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周测3
2016届云浮中学高一语文周测（3）
出题人：
冯彩云
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
A．遒劲／劲敌擂鼓／打擂台巷道／大街小巷
B．颤动／颤栗露天／露马脚倔强／强人所难
C．奔赴／投奔什物／什刹海量具／无法估量
D．熨斗／熨帖炽热／白炽灯蛮横／横征暴敛
2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是：
（）
早两年冯小刚患了皮肤病，即俗称白蚀，所以出席公开场合被拍照时显得难看，他是这样自嘲的：
“常遇热心人苦口婆心劝我治疗脸上的白癜风且免费献出祖传秘方，在此一并叩谢。
这病在下就惠存了。
不是一意孤行，皆因诸事顺遂，仅此小小报应，添堵远比身患重病要了小命强，这是平衡。
再者即使治愈，我也变不成吕布、黄晓明，顶多就一不用打底色的杜月笙。
我没有同疾病做斗争，我表现得很乖巧，俯首贴耳，疾病觉得再折磨我也不牛B了，就收队撤了。
”
A、苦口婆心B、惠存C、一意孤行D、俯首帖耳
3.下列句子中，没有语病的一项是：
（）
A．2013年10月28日上午，在上海浦东福寿园海港陵园内，在傅聪弹奏的钢琴曲声中，傅敏代表家乡至亲安葬傅雷夫妇。
傅雷夫妇纪念碑高1.8米，碑身灰白，线条简洁，傅敏认为，这恰恰象征了父亲的为人“简单，刚直不阿”。
B．首届珠澳文化论坛提出了“珠澳中西文化走廊”这一重要概念。
专家们纷纷表示，这个概念应该作为珠海整合、发掘和宣传历史文化资源的抓手。
C．最新修订的《居民身份证法》规定，2013年1月1日起，一代居民身份证将停止使用。
目前，仍有少数人没有办理二代身份证，他们主要是老人、外出务工者和偏远地区的群众。
D．在为期两天的广州国际博物馆日宣传活动中，广大市民欣赏了粤剧、广东音乐、剪纸、刺绣、广彩等“非物质文化遗产”，反映了岭南文化无比丰厚的历史底蕴。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
佛经中把茶与禅拉得紧密，无非是二者之间有相通、相似之处。
________。
________，_______。
__________?
__________，_________________。
①当洁净滚烫的开水冲入茶壶，那些细微的小精灵跳跃跌宕，翻腾浮沉，最终沉入水底②这多像我们每个人的一生，翻滚过，折腾过，风光过，安谧过，最终归于悄然沉寂③而这淡淡有味的茶水，怎又不是我们生活的真实写照④其实，仔细想一想，不光佛门高僧饮茶时有所参悟，就是我等凡俗愚顽之人，在品茗之际，也多多少少会生出一些感慨来⑤而细品起来，却又绝非一味的平淡，回味起来，又有着无穷的余韵⑥我们生活中有清香，有苦涩，似乎一眼望穿
A.②④①⑥③⑤B.④①②③⑥⑤C.②④①⑥⑤③D.④②①③⑤⑥
二、阅读下面的文言文，完成5—9小题。
李继贞，字征尹，太仓州人。
万历四十一年进士。
除大名推官，历迁兵部职方主事。
天启四年秋，典试山东，坐试录刺魏忠贤，降级，已而削籍。
崇祯元年，起武选员外郎，进职方郎中。
时军书旁午①，职方特增设郎中，协理司事。
继贞干用精敏，尚书熊明遇深倚信之，曰：
“副将以下若推择，我画诺而已。
”
四年，孔有德反山东，明遇主抚，继贞疏陈不可，且请调关外兵入剿。
明遇不能从，后讫用其言灭贼。
初，延绥盗起，继贞请发帑②金，用董抟霄“人运法”，籴米输军前。
且令四方赎锾③及捐纳事例者，输粟于边，以抚饥民。
又言：
“兵法抚、剿并用，非抚贼也，抚饥民之从贼者耳。
今斗米四钱，已从贼者犹少，未从贼而势必从贼者无穷。
请如神庙特遣御史振济故事，赍三十万石以往，安辑饥民，使不为贼，以孤贼势。
”帝感其言，遣御史吴甡以十万金往。
继贞少之，帝不听，后贼果日炽。
继贞为人强项，在事清执，请谒不得行。
大学士周延儒，继贞同年④生，属总兵官于继贞。
继贞瞠目谢曰：
“我不奉命，必获罪。
刑部狱甚宽，可容继贞也。
”延儒衔之。
已，加尚宝寺卿。
当迁，帝辄令久任。
田贵妃父弘遇以坐门功求优叙不获，屡疏诋继贞，帝不听。
