计算机网络数据安全管理制度4doc.docx

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计算机网络数据安全管理制度4doc

计算机网络数据安全管理制度4

1.目的

为加强集团计算机及网络安全管理，规范日常IT办公环境，保障集团及各公司经营管理工作的顺利开展，达到数据保密切实维护集团利益，特制订本办法。

2.适用范围

集团及各公司内部计算机网络安全事宜均适用本办法。

3.定义（无）

4.流程图（无）

5.职责

5.1集团信息部为全集团网络安全的归口管理部门。

5.2各公司网络管理员在集团信息部的指导下，具体负责本公司的网络信息安全的日常管理工作。

5.3集团以及各公司人员在日常办公过程中应严格遵照本制度执行。

6.工作程序

6.1设备管理

6.1.1计算机及相关设备使用者为该设备第一责任人，应在设备显著位置贴上统一的标签。

责任人应负责计算机及相关设备的外部清洁及实物管理。

6.1.2计算机设备从归口使用之日起，网络管理员负责设置操作系统中工作组及计算机命名，工作组命名规则：

部门简称对照表。

计算机名命名规则：

计算机责任人姓名全拼。

重名的加部门名简称；负责指导使用者设置操作系统密码以及网络配置，包括分配IP地址和设置子网掩码、网关、DNS等；负责指导安装公司指定的杀毒软件。

6.1.3严禁在计算机及附属设备上放置杂物（如：

文件、水杯、磁性物体、别针、其他与计算机及相关设备无关的物品）；严禁在公司计算机上安装与使用任何非法软件或利用公司计算机干与工作无关的事。

6.1.4公司各部门计算机操作员离职时，该部门要进行交接，应先由设备责任人与部门负责人交接。

然后信息管理部门在离职交接清单签字，否则人力资源管

理部门不予办理离职手续。

6.1.5除信息管理部门网络管理员外，严禁私自打开公司计算机及相关设备机箱，更换电脑主机、显示器，更改计算机及相关设备硬件配置；严禁变动网络设备及连接位置。

部门搬迁或其他原因需变更网络连接方式时，须提前通知信息管理部门到现场进行网络维护。

6.2安全保密

6.2.1计算机及软件使用者应对个人密码进行妥善保管，包括计算机登陆系统密码管理及OA、房地产、财务软件等密码。

服务器及软件管理账户密码由集团总部统一指定专人管理。

6.2.2任何人不得通过非法方式获取密码，侵入不属自己管辖范围内的数据区域，进行非法操作，不得任意篡改服务器信息。

非网络管理员，不得私自修改本人与他人计算机系统的网络、安全设置等。

若因此造成严重后果的，将按有关规定及法规处理。

6.2.3为保密需要，各级有密码授权的管理人员应定期或不定期地更换不同保密方法或密码口令。

经授权使用相关软件的用户，如发现密码遗失或失窃，应立即与本公司的网络管理员联系，及时更换密码。

6.2.4属保密范围内的信息、资料需经申报批准才能查询或者打印资料。

具体申报范围或申报流程由保密信息、资料的主管部门负责人确定。

6.2.5各级网络管理员对保密信息应严加看管，不得遗失，私自传播。

6.2.6计算机使用人员必须保管好重要应用软件（如财务系统、OA系统、房地产系统等）的密码，暂时离开时也应退出程序，以防他人修改重要数据。

6.2.7涉密计算机需经审批后方可送外维修，并做好登记备案。

外出维修时要采取妥善的保护措施，包括卸除硬盘，业务人员现场监督维修等方式。

维修过程中换下的涉密载体需带回单位履行相关手续后销毁，禁止将旧件低价处置或随意抛弃。

6.2.8如确因工作需要，外来人员须携机入网的，应通过网络管理员批准并在其指导下，进行网络完全配置。

通过指定端口入网的外来用户，端口配置应在使用完毕后进行清除。

6.3计算机病毒的防治

6.3.1计算机使用人员应使用公司提供的防病毒软件、定期升级，并安装最新的操作系统补丁。

6.3.2凡需引入外来软件及电子资料文档的，必须先经过防病毒处理，方可入网。

6.3.3日常办公过程中应严格控制下载软件，需谨慎接收电子邮件，不得随意打开来历不明的邮件附件。

6.3.4感染病毒的计算机要立即进行断网处理使用，避免对网络内的计算机进行交叉感染，在使用本机杀毒软件无法清理病毒时应及时通知信息部人员进行杀毒。

6.3.5重要资料应建立双备份制度，除在本机中贮存外，还应备份到其它存储介质，或公司网络提供的备份空间中，以防遭病毒及其它破坏而遗失。

6.4上网行为管理

6.4.1工作期间严禁使用计算机玩游戏、聊天、看电影、炒股或进行与工作无关的其它操作。

3.4.2禁止利用公司网络运行黑客程序或密码破解程序，禁止用BT下载任何档案或文件。

若需传递或下载超大附件，应与各级网络管理员联系，在指导下进行操作。

3.4.3计算机使用人员应严格遵守国家互联网络管理规定，不得利用公司的计算机系统查阅、复制和传播有碍社会治安和伤风败俗的信息。

3.4.4集团行政管理中心及各公司行政部应履行好监管责任,形成良好的办公环境。

6.5OA使用规范

6.5.1公司员工应在上班后及时打开OA系统，浏览公司有关管理信息，处理个人代办时间，做到今日事今日毕。

6.5.2公司员工不得利用工作之便下载、外传公司OA系统内的资料和信息，违者将按窃取公司机密责任予以追究。

6.5.3员工在使用集团OA系统，处理、发起、审核事项等行为时，要先与事件部门（个人）沟通一致，再进行OA相应节点的处理。

如员工在处理OA事项时，对事件有异议或有不同意见或建议需要补充时，应在电话或当面与事件流程相关人员进行沟通。

禁止在OA中，进行不同意见的相互回复。

6.5.4在进行OA相应节点【已阅、同意、不同意】时，除“知会”行为，可以点击“已阅”外，处理人在审核、审批时，如点击“不同意”，需要在回复中明确说明不同意的理由或通过面对面及电话与相关人员沟通。

