即位二十七日/卒以淫乱废/昌邑臣坐陷/王于恶不道皆诛/死者二百馀人/唯遂与中尉王阳以数谏争得减死/髡为城旦

23.

下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(

A.明经,汉朝出现之选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。

被推举者须明习经学,故以明经为名。

明经由郡国或公卿推举,被举出后须通过射策以确定等第而得官。

B.《诗经》分为风、雅、颂三部分。

风是周代各地的歌谣;雅是周人的正声雅乐,又分小雅和大雅;颂是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为周颂、鲁颂和商颂。

C.

饥,指五谷不熟,馑,指蔬菜不熟。

饥馑,泛指荒年。

在《孟子》中,也有关于荒年的说法是凶,如《寡人之于国也》中有这样的句子。

D.

社稷,指土神和谷神,古时君主都祭祀社稷,后来就用社稷代表国家。

孔子在《论语》中曾经说过民为贵,社稷次之,君为轻。

24.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.龚遂为人忠厚刚毅,有节操,因为通晓儒学做了官,官至昌邑王的郎中令。

他敢于直言,以至昌邑王和国人都畏惧他。

B.龚遂具有一定的政治远见,声名远播,汉宣帝一见龚遂就非常赏识他。

他虽然身材矮小,但才思敏捷,与皇帝对答如流,皇帝很高兴,赏赐他黄金,给他加官晋爵。

C.龚遂一直忠诚于昌邑王刘贺。

刘贺即位仅27天,就因淫乱而被废黜,而原昌邑臣都被处死,只有龚遂与中尉王阳多次正言直谏而得以免去死刑,被剃去头发服徭役。

D.龚遂理政才能突出,在担任渤海太守时,罢免追捕盗贼的官吏,安抚百姓,改变当地的奢侈之风,使百姓安居乐业。

25.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)面刺王过,王至掩耳起走,曰:

郎中令善愧人。

(2)王辟左右,遂曰:

大王知胶西王所以为无道亡乎?

四、诗歌鉴赏

寄崔侍御

李白

宛溪霜夜听猿愁,去国长为不系舟。

独怜一雁飞南海,却羡双溪解北流。

高人屡解陈蕃榻,过客难登谢朓楼。

此处别离同落叶,朝朝分散敬亭秋。

【注】本诗写于天宝十二年(753年),时诗人离东鲁家南游吴越。

崔侍御,即崔成甫,李白的好友,曾任校书郎、摄监察御史。

敬亭:

指敬亭山。

26.李白在诗中表达了哪些情感?

请作简要概括和分析。

(6分)

27.

这首诗在抒发情感时,运用了多种表现手法,请选取其中的两种,然后结合诗句作简要分析。

(5分)

阅读下面这首宋词,然后回答问题。

(11分)

阮郎归·西湖春暮

[南宋]马子严

清明寒食不多时,香红渐渐稀。

番腾妆束闹苏堤,留春春怎知?

花褪雨,絮沾泥。

凌波寸不移。

三三两两叫船儿,人归春也归。

[注]番腾:

同翻腾。

凌波:

这里指女子步履。

曹植《洛神赋》:

凌波微步,罗袜生尘。

28.本词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感,请结合作品简要分析。

(6分)

29.这首词描写了暮春之景,请从点面结合的角度作简要赏析。

(5分)

五、默写

30.(每两空1分,共10分)

(1)李白是描写瀑布的高手,留有飞流直下三千尺,疑是银河落九天的名句。

在《蜀道难》一诗中,用瀑布表现蜀道之险的句子是:

(2)危楼高百尺,手可摘星辰,这是李白表现楼之高的句子,在《蜀道难》一诗中,运用同样手法表现蜀山之高的句子是:

(3)杜甫的《望岳》,用光线的变化表现泰山之高的一联是:

(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借用典故表达暮年返乡,恍如隔世之感:

(5)《论语》关于学习与思考关系的句子是:

(6)《论语》与疾风知劲草异曲同工的一句话是:

(7)《陈情表》感情真挚,以情动人。

表达李密接到诏书后心情复杂、进退两难情感的句子是:

(8)、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》有一句诗包含着事物新陈代谢的哲理,常常被用来表达指新生事物无比美好:

六、作文(60分):

31.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个人由什么主宰?

心。

师傅说。

每一个人都有一颗心,所以每个人都能主宰自己。

弟子说。

不一定,有的人常常无法主宰自己。

师傅说。

每个人都有心,都有一颗自己的心,一颗自己的心,不能主宰自己吗?

弟子问。

但有的人的心,经不起外物的诱惑,常常游移于自己的身体之外,为外物所牵制、所奴役,而迷失了自己的心。

一个无‘心’的人,又怎么可能主宰自己呢?

