人教版八年级英语unit5上册教案.docx
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人教版八年级英语unit5上册教案
人教版八年级英语上册教案：
Unit5Canyoucometomybirthdayparty?
Unit5 Canyoucometomybirthdayparty?
SectionA
一、教师寄语：
Godhelpsthosewhohelpthemselves.
二、学习目标：
Knowledgeaims:
1）wordsandphrases:
lesson,another,concert,whom,weekday,studyforatest,havea（n）……lesson,haveto, anothertime,gotothedoctor.
2）Importantsentences:
—Canyoucometomybirthdayparty?
—Sure,I’dloveto./I’msorry,Ihaveto……
Abilityaims:
1）学会发出、接受和拒绝邀请。
2）掌握如何表达义务。
Emotionaim:
学会邀请他人和接受或拒绝他人的邀请，增进与他人之间的情感，培养交往能力。
三、教学重难点：
1）熟练掌握情态动词Can的用法
2）准确表达邀请别人，接受和拒绝别人的邀请。
四、学习过程：
（一）预习导学
课程____2.又一个_____3.音乐会______4.为考试而学习______5.去看病_____6.上钢琴课______7.帮助我的父母_______8.拜访我的姑姑_______
（二）自主学习。
Listeningandwriting.（Finish1b,2aand2b）
Checktheanswersingroups.Thencompletethetestbelow.
A.英汉互译。
1.anothertime________ 2.谢谢你的邀请___________3.gototheguitarlessons___________4.太多作业___________5.gototheconcert________6.棒球比赛_______
B.用所给单词的适当形式填空。
1.Thanksfor_______（ask）.
2.I’msorry.Ihaveto______（go）tomypianolesson.
3.—Canshe_____（go）tothemovies?
—No.shecan’t.She______（play）soccer.
4.I’dlove_____（come）toyourbirthdaypartytomorrow.
5.—Cantheygototheconcert?
—No,they_____.They______（go）totheparty.
（三）合作探究
1.Practicetheconversationlike2c.
2.Finish3afirstandthenmakeabirthdaycardlike3a.
（四）拓展创新
Lookatyourbirthdaycard,practicetheconversationlikethefollowing:
A:
Hey,Simon,canyoucometotheparty
B:
Whenisit?
A:
It’sFriday,June30,atfourthirty.
B:
Great!
I’dloveto.
（五）梳理归纳
Whathaveyoulearnedinthisclass?
Pleasewritethemdown:
_________________________________________________________________________（六）达标检测
一、单项选择。
1.—Happybirthday!
—____________.
A.Thanks B.Thesametoyou C.Idotoo D.Notatall
2.Youcan’tfindhim.Heusually_____at4:
00.
A.haveanEnglishlesson B.ishavinganEnglishlesson
C.willgototheguitarlesson D.goestotheguitarlesson
3.—Whatareyougoingtodothisweekend?
—I’dlike_____myparents.
A．tovisit B．visit C．visiting D.visit
4.—Shehasaheadache．Shecan’tattendthemeeting. —______.
A．Itdoesn’tmatter B．Itsoundswonderful C．I’msorrytohearthatD.really
5.—I’msorry，Ican’tgotothemovieswithyou．—Oh，that’stoobad．Maybe_____time．
A．theother B．other C．another D.others
6.—Canyougotothesciencemuseumwithmetomorrow?
—_______，butIhavetostudyformychemistrytest.
A．I'dlovetoB．Nevermind C．It’snothing D.Yes,please
7.He______stayathome,becausehismotherwasill.
A.hasto B.haveto C.had D.hadto
二、词汇
A．根据首字母提示填空。
1. MyAmericanfriendisgoingtov_____menextweek.
2. Hey!
Canyoucometomyb______party?
3. Don’ttalkinclass,pleasekeepq______.
4.Forw_____areyouwaiting?
5. I’msorry,Ican’tcome,Ihavetos________forthemathtest.
B．用所给词的适当形式填空。
1. Canyou__________（come）tomyhousefordinner?
Sorry,Ican’t.
2.Thanksfor__________（ask）metoyourbirthdayparty.
3.He’strying_________（go）out,please_________（help）him_________（open）thedoor.
4.Doyouwant_______（go）_______（swim）withusSaturdayafternoon?
5. Wouldyoulike______（come）tomyoffice______（discuss）thereport?
三、按要求完成句子，每空一词
1.Hehastogotohisguitarlesson.（改为一般疑问句）
_____he______togotohisguitarlesson?
2.HehastohelphisparentsathomeonSaturday．（改为否定句）
He______________________hisparentsathomeonSaturday．
3.Iamstudyingforatest．（对划线部分提问）
________youstudyingfor?
五、典型例题解析：
1.Theshoesaretoobig,SoI’dliketotry_____pair.
A.other B.theother C.another D.theothers.
解析：
答案：
C。
another在此泛指“另一双”.
2.—CouldIborrowyourdictionary?
—Ofcourseyou_____.
A. can B.must C.should D.will
解析：
答案：
A. can最符合题意。
“当然你能。
”
3.—Canyoufinishyourhomeworkbeforedark?
—_______.
A. Noproblem. B.That’sOK. C.Nevermind D.Withpleasure.
解析：
A,没问题；B,不客气；C;不介意；D,很愿意。
问句句意为：
“天黑前你能完成你的作业吗？
”故只有A符合题意。
故选A.
六、中考链接：
1.ChineseclimberscarriedtheOlympicFlametothetopoftheworld’shighestmountain______8thofMay2008.（2008，苏州）
A.on B.at C.in D.from
2.—Ben,wouldyouliketoplayfootballwithus?
