人教版九年级化学下册同步精选对点训练化肥的检验解析版.docx
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人教版九年级化学下册同步精选对点训练化肥的检验解析版
化肥的检验n加油
n加油1.下列推理正确的是( )
A.酸能使紫色石n加油蕊溶液变红。
通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B.化肥中加熟石n加油灰研磨,没有刺激性气味,一定不是氮肥
C.碱的溶n加油液pH都大于7,但pH大于7的溶液不一定是碱的溶液
D.原子在化学变化中n加油不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
2.下列各组物质的区别方法中错n加油误的是( )
A.硬水和软水——加肥皂水振荡,比较产生泡沫的多少
Bn加油.聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料——点燃闻气味
Cn加油.化肥硫酸铵和氯化铵——加熟石灰研磨,n加油闻气味
D.纯碱和食盐——加食醋观察是否有n加油气泡产生
3.下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性n加油气味的是( )
A.硫酸钾
B.磷矿粉
Cn加油.氯化铵
D.硝酸钾
4.草木灰是一n加油种碱性农家肥,下列肥料不能与草木灰混合使用的是( n加油 )
A.KNO3
B.NH4HCO3
C.Kn加油Cl
D.Ca3(PO4)2
5.下列n加油措施或事故处理方法不正确的是( )
A.油库着火n加油用水扑灭
B.把金属制成合金能提高金属的机械性能
C.炒菜时油锅n加油着火,立即盖上锅盖
D.施肥时,应避免铵态n加油氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混用
6.下列n加油实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.硝酸n加油铵溶于水时溶液温度升高
C.浓盐酸打开瓶盖,瓶口有白雾出现
D.氯化铵加熟石n加油灰研磨有氨气产生
7.生产生活中的下列做法中,不正n加油确的是( )
A.碳酸氢铵不和熟石灰n加油混合施用是为了防止氮元素的损失
B.热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒n加油
C.使用无铅汽油以减少铅物质的排放
D.开发利用新能源以减n加油缓能源危机
8.化肥中的氮肥很多是铵盐。
已知氨气n加油通入水中后,其溶液呈碱性。
将硫酸铵和氢氧化n加油钙混合后放入试管加热,用湿润的红色石蕊试纸n加油放在试管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,这是检验铵盐的方法。
上n加油述实验现象说明( )
A.铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型
B.n加油氨气比空气轻
C.能使红色石蕊试纸变蓝色n加油就是氨气
D.铵盐能和碱反应放出氨气
9.小明家的农田出现土壤n加油酸化板结现象,经调查,该农田长期施用化肥(NH4)2SO4,下列推测中n加油错误的是( )
A.(NH4)2SO4n加油属于铵态氮肥,能促进植物生长茂盛,叶色浓绿
B.长期施用(NH4)2SO4会n加油导致土壤酸化板结,说明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性
Cn加油.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,说明K2CO3n加油的溶液呈碱性
D.为了防止土壤酸化,施用(NH4)2SOn加油4的同时应加入Ca(OH)2
10.小强家的仓库里存有少量无标签但n加油密封良好的化肥。
为了确定该化肥的成分,他取少量化肥与熟石灰粉末混n加油合、研磨,闻到刺激性气味。
由此判断该化肥可能n加油为( )
A.氯化铵
B.碳酸钾
C.硫酸钾
D.硝酸钠n加油
11.下列实验结论正确的是( )
A.向n加油某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,则该溶液一定是碱的溶液
B.n加油将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中,析出白色固体,说明蛋白质发生了变性
Cn加油.向稀硫酸中滴入几滴NaOH溶液,再滴加CuSn加油O4溶液,不一定有蓝色沉淀生成
D.氮肥中加熟石n加油灰研磨,一定能闻到刺激性气味
12.下列实验现象描述正确的是( )n加油
A.将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中,小花n加油由紫色变成红色
B.铁锈与稀盐酸反应后,溶液由无色变成了浅绿色
C.n加油硫酸铵和熟石灰混合研磨,能闻到刺激性气味
D.打开n加油盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟
13.下列化肥与氢氧化钙混合后n加油,能闻到氨气气味的是( )
A.硫酸铵
B.n加油硫酸钾
C.氯化钾
D.磷酸钙
14.依据n加油你学过的化学知识,判断下列说法正确的是( )
A.经常用水冲洗自行车n加油可以防锈
B.氯化铵与熟石灰混用
C.用食醋除水壶中的n加油水垢
D.把铁锈放入稀盐酸中,溶液变浅绿色
15.下列对某一主题的知识归n加油纳,有错误的一组是( )
16.下列说法中n加油不正确的是( )
A.含铵根离子的氮肥与碱性物质n加油混合,能产生有刺激性气味的气体
