元旦活动策划模板集合八篇.docx
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元旦活动策划模板集合八篇
元旦活动策划模板集合八篇
元旦活动策划模板集合八篇
元旦活动策划篇1
一、活动名称：
二、活动主旨：
二、主办单位：
电力系艺术团
协办单位：
电力系学生会
四、晚会时间：
XX年12月28日（晚上7：
30）
五、面向对象：
1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主，面向全校学生;
2、届时，将邀请我系全体领导和老师、各系艺术团团长出席晚会。
六、宣传方式：
1.学院广播站
2.晚会宣传海报
3.各班班长和文娱委员
七、晚会地点：
行政楼下（搭台）
舞台（请外专业人员搭建）
八、背景布置：
所需物品：
1、背景幕布（内容：
代表电力系的钟式图标、晚会名称）
2、装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯）
3、汽球、彩带、荧光棒
4、麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备：
1、抽奖礼品
2、各种游戏道具（祥见具体游戏规则）
十、晚会参加节目团队：
电力系艺术团联合学院社团:
艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美操队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。
十一、晚会流程（内容如下）
1、晚会节目安排
2、19：
15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪，19：
20领导嘉宾入场完毕
3、持人上台宣布晚会开始并致开场白
4、介绍特约嘉宾
5、领导致词
6、娱乐文艺节目：
另附一份新年晚会节目表
a：
一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，需要邀请某领导发表讲话。
b：
每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个组织都要报清楚，是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。
c：
节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如赞助商所赞助的、学生最贴身也是最关注的一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会。
d：
加强互动性
每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。
晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。
如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具），模仿最像的有奖。
（所有奖项有赞助商提供）
e：
丰富欣赏性
一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。
个人表演、组合表演都可以。
6、最后请领导发表对晚会的看法给予评定。
晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束……
7、全体工作人员收拾物品并整理场地。
十二、晚会前工作安排
（1）第一项目组：
节目策划组
组长：
副组长：
组员：
艺术团策划部部员学生会宣传部部员
任务：
a、跟进各节目的排练情况，在12月24日验收
b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。
c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份;
d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰
e、12月28日下午完成最后一次正规彩排工作;
f、12月28日各队伍的签到及催场工作。
g、12月25日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传
（2）第二项目组：
后勤组
组长：
副组长：
组员：
艺术团会务部学生会体育部两部部员
任务：
a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。
b、12月25日前完成晚会场地申请工作。
c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。
d、12月26日之前完成晚会幕布、地毯、桌布的申请工作;
e、12月26日上午完成音响申请工作，并负责中午的彩排试音。
f、12月28日中午协助体育部划分好场地并整理场地。
并协助策划部布置场地包括灯光、幕布等的摆放工作。
g、通知各班同学12月28日下午19：
10准时到场（08级全体人员，06级派代表）
（3）第三项目组：
礼仪组
组长：
副组长：
元旦活动策划篇2
一、活动安排：
1、活动名称：
待定
2、活动目的：
总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调；
3、活动时间：
XX年XX月XX日XX时
4、活动地点：
暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）
5、主办部门：
行政人资部
6、协办部门：
公司其他部门
7、参加人员：
开达公司全体员工及客户组
8、相关工作人员：
策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活动内容：
一）、节目类型：
1、卡拉OK大PK：
以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。
2、群英荟萃大PK：
本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。
节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。
二）、评委：
副总以上及客户组为评委；
三）、感恩顾问组环节：
1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
四）、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。
五）、活动结束，安排晚宴。
六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。
三、活动所需物料：
一）、舞台及拱门：
活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。
舞台可外租或公司购买物料搭建；
二）、舞台背景墙及条幅：
品牌部制作；
三）、桌椅：
培训室桌椅；
四）、感恩卡：
品牌部安排制作；
五）、奖品及顾问组礼品：
提前购买，奖品需定出金额预算；
四、活动阶段计划：
1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
1）节目收集：
由节目负责人负责。
采取各个部门或外来条件提供节目渠道。
确定主持人。
2）前期宣传：
由宣传负责人负责。
海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月11日—12月20日）：
本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
1）节目初期排练确定：
由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
2）舞台确定：
由宣传负责人负责。
（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
4）物品购买及礼仪小姐确定：
由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3、倒计时期（12月24日—12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
1）活动全过程确定及彩排：
由节目负责人负责。
节目单确定交由各部门，加紧排练节目。
