职业道德A卷.docx
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职业道德A卷
公务员职业道德读本A测试卷
一、填空题：
1.2011年，人力资源社会保障部、国家公务员局对外发布___________________________，提出“十二五”时期，全体行政机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员将轮训一遍，培训时间不少于______学时。
2.中央高度重视干部的思想道德问题，一再强调，要坚持____________________的用人标准。
中组部还专门下发了________________________。
3._____________是中华民族治政的一贯理念。
加强_______修养是中华民族的优良传统，历来非常重视道德对治理国家的作用，并强调把“官德”作为吏治的_______。
4.《公务员职业道德培训大纲》强调要开展全员培训，重点对象有两个：
一个是_____________________；另一个是_____________________。
5.道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与_________。
6.所谓公务员的义务，是指国家法律对公务员必须作出一定行为或者不得作一
定行为的约束和________。
7.把干部的________放在首要位置，是保持马克思主义执政党先进性和
纯洁性的根本要求和重要保证。
8.____________________是社会主义核心价值体系的主题。
9.______________是社会主义核心价值体系的灵魂。
10.把爱国主义同社会主义有机统一于_________________________，是新时期忠于国家的本质要求。
11．要建设社会主义法治国家，就要求党员和干部特别是领导干部要成为遵守_______________的模范。
12.____是公务员的根本宗旨。
13.服务型政府必须做到公共服务，使人人都能享受到公共服务，享受的机会是平等的。
14.1944年，中央警备团在延安举行的张思德同志追悼会上，毛主席发表了_______________的著名演讲。
15．就是让政府权力在阳光下运行，用制度管人、用制度管事，使国家机关信息公开，行政权力公开透明运行。
16.坚持群众路线，就要尊重群众首创精神，深入调查研究，问政于民、问需于民、____，积极回应人民群众要求。
17.公务员职责的普遍意义是立法明确、制度完备、、处罚有力、建设有方。
18.弘扬职业精神，，在完成急难险重任务、应对突发事件等考验面前冲锋在前。
19.职业精神的衡量标准是。
20.职业作风，是指从业者在其职业实践和职业生活中所表现出的一贯。
21.我国传统的官德可以概括为八个字。
22．_________是公务员为人处世的基本道德准则。
23.根据公务员法第十二条的规定，公务员应当履行_______、公道正派的义务。
24.传统美德中的_____、_____、_____、_____、_____是五种基本的道德要求和道德准则。
25．社会公德是全体公民在_________________中应当遵循的道德准则。
26.我国颁布的《公民道德建设实施纲要》明确指出：
“社会主义道德建设要坚持以___________________核心”。
27.市场经济的基本人性假设是___________________。
28.我国公务员职业道德法制化的进程中，___________________将构成我国具有社会主义特色的职业道德法制体系的中心。
29.公务员职业道德建设的本质和灵魂是__________________。
30.改革开放之后我国对于公务员的任职考核主要源自1979年中央组织部提出的__________________。
二、名词解释
1.职业道德——
2.自由裁量权——
3..国家利益——
4.宪法——
三、单选题
1.2009年7月4日起施行的（），是我国第一部规范行政执法自由裁量权的地方性政府规章。
该规章的出台旨在最大限度地规范行政执法人员自由裁量权的“弹性空间”。
A．《上海市规范行政执法自由裁量权规定》
B．《广州市规范行政执法自由裁量权规定》
C．《深圳市规范行政执法自由裁量权规定》
D．《北京市规范行政执法自由裁量权规定》
2.忠于国家是公务员的（）。
A．本分B.立身之本C．职责D．天职
3.江泽民在党的十六大上强调“发展社会主义民主政治，建设（），是全面建设小康社会的重要目标”。
A．社会主义精神文明B．社会主义物质文明
C.社会主义政治文明
4.公务员模范遵守宪法是（）的基本要求。
A．依法行政B．依法办事C．依法治国D．依法办公
5.早在1944年，毛泽东同志在（）会上，第一次从理论上深刻阐明了为人民服务的思想。