B.将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,n加油证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
C.检验氢氧化钠溶液中含有n加油氯化钠的实验步骤:
先加入过量的稀硝酸,再加入硝n加油酸银溶液
D.可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种n加油白色固体
17.随着世界人口的增长,人类n加油对农产品的需求量增大,化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。
现有一包化n加油肥,可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察n加油到外观为白色固体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合n加油研磨,没有刺激性气体放出,这包化肥是( )
A.碳酸氢铵
Bn加油.氯化钾
C.硫酸铵
D.磷矿粉
18.下列推理正确的是n加油( )
A.某固化化肥与熟石灰研磨产生氨n加油味,可证明化肥一定是铵态氮肥
B.酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水一定是酸n加油雨
C.唾液淀粉酶是生物催化剂,能催化生物体内的所n加油有化学反应
D.利用洗洁精和汽油来清除衣服上的油污都属于乳化作用
19.下n加油表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是( )
n加油20.与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体的化肥是( n加油)
A.尿素[CO(NH2)2]
B.n加油草木灰(主要成分是K2CO3)
C.氯化铵(NH4n加油Cl)
D.磷酸钙[Ca3(PO4)2]
21.实n加油验室有失去标签的四种化肥,只知道是硫酸铵、硝酸铵、氯化钾、磷n加油矿粉Ca3(PO4)2。
现各取少许进行鉴别,下列四种物质中能将上述肥料一n加油次性区别开来的一种试剂是( )
A.熟石灰
B.水
C.稀盐酸n加油
D.氢氧化钡溶液
22.推理是化学学习的重要方法之一,下列推理正确的是(n加油 )
A.某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,n加油证明该化肥是铵态氮肥
B.向某物质中加入稀盐n加油酸,产生无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐
C.某物质在氧气中燃烧n加油生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有氧元素
D.将某无色n加油溶液滴在pH试纸上,测得pH=10,证明该溶液是氢氧化钠溶液
n加油23.化肥碳酸氢铵具有以下性质:
易溶于水,受n加油潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物n加油质时也会放出氨气。
该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是( )
A.n加油运输时注意密封
B.贮存时不能受潮或暴晒
C.与草木灰混合n加油施用
D.施用后立即盖上
24.下列实验能达到实验目的是( n加油)
A.
B.
C.
D.
25n加油.下列鉴别物质的试剂或方法,不正确的是( )
26.下列实验不正确的n加油是( )
27.实验室有三瓶化肥标签脱落,n加油只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NHn加油4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品n加油编号为X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验n加油结论)
根据上述实验,下列说法错误的是(n加油 )
A.X物质为尿素
B.Y物质为碳酸氢铵n加油
C.常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法
D.n加油如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确n加油
28.下列关于化肥的说法中,正确的是( )
n加油A.(NH4)2SO4属于复合肥料
B.从n加油外观即可把NH4NO3与KCl区别开
C.n加油农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
D.NH4Cln加油与熟石灰混合有刺激性气味气体放出
29.下列化肥中,从外观n加油即可与其他化肥相区别的是( )
A.尿素
B.氯化n加油铵
C.磷矿粉
D.硫酸钾
30.天天n加油同学梳理了以下知识:
①用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自n加油制汽水;
②用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑;
③用石灰水吸n加油收空气中过量的CO2,以解决温室效应;
④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质;
n加油⑤厨房天然气管道漏气,应立即关闭阀门并轻n加油轻打开门窗通风;
⑥为了增强肥效,应将铵态n加油氮肥和草木灰混合使用;
⑦最外层电子数为8的粒n加油子不一定是稀有气体元素的原子。
其中正确的是( )n加油
A.①⑤⑦
B.①②⑤⑦
C.②④⑥
D.①⑤⑥⑦
n加油31.(双选)下列实验现象描述正确的是( )
A.硫酸铵和熟石灰固体混合n加油研磨,有刺激性气味气体产生