并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
2）末期宣传：
宣传负责人负责。
宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：
由礼仪负责人负责。
4）费用收集：
由总指挥负责。
务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
五、活动后期工作：
（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品
（2）费用处理
（3）书面总结
（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传
附录1：
活动当日流程：
（根据节目情况再明细讨论并确定时间配额）
1、12：
30分观众及选手入席；
2、各队长抽签决定参赛顺序；
3、13：
00分开始，总经理致词；
4、团体赛PK（根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，公布A队得分，C队开始……）
5、其他文艺节目；
6、个人PK；
7、公布团体赛成绩；
8、其他文艺节目；
9、组合PK；
10、公布个人赛成绩；
11、其他文艺节目；
12、颁奖；
13、其他文艺节目；
14、结束
元旦活动策划篇3
嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。
为庆祝xx年元旦活动，丰富学生的文化生活,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。
一、活动主题：
欢庆元旦，畅想xx
二、参加活动人员：
全校师生
三、活动时间：
拟定于xx年12月31日下午13:
00——17:
00
四、活动项目
（一）书法、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展（分学生组和教师组）。
（二）文艺节目展演。
七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目（1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目），舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。
（三）教师、学生个人才艺展示（采取自愿报名方式，择优选拔）。
五、活动办法
（一）书法（现场）、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展
分学生组和教师组分别评选。
1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。
2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。
5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静老师处。
展出时间：
12月25日至31日
（二）文艺节目展演
学校合唱队（杨婷负责）、舞蹈队（刘荣华负责）各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目（1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目），一个教师节目。
（三）教师、学生个人才艺展示
采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。
元旦活动策划篇4
一、活动目的
在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。
并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午1：
30
三、活动地点：
高三
（2）班教室
四、参加人员：
高三
（2）班老师、全体同学
五、活动准备：
1。
提前准备好装饰材料，布置教室，体现节日气氛。
2。
主持人做好准备。
3。
学生准备节目
个人才艺：
唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有青春色彩。
4。
学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。
六、活动过程：
1。
班主任致新年贺词，宣布活动开始（略）
2。
主持人致辞（主持人：
）
开场白
男：
尊敬的各位老师女：
各位同学合：
下午好！
男：
时光荏苒（rěnrǎn），
女：
岁月如梭！
男：
在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：
拥抱盛夏的热情
男：
收获秋天的硕果
女：
感受严冬的凛冽
男：
今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
女：
愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：
让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年联欢会现在开始！
3。
个人才艺展示（略）（按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演）
4。
节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏
a。
气冠云霄（吹气球）：
游戏规则：
每次三组，每组四人。
将预先准备好的气球吹好。
1分钟至内吹得最多的组为胜，
b。
踩气球：
参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。
c。
抢板凳：
选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。
5。
结束语
男：
过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
女：
过去的一年，我们有汗水更有掌声；
男：
在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
女：
在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：
新年是新的乐章，
女：
让我们用行动，
男：
让我们用真诚，
女：
让我们用奉献——-
合：
迎接充满希望的20xx！
20xx年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼！
元旦活动策划篇5
一、活动目的：
在全校宣传，收集同学们捐赠的衣物等。
清洗整理后捐给需要帮助的余河学生。
二、活动对象：
武科大全体学生
三、资助对象：
主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。
四、活动时间地点：
20xx年12月23—24日，南北园食堂门口
五、活动内容：
各部门分出一个负责人，由策划部分配活动地点及时间。
除外联部以外，其它部门成员参与。
活动当天，人员集合，并借得所需桌子和凳等布置好捐赠好现场并全天候留守人员。
捐赠时明确物品并送出卡片及礼物。
所捐物品及记录单晚上汇总记账交给财务部统一管理。
六、活动补充：
此次捐赠只接受衣物和学习用品，尤其是关于英语方面的，也可接受个人希望送去余河的祝福。
元旦活动的策划书3
一、活动目的：
让厂家给予我们物质上的援助并共同准备礼物给需助学生，同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足，并将社会、企业与学生的联系起来，体现出一种大爱，更进一步通过活动的意义来吸引媒体，以感染更多人参加爱心事业中来。
二、活动对象：
大中小型企业或个人
三、资助对象：
主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。
四、活动时间、地点：
20xx年12月15—26日地点不限
五、活动内容：
1、外联部提前有针对性的寻找企业，一方面是寻找关注大学生的商家，另一方面是根据我们的礼物，来寻找对应生产礼物的厂家。
2、准备好协会资料，提前了解厂家概况，获得联系方式及地址，预先想好我方需要对方提供的帮助及我们能满足对方什么样的要求，做到心中有数。
