浙江省衢州市《教育专业基础知识》教师教育含答案.docx

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浙江省衢州市《教育专业基础知识》教师教育含答案

浙江省衢州市《教育专业基础知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（ ）。

A、思想政治课

B、课外活动与校外活动

C、劳动

D、少先队或者共青团活动

【参考答案】A

2.组合策略属于（ ）。

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、调节策略

【参考答案】B

3.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（ ）。

A、教育理念

B、教育形式

C、教育内容

D、教育方法

【参考答案】A

4.学校作业越难，学习就越有效。

有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。

表现的是（ ）的基本观点。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

【参考答案】A

5.“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（ ） 特点。

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、劳动方式个体性

【参考答案】A

6.基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。

A、常模参照标准

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

【参考答案】C

7.学校（ ）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

8.我国古代的科举考试制度废除于哪一年（ ）。

A、1901 年

B、1904 年

C、1905 年

D、1911 年

【参考答案】C

9.提高教学质量的关键是（ ）。

A、备好课

B、上好课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

【参考答案】B

10.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（ ）。

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

【参考答案】A

11.体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和（ ）等几个方面。

12.巩固技能的主要手段是（ ）。

A、组织学生认真预习

B、教师细心讲解新课

C、教师组织学生复习

D、学生参加考试

【参考答案】C

13.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（ ）。

A、陶冶教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、品德评价

【参考答案】A

14.对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）。

A、校长

B、教职工代表大会

C、学校工会

D、学校董事会

【参考答案】D

15.本次基础教育课程改革是建国以来的第（ ）次。

A、7

B、4

C、5

D、8

【参考答案】D

16.学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的。

A、格式塔派

B、认知派

C、联结派

D、建构派

【参考答案】C

17.提出“泛智教育”的著名思想家是（ ）。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、斯宾塞

【参考答案】A

18.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了（ ）之中。

A、安全需要

B、尊重、成就需要

C、自我实现需要

D、归属和爱的需要

【参考答案】C

19.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。

A、知识、智力、能力

B、基本知识、基本技能、基础性学历

C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D、知识、智力、情感

【参考答案】C

20.教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（ ）。

A、评课

B、说课

C、片段教学

D、观摩课

【参考答案】B

21.第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（ ）等陆续进入课程领域。

A、新能源的开发

B、新材料的运用

C、电子计算机

D、天文

【参考答案】C

22.儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（ ）首先提出的。

A、皮亚杰

B、劳伦兹

C、桑代克

D、维果斯基

【参考答案】B

24.教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果，其运用的是（ ）。

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、罗森塔尔效应

D、名人效应

【参考答案】C

25.加 涅 把（ ）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。

A、辨别技能

B、概念技能

C、规则技能

D、高级规则技能

【参考答案】A

26.掌握了汉语语法，在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

【参考答案】B

27.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

【参考答案】B

28.（ ）不属于影响学生品德形成的内部因素。

29.教育目的要回答的一个根本问题是（ ）。

A、教育培养什么样的人

B、教育怎样去培养人

C、教育内容

D、教育的方向

【参考答案】A

30.掌握若干概念之间关系的学习称为（ ）。

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、规则学习

【参考答案】C

31.“教师让学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。

”体现出（ ）的发展观。

A、注重学生的可持续发展

B、注重学生的全面发展

C、注重学生的非智力因素的发展

D、注重学生的智力因素的发展

【参考答案】A

32.（ ）是以文字表述为主，并用线条、数字或符号把文字组成一个框架，表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式。

A、综合式板书

B、表格式板书

C、线条式板书

D、图形示意法

【参考答案】C

33.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（ ）。

A、条件

B、关键

C、重要补充

D、唯一因素

【参考答案】B

34.学期结束时的巩固通常通过（ ）进行。

A、引导性复习

B、专设复习课

C、局部复习

D、完成课外作业

【参考答案】B

36.需要层次论中的成长性需要是指（ ）。

A、自我实现的需要

B、归属与爱的需要

C、生理的需要

D、尊重的需要

【参考答案】A

37.下列关于多元智能理论论述正确的是（ ）。

A 人类至少有 7 种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。

B 教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。

C 每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统一的评价标准D 各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的发展规律。

