引议提联结写作材料议论文的一般结构.docx

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引议提联结写作材料议论文的一般结构

“引议提联结——写作材料议论文的一般结构

特别要注意的是，材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要。

材料的引用不可过长，三五句话，50字即可。

也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，离开试卷即不知“这”为何云。

议：

是对材料进行分析议论。

目的是为提出观点作铺垫。

这部分也不能长，80字左右即可，不能举例。

提：

就是在前面议论的基础上简明扼要地提出论点。

注意，论点一定要明确，要怎么样，不要怎么样，提倡什么，反对什么，旗帜要鲜明，最好用判断句。

文字要简炼，一句话即可。

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结：

收尾。

总结全文，或深化，或重申论点，尽可能巧妙回到材料中去。

要精练有力。

【材料】

传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。

然而，为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：

一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔......羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了——终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。

这个传说至少给了我们这样一些启示：

毅力是成功者必备的品质；实现理想，就要勇于付出代价；成就的取得离不开积累。

以结尾所谈的三个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。

【范文】

毅力，成功者必备的品质

（引）荆棘鸟远赴他乡，历经千辛万苦，终于找到荆棘树，用树上的荆棘刺破喉咙，发出了世上最动听最美妙的声音。

（议）漫漫征程，种种艰辛，如果没有坚韧不拔的意志和坚定不移的毅力，荆棘鸟又怎能获得成功，嘹亮生命的绝唱？

鸟如此，人亦然。

（提）成功需要毅力，毅力是成功者必备的品质。

（联）放眼看古今，每一个成功者身上都闪耀着“毅力”的光辉。

范仲淹从小丧父，尽管这样，他仍旧艰苦读书，不放过任何一个学习

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的机会，最终成为中国有名的文学家；张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。

和张海迪类似的还有贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。

居里夫人曾说过：

人要有毅力，否则将一事无成。

缺乏毅力，唐三藏西天取经，也只是奇闻怪谈；缺乏毅力，马克思就成就不了一本三十年心血的《资本论》；缺乏毅力，刘翔就没有第一的可能。

没有毅力再美好的理想和为之奋斗的热忱，都只是徒劳。

名人头上闪亮的光环并不是轻而易举就得来的，哪一个不是用毅力去拼搏争取的。

毅力和壮志是事业的双翼，两者缺一不可，如果你没有坚韧的毅力，你的事业就会像雄鹰断了一个翅膀一样，不可能展翅飞翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事业成功的根本保证。

其实，学习也是如此，不能一遇到困难就退缩，遇到难题就不思考，那么这样难题越积越多，学不会的问题就越来越多，这样学习成绩就会下降，“学业有成”这四个字就无从谈起了。

（结）生活是一条很长的道路，谁也不愿意虚度年华，成功的光辉也不是随便便能取得的，正如一首歌唱的“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在成功的道路上，面对困苦，没有坚强的毅力，怎么可能随便成功。

或许你正在向成功努力，那么，运用你的毅力吧，它可以推动你不断地前进，可以扶持你度过一切苦难。

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记住“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，成功需要毅力，毅力是成功者必备的品质。

（照应开头，首尾呼应）

【材料】

女儿问：

“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？

”父亲说：

“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时长。

”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？

”女儿又问。

父亲说：

“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。

可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。

”【材料分析】

我们首先要明白材料的主旨，选择出写作的角度。

材料中的父亲

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所说的话，“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。

可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。

”这句话是材料的突破口，也是思维的触发点。

由此可见，这其实是让我们讨论和思考环境与成长的问题。

回想一下，生活中自己有没有相同的感受，遇到没遇到过类似的现象，接触没接触过相同命运的人物等。

回想我们曾经的生活，谁更像文中的“甜的西瓜”，他是如何做到在相同条件下“甜”起来的。

在相同的环境下，具有相同条件的人们，是如何一点点变得有差别的。

交待清楚这些问题，我们的文章就是符合要求的，成功的习作了。

材料作文最关键的是找准角度，选择角度时一定要注意阅读材料中的语句，抓住其中的关键词语，并整体感知材料内容与主题，确立一个符合材料且适合个人写作习惯的角度。

在构思的过程中，最初的两三个想法最好是先扔到一边，再想有没有更佳的材料和内容可选，不要急于落笔，等到构思真正成熟后再下笔。

写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。

当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。

【范文】

在磨难中走向成功

【引】正如父亲回答女儿西瓜甜与不甜的原因时说的那样：

“有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。

”【议】是啊，甘甜是需要储备的，这正如一个人想要获得成功，需要“阳光炙晒”是一

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个道理。

【提】因此，只有历经艰辛和磨难才能取得成功。

【联】一只幼鹰，必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空翱翔的翅膀；一颗璀璨的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉。

（正详1）史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。

但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

（正详2）贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

史铁生是顽强的，贝多芬是顽强的。

挫折和坎坷是人生的一种经历，如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石，那么最终会迎来胜利的曙光。

（再略1）回顾历史，宋濂再清贫也没有停止求学的脚步，他仍旧坚韧不拔，最终成为文学大家；（再略2）越王勾践不畏失败，卧薪尝胆，在挫折中积蓄力量，终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。

