高一英语Wish you were here教案1.docx

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高一英语Wishyouwerehere教案1

高一英语Wishyouwerehere教案

　　高一英语wishyouwerehere教案

　　m2U2

　　wishyouwerehere-----languagepoints

　　welcome&reading

　　.Iwishyouwerehere.

　　wish后面跟宾语从句，从句中要用虚拟语气，即时态往前推一格，be动词改成过去式时，用were。

　　IwishI____were___ascleverasyou.

　　Howhewishesthathe____hadpassed_____theexamlastterm.（过去）

　　HowIwishI_______would/could/mighthave____agoodholiday.（将来）

　　2.incase

　　conj.“以防，万一”，引导条件状语从句，或adv置于于句末，作状语

　　incaseof+名词或代词

　　inthatcase要那样的话

　　inanycase无论如何

　　innocase决不

　　johnmayphonetonight.Idon’twanttogoout____incase___hephones.

　　you’dbettertakeanumbrella___incaseof__________therain.

　　you’dbettertakeanumbrella_____incase________itrains.

　　Idon’tthinkI’llneedanymoneybutIwillbringsome___incase_____.

　　Ihopeitwillbefinetomorrow.____Inthatcase____,wecangooutforapicnic.

　　It’stoolateinanycase.

　　无论如何太晚了。

　　InnocasewillIgivein.

　　我决不投降。

　　3.arrangeVt./Vi.安排，准备

　　arrangement

　　n.

　　arrangesth.

　　arrangetodosth

　　arrangeforsb.todo

　　我们会安排好一切的。

　　wewillarrangeeverything.

　　我已经安排今晚同他们见面。

I’vearrangedtoseethemtonight.

　　我已经安排玛丽去机场接你。

　　I’vearrangedformarytomeetyouattheairport.

　　4．weeatanddrinkwhatevertheydo

　　whateveradv./conj.可引导名词性从句和状语从句

　　nomatter+who/where/which/what/how/when..=wh-+ever均能引导让步状语从句

　　wheneverhecomestoBeijing,hewillvisithisteacher.=Nomatterwhenhecomes…

　　引导主语从句和宾语从句只能用whoever,whatever,whichever,不可用nomatterwho,nomatterwhat,nomatterwhich

　　however=nomatterhow引导让步状语从句时，常与形容词与副词连用

　　Haveatry：

　　Nomatterwhathesays,Iwon’tbelievehim.=

　　whatever

　　hesays,Iwon’tbelievehim.

　　youcaneat

　　whatever

　　youwant.

　　whoever

　　breaksthelawshouldbepunished.

　　However/Nomatterhow

　　difficultthejobis,wemusttryourbest.

　　5．supply

　　v.供应，供给supplysthtosb=supplysb.withsth

　　providesthforsb=providesbwithsth提供

　　offersbsth=offersthtosb（主动）提供　

　　Themediasupplieslotsofinformation__to______useveryday.

　　=Themediasuppliesus____with_____lotsofinformationeveryday.

　　Apipelinewillbebuiltto

　　D

　　someeasternprovincesgas.

　　A.send

　　B.provide

　　c.supply

　　D.offer

　　n.供应，供给，供给物thesupplyofsth

　　Thewatercompanycutoffthe_supplies____ofwaterfornogoodreasons.

　　6.scarevt.惊吓，使害怕，使恐惧

　　adj.scared惊恐的;

　　scary令人惊恐

　　bescaredat….对…感到害怕.

　　bescaredtodo害怕做…

　　scareaway吓跑

　　）Hisidea__scared_____me.

　　2）She__wasscared___atthestrangenoise.

　　3）Peoplekeepadog_toscareaway________thieves.

　　4）Heis

　　scaredtogooutaloneatnight

　　他害怕晚上出去。

　　5）Itwasa__scary___storyandchildrenwere

　　scared_____aftertheyheardit.

　　7.

　　upclose

　　close:

adj接近；亲密的；仔细的，严密的

　　adv靠近地

　　常与to连用

　　closely:

adv仔细地,严密地

　　ournewhouseis__close___totheschool.

　　janeandIare__close____friends.

　　Itwasrainingheavily.Littlemaryfeltcold,soshestood_close_____tohermother.

　　Shestood__close___toherteachersothatshecouldwatch__closely___.

　　Thepolicemanexaminedhisroom__closely___.

　　ourhealthiscloselyrelatedtoourdiet.

　　8.tirevt.使劳累/使厌倦

　　adj.tired困倦的，厌烦的;tiring令人厌烦的

　　betiredof….厌倦…

　　betiredfrom/with…因…疲劳

　　Toomuchworktiredme._____太多的工作使我筋疲力尽。

___

　　Iwastiredfrom/withtoomuchwork._____我因为太多的工作而劳累。

_______

　　HewasverytalkativeandIwastiredoftalkingwithhim.__他太健谈了，我厌倦和他讲话。

__

　　Hisspeechwastiring.Ican’tputupwithit.

　　他的演讲令人厌烦。

我无法忍受下去了。

　　9．It’sthebiggestdesertintheworld--thesizeoftheUS.

　　thesizeoftheUS=

　　as

　　large

　　as

　　theUS=the

　　same

　　size

　　oftheUS

　　倍数表达法

　　Aisonce/twice/threetimes…as+原级+as+B

　　Aisonce/twice/threetimes…比较级+thanB

　　Aisonce/twice/threetimes…the+名词（size/length）ofB

　　新图书馆是老图书馆的4倍大。

（3种表达）

　　Thenewlibraryisfourtimesaslargeastheoldone.

　　Thenewlibraryisthreetimeslargerthantheoldone.