中官曹化淳欲用私人为把总，继贞不可；乃嘱戎政尚书陆完学言于尚书张凤翼以命继贞，继贞亦不可，凤翼排继贞议而用之。
化淳怒，与弘遇日伺其隙，谗之帝，坐小误，贬三秩。
会叙甘肃功，继贞请起用故巡抚梅之焕，帝遂发怒，削继贞籍。
已，论四川桃红坝功，复官，致仕。
十一年用荐起历两京尚宝卿明年春召对陈水利屯田甚悉迁顺天府丞。
十四年冬，诏发水师援辽，坐战舰不具，除名。
明年夏，召为兵部添注右侍郎。
得疾，卒于途。
（选自《明史·列传第一百三十六·李继贞传》，有删节）
【注释】①旁午：
旁，普遍；午，纵横交错。
②帑（tǎng）：
国家收藏钱财的库房。
③赎锾（huán）：
支付赎金赎罪。
④同年：
科举时代同榜考中的人。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．除大名推官任职
B．继贞少之，帝不听减少
C．延儒衔之怀恨
D．请如神庙特遣御史振济故事先例
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）
A．①抚饥民之从贼者耳/②欲人之无惑也难矣
B．①未从贼而势必从贼者无穷/②君子博学而日参省乎己
C．①输粟于边，以抚饥民/②退而论书策，以书其愤
D．①属总兵官于继贞/②唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之
7．下列文句中，断句正确的一项是（）
A．十一年用荐/起历两京尚宝卿/明年春/召对陈水利屯田/甚悉/迁顺天府丞
B．十一年用荐/起历两京尚宝卿/明年春/召对陈水利屯田甚/悉迁顺天府丞
C．十一年用荐起/历两京尚宝卿/明年春召/对陈水利屯田甚/悉迁顺天府丞
D．十一年用荐起/历两京尚宝卿/明年春召对/陈水利屯田甚悉/迁顺天府丞
8．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）
A．崇祯年间，李继贞被朝廷重新起用。
当时军务繁忙，他精明干练，深得尚书熊明遇的信任倚重。
B．李继贞和熊明遇在对待孔有德的问题上产生了分歧，熊明遇不赞同李继贞的意见，但还是用李继贞的计策消灭了孔有德。
C．边境有人起来造反，李继贞主张用国库的银子买粮食运送到灾区赈济饥民，防止饥民跟着造反，崇祯皇帝没有听从他的意见，后来贼人的势力果然一天天强大起来。
D．朝廷评议甘肃官员功绩时，李继贞请求起用之前巡抚梅之焕，皇帝很生气，削去李继贞的官籍。
不久朝廷评议四川桃红坝功绩，又恢复了他的官职，而李继贞辞官。
9．根据具体要求分别完成下列各题。
（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。
（7分）
①兵法抚、剿并用，非抚贼也，抚饥民之从贼者耳。
（3分）
②化淳怒，与弘遇日伺其隙，谗之帝，坐小误，贬三秩。
（4分）
（2）从文章中找出能体现李继贞“为人强项，在事清执”的两个事例。
（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10．阅读下面的宋词，然后回答问题。
（7分）
浣溪沙欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。
绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。
人生何处似樽前！
【注释】六幺：
唐时琵琶曲名。
白居易《琵琶行》：
“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
”
（1）“绿杨楼外出秋千”一句中“出”字用得极妙，前人评价说：
“只一‘出’字，自是后人道不到处。
请结合诗句简要赏析。
（3分）
（2）这首词的下片抒发了词人怎样的思想感情？
（4分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）吾尝终日而思矣，_______________；吾尝跂而望矣，__________________。
（《荀子·劝学》）