—_____,butIhavetowashthedishesfirst.（2008，重庆）
A. No,Ican’t B.Idon’twantto C.Yes,please. D.I’dloveto.
3.GreatchangeshavetakenplaceinChina,whocantell______itwouldbelikein______five years?
（2008,青岛）
A.how；other B.what；more C.how；another D.What；another
七、课后反思：
这节课我学会了
我的困惑是
Unit5 Canyoucometomybirthdayparty?
SectionB
一、教师寄语：
.Donothingbyhalves.（凡事不可半途而废。
）
二、学习目标：
Knowledgeaims:
Newwordsandphrases:
tomorrow，weekday，invitation，training，chemistry，American,match,whole,free,thedayaftertomorrow,comeover,have…training
Abilityaims:
1）学会询问及回答日期
2）学会用书信的形式拒绝别人的邀请。
Emotionaim:
通过本节课的学习,学会婉言拒绝别人的邀请,礼貌待人
三、教学重难点：
熟练掌握：
1.A:
What’stoday?
B:
It’sMondaythe14th.
2.Thanksalotfortheinvitation.I’msorryIcan’t……
四、学习过程：
（一）预习导学
Takeoutacalenderandaskstudentsthedate,thenfilltheblanksbelow.
A:
英汉互译：
1.周末______2.工作日_______3.昨天_______4.今天________5.明天________
6.后天________7.临时照看他的妹妹______________8.和我打网球___________
B:
默写出星期的名称。
（从周日开始）
（二）自主学习:
Finish2a,2b.
（三）合作探究：
1.PracticetheconversationsaboutVinceandAndy.likethis:
A:
Hi,Vince,canyouplaytenniswithme?
B:
When?
A:
Today. B:
Sorry,Ican’t.I…
2.Read3aonlyonce.Thenanswerthequestions:
判断正（T）误（F）。
1） SoniaisvisitingHenryalthoughsheisbusythisweek.
2） Soniaisgoingtohercousin’sbirthdaypartyonMondayevening.
3） Soniahasatoothache.
4） SoniaisintheschooltennisteamandshehastennistrainingonWednesday.
5） SoniahasachemistrytestonThursday.
3.Fillintheblanksinthee-mailmessage.Use“I’m+ing”or“Ihaveto+verb.”（finish3b）
（四）拓展创新:
Writeanemailmessagetoafriend.Saywhyyoucan’tvisitnextweek.
（五）梳理归纳
Whathaveyoulearnedinthisclass?
Pleasewritethemdown:
__________________________________________________________________________
（六）达标检测
一、根据句意和首字母完成单词
1．Thankyouverymuchforyouri_______．
2．I’msorry，Ican’t．Ihavear_______busyday．
3．TomisanA_______boy．
4．Heiscomingbacks_______．
5.Iamf_____today.Icanhelpmyparentscleanthehouse.
二、单项选择
1.Thankyou______metoyourparty．
A.askingB.ask C.foraskingD.toasking
2.May12thisXiaoMing’sbirthday．He____ustohisbirthdayparty．
A.invitesB.makes C.tellsD.pleases
3.Inmyclass，somestudentslovemusic;____arefondofdrawingand_____enjoyreading．
A.some；theotherB.others；theotherC.others；theothersD.some；others
4.一Whatdayisittoday?
一It’s_______．
A.eveningB.June C.Saturday D.summer
5.－Linda，whenshallwetakeawalk?
－AfterIfinish_____thedishes．
A.washB.washedC.towashD.washing
6.一MayIuseyourruler?
－_______.
A.Yes,please B.YouareniceC.Itdoesn’tmatter D.Itwasapleasure
三、根据所给汉语完成英语句子。
1.这周我确实很忙。
I’m____________thisweek.
2.星期四我和校队有篮球训练。
Ihavebasketball__________theschoolteamthisThursday.
3.在星期五晚上我要和一些朋友去看电影。
I’mgoingtothemovieswithsomefriends________________.
4.他不得不复习准备星期三的化学考试。
Hehastostudyforthe______________onWednesday.
5.这周末你去度假吗？
假期回来请给我打电话。
Areyou____________vacationthisweekend?
Pleascallme______thevacation.
五、典型例题解析：
1.MrSmithoftenwatchesfootballmatch____afterheisretined（退休）
A.wholetheday B.alltheday C.thealldayD.thewholeday
解析：
“whole”意为“整个的，全部的”表示整天可以说“thewholeday”可排除A，除此之外allday可以表示整天，不与定冠词连用，故选D
2.SinceIhadalotofhomewordtodo.Ididn’tgotobed___12lastnight
A.until B.when C.while
解析固定搭配notuntil表示“直到…才”句意为“直到12点才去睡觉”
3.Shallwegooutforawalkaftersupper?
（改写句子，句意不变）
____ __________awalkaftersupper?
解析：
句意：
表示征求意见，用Whatabout/Howabout
六、中考链接
1.Thanksalotfor____me____yourbirthdayparty.
A.invite for B.invite to C.inviting for D.inviting to
2.—Listen!
IsTomsingingintheclassroom?
—NO,it___beTom.HehasgonetoPairs.
A.maynot B.needn’t C.can’t D.mustn’t
3.—Harbinisreallyabeautifulcityandthere’remanyplacesofinterest.
—Soitis.Whynotstayherefor____twodays?
A.other B.others C.another D.theanthers
七、课后反思：
这节课我学会了___________________________________________________________
我的困惑是_______________________________________________________________
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