广东省潮州市潮安区雅博学校学年七年级上学期第一次月考历史试题.docx

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广东省潮州市潮安区雅博学校学年七年级上学期第一次月考历史试题

广东省潮州市潮安区雅博学校2020-2021学年七年级上学期第一次月考历史试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．“尊王攘夷齐称霸，退避三舍晋天下。

楚王问鼎中原后，卧薪尝胆成佳话”诗中提到的“齐”“晋”“楚”等诸侯国的产生来源于

A．行省制

B．禅让制

C．郡县制

D．分封制

2．“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远（后代亲缘关系逐渐疏远），相攻击如仇雠（仇家一样），诸侯更相诛伐，周天子弗能（不能）禁止。

”材料观点认为

A．分封制使周王和诸侯国关系紧密

B．分封制的实行不利于国家的统一

C．分封制保证了周王对地方的控制

D．实行分封制是为了让诸侯相互猜疑

3．数轴记忆是学习历史的方法之一。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是（）

A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝

4．考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料，如工具、生活用品等。

下列选项中，能代表我国长江流域原始农耕文明的有

①使用磨制石器

②住干栏式房屋

③制造绘有稻穗纹的陶器

④铸造司母戊鼎

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

5．《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》（2021年第1版）中写到：

“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：

10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。

灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。

”材料说明北京人（）

①会制造石器②会种植粟③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征

A．①③B．③④C．①②D．②④

6．下列图片符合北京人生活特征的是（）

A．

B．

C．

D．

7．在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

A．①②B．①③C．②③D．②④

8．2021年4月4日，丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行，来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼，下列有关黄帝的叙述，正确的是（　　）

①建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础

②被后人尊称为“人文初祖”

③是传说时代的治水英雄

④发明了文字，编出了乐谱。

A．①②B．②③C．①③D．②④

9．下图所示考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。

从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在

A．旧石器时代

B．新石器时代

C．青铜时代

D．铁器时代

10．北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。

要获得他们生产生活的第一手资料,最重要的途径是

A．神话传说B．史书记载C．学者推断D．考古发掘

11．北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址，对“北京人”的生产生活状况表述不正确的是（   ）

A．过着群居生活

B．已经会使用火和保存火种

C．进入原始农耕文明阶段

D．能够制造和使用工具

12．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）

A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址

13．以下资料是我们从北京人遗址中考古发现的，据此可以说明

①北京人使用的劳动工具比较粗糙

②北京人可能会用火烧烤食物

③北京人实现了定居生活

④考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据。

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14．下面图示中“？

”处应该填写的战役名称是

A．涿鹿之战

B．阪泉之战

C．牧野之战

D．巨鹿之战

15．“务农桑，筑宫室，初定家邦；创文字，造舟车，走出洪荒；……巍巍先祖功德，绵绵万世流芳。

”孙中山先生的这篇祭文写的是传说中的

A．炎帝

B．黄帝

C．蚩尤

D．禹

16．原是农业产生后，中国北方和南方主要种植的作物分别是

A．粟和稻

B．稻和玉米

C．豆和粟

D．麦和稻

17．19世纪末，著名学者王懿荣在买回来的药材里，发现龟甲和兽骨上有许多刻画的符号，经研究原来是一种象形、表意的古老文字。

这种文字主要使用于

A．夏朝

B．商朝

C．战国

D．秦朝

18．如图大鼎是1939年3月19日在河南省安阳市武官村出土的。

因其腹部著有“司母戊”三字而被称为“司母戊鼎”、在新开馆的国家博物馆展览中，将其首次定名为“后母戊鼎”下面有关此鼎的说法正确的是

①是世界现存最大的青铜器

②反映了古代中国劳动人民的智慧

③“司母戊”三字应为甲骨文

④是商王权力的象征

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

19．夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，为后代文明的发展奠定了基础。

下列文明成就属于这一历史时期的是

①早期国家的产生

②出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文

③出现了专制主义中央集权制度

④青铜器种类丰富、工艺精巧

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

20．下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）

A．

B．

C．

D．

21．下面对西周分封制的叙述正确的是

①目的是为稳定周初的政治形势，巩固疆土

②周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国

③受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封

④西周通过分封建立了严格的等级制度，加强了对全国的统治

A．①②

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

22．小史在中国国家博物馆参观得知：

利簋（guǐ）底部的铭文印证了《尚书•牧誓》中所记载的“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。