（2）是故无贵无贱，无长无少，______________，__________________。
（《韩愈.师说》）
（3）千古江山，_____________。
舞榭歌台，_________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4）莫道不销魂，，。
（李清照《醉花阴》）
三、论述文阅读，共16分。
阅读下面的文字，完成12—15小题。
科学与科学精神
刘长城
科学是人对客观世界规律的理性认识，是以经过实践验证的精确概念表达的知识体系。
分析来看，科学有以下特性：
科学是发展着的知识体系；是以精确的概念表达的体系；概念的真理性经过实践的验证。
与科学有着密切联系的一个概念是科学技术，但是，从严格的意义上来说，科学与技术是有明显区别的。
具体表现在：
（1）科学是认识世界，探求客观真理，揭示事物发展规律，用来作为人们改造世界的指南；技术是改造世界的物质手段和信息手段。
（2）科学表现为知识形态；技术表现为物质形态。
（3）科学没有眼前的、近期的经济效益；技术的功能明显，可为国民经济提供明显的效益。
其实，从科学发现到技术发明是一个循环往复的复杂过程。
长期以来，科学和技术在我国经常被混为一谈，社会上大多数人也难以区分科学与技术。
“科学”一词很少在中文中单独出现，它总是与技术连在一起，称为“科学技术”或“科技”，而人们理解科技时往往更强调后面的“技术”，而不是前面的“科学”。
这种状况不利于我国青少年的科学教育和科学精神的培养，需要区别开来。
由此来看，我国古代虽然曾经有过发达的科学技术成就，如“四大发明”，但只能说中国古代有技术无科学。
英国学者李约瑟在中国科学史研究中惊奇地发现，科学技术发达的文明古国——中国，却没能率先进入现代文明。
其实，“科学”这个词是舶来品，是日本人对“Science”一词的翻译（1832年），是“分科之学”的意思。
中国人最初把“Science”译为“格致”，1896年梁启超的《变法通议》，1898年康有为的奏折中开始使用科学一词。
直到近代以来，随着西学东渐，科学才打开古老中国的大门，严复、陈独秀等人为中国的科学启蒙做出了卓越贡献。
罗素说：
“人类的思想有两种冲动，一种是神秘的，一种是逻辑的。
由前一冲动发生宗教学、伦理学；由后一冲动，乃发生自然科学。
”在中国古代，由于“天人合一”思想把人和自然统一在一个精神世界里，没有产生和使用形式逻辑思维，大大阻碍了中国知识分子对自然世界的规律性探索，所以科学没有能在古代的中国建立和发展起来。
这也是造成近代中国落后的重要原因。
虽然经过“新文化运动”开始引进“赛先生”（Science），直到今天，我国社会孕育科学的土壤和空气仍不充分，从伪科学、法轮功邪教的猖獗来看，科学教育现状仍然不容乐观。
科学精神，主要是指科学主体在从事科学研究活动中所遵循的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。
正是由于科学理性精神的引导，人类才逐渐从农耕时代，走向工业时代，直至迈向信息时代。
正是由于科学昌明，人类才摆脱愚昧，走向文明。
人类今天能够遨游太空，网上冲浪，无不是科学发展的丰功伟绩。
当前，我国正处于社会主义现代化建设时期，科学技术是实现我国社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的重要力量。
但毋庸讳言，我们长期以来对科学技术重要性的强调，多半仍停留在科学的技术层面、物质层面、经济效益层面上。
其实，科学对人，对人类社会更重要的意义在于科学精神的影响作用。
由于科学知识的无限丰富性及其快速的陈旧率，要人们对科学知识都能全面了解、样样精通是不可能的，也是没有必要的。
但是，科学精神、科学理性可以引导、帮助人们去认识和掌握自己所需要的知识，更能引导帮助人们去发现、去创造新的更有用的知识。
在这个意义上，对青少年来说，培养科学精神比掌握科学技术、科学知识更为迫切、更为重要。
（节选自《论青少年科学精神的培养》）
12．下列说法，符合文意的两项是（）（）
A．科学是人对客观世界规律的理性认识，是以经过实践验证的精确概念表达的知识体系。
从严格的意义上来说，科学与技术是有明显区别的。