A．党的七大B.张思德的追悼
C.党的六大D.党的八大
6．“为人民服务”是党和政府工作的首要原则，这一重要原则在党的（）上写入了党章。
A五大B六大C七大D八大
7．归根结底，公务员掌握的权力是由（）赋予的
A人民群众B组织C上级领导D中央
8.所谓“智库”，即智囊机构，是指由多学科的专家学者组成的，为决策者在处理政治、经济、社会、科技、军事、外交等各方面问题时出谋划策，提供最佳理论、策略、方法、思想等的公共研究机构。
当今世界智库最发达的国家是（）。
A中国B英国C德国D美国
9.做好群众工作的前提是：
（）
A服务群众B组织群众C深入群众D爱护群众
10.公共服务以合作为基础，强调政府的服务性，强调公民的权利，其核心和宗旨是（）。
A均等化B廉价化C高效化D优质化
11.政府通过互联网做宣传、做决策，了解民情、汇聚民智，达到取之于民、用之于民，实现科学决策、民主决策，这种新形式叫做（）。
A网络办公B听证制度C网络问政D行政公开
12.马克思主义的世界观是公务员职责的（）。
A.指南B.任务C.重点D.本质
13.（）是我们党的唯一宗旨，也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。
A.全心全意为人民服务B.民主集中制
C.建设小康社会D.实现人民富裕
14.恪尽职守是公务员的（）。
A．基本素养B.基本品质C.立身之本D.职责所在
15.决定公务员职业精神的关键是（）。
A.能力B.学历C.信仰D.经验
16.考量职业作风，必须以为衡量标准。
A.领导满意B.恪尽职守C.同事满意D.成绩指标
17.公务员只有真正树立起淡泊名利的思想和意识，才能够做到（）
A.保全自我B.精神健康C.善始善终D.清正廉洁
18.公务员职业的权力观是（）
A.公权公用B.权责统一C.权力制衡D.权力集中
19.公正廉洁是公务员的（）。
A．重要品质B.优秀品质C.优良品质D.基本品质
20．党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。
这体现了党和政府（）。
①实行平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐
A①②③B①③④C①②④D②③④
21．2011年5月30日召开的中共中央政治局会议指出，要以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，通过协调社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾和深入细致的群众工作，维护人民群众权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，有效应对社会风险，为党和国家事业发展营造更加良好的社会环境。
这是由于
平等是我们孜孜以求的目标
教育是社会公平正义的根本保证
社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡
我国社会仍然存在一些不平等现象
制度不完善是不平等现象存在的最主要根源（）
A
B
C
D
22．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。
有人给出了一个主意：
让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了，请问故事中体现出的是哪种公平（）。
A权利公平B机会公平C规则公平D分配公平
23．期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。
实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求。
下列行为属于正义行为的有（）
①汶川地震后个别商家大幅度提高矿泉水价格②小明买到过期食品，及时向有关部门举报 ③看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110”④发现某游客在风景区乱扔垃圾，小王立即上前制止
A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④
24．公平正义是构建社会主义和谐社会的重要追求之一。
下列各项能体现社会公平的是（）。
①国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜②小江的自行车被盗，他就把别人的一辆占为己有③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业④为体现多劳多得原则，无论收入多少缴纳税额都应相同
Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.②④Ｄ.③④
25．我国公务员行为规范的首要内容是：
（）。
A．政治坚定B.意志坚强C.业务精通D.团结互助
26.1978年，鉴于“水门事件”暴露出的政府道德方面的严重问题，美国国会通过的公务员职业道德法案是：
（）。
A.《行政伦理法案》B.《政府道德法案》
C.《行政部门雇员道德行为准则》D.《公务员职责法》
27.“君要臣死，臣不得不死”、“唯上不唯实”表现的是哪种人格特征：
（）A.自由型人格B.功利型人格C.依附型人格D.工具型人格
四、多选题
1．《2011—2015年行政机关公务员培训纲要》提出：
通过培训，使公务员的道德水平、能力素质和作风修养进一步提升，（）进一步增强，更好地服务于学习型政府机关建设、服务于和谐社会建设、服务于人民群众需要。
A．政治鉴别力B.贯彻执行力C.沟通协调力D.创新服务力
2.社会主义核心价值体系的基本内容可以概括为四个方面，即（）。
A．马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想
C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
3.弘扬爱国主义，必须自觉地拥护和坚持党的领导，忠实地执行党的（）。
A.路线B.方针C.政策D.意志
4.事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民的四个选择是正确的，这四个选择是（）
A．选择了中国共产党B．选择了马克思主义
C．选择了社会主义道路D．选择了改革开放
5.经过90年的奋斗、创造、积累，党取得了“三大成就”：
即（）。
A．开辟了中国特色社会主义道路
B．形成了中国特色社会主义理论体系
C．确立了中国特色社会主义制度
D．领导中国人民过上幸福安康的生活
6.公务员忠于国家，必须忠于国家利益，维护党和政府形象、权威，做到（）。
A．维护国家统一和民族团结B．严守国家秘密
C．同一切危害国家利益的言行作斗争D.维护各地政府的利益
7.胡锦涛总书记要求：
“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有（）。
”
A．维护法律尊严B．维护宪法尊严
C．保证宪法实施的职责D.保证公民的权利
8.胡锦涛在十六届六中全会上的讲话中强调，各级领导干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，就要做到：
（）。
A心里装着群众，凡事想着群众B工作依靠群众，一切为了群众
C时刻把群众的安危冷暖挂在心上
D对群众生产生活面临的困难，一定要带着深厚的感情帮助解决
9．权力必须在民主的监督下运行，才能充分保障社会主义的民主机制发挥其政治作用。
对权力的监督主要包括以下几种形式：
（）。
A舆论监督B党内监督C人大监督
D行政监督E司法监督
10.公务员要提高为人民服务本领，善于做群众工作，努力提供（）的公共服务，促进科学发展和社会和谐。
A均等B高效C廉价D快捷E优质
11.公务员要做到服务人民，必须树立和坚持马克思主义群众观点，尊重人民群众历史主体地位，坚持（），受人民监督，让人民满意，永做人民公仆。
Ａ．以人为本 Ｂ．执政为民
Ｃ．对人民负责 Ｄ．为人民服务
12.公务员增强对人民群众的深厚感情，保持同人民群众的血肉联系，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的（）。
A．基本点B．出发点C．原点D．落脚点
13.马克思主义权力观，概括起来是两句话：
权为民所赋，权为民所用。
这句话指明了（）。
A.权力的根本来源B.权力的基础
C.权力的根本性质D.权力的归宿
14.公务员必须增强职业使命感和责任意识，树立正确的（），把个人价值的实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中。
A.人生观B.事业观C.权力观D.世界观
15.习近平同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼上指出，世界观是人们关于世界的总体的和根本的看法，决定着人生追求与价值取向，指导和支配着（），具有“总开关”“总闸门”的作用。
A.理想信念B.思想境界C.道德操守D.行为准则
16.公务员必须严守职业纪律，（），不玩忽职守、敷衍塞责，不滥用职权、徇私枉法。
A.严于律己B.宽以待人C.埋头苦干D.谨言慎行
17.社会主义核心价值观下的职业精神的特殊实践意义体现为：
（）。
A.全面性B.政治性C.开创性D.指导性
18.公务员必须（），办事出于公心，努力维护和促进社会公平正义。
A．崇尚正义B．崇尚公平