”所以，利簋也被称作“武王征商簋”。

从中他可以获得的信息有

①商周青铜器用途广泛

②商周青铜器铸有精美纹饰

③记载了武王伐纣的时间

④西周时期书法开始成为一门艺术

⑤利簋是研究武王伐纣的重要证据

A．①②③

B．①②⑤

C．②③④

D．②③⑤

23．如图所示“中华第一鼎”，因内部铸有“司母戊”三字而得名，今年3月，中国国家博物馆将它正式更名为“后母戊鼎”。

该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是

A．商代，甲骨文

B．商代，金文

C．西周，甲骨文

D．西周，金文

24．如图这件青铜器，内底有铭文120余字，主要记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。

该出土文物的主要历史价值是

A．说明周王朝实行宗法制

B．说明周王朝实行井田制

C．体现周朝的甲骨文已成为成熟文字

D．证实了周王朝实行分封制

25．下列搭配有误的一项是（）

A．半坡原始居民→住在半地穴式的房子里B．山顶洞人→已会人工取火

C．河姆渡原始居民→用耒耜耕地，种植水稻D．北京人→模样和现代人基本相同

二、综合题

26．阅读下列材料，回答问题：

材料一：

观察下面两幅图片，回答问题。

材料二：

北京人还保留着猿的基本特征，但是已经能够直立行走，具备了现代人的特点。

手是劳动的器官，发展较快，变得灵活轻巧。

下肢用来支撑身体和直立行走，发展较慢。

随着四肢的分化和手的发展，脑也在缓慢地进化。

材料三：

1937年清明节那天，毛泽东派人到黄陵县祭奠黄帝，并献上他写的祭奠黄帝陵文：

“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳蛾河浩；建此伟业，雄立东方。

……”

请回答：

（1）图一中房屋结构名称是？

属于哪一居民？

图二中房屋结构名称是？

属于哪一居民？

导致这两种房屋结构不同的原因是什么？

（2）根据材料二，概括出北京人的体质特征？

北京人掌握的技能有那些？

（3）根据材料三请回答，文中的“始祖”指的是谁？

“始祖”有哪些贡献？

27．阅读下列材料：

材料一“封建亲戚，以藩屏周。

兼制天下，立七十一国。

”

材料二天子适诸侯，曰巡狩，诸侯朝于天子，曰述职，……不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——《孟子。

告子》

（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？

西周实行这一制度的目的是什么？

（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？

（3）结合材料二及所学知识，概况出国君或诸侯享受的权利和应尽的义务？

（4）从长远来看，这一制度的推行将会出现怎样的不利局面？

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

依据所学可知，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。

周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管土地和人民的权力，建立诸侯国，“齐”“晋”“楚”等诸侯国的产生就来源于分封制，故D符合题意；元代实行行省制，与春秋时期的诸侯无关，故A不合题意；原始社会末期，将部落首领的位子传给贤德之人的方式被称为禅让制，与题干无关，故B不合题意；秦朝开始实行郡县制，与题干无关，故C不合题意。

故此题选D。

【点睛】

抓住题干关键词““齐、晋、楚等诸侯国的产生”是解题的关键，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。

周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。

2．D

【解析】

【详解】

依据题干信息“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远、相攻击如仇雠”可知，随着时间的流失，诸侯国后代亲缘关系逐渐疏远，仇视代替了亲情，诸侯之间征战不止，材料观点论述了分封制的弊端，认为实行分封制是为了让诸侯相互猜疑，故D符合题意；题干没有体现分封制使周王和诸侯国关系紧密、不利于国家的统一、保证了周王对地方的控制，故ABC不合题意。

故此题选D。

3．A

【详解】

依据题干上图年代尺中的内容，①约公元前2070年是禹建立夏朝的时间，②给公元前1600年是汤灭亡夏朝，建立商朝的时间，③公元前1046年是武王代纣，建立西周的时间，④公元前770年是平王东迁洛邑，东周开始的时间，由此可知，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故答案选A。

4．C

【详解】

根据所学知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民是我国长江流域原始农耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。

①②③即C符合题意；司母戊鼎是商朝时期的，④不符合题意，即ABD不符合题意，故选择C。

5．A

【详解】

依据材料信息：

10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬可以判断，北京人会制造石器，会使用火和保存火种；半坡原始居民会种植粟；题干没有涉及北京人的面貌特征。

仔细审查①③符合题意，故此题选A。

6．B

【详解】

根据所学可知，半地穴式房屋是半坡居民居住的房屋；打制石器属于旧石器时代，处于旧石器时代的远古人类有北京人、山顶洞人等，B项符合题意；稻谷是河姆渡居民种植的农作物，彩陶是半坡居民最具特色的陶器，ACD不符合题意。