【参考答案】B

38.心理定势对解决问题（ ）。

A、有积极作用

B、有消极作用

C、既有积极作用也有消极作用

D、没有作用

【参考答案】C

39.认知内驱力属于（ ）。

A、内部动机

B、外部动机

C、直接动机

D、同接动机

【参考答案】A

40.一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（ ）。

41.根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。

其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（ ）。

A、基本道德知识的理解与掌握。

B、基本道德行为的形成与实践。

C、道德理想信念的培养与指导。

D、人生观价值观的选择与确立。

【参考答案】B

42.研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（ ）。

A、赫尔曼·威特金

B、维果斯基

C、埃里克森

D、斯滕伯格

【参考答案】A

43.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（ ）。

A、课堂规范

B、课堂气氛

C、课堂管理

D、课堂纪律

【参考答案】B

44.我国长期以来的教育传统是把（ ）放在中心位置。

45.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（ ）。

A、弗洛伊德

B、布卢姆

C、皮亚杰

D、杜威

【参考答案】B

46.培养劳动者是（ ）。

A、社会主义教育目的的总要求

B、对人才培养规格的具体要求

C、我国教育目的的根本特点

D、学校的教育质量标准

【参考答案】A

47.国家建立统一的义务教育教师职务制度。

教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。

A、初级

B、一级

C、二级

D、讲师

【参考答案】A

48.提出有意义学习论的心理学家是（ ）。

A、奥苏贝尔

B、维果斯基

C、杜威

D、皮亚杰

【参考答案】A

49.认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（ ）。

50.在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（ ）。

A、预习型作业

B、巩固型作业

C、拓展型作业

D、综合型作业

【参考答案】D

二、多选题

51.斯金纳认为，强化的程式包括（ ）。

A、连续的强化程式

B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式

D、定比率的强化程式

E、变比率的强化程式

【参考答案】ABCDE

52.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（ ）。

53.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ ）。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

