人教版九年级化学下册同步精选对点训练化肥的检验解析版.docx
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人教版九年级化学下册同步精选对点训练化肥的检验解析版
化肥的检验n加油
n加油1.下列推理正确的是（ ）
A．酸能使紫色石n加油蕊溶液变红。
通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸
B．化肥中加熟石n加油灰研磨，没有刺激性气味，一定不是氮肥
C．碱的溶n加油液pH都大于7，但pH大于7的溶液不一定是碱的溶液
D．原子在化学变化中n加油不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
2.下列各组物质的区别方法中错n加油误的是（ ）
A．硬水和软水——加肥皂水振荡，比较产生泡沫的多少
Bn加油．聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料——点燃闻气味
Cn加油．化肥硫酸铵和氯化铵——加熟石灰研磨，n加油闻气味
D．纯碱和食盐——加食醋观察是否有n加油气泡产生
3.下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性n加油气味的是（ ）
A．硫酸钾
B．磷矿粉
Cn加油．氯化铵
D．硝酸钾
4.草木灰是一n加油种碱性农家肥，下列肥料不能与草木灰混合使用的是（ n加油 ）
A．KNO3
B．NH4HCO3
C．Kn加油Cl
D．Ca3（PO4）2
5.下列n加油措施或事故处理方法不正确的是（ ）
A．油库着火n加油用水扑灭
B．把金属制成合金能提高金属的机械性能
C．炒菜时油锅n加油着火，立即盖上锅盖
D．施肥时，应避免铵态n加油氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混用
6.下列n加油实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．硝酸n加油铵溶于水时溶液温度升高
C．浓盐酸打开瓶盖，瓶口有白雾出现
D．氯化铵加熟石n加油灰研磨有氨气产生
7.生产生活中的下列做法中，不正n加油确的是（ ）
A．碳酸氢铵不和熟石灰n加油混合施用是为了防止氮元素的损失
B．热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒n加油
C．使用无铅汽油以减少铅物质的排放
D．开发利用新能源以减n加油缓能源危机
8.化肥中的氮肥很多是铵盐。
已知氨气n加油通入水中后，其溶液呈碱性。
将硫酸铵和氢氧化n加油钙混合后放入试管加热，用湿润的红色石蕊试纸n加油放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验铵盐的方法。
上n加油述实验现象说明（ ）
A．铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型
B．n加油氨气比空气轻
C．能使红色石蕊试纸变蓝色n加油就是氨气
D．铵盐能和碱反应放出氨气
9.小明家的农田出现土壤n加油酸化板结现象，经调查，该农田长期施用化肥（NH4）2SO4，下列推测中n加油错误的是（ ）
A．（NH4）2SO4n加油属于铵态氮肥，能促进植物生长茂盛，叶色浓绿
B．长期施用（NH4）2SO4会n加油导致土壤酸化板结，说明（NH4）2SO4的水溶液呈酸性
Cn加油．草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，说明K2CO3n加油的溶液呈碱性
D．为了防止土壤酸化，施用（NH4）2SOn加油4的同时应加入Ca（OH）2
10.小强家的仓库里存有少量无标签但n加油密封良好的化肥。
为了确定该化肥的成分，他取少量化肥与熟石灰粉末混n加油合、研磨，闻到刺激性气味。
由此判断该化肥可能n加油为（ ）
A．氯化铵
B．碳酸钾
C．硫酸钾
D．硝酸钠n加油
11.下列实验结论正确的是（ ）
A．向n加油某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，则该溶液一定是碱的溶液
B．n加油将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中，析出白色固体，说明蛋白质发生了变性
Cn加油．向稀硫酸中滴入几滴NaOH溶液，再滴加CuSn加油O4溶液，不一定有蓝色沉淀生成
D．氮肥中加熟石n加油灰研磨，一定能闻到刺激性气味
12.下列实验现象描述正确的是（ ）n加油
A．将干燥的紫色小花（石蕊浸泡）放到二氧化碳气体中，小花n加油由紫色变成红色
B．铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色
C．n加油硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味
D．打开n加油盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
13.下列化肥与氢氧化钙混合后n加油，能闻到氨气气味的是（ ）
A．硫酸铵
B．n加油硫酸钾
C．氯化钾
D．磷酸钙
14.依据n加油你学过的化学知识，判断下列说法正确的是（ ）
A．经常用水冲洗自行车n加油可以防锈
B．氯化铵与熟石灰混用
C．用食醋除水壶中的n加油水垢
D．把铁锈放入稀盐酸中，溶液变浅绿色
15.下列对某一主题的知识归n加油纳，有错误的一组是（ ）
16.下列说法中n加油不正确的是（ ）
A．含铵根离子的氮肥与碱性物质n加油混合，能产生有刺激性气味的气体
B．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，n加油证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