6.5.5为保证集团经营管理资料的安全性，员工在离开岗位或下班时均应关闭

OA系统，防止公司资料和信息的泄密。

6.5.6其他OA管理规定参照集团发【2013】66号文内容执行，集团行政管理中心将通过抽查、收集投诉等方式进行核实。

6.6集团内部IT人员管理细则

6.6.1集团技术信息部人员及项目公司负责技术信息员工，在管理和执行其职责范围内信息技术事务过程中，统一参照并遵守《集团技术信息人员内部管理细则》中内容规定。

6.7处罚条例

对违反此制度规定的员工，将根据《员工违纪处罚管理制度》或《失职问责办法》相应条款进行处罚。

7.本制度于2014年03月21日经集团公司第二届第一次职工代表大会讨论审议通过，于2014年05月01日起生效实施，集团行政管理中心具有解释权。

聊城大学通识选修课程新开课申请表

授课单位：

授课教师：

申报日期：

年月日

课程编号

课程名称

中文：

英文：

课程模块

人文科学社会科学自然科学创新创业教育教师教育

学时/学分

其中实践环节学时

授课对象

可接纳学生人数

选用教材

出版社

课程简介：

教师简介：

单位意见：

单位盖章

教务处意见：

注：

为减少重复工作，请按此表格输入，打印选用五号宋体字.

附课程标准

特别说明：

各专业如有特殊需要，可在此基础上稍加修改。

“﹡﹡﹡”课程标准（宋体三号加粗）

课程名称：

（黑体小四）

英文名称：

课程代码：

课程类别：

指通识教育必修课程、通识教育选修课程、专业教育必修课程（学科基础课程/专业核心课程）、专业教育选修课程

课程学时：

课程学分：

适用专业：

先修课程：

授课学院：

教研室：

制定人：

审定人：

一、课程性质（宋体小四加粗,下同）

说明：

主要叙述本课程在人才培养中的地位、作用和功能，与其它课程的关系，以及课程类型等内容。

（宋体小四，22磅行距，下同）

二、目标要求

（一）总体目标（黑体小四,下同）

说明：

对学生课程学习预期结果的综合概括，明确教学应达到的基本要求（包括知识、能力和素质），是人才培养目标在本课程的具体体现。

（宋体小四，22磅行距，下同）

（二）具体目标

课程教学目标1：

……

课程教学目标2：

……

……

说明：

可从知识、能力和素质等方面具体说明学生应达到的预期目标，支持专业毕业要求。

课程目标的描述要具体明确，表述尽量不要使用“知道”、“了解”“懂得”、“熟悉”之类的动词，建议采用“能熟练使用**测定**”的表述方式。

课程教学目标与毕业要求指标点的对应关系

毕业要求代码

毕业要求指标点

课程教学目标

课程教学目标Ｘ

……

三、课程内容

第一单元ＸＸＸ（主题学习单元或主题知识单元名称）

（支持课程教学目标Ｘ、……；支撑毕业要求指标点Ｘ、……）

学习目的和要求

1.……

2.……

第一节　ＸＸＸ（分主题学习单元或分知识点名称）

（一）课程教学内容

1.基础内容

说明：

教师必须讲授的、学生应熟练掌握的基本知识和基本技能，体现课程教学的基本要求，明确重点、难点。

2.提高、拓展内容

说明：

引入的学科前沿知识和企业新技术，以及创新创业教育、社会责任教育等教学提高、拓展等内容。

（二）课后学习内容

说明：

围绕重点、难点、模糊点、易错点等设计的习题、讨论、课程论文等。

第二单元ＸＸＸ

……

四、课程实施

（一）教学组织

说明：

采用形式丰富多样的教学方法，例如案例式、项目式、启发式和讨论式等，要以人才培养方案中确立的培养目标、培养规格为依据。

理工科课程要体现“教学做合一”的教学理念。

（二）学时分配

单元

章节

学时

合计

（三）课程资源

说明：

推荐参考书、推荐学生自学用3门以上Moocs课程资源（注明网址）、推荐专业权威学术期刊等。

五、考核与评价

（一）考核方式

教学环节

考核方式

毕业要求指标点

课程教学目标

教学内容

考核分值

总分值

课堂教学

a%

考试（闭/开卷）、考查

a1%

100

平时成绩

a2%

100

实践教学

b%

考试（闭/开卷）、考查

b1%

100

平时成绩

b2%

100

实验教学

c%

考试（闭/开卷）、考查

c1%

100

平时成绩

c2%

100

说明:

a+b+c=100，a1+a2=100，b1+b2=100，c1+c2=100，0≤a、b、c≤100。

（二）评分标准

文字或列表说明课程教学目标的评分标准。