B．科学是人们改造世界的指南。
科学技术虽然没有眼前的、近期的经济效益，但可为国民经济提供明显的效益。
C．人们理解科技时只强调后面的“技术”，而不是前面的“科学”。
这种状况不利于我国青少年的科学教育和科学精神的培养。
D．科学一直不能够在古代的中国建立和发展起来，这是造成中国没能率先进入现代文明的一个重要原因。
E．在中国，由于“天人合一”思想把人和自然统一在一个精神世界里，没有产生和使用形式逻辑思维，大大阻碍了中国人对自然世界的规律性探索。
13．关于科学精神，下列表述错误的一项是（）
A．科学精神，主要是指科学主体在从事科学研究活动中所遵循的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。
B．人类能逐渐从农耕时代，走向工业时代，直至迈向信息时代，正是由于科学理性精神的引导。
C．科学技术是实现我国社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的重要力量，但是长期以来我们对于科学技术重要性的强调，多半仍停留在科学的技术层面、物质层面、经济效益层面上。
D．科学精神可以引导、帮助人们去认识和掌握自己所需要的知识，更能引导帮助人们去发现、去创造新的更有用的知识。
14．请结合文章，说说为什么“我国古代虽然曾经有过发达的科学技术成就，如‘四大发明’，但只能说中国古代有技术无科学”。
（4分）
15．爱因斯坦说：
“发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
”爱因斯坦这句话体现了本文的什么观点？
请结合文意分析。
（4分）
四、本大题试题3小题，共15分。
（一）阅读下面的文字，完成16～18题。
棋痴
叶仲健
通州城人好下棋，闲时，泡上一壶茶，燃上一口烟，聊着天南地北，杀上一盘，是很惬意的事。
下棋总有个输赢，和棋者毕竟少数。
大凡赢棋者多沾沾自喜，输棋者则反之，若能看破输赢无挂碍的，那是得道高僧的事情——倘若下棋者都看破了输赢，下棋也就失却了味儿了。
通州城的丁常青，当然也是芸芸众生中的一员。
丁常青好棋成痴，怀里总揣着一盘棋，有事没事总找人杀一盘，以打败棋艺高手为荣，被当地人称为“棋痴”。
日积月累，棋痴棋艺大有长进，一般人赢不了他，大有打败通州无敌手之势，也渐渐地在通州城有了名气。
一日，他听闻通州城外有一处山寺，寺中有一老方丈，棋艺精湛，神乎其神，便迫不及待地前往讨教。
山寺地处通州城外，隐没在一簇深山老林之深处，石阶蜿蜓，曲径通幽。
寺不大，方丈连同弟子不过十人。
棋痴说明来意，一位十二三岁的小和尚便说要进去通传一下。
俄顷，小和尚从左侧一厢房里出来，说，施主请回，师父今日身体不适，无法见客。
棋痴一听，心想这老头儿架子倒蛮大，连个面都不照一下。
棋痴心里虽不爽，嘴上却说，我听说大师棋艺高超，就想讨教讨教，如果大师今日不适，我明日再来。
小和尚说，施主别再枉跑一趟，师父他老人家不喜与人下棋。
棋痴说，这是为何？
小和尚说，这是师父定下的规矩，没有原因。
棋痴说，那我就不走了，赖在这庙里。
小和尚面露难色，只好又去通传。
俄顷又出来了，说，施主如若执意要跟师父下棋，也未尝不可，但师父有个怪癖，他不喜与对手面对面。
如果对弈，可由施主先下一棋，记住棋盘上棋局；贫僧将棋盘端于屋内，由师父下；然后贫僧再将棋盘端出来……如此这般。
棋痴想，这还不是一样，只需记住棋盘上每一局棋就行了。
棋子布盘。
可是刚过四分之一炷香的功夫，棋痴便骇然。
端详棋盘上的棋局，不出三招，棋痴必输无疑。
棋痴朝那扇门拱手作揖，说，大师果然名不虚传，在下佩服，明年今日，在下再来讨教。
说罢，下了山。
从那以后，棋痴更加痴迷钻研棋艺。
第二年春天，棋痴如约而至，方法如是。
过三分之一炷香的工夫，棋痴已然呈输棋之势。
棋痴还是拱手作揖，说，明年今日再来讨教。
年年如此，如是八年了。
此时的棋痴已是一个龙钟老头子，背佝偻，步蹒跚，还身患痼疾。
这年开春，又是上山寺的日子。
往年，棋痴总是等这一天的到来，可是今年，棋痴突然觉得疲惫。
这八年来，为了钻研棋艺，他失去了很多东西。
八年啊，人生又有几个八年呢。