C．检验氢氧化钠溶液中含有n加油氯化钠的实验步骤：
先加入过量的稀硝酸，再加入硝n加油酸银溶液
D．可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种n加油白色固体
17.随着世界人口的增长，人类n加油对农产品的需求量增大，化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。
现有一包化n加油肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察n加油到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合n加油研磨，没有刺激性气体放出，这包化肥是（ ）
A．碳酸氢铵
Bn加油．氯化钾
C．硫酸铵
D．磷矿粉
18.下列推理正确的是n加油（ ）
A．某固化化肥与熟石灰研磨产生氨n加油味，可证明化肥一定是铵态氮肥
B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸n加油雨
C．唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内的所n加油有化学反应
D．利用洗洁精和汽油来清除衣服上的油污都属于乳化作用
19.下n加油表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是（ ）
n加油20.与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体的化肥是（ n加油）
A．尿素[CO（NH2）2]
B．n加油草木灰（主要成分是K2CO3）
C．氯化铵（NH4n加油Cl）
D．磷酸钙[Ca3（PO4）2]
21.实n加油验室有失去标签的四种化肥，只知道是硫酸铵、硝酸铵、氯化钾、磷n加油矿粉Ca3（PO4）2。
现各取少许进行鉴别，下列四种物质中能将上述肥料一n加油次性区别开来的一种试剂是（ ）
A．熟石灰
B．水
C．稀盐酸n加油
D．氢氧化钡溶液
22.推理是化学学习的重要方法之一，下列推理正确的是（n加油 ）
A．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，n加油证明该化肥是铵态氮肥
B．向某物质中加入稀盐n加油酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐
C．某物质在氧气中燃烧n加油生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有氧元素
D．将某无色n加油溶液滴在pH试纸上，测得pH＝10，证明该溶液是氢氧化钠溶液
n加油23.化肥碳酸氢铵具有以下性质：
易溶于水，受n加油潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物n加油质时也会放出氨气。
该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是（ ）
A．n加油运输时注意密封
B．贮存时不能受潮或暴晒
C．与草木灰混合n加油施用
D．施用后立即盖上
24.下列实验能达到实验目的是（ n加油）
A．
B．
C．
D．
25n加油.下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（ ）
26.下列实验不正确的n加油是（ ）
27.实验室有三瓶化肥标签脱落，n加油只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NHn加油4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品n加油编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验n加油结论）
根据上述实验，下列说法错误的是（n加油 ）
A．X物质为尿素
B．Y物质为碳酸氢铵n加油
C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法
D．n加油如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确n加油
28.下列关于化肥的说法中，正确的是（ ）
n加油A．（NH4）2SO4属于复合肥料
B．从n加油外观即可把NH4NO3与KCl区别开
C．n加油农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
D．NH4Cln加油与熟石灰混合有刺激性气味气体放出
29.下列化肥中，从外观n加油即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．尿素
B．氯化n加油铵
C．磷矿粉
D．硫酸钾
30.天天n加油同学梳理了以下知识：
①用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自n加油制汽水；
②用食盐水浸泡菜刀以除去表面的锈斑；
③用石灰水吸n加油收空气中过量的CO2，以解决温室效应；
④用活性炭可除去硬水中的氯化钙杂质；
n加油⑤厨房天然气管道漏气，应立即关闭阀门并轻n加油轻打开门窗通风；
⑥为了增强肥效，应将铵态n加油氮肥和草木灰混合使用；
⑦最外层电子数为8的粒n加油子不一定是稀有气体元素的原子。
其中正确的是（ ）n加油
A．①⑤⑦
B．①②⑤⑦
C．②④⑥
D．①⑤⑥⑦
n加油31.（双选）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫酸铵和熟石灰固体混合n加油研磨，有刺激性气味气体产生