凡此种种不胜枚举，他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力，最终取得骄人的成就的。

（反例）相反，在挫折和压力面前采取回避态度，面对磨难就像被逼得走投无路的鸵鸟，把头钻进沙堆里，自以为安全，却大难临头。

这种想要取得成功却自欺欺人的做法是令人可笑的。

【结】每一个成功者的脚下，都有磨难的奠基石垫起，他们之所以显得高大伟岸，因为他们站在了我们不愿意站的“基石”之上。

很多时候我们往往只看到他们成功的风光，却不曾想，他们的脚下曾经

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和我们一样泥泞不堪。

每个人都会遇到困难和失败，其实这不可怕，关键在于如何去面对。

要想成功，就需要有坚韧不拔的意志，勇闯荆棘的气魄，刻苦钻研的品质和永不放弃的决心，只有如此，风雨过后才会是明丽的彩虹。

只有历经风雨的洗礼，才能茁壮成长，才能结出甜美的果实；只有历经磨难的考验，才能绽放生命的异彩。

【材料】

阅读下面的材料,自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇600字左右的议论文。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

非常羡慕,心想:

要是我也有这样的本领该多好

啊!

于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习。

乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到

一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太累,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来.结果被牧羊人抓住了。

问这是一只什么鸟,牧羊人说:

\这是一只忘

记自己叫什么的鸟.\孩子摸着乌鸦的羽毛说:

\它也很可爱啊!

\【题意分析】

写作本题关键是要读透材料的内涵，理清材料蕴含的道理，单从材料内容来说，是由两部分组成的，主要材料是一则寓言，辅助材料是最后小孩子说的一句话：

“它也很可爱啊”。

这两部分材料所体现出

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来的道理是截然不同的。

这个寓言的含义很明确，用辩证法来梳理，我们可以看到，语言材料所体现的其实是“主观与客观，表象与本质”的关系。

其核心寓意是“认清自己，认清世界”。

围绕这一点可以拟定出以下一些话题：

“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。

同时还要看到，材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来，那就是“勇气是值得赞赏的”，所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。

如果从对弱势群体的关注来写，可以这样命题：

一、给乌鸦练习本领的机会。

二、善待弱者。

三、像强者学习，应该鼓励。

四、向乌鸦致敬等。

总之，既然是材料作文，写作时只要符合题意中透漏出来的信息，都可以成文的。

【范文】

绕树三匝，何枝可依

翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，

这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

（引述材料并简析以提出中心论点。

）

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

中心论点，要明确具体,一般以判断句式表达。

）

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列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。

然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。

（回扣“析”里面的观点，再次点题。

）

乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。

（回扣“引”里面的材料，作最后陈述。

）

“绕树三匝，何枝可依？

”绕树三匝，并非枝枝可依！

人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。

（回扣“析”里面的观点，作最后点题。

）

拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！

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（结论：

总结全文）【点评】

这篇满分作文立意准确，事例典型，富有文化意蕴。

别林、比尔·盖茨等中外名人事例为论据，多层次多角度进行论证，使得文章内容充实丰满。

由此再次联想，反复咏诵，由开头“绕树三匝，何枝可依”的疑问引发思考，到最后的“绕树三匝，此枝可依”，做出有力的回答。

诗句的巧妙引用、活用增添了文章的文化韵味。

泛舟人生

精，源在无自知之明。

鸦的教训，人当记取。

（引﹢析，要简洁）泛舟于人生之江渚，个人对自我必须有足够清醒的认识。

（中心论点，要明确具体，一般以判断句式表达）此乃不覆的真理，生存的要诀。

长也。

”是月，终究还会是月。

一只小舟，如果总把自己当作大船，最终只会遭遇被风浪吞噬的境地。

所以，认清自己、坚持自己正是乘

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风破浪的关键所在。

华美深邃的辞藻堆砌了一个圣人，“信·达·雅”的灵魂，就如同在月光下的昙花滑出优雅的舞步。

他始终坚信自己的存在价值，从不盲目地效仿他人。

的确，每个人本身都有值得骄傲的特质，又何需邯郸学步，贻笑大方呢？

（以上举例论证）

古往今来，时间如丝绸般流过，历史在清河中沉浮。

在历史的夹缝中挣扎的人们，一旦忘却了自我，一味地追求不合实际的理想，最终总会在白驹过隙，日月如梭中灰飞烟灭。

东施效颦，力士谄馋，失去了自我，失去了本心。

谁也不能在生死的悖论中创造与自己灵魂不符的价值奇迹，所以，请慎重面对自己的心，直面自己的实际和能力所在，做自己应做的事，坚持自己应做的人。

近的地方，距离最远；最简单的音调，需要最艰苦的努力。

”坚持自我，认清目的，这看似简单的生命基本哲学，在实践的过程中，却总是那样艰难。

而当遇到瓶颈，或许最应该警醒自己的，便是自我。

是溪流，就请欢快地在山间潺潺流淌；是江河，就应在波涛如雪中尽情怒吼；是长夜，就应保留住那份夜的璀璨；是人生，就必须在乱迷的江渚之上稳住行舟。

（比喻论证）

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不自卑自怜。

我们每一个人都是一条扬着白帆的小船，必定会在海天之间，乘风远去……（结论）

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