但棋痴还是上了山，算是践行他的承诺。
当年的小和尚已经是一个粗壮的年轻人了。
年轻和尚一见棋痴，作揖道，又是一年开春，施主又来了，可是今年怕是要施主白跑一趟。
棋痴说，为何？
年轻和尚说，因为师父已在去年冬天圆寂了。
棋痴叹了一口气，岁月不饶人啊，师父去了，也该轮到在下了。
今年，在下本想跟师父说一声，我不想再跟师父对弈了。
人生七十古来稀，活到这个份上，争个输赢又能如何呢？
年轻和尚说，贺喜施主，倘若师父在世，定然答应跟施主下一盘棋了。
棋痴听出年轻和尚话语里的异样，说，难道大师从没跟我下过棋？
年轻和尚颔首道，正是。
棋痴说，那前几年跟在下下棋的是谁？
年轻和尚答，是贫僧。
棋痴愣怔了半晌，仰天大笑，哈哈哈，这么多年来，我自以为棋艺高超，没想到竟一直输给一个后生，真是惭愧。
棋痴说罢，转身下山。
身后传来年轻和尚的声音，施主不想跟贫僧杀一盘么？
棋痴未转身，一边摆手一边走，消失在林子里。
棋痴依然是棋痴，闲时，总是泡上一壶茶，燃上一口烟，聊着天南地北，邀着别人杀上一盘。
只是棋痴总是下到一半，就起身走人，说不想下了，不想争什么输赢。
有不知情的人不乐意了，说为何不下？
下棋不争个输赢，下棋有何意思？
一旁围观的人便说，别说了，这棋，你输了。
（选自《小小说月刊》）
16．小说划线句子中棋痴觉得很“疲惫”的原因是什么？
（4分）
17．有人认为小说的结局――棋痴八年来一直是与小和尚下棋，既出人意料，又在情理之中，你认为这个结局合乎情理吗？
说说你的理由。
（5分）
18．小说的主人公因痴迷于下棋，被人称为“棋痴”，请结合全文分析，说说“棋痴”的“痴”在文中有哪两层深刻的含意？
（6分）
五、语言运用题（12分）
19.2012年9月1日，21岁的广东小伙刘辅梁在男子跳远F46级比赛中一举夺冠，并打破了这个项目的世界纪录。
他自小手臂残疾，第一次参加残奥会就获得如此佳绩，下面是记者采访他的一段对话，把空缺内容补充完整。
（6分）
记者：
祝贺您取得优异的成绩，感谢您为祖国争得了荣誉。
刘辅梁：
①____________________________________________________
记者：
您认为您成功的秘诀是什么?
刘辅梁：
②____________________________________________________
记者：
③______________________________________________________
刘辅梁：
运动改变了我的人生。
因为以前我不够自信，也不愿多说话，但现在变得活泼开朗了。
20．概括下面这则短新闻的内容（不超过25字）。
（6分）
“总把手机带到身边，否则就心烦意乱，当一段时间手机铃声不响，就会感到不适应，平时明知没有短息或来电，我也会时不时地翻出手机看一下。
”中南大学文学院院长欧阳友权教授指导的课题《大学生“手机依赖症”创新研究》显示，湖南6所高校79.7%的受访大学生手机用户出现了上述“手机依赖症状”。
其中严重依赖为47.5%;一般依赖为32.2%，潜在依赖的仅为20.3%。
“调查发现文史类学生比理工科学生的手机依赖程度更大，女生比男生的手机依赖程度更大。
”文史类学生特别是女生更易于接受时尚的事物，特别是随着手机上网功能越来越强大，一些女大学生“手机达人”整日用手机登录QQ和个人空间，玩“种菜偷菜”等游戏，文科生由于课程压力比较轻，加上擅长社交，所以一些人晚上更喜欢用手机狂煲“电话粥”。
六、作文。
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
理想状态下的百米赛跑是这样的：
参赛队员一字排开，裁判大喊：
“各就各位——预备——跑！
”随着发令枪一响，大家箭一般地冲出起跑线……
但是现实生活中的竞赛远非理想状态，发令员经常缺席，众人还在“各就各位”，胆大的就已经冲向终点了，因为这些抢跑者懂得人生没有发令枪，只要自己能跑，比赛随时都可以开始，也随时可能结束。
请选择一个角度构思作文，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
参考答案
1.B