B．铜丝插入硫酸铝溶液中n加油，溶液由无色变为蓝色
C．点燃棉线，会闻到烧焦羽毛的气味
D．硫在n加油氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量
32.小明同学想利用已有的知识弄清家里n加油化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，取少量肥料跟熟石灰一起研n加油磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥。
为进一步研究肥料的性n加油质和成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究。
结合探究过程回答，施用n加油该化肥时应注意______________n加油____________________________n加油。
33.碳铵是农业上一种常见的氮肥，如图是包n加油装袋上的文字说明，使用时，施加在农作物根n加油部附近，盖土或用水灌溉，切忌暴晒，它在碱性土壤中会失效（放出NH3、生成n加油水和正盐）。
据此：
（1）碳铵的性质是___________n加油_______________________________n加油______________________。
（2）若改良酸性土n加油壤时，向土壤中施加了熟石灰，当向土壤中施加碳铵，造成肥分流失的化n加油学反应是_____________________________n加油________________________________________n加油___
_________________________________n加油________________________n加油_____________________。
34.如图是某同学n加油鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条n加油件未标出），请回答下列问题：
（1）步骤①中n加油通过观察到____________现象，可以鉴别出碳酸n加油氢铵。
（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同n加油类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，n加油其化学式分别为___________、__________。
请写出硫酸铵分别n加油与这两种试剂发生反应的化学方程式：
_________n加油_____________________n加油___________________________________n加油_______。
35.实验室内有一瓶化肥的标签已脱n加油落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一种。
现进行如下实n加油验：
（1）取少量样品在研钵中与____________混合研磨，n加油有刺激性气味的气体放出。
（2）另取少量化肥样品与试管中，加入少量水溶解，再滴n加油入图中的________溶液，产生白色沉淀。
根据以上实验，可知该化肥为____n加油________。
36.某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫n加油酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定配方n加油的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
（1）[实n加油验探究一]取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气n加油体能使湿润的红色石蕊试纸变________色，n加油写出可能发生该反应的一个化学方程式____________________n加油______________________________n加油____________________n加油__。
（2）[实验探究二]另取少量固体样品溶n加油于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述n加油（设发生的反应都恰好完全进行）。
请你回答下列问n加油题：
①白色沉淀E是________。
②小明认为由实验探究二可以n加油确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵。
小强认为这个结论不正确，n加油他的理由_______________________n加油______________________。
为了使n加油小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他n加油的做法是
__________________________n加油_____________________________________n加油_________
____________________________n加油______________________n加油______________________。
37.某同学家中有一袋化肥，可能n加油混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。
该同学进行了如下n加油探究，请你参与探究并填空：
[提出问题]该化肥中含有什么物质？
[收n加油集信息]经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
[提出猜想]n加油该化肥所含的阴离子可能是Cl－、CO
、SO
中的一种或几种。
[实n加油验、记录与分析]