师傅说。

请结合材料内容及含意作文。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

不要套作,不得抄袭。

高二第三次月考语文试卷答案

1.A(B妪,年老的女人;C制,形式,规制;D志,记,指这篇文章)

2.B(日影:

指太阳光。

3.A(夜名词做状语,其余均为名词用做动词。

4.C(承接承接折并列修饰承接承接并列修饰通尔。

A项相同,B项相同,D项相同)

5.D(A注意也的用法的意义,B注意竟的用法和意义,C注意本的用法和意义)。

6.C(A项柳宗元是唐代的,应为王安石;B项辑录的孔子的言行录应该还有孔子的弟子的言行。

D项诸侯相见叫会,诸侯共同朝见天子叫同。

7.C(臧,通赃,赃污即贪污)

8.A(去就为偏义复词,此指辞官。

9.A(A公族公侯人家,作定语;B妻,名词作动词,以女嫁人;C名,名词做动词,称呼名字;D齿,名词作动词,切割)

10.A(A辟意为征召,其他各项同均为主动表被动)

11.选A。

A项半斤八两比喻彼此不相上下,实力相当。

一般为贬义词。

12.选A。

A项,不足为训:

不值得作为效仿的准则。

与语境吻合;B项,不赞一词:

原指文章写得很好,别人不能再添一句话。

现指一句话也不说。

C项,城下之盟:

指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。

D项,不知所云:

泛指言语混乱或空洞。

13.选B。

A项,不为已甚:

不做太过分的事,多指对人的责备或处罚适可而止。

感情色彩不当。

C项,闭门造车:

比喻只凭主观办事而不管客观实际。

不合语境。

D项,不容置喙:

不容许插嘴。

不合语境。

14.选B。

A项表示‘官斗’是他们最爱的情节前缺主语。

C项缺宾语,可在全版权运营模式的后面加的全面升级。

D项缺宾语,应该在有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福后加宾语。

15.选A。

B项因为成分残缺而造成搭配不当,具备的和前面的态度可以搭配,和合理安排学习时间不搭配,应在具备的后加素质。

C项成分残缺,应为让张灵甫这颗将星过早地陨落了。

D项成分残缺,在推动视频监控系统后面加建设。

16.选B。

A项主语残缺。

中途易辙,被人前加这部书。

C项主语残缺,应是:

考场满分作文变成枷锁,不是语文教师变成枷锁。

D项成分残缺,句子缺少主语。

主要滥用介词,造成句子主语的残缺,可去掉介词。

17.B持节:

拿着符节。

18.D

A他的/一定;B代词,他/结构助词,的;C在被;D做/做

19.C按主谓宾结构断句。

以备缓急如果断开,备无宾语;沧为极边如果将边断开,极不能作宾语,会造成句子缺宾语。

20.A

年幼丧母错误,应当是年幼丧父。

21.C

主张割城降金不正确,金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议,以为当与者十九,恪从之。

主张割城是实,但并无降金之心。

[参考译文]

唐恪,字钦叟,是杭州钱塘人。

四岁丧父,听到人家说到父亲就悲伤地哭泣。

靠祖上荫功登第,调任郴县县尉。

县里有个百姓被害但尸体找不到,官吏抓了他的邻居,强迫他自己承认是凶手,县令认为真实的。

唐恪为那人争辩,县令说:

如果辩护错了就会牵累你。

恪说:

我做县尉而不能捕到凶手,还要使无辜的人去死吗?

亲自外出访问寻找,晚上就有人来告发,天明就找到尸体,于是抓获了凶手。

任榆次知县时,县里有一个豪绅的儿子称霸于乡里,聚集逃亡者,包庇奸邪之人,不交纳赋税,前后的知县都没有敢责问的。

唐恪用道理好言开导他,他省悟自悔(或觉悟过来悔恨自己),改变当初行径(或强自克制,改变初衷)而成为一个性情谨厚的人。

大观年间,唐恪被任命为屯田员外郎,拿着符节招纳夷人。

夷人开始害怕怀疑,衣服里面穿铠甲来迎接他,唐恪让几十名卫兵都撤离,一人独往。

夷人望见后欢快高呼,扔下兵器服从命令。

调任沧州。

黄河决堤,大水冲到城下,唐恪登城抢修。

都水孟昌龄发去公文索要船只和士兵,唐恪报告说水势正猛烈,船应当用来防备紧急情况;沧州是最远的边境,军队没有皇帝的旨意不敢调遣。

孟昌龄大怒,弹劾他,唐恪不为所动,更加尽心治理水患。

大水退去,沧州城得以保全,皇帝下诏嘉奖。

靖康初年,金兵攻入汴梁,李邦彦推荐唐恪,授予同知枢密院事,到了后又任命为中书侍郎。

这年八月,又任命为少宰兼中书侍郎,皇帝对他礼遇有加。

然而唐恪做相,无拯救时世的大谋略。

金兵第二次侵来时,要求割让三镇,唐恪召集朝廷大臣商议,认为应当割给金兵三镇的人占十分之九,唐恪听从他们的意见。

使者已经出发,

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