A.jìng,léi/lèi,hàng/xiàng;B.chàn/zhàn,lù/lòu,jiàng/qiǎng;C.bēn/bèn,shí,liáng;D.yùn/yù,chì,
hèng/héng。
2、B（惠存，敬辞，请保存。
多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。
如：
某某惠存。
此处谦敬错位）
3.A（B项语序不当，正确的应为“发掘、整合和宣传”；C不合逻辑，“老人、外出务工者和偏远地区的群众”概念交叉。
D.成分残缺。
应在“反映了岭南文化无比丰厚的底蕴”之前加上“这些非物质文化遗产”。
）
4.B此题可以从第四空入手，因为第四句为疑问句，所以应该为第③句，排除A、C；比较B、D两项，可以从⑤⑥入手，根据语意可以确定应该是先⑥后⑤，排除D，正确选项为B。
5.Ｂ（少：
认为……少）
6.C（Ａ①定语后置的标志；②用于主谓之间，取消句子的独立性。
Ｂ．①转折关系，但；②递进关系，而且。
Ｃ．都表示目的关系，来。
Ｄ．①介词，向；②介词，在）
7．D
8.C（李继贞请求用国库的银子买米运到前线部队，再让全国用钱财赎罪的人和出钱买官的人，交纳三十万石粮食运到灾区去安抚饥民。
崇祯皇帝听从了李继贞的建议，派人带十万两银子前往。
）
9．
（1）①按照兵法，应该招抚、围剿并用，招抚不是招抚贼人，而是招抚跟着贼人的饥民。
（“抚”，定语后置句式，句子大意，各1分。
）
②曹化淳很不高兴，与田弘遇每天等待机会，向皇帝进谗言诋毁李继贞，因为小的失误，降了李继贞三级官职。
（“隙”，“坐”，各1分；“谗之帝”,“贬三秩”句式各1分。
）
（2）①典试山东，坐试录刺魏忠贤；②周延儒属总兵官于继贞，继贞瞠目谢曰：
“刑部狱甚宽，可容继贞也”；③中官曹化淳欲用私人为把总，继贞不可；④（曹化淳）乃嘱戎政尚书陆完学言于尚书张凤翼以命继贞，继贞亦不可。
（答出1点得1分，2点得3分。
“明遇主抚，继贞疏陈不可”这是李继贞与熊明遇意见不同，此点不给分）
10.
（1）、答：
“出”字既符合秋千在围墙之上时隐时现的情状，（1分）又给人丰富的想象空间，暗中写出了秋千女的形象，使人们好象隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声，仿佛看到了秋千上娇美的身影（1分），这样就在幽美的景色中，平添出一种盎然的生意。
（1分）
（2）、答：
词的下片既形象地写出画船上急管繁弦、乐声四起、频频举杯、觥筹交错的欢乐场面，（1分）又直抒胸臆，以“人生何处似樽前”作结，抒吐内心万事不如意的郁闷，（1分）既表达了词人春日泛舟、与民同乐的快乐（1分），又表达了词人人生短暂、失意伤怀的苦闷。
（1分）
译文：
李继贞，字征尹，江苏太仓州人。
万历四十一年（1613）进士。
任命为大名推官，提升兵部职方主事。
天启四年（1624）秋天，主持山东科举考试，因指责魏忠贤而被降低官级，不久剥夺他的官籍。
崇祯元年（1628）起用为武选员外郎，提升为职方郎中。
这时军事文书普遍增多，职方特地增设郎中一职，协助管理有关事情。
李继贞干练敏捷，尚书熊明遇很信任并倚重他，说：
“副将以下你推举的，我画押签字就行了。
”
崇祯四年（1631），孔有德在山东造反，熊明遇主张招抚，李继贞上疏陈述不同意见，还请求调关外官兵到内地镇压。
熊明遇不能听从他的意见，最终还是用李继贞的计策消灭了贼人。
当初，延绥有人造反，李继贞请求拿国库的银子，用董抟霄的“人运法”，买米运送到前线部队。
并且命令四方要支付赎金和捐款的人，运送粮食到边境，用来安抚饥民。
又说：
“兵法招抚、围剿并用，所谓招抚并不是招抚贼人，而是招抚跟着贼人的饥民。
现今一斗米要四钱，已经跟着贼人的还很少，没有跟随贼人但势必要跟随贼人的却有无数的人。
请求按照神宗特别派遣御史发放粮食赈救灾民的先例，运送三十万粮食，来安抚饥民，使他们不成为贼人，以此孤立贼人的势力。
”皇帝被他的话感动了，派御史吴生生带着十万两银子前往。
李继贞认为太少，皇帝不听，后来贼寇果然一天天地强大
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