3、分配任务，组队到校外拉赞助商，说明活动的目的及意义，表明我们的来意及诚意，简要展示我们历次活动的过程及成果，介绍本协会情况及性质。
及通过此次活动可以达到的宣传效果及社会影响力。
最后谈好双方的要求及合作事宜，并再定时间双方签协议。
若达成协议，签定合作协议（由负责人签字。
协议的'签订本着自愿，公开，互信的原则可以双方各方面的要求，再考虑。
双方坚决遵守各自的承诺，如有一方未遵守承诺，后果由其负责。
活动中要注意及时汇报活动进展并相互交流。
）
元旦活动策划篇6
xx年元旦将至，为进一步丰富教师的校园生活，锻炼教师体魄，营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，全面展示教师的精神风貌，经校工会研究，呈报领导同意。
决定在xx年元旦前夕举行教师“庆元旦、迎新年”体育活动。
本次活动以“健康快乐”为主体，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。
具体元旦活动方案如下。
二、晚会主题：
“春舞翩然，美在经管”
三、晚会具体情况：
1、主办单位：
上海大学经济管理学院团工委学生会
2、时间：
xx年12月20日19:
00（暂定）
地点：
上海大学活动中心
四、邀请嘉宾：
校、院领导和老师以及各院主席团等
五、晚会各阶段任务：
1、晚会策划及准备期
前期准备包括申请北绣山活动中心场地;安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传;请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目;在微博、人人等各大网络媒介上宣传，加大宣传力度;分三次节目筛选，每周一次，安排副部和志愿者分管节目督促，三周筛选后确定最终节目;提前联系主持人以及各大兄弟部门（女工部、纪检部等）帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作;租借演出用服和晚会布置用品（礼花、礼炮等）;做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。
2、晚会当日主要流程：
晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程，保证前台后台的工作流畅;
在观众入场阶段，采取大屏幕播放校园微视频，各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等;
以创新为整场晚会的主要思想;
晚会过程中设有互动微博墙，让在场观众参与其中，互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语，并且发放小礼品;
在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目;
在晚会表演结尾，全体演员、学生会工作人员上台谢幕。
晚会结束后，需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照，发送到校、院网站上;晚会结束的会场打扫;归还所借的衣物等。
元旦活动策划篇7
活动目标：
1、通过孩子装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼孩子的动手操作能力，丰富孩子的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发孩子参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发孩子装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？
想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导孩子动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导孩子探讨，气球该放到教室的哪个位置？
要什么东西才能把气球固定起来？
2、孩子说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导孩子探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：
教师要引导孩子大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。
如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导孩子观察教室的环境，指指窗户，让孩子说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导孩子学剪窗花，引导孩子小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、孩子在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领孩子欣赏刚装扮好的新年环境，让孩子逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和孩子一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导孩子运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
元旦活动策划篇8
在20xx年的钟声敲响的时候，我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动，旨在加强和XX社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到温暖，对新的一年有更多的憧憬，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称：
牵手社区，共度佳节
二、活动目的：
拉近我们与社区的关系，在新年来临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
20xx年1月1日上午9：
00——13：
00
四、活动地点
屯里社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里
五、活动经费预算：
社里参加人数：
30饺子：
3元∕人孩子：
30饺子：
2元∕人袜子：
9双22、5元其他：
20元总计：
192、5元
六、前期准备
活动前和家长沟通，取得他们的支持。
12月1日，安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。
准备好照相机等。
活动前进行动员，让大家了解活动的过程，做好相应安排。
七、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开始作好各个方面的准备，包括人员安排和具体的分工
2、10点左右开始包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长聊天，了解孩子们最近的生活情况和身体情况
3、11点半左右，开始煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。
4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩
5、收拾整理，打扫卫生
6、下午一点左右，活动完成，带队回学校
八、其他
由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比如说袜子等保暖衣物
九、活动总结
每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议，指出活动中的不足，吸取经验，整理活动中的各个材料，对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹，没有更深一层的接触，所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下，也让他们更加信任我们，同时传递社会对他们的关爱。
因为是第一次举行这样的活动，可能会有很多漏洞和考虑不周的地方，但是从意义和活动形式上来说，是很有可行性的一个活动。
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