【参考答案】ABCDE

54.当代中小学生发展的特点有（ ）。

A、生理发育成熟期提前

B、思维活跃敏捷，但对学校学习兴趣不高

C、多元价值观念、社会的价值取向多元化，影响学生的职业理想和人生观

D、自我意识增强，具有一定的社会交往能力

E、心理问题增多

【参考答案】ABCDE

55.观察学习可以归纳为哪些类（ ）。

A、直接的观察学习

B、抽象性观察学习

C、联想性观察学习

D、创造性观察学习

E、间接的观察学习

【参考答案】ABD

56.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。

A、课堂自然条件

B、教学设施

C、空间布置

D、课堂纪律

E、课堂气氛

【参考答案】ABC

57.以下关于品德的理解，正确的是（ ）。

58.社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。

A、制约社会的教育目的

B、制约教育发展规模、速度和结构

C、影响教育内容和学科的设置

D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革

E、决定受教育的权利和机会

【参考答案】ABCD

59.下列属于学生学习内容的是（ ）。

A、知识的掌握

B、创造性的发展

C、道德品质的培养

D、技能的掌握

E、健康心理的培养

【参考答案】ABCDE

60.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ ）。

A、正迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】AB

61.属于联结学习理论的学说是（ ）。

A、尝试错误说

B、顿悟说

C、经典性条件反射理论

D、操作性条件反射理论

E、建构说

【参考答案】ACD

62.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（ ）。

63.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（ ）。

A、年龄差异

B、性别差异

C、社会文化差异

D、已有认知结构差异

E、学习方式差异

【参考答案】ABCDE

64.遗传素质对个体发展的影响表现在（ ）。

A、个体的器官随年龄的增长而发展

B、是人身心发展的前提

C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响

D、不能夸大遗传在人的发展中的作用

E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

【参考答案】BCD

65.高中生情感发展的特点是（ ）。

A、自相矛盾的情感

B、个性化的情感

C、少年的热情与冲动

D、浪漫主义的情感

E、情感的社会性更加明确

【参考答案】BD

66.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。

请问下列选项中哪些是他们的教育主张（ ）。

A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性

B、重视体育和美育

C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容

D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展

E、注重希腊文、文法及修辞的教学

【参考答案】ABCDE

68.练习曲线规律（ ）。

A、开始进步快

B、中间有一个高原期

C、后期进步慢

D、总趋势是进步

E、有时出现暂时退步

【参考答案】ABCDE

69.下列属于学习策略训练方法的是（ ）。

A、指导教学模式

B、程序化训练模式

C、完形训练模式

D、交互式教学模式

E、合作学习模式

【参考答案】ABCDE

70.制约教育任务的因素是（ ）。

71.程序性知识的表征方式主要有（ ）。

A、命题网络

B、产生式系统

C、图式

D、认知结构

E、产生式

【参考答案】BE

72.下列关于实验法的论述，正确的是（ ）。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多

B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度

C、要求教师注意启发，讲究语言艺术

D、要求目的明确，精选内容

E、重视语言指导，重视教师示范作用

【参考答案】ABDE

73.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。

A、强化和强化的程式

B、逃避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

E、惩罚

【参考答案】ABCDE

74.有结构的问题的解决过程包括（ ）。

A、建立问题表征

B、搜寻解法

C、执行解法

D、解法评价

E、启发

【参考答案】ABCD

75.元认知策略大致可分为三种，包括（ ）。

76.教育目的的功能有（ ）。

A、导向功能

B、强制功能

C、激励功能

D、示范功能

E、评价功能

【参考答案】ACE

77.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。

A、男女性别的差异

B、身心的所有构成

C、不同个体所具有的不同的个性倾向上

D、知识结构上

E、认知水平的差异

【参考答案】AB

78.问题解决有以下几个基本特点（ ）。

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、确定性

E、模糊性

【参考答案】ABC

79.教育对生产力的促进作用，主要体现在：

（ ）。

80.下列属于正迁移的是（ ）。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

【参考答案】ABCE

81.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（ ）。

A、安全需要

B、尊重需要

C、认识和理解需要

D、审美需要

E、自我实现需要

【参考答案】CDE

82.教育心理学的研究对象是（ ）。

A、如何学

B、如何教

C、学与教之间的相互作用

D、解决学生的心理问题

E、如何管理学生

【参考答案】ABC

83.学年计划的内容包括（ ）。

A、学生情况的简要分析

B、本学年教学的要求

C、课程标准、教科书的章节或课题

D、各个课题的教学时数和时间安排

E、各个课题需要的直观教具

【参考答案】ABCDE

84.下列说法错误的是（ ）。

85.创造性思维训练的常用方法有（ ）。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练

【参考答案】ABCDE

86.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（ ）。

A、实物

B、文字

C、口头语言

D、图表

E、图像和动画

【参考答案】ABCDE

87.下列属于心理自我调控的形式的是（ ）。

A、专一型

B、等级秩序型

C、多头并进型

D、随意无拘型

E、独立型

【参考答案】ABCD

88.影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。

A、认知失调

B、态度定势

C、道德认知

D、智力水平

E、年龄

【参考答案】ABCDE

89.教师在教学过程中主要涉及（ ）。

90.常用的调查法有（ ）。

A、观察法

B、产品分析法

C、问卷法

D、个案法

E、访谈法

【参考答案】CE

91.教学策略的基本特征有（ ）。

A、综合性

B、可操作性

C、灵活性

D、层次性

E、指向性

【参考答案】ABCDE

92.元认知计划策略包括（ ）。

A、设置学习目标

B、浏览阅读材料

C、产生待回答问题

D、分析如何完成学习任务

E、反馈结果

【参考答案】ABCD

93.教师的人格特征包括（ ）。

A、个性

B、情绪

C、健康

D、学识

E、处理人际关系的品质

【参考答案】ABE

94.当今建构主义学习理论的基本观点包括（ ）。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、教师观

E、价值观

【参考答案】ABC

95.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化

B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价

C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价

D、强调质性评价，采用多样化的评价方法

E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移

【参考答案】ABCDE

96.下列属于认知策略的是的（ ）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、计划策略

E、监视策略

【参考答案】ABC

97.精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。

A、位置记忆法

B、谐音联想法

C、关键词法

D、视觉想象

E、语义联想

【参考答案】ABCDE

98.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（ ）。

A、走向“科学的人道主义”

B、培养承担社会义务的态度

C、培养“完善的人”

D、培养有能力的人

E、培养创造性

【参考答案】ABCE

99.延续式强化有以下几种种类？

（ ）A、即时强化

B、定时距式

C、变时距式

D、定比率式

E、变比率式

【参考答案】BCDE

100.下列选项中属于心智技能的是（ ）。

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

E、阅读

【参考答案】ACDE

3、判断题

101.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。

（ ）

【参考答案】正确

102.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（ ）

【参考答案】正确

103.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。

（ ）

【参考答案】错误

104.高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

（ ）

【参考答案】正确

105.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

（ ）

【参考答案】正确

106.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】错误

107.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

（ ）

【参考答案】错误

108.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。

（ ）

【参考答案】正确

109.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

（ ）

【参考答案】错误

110.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。

（ ）

【参考答案】错误

111.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（ ）

【参考答案】正确

112.划记法是一种实证性的课堂观察方法。

（ ）

【参考答案】正确

113.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（ ）

【参考答案】正确

114.课堂导入就是创设课堂情境。

（ ）

【参考答案】错误

115.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

（ ）

【参考答案】正确

116.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。

（ ）

【参考答案】错误

117.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

（ ）

【参考答案】正确

118.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。

（ ）

【参考答案】错误

119.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。

（ ）

【参考答案】错误

120.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

（ ）

【参考答案】错误

121.《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。

（ ）

【参考答案】正确

122.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

（ ）

【参考答案】错误

123.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：

少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。

（ ）

【参考答案】正确

124.从本质上讲，职业态度就是劳动态度。

（ ）

【参考答案】正确

125.简答式试题的最简单的形式是填充题。

（ ）

【参考答案】正确

126.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

（ ）

【参考答案】错误

127.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

（ ）

【参考答案】错误

128.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。

（ ）

【参考答案】错误

129.师生共享，有利于良好师生关系的形成。

（ ）

【参考答案】正确

130.由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。

（ ）

【参考答案】正确

131.和信度相比，测验的效度更为重要。

（ ）

【参考答案】正确

132.如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

（ ）

【参考答案】错误

133.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。

（ ）

【参考答案】错误

134.课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。

（ ）

【参考答案】错误

135.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。

（ ）

【参考答案】正确

136.教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。

（ ）

【参考答案】正确

137.就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

（ ）

【参考答案】错误

138.讲评作业时要把全部作业都讲完。

（ ）

【参考答案】错误

139.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。

（ ）

【参考答案】正确

140.伦理学与心理学对人格的解