故选B。

7．B

【详解】

依据所学可知，长江流域的河姆渡原始居民最早种植水稻，半坡居民会制作鱼纹彩陶盆，河姆渡原始居民住干栏式的房子，黄河流域的半坡居民住半地穴式的房子，仔细审查①③符合题意，故此题选B。

8．A

【解析】

【分析】

【详解】

相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人挖井，发明舟船，为后世的衣食住行奠定了基础。

后人尊称黄帝为中华民族的“人文初祖”。

传说时代的治水英雄是禹；发明了文字，编出了乐谱的是黄帝的属下，排除③④，故选A。

9．B

【详解】

图片中的生产工具是磨制石器。

距今约六七千年前生活的人类是河姆渡和半坡原始居民，他们那时已经处于原始农耕时期，普遍使用磨制石器，那时属于新石器时代。

A落后于新石器时代，CD出现在新石器时代之后。

ACD选项不符合题意，故选B。

10．D

【详解】

根据所学知识可知，考古发掘所获得的资料未经人为改动，最能直接反映历史，是第一手资料，也是获得北京人、山顶洞人等原始人类生产生活资料的最重要的途径，D项正确；神话传说是经过人们口耳相传、代代流传形成的，可能经过润色和改动，不能直接反映古人的生产和生活，因此，神话传说不是第一手资料，A项错误；我国最早的史书出现于夏商时期，原始人类时代没有史书，没有直接记载，因此无法从史书记载中获得他们生产生活的第一手资料，B项错误；学者的推断无论是否忠实于史料，都是在史料基础上的二次加工，且带有学者个人的主观看法，不能视为第一手资料，C项错误。

11．C

【详解】

依据所学知识可知，北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约70—20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，并形成了早期的原始社会，北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址，C符合题意；ABD三项不符合题意；所以答案选C。

12．B

【解析】

试题分析：

我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，而周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富．材料最齐全的直立人遗址，1987年，被联合国列为世界文化遗产名录。

故选B。

考点：

人教版七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民

13．B

【详解】

依据材料信息“打制的石器、灰烬、龙骨山”可知，北京人会使用打制石器，使劳动工具比较粗糙；会用火烧烤食物；居住在洞穴里，说明他们不是过定居生活，故③不合题意；原始人类都生活在远古时期，因此要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是考古挖掘，故B①②④符合题意；含有③的ACD不合题意。

故此题选B。

14．A

【详解】

依据图片信息“黄帝”、“炎帝”、“蚩尤”，结合所学知识可知，黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。

后来，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落运用能辨明方向的指南车，在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，A项符合题意；B项是炎帝和黄帝之间发生的战争；C项是商朝和西周之间爆发的战役；D项是项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役。

由此可知BCD三项不符合题意。

故选A。

【点睛】

本题是图片型选择题，抓住图片信息“黄帝”、“炎帝”、“蚩尤”是解题的关键，需熟悉黄帝、炎帝和蚩尤之间爆发的战役。

干扰项是阪泉之战，黄帝与炎帝之间爆发的是阪泉之战；炎黄部落与东方的蚩尤部落之间爆发的是涿鹿之战。

15．B

【详解】

依据题干“务农桑，筑宫室，初定家邦；创文字，造舟车，走出洪荒”的信息，结合所学可知，黄帝是中国远古时代华夏民族的共主，黄帝在位期间，播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建舟车、制音律、创医学等，为中华文明的发展做出了突出的贡献，B项符合题意；ACD三项的人物没有这样的功绩，不符合题意，排除；故选B。

16．A

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国世界农业起源地之一，是世界上最早培植水稻和粟的国家；玉米原产于美洲；棉花的原产地是印度。

所以答案选A

考点：

人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活。

17．B

【详解】

依据“龟甲和兽骨上有许多刻画的符号”的信息，依据课本所学可知，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为甲骨文，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是我国最古老的文字，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，最早出土于河南省安阳市殷墟，故选B。

18．B

【解析】

【详解】

依据所学可知，原始社会晚期出现青铜器，夏、商、西周时期是我国青铜文明的光辉时期。

殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器，司母戊鼎反映了古代中国劳动人民的智慧，是商王权力的象征，故B①②④符合题意；商周的青铜器上铸刻的文字为铭文，故③表述错误，故含有③的ACD不合题意。

故此题选B。

19．A

【解析】

【详解】

依据所学可知，夏、商、周三个朝代是中华文明的第一个高峰时期，早期国家夏商周产生，夏、商、西周时期是我国青铜文明的光辉时期，出现了刻在龟甲、兽骨上的甲骨文，故A.①②④符合题意；秦朝开始出现了专制主义中央集权制度，故③不合题意，故含有③的BCD不合题意。