B.铜丝插入硫酸铝溶液中n加油,溶液由无色变为蓝色
C.点燃棉线,会闻到烧焦羽毛的气味
D.硫在n加油氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量
32.小明同学想利用已有的知识弄清家里n加油化肥的成分,他看到袋中化肥是一种白色晶体,取少量肥料跟熟石灰一起研n加油磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥。
为进一步研究肥料的性n加油质和成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究。
结合探究过程回答,施用n加油该化肥时应注意______________n加油____________________________n加油。
33.碳铵是农业上一种常见的氮肥,如图是包n加油装袋上的文字说明,使用时,施加在农作物根n加油部附近,盖土或用水灌溉,切忌暴晒,它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成n加油水和正盐)。
据此:
(1)碳铵的性质是___________n加油_______________________________n加油______________________。
(2)若改良酸性土n加油壤时,向土壤中施加了熟石灰,当向土壤中施加碳铵,造成肥分流失的化n加油学反应是_____________________________n加油________________________________________n加油___
_________________________________n加油________________________n加油_____________________。
34.如图是某同学n加油鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条n加油件未标出),请回答下列问题:
(1)步骤①中n加油通过观察到____________现象,可以鉴别出碳酸n加油氢铵。
(2)步骤②中所需试剂可以选用两种不同n加油类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,n加油其化学式分别为___________、__________。
请写出硫酸铵分别n加油与这两种试剂发生反应的化学方程式:
_________n加油_____________________n加油___________________________________n加油_______。
35.实验室内有一瓶化肥的标签已脱n加油落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种。
现进行如下实n加油验:
(1)取少量样品在研钵中与____________混合研磨,n加油有刺激性气味的气体放出。
(2)另取少量化肥样品与试管中,加入少量水溶解,再滴n加油入图中的________溶液,产生白色沉淀。
根据以上实验,可知该化肥为____n加油________。
36.某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫n加油酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质,为确定配方n加油的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:
(1)[实n加油验探究一]取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气n加油体能使湿润的红色石蕊试纸变________色,n加油写出可能发生该反应的一个化学方程式____________________n加油______________________________n加油____________________n加油__。
(2)[实验探究二]另取少量固体样品溶n加油于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所述n加油(设发生的反应都恰好完全进行)。
请你回答下列问n加油题:
①白色沉淀E是________。
②小明认为由实验探究二可以n加油确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵。
小强认为这个结论不正确,n加油他的理由_______________________n加油______________________。
为了使n加油小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他n加油的做法是
__________________________n加油_____________________________________n加油_________
____________________________n加油______________________n加油______________________。
37.某同学家中有一袋化肥,可能n加油混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。
该同学进行了如下n加油探究,请你参与探究并填空:
[提出问题]该化肥中含有什么物质?
[收n加油集信息]经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。
[提出猜想]n加油该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO
、SO
中的一种或几种。
[实n加油验、记录与分析]