C．履职为公D．公事公办
19.公务员为政以廉，必须坚守（）三道防线
A信念防线B道德防线C法纪防线D廉洁防线
20．家庭美德的内容包括（）
A尊老爱幼B男女平等C夫妻和睦
D邻里团结E勤俭持家
21.我国《宪法》规定，人民有权依照法律规定，管理：
（）。
A．国家事务B．经济事业C．机关事业D.文化事业
22.我国在推进公务员职业道德建设的过程中，曾相继出台（）等领导干部从政道德规范，并对公务员收入申报、禁止经商、接受礼品的限制、厉行节约制止奢侈浪费、领导干部亲属不得在本地区外资企业中担任重要职位等内容作了具体规定。
A、《公民道德建设实施纲要》
B、《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》
C、《党员领导干部个人重大事项报告制度》
D、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
23.以下可作为公务员考评方式的是：
（）。
A．自评B．互评C.述职述廉D.群众评议
24.宋代吕本中在其《官箴》中就认为，“当官之法，惟有三事”，其分别是：
（）。
A.清B.慎C.勤D.忠
五、简答题
1．简述职业道德的特点。
2．简述公务员职业道德的内涵。
3.简述爱党与爱国的统一性。
4.公务员对国家的忠诚如何体现在具体行为中？
5.如何理解“人民群众是历史的创造者”
6.“建设服务型政府”的提出，对公务员提出了哪些新的更高要求？
7.简述公平正义的内涵。
8.简述公务员职业道德建设在社会道德建设中的示范作用。
9.简述公务员职业道德教育的主要层次。
六、论述题
1．试论加强公务员职业道德建设的重要性。
2．公务员为什么要做遵宪守法的模范？
3.试论“公务员职业的本质是对人民负责、为人民服务”
4.如何理解恪尽职守的内涵？
5.结合本职工作，谈谈你对公务员职责意识的理解。
6.试论公务员保持浩然正气、加强作风修养的途径。
7.试论市场经济对于公务员职业道德建设的影响。
公务员职业道德读本A测试卷参考答案
一、填空
1.《公务员职业道德培训大纲》；62.德才兼备、以德为先；《关于加强对干部德的考核意见》3.“为政以德”；“官德”；核心4.担任领导职务的公务员；基层一线、窗口部门的公务员5.规范6.强制7.德
8.中国特色社会主义共同理想9.马克思主义指导思想10.建设中国特色社会主义现代化事业11宪法和法律12.服务人民13.均等化14.为人民服务15.政务公开16.问计于民17.监督到位
18.勇于创造、敢于担当，顾全大局、甘于奉献19.甘于奉献20.态度21.天下为公、廉勤为官22.公道正派23.清正廉洁
24.仁、义、礼、智、信25.社会交往和公共生活26.为人民服务
27.经济人假设28.《公务员职业道德法》29.社会主义核心价值体系30.《关于实行干部考核制度的意见》
二、名词解释
1.职业道德——是特定从业人员从事职业活动时应当遵守的伦理规范与道德准则。
职业道德是对不同行业从业人员特定的道德要求，是以责、权、利的统一为基础，职业道德涵盖的是以从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系为核心的职业行为准则和规范系统。
2.自由裁量权——是指公务员依据法律、制度的规定，在行政活动中可以根据具体情况和自己的意志，自行判断并选择适当的行为方式来运用行政权力解决问题。
3..国家利益——国家利益就是满足或能够满足国家以生存发展为基础的各方面需要并且对国家在整体上具有好处的事物。
国家与生活在其中的所有阶层和集团相关，国家必须在最低限度上反映他们的共同利益。
国家由此体现出明确的“社会性”和“公共性”。
在无产阶级占统治地位的国家，其国家利益与广大人民的利益是一致的，是广大人民群众利益的集中体现。
从这个意义上说，马克思主义的国家利益观所揭示的无产阶级国家的国家利益的本质属性，就是它的人民性。
4.宪法——是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。
中华人民共和国宪法是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
宪法以法律的形式确认了我国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，具有最大的权威性和最高的法律效力。
三、单选题
1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.C
10.A11.C12.A13.A14.C15.C16.B17.D
18.A19.D20.D21.A22.C23.C24.B25.A
26.B27.C
四、多选题