故此题选A。

20．D

【详解】

根据所学知识可知，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是禹。

在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。

尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。

尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，尧舜禹之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。

约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。

所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。

21．D

【解析】

【详解】

依据所学可知，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。

周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封，西周通过分封建立了严格的等级制度，加强了对全国的统治，故D①②③④符合题意；ABC包含不全面，不合题意。

故此题选D。

22．D

【解析】

【详解】

依据题干信息“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”可知，此内容记载了武王伐纣的时间，利簋是研究武王伐纣的重要证据；由利簋表面可以看出，商周青铜器铸有精美纹饰，故D②③⑤符合题意；题干图片及文字信息没有体现商周青铜器用途广泛，故①不合题意；东汉时期书法开始成为一门艺术，故④表述错误，故含有①④的ABC不合题意。

故此题选D。

23．B

【解析】

【详解】

依据所学可知，殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器；商周的青铜器上铸刻的文字为金文，故司母戊大方鼎因铸有的“司母戊三个字属于”金文，故B符合题意；商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文，故ACD不合题意。

故此题选B。

【点睛】

抓住题干关键词“后母戊鼎”是解题的关键，殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器；商周的青铜器上铸刻的文字为金文，故司母戊大方鼎因铸有的“司母戊三个字属于”金文。

24．D

【详解】

依据题干信息“记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况”可知，此文物证实了周王朝实行分封制。

为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。

周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，故D符合题意；题干没有涉及周王朝实行宗法制、井田制，故AB不合题意；商周的青铜器上铸刻的文字为金文，没有体现周朝的甲骨文已成为成熟文字，故C不合题意。

故此题选D。

25．D

【解析】

结合所学知识可知，半坡原始居民居住的房屋是半地穴式房屋，故A搭配正确，不符合题意；山顶洞人已经会人工取火，故B搭配正确，不符合题意；河姆渡原始居民种植的农作物是水稻，使用的劳动工具是耒耜。

故C搭配正确，不符合题意；北京人的模样保留了猿的某些特征，故D搭配错误，符合题意。

故选D。

26．

（1）图一：

半地穴式，半坡居民；图二：

干栏式，河姆渡居民。

原因：

地理环境，气候。

（2）特点：

外貌似猿，能直立行走。

使用打制石器，天然火。

（3）黄帝；建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭和指南车。

【解析】

（1）根据图一可知这是半地穴式房屋；属于半坡居民居住的房屋；根据图二可知这是干栏式房屋；属于河姆渡居民居住的房屋；依据所学知识可知，半坡居民居住在黄河流域气候干燥寒冷，河姆渡居民居住在长江流域，气候温暖湿润，所以犹豫地理环境和气候的不同导致了房屋结构的不同。

（2）根据材料二的内容可以概括出北京人的特点包括：

还保留着猿的基本特征，能够直立行走，具备了现代人的特点。

依据所学知识可知，北京人会使用打制的石器，会使用天然火，会保存天然的火种。

（3）依据所学知识可知，中国的人文始祖是黄帝；黄帝会建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭和指南车等等。

27．

（1）分封制；巩固对周边的统治。

（2）封自己的子弟亲戚为诸侯；还可把功臣封为诸侯。

根据周王的授予，国君有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。

与此同时，他们必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务。

不承担义务的，将受到惩罚。

（3）周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，即诸侯从天子手中得到土地和人民；他们必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，服从周王调遣出征作战等义务。

（4）王室衰微，诸侯争霸。

【详解】

（1）结合所学知识可知，西周实行的分封制；西周实行这一制度的目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。

（2）根据材料一“封建亲戚”，结合所学知识可知，这种制度封自己的子弟亲戚为诸侯；还可把功臣封为诸侯。

根据周王的授予，国君有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。

与此同时，他们必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务。

不承担义务的，将受到惩罚。

（3）根据材料二，结合所学知识可知，国君或诸侯享受的权利和应尽的义务，是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，即诸侯从天子手中得到土地和人民；他们必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，服从周王调遣出征作战等义务。

（4）结合所学知识可知，从长远来看，分封制的推行将会出现王室衰微，诸侯争霸的局面。

【点睛】

解答第一问的关键是识记西周实行的分封制。

解答第二问的关键是识记分封制的内容。

解答第三问需要识记分封制中国君或诸侯享受的权利和应尽的义务。

解答第四问的关键是认识分封制的推行将会出现王室衰微，诸侯争霸的局面。