[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子，n加油则其中一定含有的物质是（写化学式）：
________。
[实验n加油反思]若步骤
（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液________（选填“是”或“否n加油”）可行，请简要说明原因：
__________________________n加油________________________________n加油____。
38.有三种化肥，分别是硫酸钾、氯化铵、n加油磷矿粉，其中为灰白色粉末的是________；在剩余的两种n加油物质中取样，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出的原物质是___n加油_____；小明家种植的花草最近叶色发黄，你认为可施用其中的（写n加油化学式）________。
答案解析
1.C
【解析】A项n加油，二氧化碳能与水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，错n加油误；B项，加熟石灰不产生氨气说明不含铵根离子，不n加油能说明不含氮元素，还可能含硝酸根，错误；C项，pH大于7的溶液n加油一定显碱性，但不一定是碱的溶液。
2.C
【解析】A项，取样品n加油，加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别n加油，正确；B项，取样品，点燃，有刺激性气味的气体n加油产生的是聚氯乙烯，没有明显气味的是聚乙烯，现象不同，可以鉴别，正确；C项，n加油熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫n加油酸铵和氯化铵，错误；D项，取样品，分别加入n加油醋酸，食盐不能与醋酸反应、而纯碱可与醋酸反应放出二氧化碳，可采取加食醋观察有无n加油气泡的方法区分两物质，现象不同，可以鉴别，正确。
故选C。
3.C
【解n加油析】含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气，所以n加油氯化铵与熟石灰混合研磨后，能产生刺激性气味气体。
4.B
【解析】根n加油据铵态氮肥的性质分析，铵态氮肥与碱性物质混用会释放氨n加油气，降低肥效。
5.A
【解析】A项，油不溶于水且密度比水n加油小，会浮在水面上，不能达到灭火的目的，错误；n加油B项，合金比纯金属有更好的机械性能，如镁合金的强n加油度高，正确；C项，锅中的油着火后盖上锅盖能隔绝氧气或空气，以n加油达到灭火的目的，正确；D项，铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物n加油质混用，会降低肥效，正确。
故选A。
死记硬背是一n加油种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,n加油死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐n加油为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要n加油应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学n加油生语文水平的重要前提和基础。
6.C
【解析】n加油A项，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，错误；B项，硝酸铵溶于水时n加油吸热，溶液温度降低，错误；C项，浓盐酸具n加油有挥发性，打开瓶盖，瓶口有白雾出现，正确；n加油D项，铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激n加油性气味的气体，氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生，是实验结论而不是实验n加油现象，错误。
故选C。
7.B
【解析】A项，铵态氮肥与碱性物质混合后n加油能放出氨气，降低肥效，则碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失n加油，正确；B项，使用热水器燃烧不充分会产生一n加油种有毒气体一氧化碳，安装烟囱是为了防止CO中毒，错n加油误；C项，含铅汽油的使用能造成含铅化合物的污染，故使用无铅汽油会减轻对环境的污n加油染，正确；D项，解决“能源危机”的根本出路之一是积极开n加油发新能源，正确。
8.D
【解析】A项，铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型n加油，但是不能通过该实验现象证明，错误；B项，氨气比空气轻，但是不能通过该实验现象n加油证明，错误；C项，能使红色石蕊试纸变蓝色的物质不一定n加油是氨气，因为其他显碱性的物质也能使红色石蕊试纸变蓝色，错误；D项，铵盐能和碱反应n加油放出氨气，正确。
故选D。
9.D
【解析】氮肥能促进植物生n加油长茂盛，叶色浓绿；长期施用（NH4）2SOn加油4会导致土壤酸化板结；碳酸钾的水溶液显碱性；铵态氮肥不能和显n加油碱性的物质混合使用，因为这样能够降低肥效。
10.A
【解n加油析】利用铵盐遇碱会生成有刺激性气味的气体的特性解决，再对含有铵根离子的盐做出判n加油断即可。
11.C
【解析】A项，运用酚酞的性质判断；Bn加油项，运用盐能使蛋白质析出解答；C项，根据发生的反应进行解答n加油，氢氧化铜不能在酸溶液中存在；D项，根据氮肥中不一定含有铵根n加油离子判断。
12.C