　　Thenewlibraryisfourtimesthesizeoftheoldone.

　　9.Thesuncanbesobrilliantthatyou’llneedtokeepcoveredoryou’llgetburnt.

　　getdone表被动

　　Hiscargot

　　stolen

　　（steal）attheweekend.

　　ourcargets

　　cleaned

　　aboutonceeverytwomonth.

　　Shegot

　　paid

　　beforeshewentonaholiday.

　　wordpower,Grammar,Task

　　0.强调句型

　　基本形式为：

Itis/was+强调部分+that+其他部分

　　强调部分可以是句子的主语，宾语，状语，状语从句等。

　　其特征是去掉Itis/was…that…句子依然成立。

　　Eg.Itisinthegardenthathispartywillbehold.

　　ItisTomthat/whohelpedusintheaccident.

　　Itwasbecausehisfatherchangedhisjobthattheymovedtocalifornia.

　　是他昨天送那个男孩回家的。

　　Itwashethatsenttheboyhomeyesterday.

　　是上个星期天小张买了辆车。

　　ItwaslastSundaythatXiaozhangboughtacar.

　　是因为他妈妈生病他昨天没来上课Itwasbecausehismotherwasillthathedidn’tcometoschoolyesterday.

　　是直到他回来我们才知道这个消息Itwasnotuntilhecamebackthatweknewthenews.

　　11.totaladj.完全的，全然的，全部的，总计的

　　It’satotalfailure._这是一次彻底的失败.

　　Theroomisintotaldarkness.__房间里一片漆黑。

　　canyoutellmethetotalnumber?

　　总数

　　n.总数，总计

　　whatdoesthetotalcometo?

__总共有多少___Thereare50studentsintotal.__总共50名学生。

　　Project

　　2.reach:

　　v/n够得着，延伸，达成

　　Vt.wereachedBeijingtoreachanagreementyesterday__到达____；达成

　　到达某地：

reachsp.=arrivein/atsp.=gettosp.

　　canyoureachthebookforme?

__拿______

　　youletterreachedmeyesterday.

　　__寄到_____

　　Vi.Thelandreachesasfarastheriver.________延伸_______________

　　比较：

Thebabyreachedfortheapplebuthecouldn’treachit.

　　reachfor伸手去拿；

　　reach拿到；

　　reachoutfor设法抓住

　　n.够到

　　outofone’sreach够不着

　　beyondthereachofsb.=outofthereachofsb.某人手够不到的地方

　　withinone’sreach某人手够到的地方

　　Hereachedoutforthebookontheshelf,butfailed.=Thebookontheshelfwasbeyond/outofhisreach.

　　3．view视野；风景，景色；观点

　　Thehousehasaviewoverthesea.__视野______

　　youcangetagoodviewofthecityfromthetower.___景色_______

　　what’syourviewonschoolpunishment?

____观点_____

　　14.towervi高耸，屹立

　　Heisthetallestinclass;that’stosay,hetowersover/aboveanyotherboy._远比…高

　　Hedidbestinthatexam.Hetoweredover/abovehisclassmates._____远比…好

　　15.

　　surroundv.环绕；围绕；包围surroundingsn.复数周围的环境

　　Talltreessurroundthelake.

　　Thelakeissurroundedwith/bytalltrees.

　　Thepolicesurroundedthehouse./Thehousewassurroundedwiththepolice.

　　withthemountains__surrounding____thevillage,itisnoteasyforvillagerstogototowntobuythings.

　　___Surrounded_____bythestudents,theteacherexplainedtheproblemspatiently.

　　16.harmonyn.调和,一致;和谐

　　inharmony和睦地；和谐地harmonious

　　adj和谐的

　　beinharmonywith

　　和……一致，和谐

　　beoutofharmonywith

　　与……不一致

　　live/workinharmony

　　一起生活，工作得（十分）融洽

　　人类应该和大自然和谐相处。

Humanbeingsshouldliveinharmonywithnature.

　　他们之间不和谐，经常吵架。

Theyareoutofharmonywitheachother.Theyoftenquarrel.

　　他们一起工作十分融洽。

　　Theyworkinperfectharmony.

　　17.

　　Inthisperfectworldlivedpeoplewhohaddiscoveredhowtostayyoungforever.

　　完全倒装句:

表示位置，位移的副词及介词短语充当的状语位于句首；

　　在以here,there,out,up,down,away,now等副词位于句首而且主语是名词时，用倒装

　　Fromthewindowcamethesoundofmusic.

　　Thesoundofmusiccamefromthewindow

　　一位老人坐在树下。

Underatreesatanoldman。

　　Therecomesthebus.____车来了__________

　　门口站着一个小男孩。

Standingatthegateisalittleboy

　　perfect:

adj.完美的，极好的

　　beperfectin精通……

　　Nobodyisperfect.人无完人。

　　熟能生巧。

Practicemakesperfect

　　18.

　　formv.形成；组成；构成；养成

　　formsth

　　formthehabitof养成……习惯

　　n.form形式；外形；格式，表格

　　intheformof

　　以……形式

　　这个女孩养成饭前洗手的好习惯。

Thegirlformedthehabitofwashinghandsbeforemeals.这个集训是以讲座的形式。

Thetrainingisintheformoflectures.

　　19.becoveredwith

　　被

　　覆盖

　　coverv.

　　报道,采访

　　ThejournalistiscoveringtheolympicGamesinBeijing.

　　走完（一段路程）TheRedArmycovered25,000liontheirLongmarch.

　　占有（多少面积）Thecitycoversanareaoftensquaremiles.

　　足以支付，够付

　　will10,000dollarscoverthebill?