人教版初三上英语第28讲Unit 14语法教师篇.docx
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人教版初三上英语第28讲Unit14语法教师篇
Unit14语法篇
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复习中学阶段学习过的各种时态和语态。
Think引导的宾语从句
感叹句
宾语从句：
第一||，宾语从句的引导词常常有以下三种：
由陈述句转化而来的宾语从句||，引导词为that||，that在口语或非正式文体中可省略||；
由一般疑问句转化而来的宾语从句||，引导词为if或whether||；
由特殊疑问句转化而来的宾语从句||，引导词为句子本身的特殊疑问词||，即what||，when||，where等。
如：
Weknew（that）weshouldlearnfromeachother.Iwanttoknowif（whether）helivesthere.CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice?
第二||，语序。
宾语从句的语序为陈述句语序||，即“主语+谓语+宾语+其他”。
也就是说||，将疑问句转化成宾语从句时||，一定要将疑问句语序转变成陈述句语序。
如：
Canyoutellmewhathewilldotomorrow?
你能告诉我他明天将要做什么吗？
【提示】当疑问词在宾语从句中做主语时||，语序不变。
如：
Idon’tknowwhatiswrongwithhim.我不知道他出什么事了。
第三||，时态。
主句为一般现在时态||，则宾语从句根据实际情况用任意的时态||；但主句为一般过去时态时||，宾语从句则要用过去的相对应的某种时态。
如：
Shetellsmethatshewillcomebybus.她说她将要坐公交车来。
Shetoldmethatshewouldcomebybus.她说她将要坐公交车来。
如果宾语从句表示的是客观真理或是科学事实||，其谓语动词仍用一般现在时态。
如：
Ourteachertoldusthatthesunismuchbiggerthanthemoon.
老师告诉我们说太阳比月球大得多。
【举例】
Ithink（that）hewillcomeherebytrain.我认为他会坐火车来这儿的。
Heaskedmeif/whetherIknewhisnewaddress.他问我是否知道他的新地址。
Iwanttoknowwhenyougotbackhomeyesterday.我想知道你昨天什么时候到家的。
Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光速要比声速快。
Shetoldmethatshewouldcomebybus.她说她将要坐公交车来
感叹句：
句子中“Howfastthetimewentby！
”是感叹句。
感叹句是英语的一种句型||，用来表示人的强烈感情。
一般说来||，感叹句是由what或how开头的||，句末用感叹号||，朗读时用降调||，它有两个类型：
用what引导的感叹句有三种句式：
1.What+a/an+形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！
如：
Whatafinedayitis！
（多么好的天气啊！
）
2.What+形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！
如：
Whatgoodteacherstheyare!
（他们是多么好的老师啊！
）
3.What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！
如：
Whatroundbreaditis！
（这是一块多么圆的面包啊！
）
二、用how开头的感叹句也有三种句式：
4.How＋形容词＋主语＋谓语！
如：
Howhotitistoday！
（今天天气多热啊！
）
5.How＋副词＋主语＋谓语！
如：
Howhardheworks！
（他工作多么努力啊！
）
6.How+主语＋谓语！
如：
Howshedances！
（她跳舞跳得多好啊！
）
注意：
what和how引起的感叹句||，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
如：
Howcold（itis）！
Whatagoodgirl！
Whatdeliciousfish!
【举例】
（1）Whatanoldbuildingthatis！
那是一栋多么破旧的楼房啊！
（2）Whatbeautifulflowerstheseare！
这些是多么美丽的花啊！
（3）Whatthickicewearehavinghere！
我们这儿的冰多厚啊！
（4）Howbeautifultheflowersare！
这些花多么美丽啊！
（5）Howwellshesings！
她歌唱得多好啊！
1.Pleasetellme.Ihavesomegoodnewsforhim.（2019重庆市）
A.whereRobertlivesB.wheredoesRobertlive
C.whereRobertlivedD.wheredidRobertlive
2.Themanagercameuptosee.
A.whatwasthematterB.whatthematterwas
C.whatthematterisD.what'sthematter
3.deliciousthedishis!
4.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa
5.4.strangeclothesheiswearing!
6.A.WhataB.WhatC.HowaD.How
7.5.BythetimeIgottothebus||，IrealizedI________myschoolIDcardatschool.
8.A.leftB.haveleftC.hadleftD.hasleft
解析：
1.A.考查宾语从句
2.B.考查宾语从句
3.B.考查感叹句
4.B.考查感叹句
5.C.考查宾语从句||，过去完成时
基础演练
I.单项选择
1.Ialmostforgettheworstthingthat_______melastyear.
A.happened B.happenedto C.tookplace D.takeplace
2.—Wedon’tknow．—ItissaidthathewasborninCanada．（2019汕头）
A．whatheisB．whenhewasbornC．wherehecomesfromD.ifheliveshere
3.Theworkersweremade_____dayandnightintheolddays.
A.work B.worked C.towork D.works
4.—Ihopeyou______mypartynextweekend.
—OK||，I______.
A.tocometo||，will B.cometo||，will C.cancometo||，am D.cancometo||，will
5.Shetoldmethesun______intheeast.
A.riseB.roseC.risesD.hadrisen
6.-----________handsomeboy!
Who’she?
-----Oh||，he’smycousinEric.
A.WhatB.WhataC.Howa
7.—Thereisgoingto____animportantmeetingtomorrow.
—Pleasetry_____late.
A.have||，nottobeB.have||，notbe C.be||，nottobe D.be||，notbe
答案：
I.BCCDCBC
巩固提高
I.句型转换
1.Heisabletodothework.（改为同义句）
Hehasthe_____________dothework.
2.RemembertotellJimthenewsassoonasyouseehim.（改为同义句）
___________________tellJimthenewsassoonasyouseehim
3.Idon’tknowwhereIcanfindmydog.（改为简单句）
Idon’tknow________________findmydog.
4.Mymothersentmeabirthdaypresentlastweek.（变为被动语态）
Abirthdaypresent___________________mebymymotherlastweek.
5.Hejoinedtheschoolband.（用for2years改写）
He_________________theschoolbandfor2years.
II单项选择
1.There_____ateacherand40studentsintheclassroom.
2.A.is B.are C.has D.have
3.2.Thepainting______toamuseuminNewYorkin2019.
4.A.sells B.wassold C.sold D.issold
5.3.-----Canyoutellme_________?
-----Oh||，yes.Ilikecollectingstamps||，
A.whatisyourhobbyB.whatyourhobbyisC.whatdoyoulikedoing
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