【解析】A项，二氧化碳本身不具有酸性，不能使干燥的紫色石n加油蕊变红，错误；B项，铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁和水，n加油氯化铁溶液为黄色，错误；C项，硫酸铵属于铵盐，铵盐遇碱会放n加油出氨气，正确；D项，浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白n加油雾，而不是白烟，错误。
故选C。
13.A
【解析】铵态氮肥的特点是与碱混合会生n加油成氨气，因此此题的解决变成了如何让判断那n加油种物质属铵态氮肥。
14.D
【解析】A项，用水冲洗自行车时，自行车与水n加油和氧气充分接触，容易生锈，错误；B项，氯化铵属n加油于氮肥，能和熟石灰反应生成氯化钙、水和氨气，从而降低肥效，所以氯n加油化铵不能与熟石灰混用，错误；C项，食醋中含n加油有醋酸，醋酸显酸性，能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁n加油反应，从而除去水垢，正确；D项，铁锈中的氧化铁和稀盐酸反应能生成n加油氯化铁和水，形成氯化铁溶液，溶液是黄色的，错误。
故选D。
15.D
【n加油解析】A项，根据物质的性质差异解答；B项，根据物质的性质差异选择除杂的试剂；n加油C项，根据安全知识解答即可；D项，根据物质的微观构成粒子进行分析解答。
1n加油6.B
【解析】A项，含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味n加油的气体——氨气，正确；B项，将燃着的木条伸入集气n加油瓶中，木条火焰熄灭，不能证明集气瓶中的气体n加油一定是二氧化碳，因为氮气、稀有气体等物质也不能支持木条n加油燃烧，错误；C项，加入过量的稀硝酸时，能够把氢氧化钠除去，再加入硝酸银溶液n加油时，如果产生白色沉淀，说明溶液中含有氯化钠，因为硝酸钠、稀硝n加油酸不能和硝酸银反应，而氯化钠能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，正确；D项，无n加油水硫酸铜遇水变蓝色，碳酸钙不溶于水，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水无明显现象，n加油可以用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种固体。
n加油17.B
【解析】根据题意，现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、n加油氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为n加油白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺n加油激性气体放出；据此结合磷矿粉是灰白色的，硫酸钾、氯化铵和氯n加油化钾都是白色的晶体；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气；进n加油行分析判断。
18.A
【解析】A项，根据铵态氮肥遇碱能产生有刺激性气味的气n加油体解答；B项，根据正常雨水中的pH约为5.n加油6，酸雨是pH值小于5.6的雨水解答；C项，根据唾液淀粉酶的最适pH为中性，到n加油了胃后，由于胃酸的作用，使唾液淀粉酶失活n加油，故失去催化作用解答；D项，根据利用洗洁精清除衣服上n加油的油污属于乳化作用，汽油清除衣服上的油污属于n加油溶解解答。
19.D
【解析】A项，尿素不能和氢氧n加油化钙反应，铵盐能和显碱性的物质反应生成氨气；B项，钡离子能和硫n加油酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡，硫酸钡不溶n加油于水，不溶于酸和碱；C项，银离子能和氯离子结合成白色沉淀氯化银，氯化银不溶于n加油水，不溶于酸和碱；D项，氯化钠不能和硫酸钾、硝酸钾反应。
n加油
20.C
【解析】熟石灰是一种碱，显碱性，与其反应产生n加油刺激性气味气体的一定是铵盐，含有NH
，铵n加油盐使用时不能与碱性物质混合使用。
故选C。
21.D
n加油【解析】磷矿粉是灰白色的，硫酸铵、硝酸铵、氯n加油化钾都是白色的晶体；铵态氮肥与碱性物质混合后n加油能放出有刺激性气味的氨气，据此结合盐的化学性质进行分析判断。
22.A
【解n加油析】A项，根据铵态氮肥的检验方法进行分析判断；B项，根据酸的n加油化学性质进行分析判断；C项，根据质量守恒定律，反应前后n加油元素种类不变，进行分析判断；D项，将某无色溶液滴在pH试纸上，测n加油得pH＝10，说明该溶液显碱性。
23.C
【解析】A项，碳酸n加油氢铵易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨n加油气，所以运输时注意密封，正确；B项，碳酸氢铵受潮时在常温下即能分解放出氨气，n加油温度越高分解越快，所以贮存时不能受潮或暴晒，正确；C项，碳酸氢铵遇碱性物质时n加油会放出氨气，草木灰的水溶液显碱性，所以不能与草木灰混n加油合施用，错误；D项，碳酸氢铵分解能够生成氨气，n加油所以施用后应该立即盖上，正确。
故选C。
24.A
【解n加油析】A项，氯化铵与氢氧化钠溶液共热能释放出氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试n加油纸变蓝色，而硝酸钾与氢氧化钠溶液不发生反应，正确；B项，检验二氧n加油化碳气体应该用澄清的石灰水，我们可以将气体n加油通入澄清的石灰水，若变浑浊，证明是二氧化碳气体，不能用紫色石蕊试液，错误n加油；C项，用浓硫酸来除去氧气中混有的水蒸气，通过盛有n加油浓硫酸的洗气瓶，导管应该是“长进短出”，错误；D项，测定空气中氧气的n加油含量，所选择试剂应该具备以下条件：
能在空气中燃烧，n加油生成是固体，碳在空气中燃烧生成的二氧化碳气体，容器内气体压强不变，无法来
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