1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.BC
8.ABCD9.ABCDE10.ABCE11.ABCD12.BD13.ABCD
14.BCD15.ABC16.AD17.BCD18.BC19．ABC
20.ABCDE21.ABD22.BCD23.ABCD24.ABC
五、简答题
1.答：
（1）从内容来看，职业道德鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。
（2）从形式来看，职业道德往往比较具体、实在、多样。
（3）从调节的范围来看，职业道德既用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力，也用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，塑造本职业从业人员的形象。
（4）从功效来看，职业道德既使社会道德“职业化”，又使个人道德“成熟化”。
2.答：
公务员职业道德的内涵包括四个方面：
（1）职业理想：
职业理想是指人们根据自身条件、工作状态与社会需求所树立起来的职业奋斗目标、所描绘的职业蓝图以及所构想的职业境界。
作为公务员职业道德的内涵之一，职业理想所发挥的重要作用在于为公务员承担道德责任提供积极的动力支持。
（2）职业态度：
职业态度是指个人对职业选择、对从事的本职工作所持有的观念、看法与心态。
责任是公务员职业道德的基础内涵。
公务员对本职工作显示出高度的责任感，是认可其具有职业道德的基本条件。
（3）职业作风：
作为公务员职业道德的内涵之一，职业作风能够反映公务员在履行公职、承担公共责任时的道德状况。
公务员的职业作风体现其工作的一贯方式及所秉持的精神理念。
其中，忠诚奉公的态度与廉洁服务的理念是评估公务员职业作风的主要指标。
（4）职业纪律：
职业纪律是从事该职业的人在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则。
在职业道德的内涵中强调公务员的职业纪律，要求公务员严格遵守政治纪律、工作纪律和廉政纪律等，目的就在于使职业道德的各项要求能够发挥切实的规范作用，能够对公务员的行为予以严格的约束。
3.答：
爱国与爱党是统一的，这既是历史的选择，也是现实的要求。
（1）党的领导地位是历史的选择、人民的选择。
（2）中国共产党人是中国特色社会主义的坚强领导核心。
（3）在中国共产党９０余年的奋斗实践中，爱国主义是一条贯穿始终的红线。
4.答：
（1）自觉维护国家统一和民族团结。
（2）严守国家秘密。
（3）坚决同一切危害国家利益的言行作斗争。
（4）要以实际行动维护党和政府的公信力。
5.答：
马克思主义认为，人民群众是历史的主体和创造者，是推动历史前进的决定力量，这主要体现在：
第一，人民群众是物质财富的创造者。
人民群众的生产活动是整个社会全部活动的前提和基础，以不同形式从事和促进生产实践活动的人民群众，必然会对社会的发展起决定性作用。
第二，人民群众是精神财富的创造者。
任何真正有价值的精神财富，都是对人民群众所从事的实践活动的概括和总结。
第三，人民群众是变革社会制度、推动历史前进的决定力量。
人民群众在任何历史时期都是社会革命的主力军。
在今天的社会主义现代化建设时期，人民群众也是改革的主要推动力量。
6.答：
建设服务型政府对公务员提出了新的更高的要求。
首先，要破除“官本位”的陈腐观念，牢固树立“民本位”理念。
政府的管理理念决定着政府的行为。
各级政府要树立以人为本的管理理念，在政务活动中最大限度满足人民群众的需要，保障民权、尊重民意、关注民生、开发民智。
其次，要改进政府管理手段和行为方式。
政府应成为经济发展方向的指引者、经济关系的协调者和公共服务的供给者，做“精明的导航员”“公正的裁判员”和“忠实的服务员”。
整合行政资源，降低行政成本，提高行政效率和服务水平，增强政府工作透明度，提高政府公信力。
7.答：
公平的内涵包括社会成员间的权利公平、机会公平、规则公平和分配公平四个层面。
权利公平，是指公民不分性别、年龄、民族、出身、地位等方面的差异，其合法的生存、居住、迁移、教育、就业等权利得到同等的保障与尊重。
机会公平，是指公民有均等的竞争机会，能普遍地参与社会发展并分享由此而带来的成果。
规则公平，更多地指向过程公平，指公民在参与同一项经济、政治和文化等活动时必须受相同程序和规则的制约，以保证行动过程的公开透明和可预测性。
分配公平，更多地指向结果公平，主要指在分配上兼顾全体公民的利益，防止过于悬殊的两极分化，以利于共同富裕的实现。
正义指在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、
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