[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子,n加油则其中一定含有的物质是(写化学式):
________。
[实验n加油反思]若步骤
(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液________(选填“是”或“否n加油”)可行,请简要说明原因:
__________________________n加油________________________________n加油____。
38.有三种化肥,分别是硫酸钾、氯化铵、n加油磷矿粉,其中为灰白色粉末的是________;在剩余的两种n加油物质中取样,加熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出的原物质是___n加油_____;小明家种植的花草最近叶色发黄,你认为可施用其中的(写n加油化学式)________。
答案解析
1.C
【解析】A项n加油,二氧化碳能与水反应生成碳酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,错n加油误;B项,加熟石灰不产生氨气说明不含铵根离子,不n加油能说明不含氮元素,还可能含硝酸根,错误;C项,pH大于7的溶液n加油一定显碱性,但不一定是碱的溶液。
2.C
【解析】A项,取样品n加油,加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别n加油,正确;B项,取样品,点燃,有刺激性气味的气体n加油产生的是聚氯乙烯,没有明显气味的是聚乙烯,现象不同,可以鉴别,正确;C项,n加油熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫n加油酸铵和氯化铵,错误;D项,取样品,分别加入n加油醋酸,食盐不能与醋酸反应、而纯碱可与醋酸反应放出二氧化碳,可采取加食醋观察有无n加油气泡的方法区分两物质,现象不同,可以鉴别,正确。
故选C。
3.C
【解n加油析】含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气,所以n加油氯化铵与熟石灰混合研磨后,能产生刺激性气味气体。
4.B
【解析】根n加油据铵态氮肥的性质分析,铵态氮肥与碱性物质混用会释放氨n加油气,降低肥效。
5.A
【解析】A项,油不溶于水且密度比水n加油小,会浮在水面上,不能达到灭火的目的,错误;n加油B项,合金比纯金属有更好的机械性能,如镁合金的强n加油度高,正确;C项,锅中的油着火后盖上锅盖能隔绝氧气或空气,以n加油达到灭火的目的,正确;D项,铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物n加油质混用,会降低肥效,正确。
故选A。
死记硬背是一n加油种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,n加油死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐n加油为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要n加油应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学n加油生语文水平的重要前提和基础。
6.C
【解析】n加油A项,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,错误;B项,硝酸铵溶于水时n加油吸热,溶液温度降低,错误;C项,浓盐酸具n加油有挥发性,打开瓶盖,瓶口有白雾出现,正确;n加油D项,铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激n加油性气味的气体,氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生,是实验结论而不是实验n加油现象,错误。
故选C。
7.B
【解析】A项,铵态氮肥与碱性物质混合后n加油能放出氨气,降低肥效,则碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失n加油,正确;B项,使用热水器燃烧不充分会产生一n加油种有毒气体一氧化碳,安装烟囱是为了防止CO中毒,错n加油误;C项,含铅汽油的使用能造成含铅化合物的污染,故使用无铅汽油会减轻对环境的污n加油染,正确;D项,解决“能源危机”的根本出路之一是积极开n加油发新能源,正确。
8.D
【解析】A项,铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型n加油,但是不能通过该实验现象证明,错误;B项,氨气比空气轻,但是不能通过该实验现象n加油证明,错误;C项,能使红色石蕊试纸变蓝色的物质不一定n加油是氨气,因为其他显碱性的物质也能使红色石蕊试纸变蓝色,错误;D项,铵盐能和碱反应n加油放出氨气,正确。
故选D。
9.D
【解析】氮肥能促进植物生n加油长茂盛,叶色浓绿;长期施用(NH4)2SOn加油4会导致土壤酸化板结;碳酸钾的水溶液显碱性;铵态氮肥不能和显n加油碱性的物质混合使用,因为这样能够降低肥效。
10.A
【解n加油析】利用铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体的特性解决,再对含有铵根离子的盐做出判n加油断即可。
11.C
【解析】A项,运用酚酞的性质判断;Bn加油项,运用盐能使蛋白质析出解答;C项,根据发生的反应进行解答n加油,氢氧化铜不能在酸溶液中存在;D项,根据氮肥中不一定含有铵根n加油离子判断。
12.C
【解析】A项,二氧化碳本身不具有酸性,不能使干燥的紫色石n加油蕊变红,错误;B项,铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水,n加油氯化铁溶液为黄色,错误;C项,硫酸铵属于铵盐,铵盐遇碱会放n加油出氨气,正确;D项,浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白n加油雾,而不是白烟,错误。
故选C。
13.A
【解析】铵态氮肥的特点是与碱混合会生n加油成氨气,因此此题的解决变成了如何让判断那n加油种物质属铵态氮肥。
14.D
【解析】A项,用水冲洗自行车时,自行车与水n加油和氧气充分接触,容易生锈,错误;B项,氯化铵属n加油于氮肥,能和熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气,从而降低肥效,所以氯n加油化铵不能与熟石灰混用,错误;C项,食醋中含n加油有醋酸,醋酸显酸性,能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁n加油反应,从而除去水垢,正确;D项,铁锈中的氧化铁和稀盐酸反应能生成n加油氯化铁和水,形成氯化铁溶液,溶液是黄色的,错误。
故选D。
15.D
【n加油解析】A项,根据物质的性质差异解答;B项,根据物质的性质差异选择除杂的试剂;n加油C项,根据安全知识解答即可;D项,根据物质的微观构成粒子进行分析解答。
1n加油6.B
【解析】A项,含铵根离子的氮肥与碱性物质混合,能产生有刺激性气味n加油的气体——氨气,正确;B项,将燃着的木条伸入集气n加油瓶中,木条火焰熄灭,不能证明集气瓶中的气体n加油一定是二氧化碳,因为氮气、稀有气体等物质也不能支持木条n加油燃烧,错误;C项,加入过量的稀硝酸时,能够把氢氧化钠除去,再加入硝酸银溶液n加油时,如果产生白色沉淀,说明溶液中含有氯化钠,因为硝酸钠、稀硝n加油酸不能和硝酸银反应,而氯化钠能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,正确;D项,无n加油水硫酸铜遇水变蓝色,碳酸钙不溶于水,硝酸铵溶于水吸热,氯化钠溶于水无明显现象,n加油可以用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种固体。
n加油17.B
【解析】根据题意,现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、n加油氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为n加油白色固体,加水后能全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合研磨,没有刺n加油激性气体放出;据此结合磷矿粉是灰白色的,硫酸钾、氯化铵和氯n加油化钾都是白色的晶体;铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气;进n加油行分析判断。
18.A
【解析】A项,根据铵态氮肥遇碱能产生有刺激性气味的气n加油体解答;B项,根据正常雨水中的pH约为5.n加油6,酸雨是pH值小于5.6的雨水解答;C项,根据唾液淀粉酶的最适pH为中性,到n加油了胃后,由于胃酸的作用,使唾液淀粉酶失活n加油,故失去催化作用解答;D项,根据利用洗洁精清除衣服上n加油的油污属于乳化作用,汽油清除衣服上的油污属于n加油溶解解答。
19.D
【解析】A项,尿素不能和氢氧n加油化钙反应,铵盐能和显碱性的物质反应生成氨气;B项,钡离子能和硫n加油酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡,硫酸钡不溶n加油于水,不溶于酸和碱;C项,银离子能和氯离子结合成白色沉淀氯化银,氯化银不溶于n加油水,不溶于酸和碱;D项,氯化钠不能和硫酸钾、硝酸钾反应。
n加油
20.C
【解析】熟石灰是一种碱,显碱性,与其反应产生n加油刺激性气味气体的一定是铵盐,含有NH
,铵n加油盐使用时不能与碱性物质混合使用。
故选C。
21.D
n加油【解析】磷矿粉是灰白色的,硫酸铵、硝酸铵、氯n加油化钾都是白色的晶体;铵态氮肥与碱性物质混合后n加油能放出有刺激性气味的氨气,据此结合盐的化学性质进行分析判断。
22.A
【解n加油析】A项,根据铵态氮肥的检验方法进行分析判断;B项,根据酸的n加油化学性质进行分析判断;C项,根据质量守恒定律,反应前后n加油元素种类不变,进行分析判断;D项,将某无色溶液滴在pH试纸上,测n加油得pH=10,说明该溶液显碱性。
23.C
【解析】A项,碳酸n加油氢铵易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨n加油气,所以运输时注意密封,正确;B项,碳酸氢铵受潮时在常温下即能分解放出氨气,n加油温度越高分解越快,所以贮存时不能受潮或暴晒,正确;C项,碳酸氢铵遇碱性物质时n加油会放出氨气,草木灰的水溶液显碱性,所以不能与草木灰混n加油合施用,错误;D项,碳酸氢铵分解能够生成氨气,n加油所以施用后应该立即盖上,正确。
故选C。
24.A
【解n加油析】A项,氯化铵与氢氧化钠溶液共热能释放出氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试n加油纸变蓝色,而硝酸钾与氢氧化钠溶液不发生反应,正确;B项,检验二氧n加油化碳气体应该用澄清的石灰水,我们可以将气体n加油通入澄清的石灰水,若变浑浊,证明是二氧化碳气体,不能用紫色石蕊试液,错误n加油;C项,用浓硫酸来除去氧气中混有的水蒸气,通过盛有n加油浓硫酸的洗气瓶,导管应该是“长进短出”,错误;D项,测定空气中氧气的n加油含量,所选择试剂应该具备以下条件:
能在空气中燃烧,n加油生成是固体,碳在空气中燃烧生成的二氧化碳气体,容器内气体压强不变,无法来