江苏省高考生物大二轮复习专题突破练习 专题三 第2讲.docx
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江苏省高考生物大二轮复习专题突破练习专题三第2讲
第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
[考纲要求] 1.细胞的分化(B)。
2.细胞的全能性(B)。
3.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系(A)。
4.癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治(B)。
[构建网络]
考点一 细胞的分化与全能性
1.细胞分化、细胞全能性的比较
细胞分化
细胞全能性
原理
细胞内基因选择性表达
含有本物种全套遗传物质
特点
①持久性
②稳定性和不可逆性:
一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
③普遍性:
在生物界中普遍存在
①高度分化的植物体细胞具有全能性
②动物已分化的体细胞全能性受到限制,但细胞核仍具有全能性
结果
形成形态、结构、生理功能不同的细胞群
形成新的个体
2.植物细胞全能性表达的条件与标志
(1)条件:
离体;适宜的营养和环境条件;植物激素等。
(2)标志:
细胞形成了完整的个体。
[错混诊断]
1.在25℃实验条件下可顺利完成大鼠神经细胞的培养(2014·北京,5C)( × )
2.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(2013·海南,6C)( × )
3.自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的是由于胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞(2011·安徽,2C改编)( × )
4.某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化(2011·大纲全国,1C改编)( √ )
5.玉米种子萌发长成新植株过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性(2011·山东,2A改编)( × )
6.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性(2011·山东,2C改编)( √ )
7.断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(2011·北京,1A改编)( √ )
题组一 从细胞分化的实质进行考查
1.(2014·安徽,3)分别用β珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:
“+”表示阳性,“-”表示阴性)。
下列叙述不正确的是( )
探针
细胞总RNA
β珠蛋
白基因
卵清蛋
白基因
丙酮酸
激酶基因
成红细胞
+
-
+
输卵管细胞
-
+
+
胰岛细胞
-
-
+
A.在成红细胞中,β珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态
B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β珠蛋白基因
C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关
答案 B
解析 A项,根据题意和表中内容分析可知,β珠蛋白基因在成红细胞中表达,卵清蛋白基因在输卵管细胞中表达,丙酮酸激酶基因在三种细胞中都能表达,说明在成红细胞中β珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态。
B项,由于鸡的体细胞是由一个受精卵分裂、分化而来的,体细胞中的遗传物质相同,因此,输卵管细胞的基因组DNA中既有卵清蛋白基因,又有β珠蛋白基因,但β珠蛋白基因在输卵管细胞中因关闭而无法表达。
C项,由于丙酮酸激酶基因控制丙酮酸激酶的合成,与细胞呼吸有关,所以该基因的表达产物能够保障鸡的正常细胞呼吸,对维持鸡的基本生命活动中能量的供应起重要作用。
D项,同一生物体不同的体细胞中基因组成相同,功能不同是细胞中基因选择性表达的结果。
2.(2014·新课标Ⅱ,2)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是( )
A.二者所处的细胞周期不同
B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因组不同
D.二者核DNA的复制方式不同
答案 B
解析 A项,神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞,不再进行分裂,不存在细胞周期。
B项,同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上不同,源于基因的选择性表达,即在不同的时间和空间条件下合成了不同的蛋白质,因此二者合成的特定蛋白不同。
C项,同一动物个体的所有体细胞都是通过受精卵的分裂和分化形成的,因此所含的基因组相同。
D项,DNA的复制方式是半保留复制,因此二者核DNA的复制方式相同。
细胞分化过程中的变与不变
(1)不变:
DNA、基因。
生物体内的细胞来自受精卵的有丝分裂,体细胞的遗传物质相同,细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。
(2)变:
mRNA、蛋白质。
细胞分化的实质是基因的选择性表达,其导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存在差异,进而导致蛋白质存在差异,从而使细胞在形态、结构和生理功能上出现差异。
题组二 从细胞的分裂与分化进行考查
3.(2014·江苏,2)下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是( )
A.通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化
B.胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡
C.随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加
D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加
答案 A
解析 A项,在蛙的胚胎发育过程中,通过细胞分裂增加细胞数量,在囊胚期细胞开始分化。
B项,胚胎发育过程中,既有细胞的分裂和分化,也有细胞的衰老和凋亡。
C项,在蛙胚胎发育的过程中,由于细胞呼吸的消耗,有机物的总量不断减少。
D项,蛙胚胎发育过程中需要从环境中获得氧气,但利用的营养物质是受精卵自身含有的。
细胞分裂作为细胞分化的基础,两者存在实质性区别:
(1)细胞分裂:
细胞数目增多,类型不变。
(2)细胞分化:
细胞数目不变,类型增多。
题组三 从细胞的全能性进行考查
4.下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是( )
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内,细胞由于分化使全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化全能性很高
D.植物细胞离体培养,在一定营养条件下能表现出全能性
答案 C
解析 受精卵是个体发育的起点,在自然条件下,通过细胞分裂和细胞分化形成完整个体,所以细胞全能性最高;多细胞生物体内的每一个体细胞都是经过有丝分裂形成的,都含有发育成完整个体所必需的全套遗传物质,都具有全能性,但在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的,即基因的选择性表达,因此没有实现全能性;卵细胞是已分化的细胞;植物细胞在离体和一定营养条件下可表现出全能性。
5.下列生物过程不能体现细胞全能性的是(多选)( )
A.玉米种子萌发长成新植株
B.马铃薯根尖细胞培养成脱毒马铃薯幼苗
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
答案 BCD
解析 细胞的全能性是分化的细胞发育成为完整生物个体的能力。
玉米种子萌发长成新植株是植物生殖器官的自然生长发育现象,没有体现细胞的全能性。
小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,体现的是生殖细胞具有全能性。
马铃薯根尖细胞培养成脱毒马铃薯和胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株都体现了体细胞的全能性。
巧辨细胞分化与全能性
(1)同一来源的细胞形成形态、功能不同的组织细胞→细胞分化。
(2)植物体细胞形成,新个体→全能性表达。
(3)分化的动物细胞,在一定条件下经培养形成细胞群→不能体现细胞全能性,但动物细胞的细胞核具有全能性。
考点二 聚焦细胞的衰老、凋亡与癌变
1.巧记衰老细胞的特征
2.细胞凋亡与细胞坏死常考点
(1)细胞凋亡:
受基因控制的主动编程性死亡,有利。
(2)细胞坏死:
不受基因控制的被动死亡,有害。
3.细胞凋亡的用途及实例
(1)清除多余无用的细胞(蝌蚪尾巴的消失)。
(2)清除衰老细胞(如脱落的人体皮肤表皮细胞)。
(3)清除体内有害细胞。
(4)清除被病原体感染的细胞(如白细胞吞噬过多细菌而死亡)等。
4.高考常考的有关细胞癌变的三大方面
(1)特征:
①无限增殖;②细胞形态、结构改变;③膜表面糖蛋白等物质减少,黏着性降低,易分散和转移。
(2)机理:
原癌基因和抑癌基因发生突变,正常细胞的生长和分裂失控。
(3)实质:
基因突变。
[错混诊断]
1.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物(2009·安徽,2D)( × )
2.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小(2011·江苏,5B)( × )
3.细胞分裂素延迟植物衰老与基因的作用无关(2010·山东,1A)( × )
4.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达(2009·天津,4B)( √ )
5.细胞普遍衰老会导致个体衰老(2012·山东,3A)( √ )
6.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录(2012·山东,3D)( √ )
7.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡(2012·山东,3C)( × )
8.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变(2012·新课标,2C)( √ )
题组一 对细胞的衰老与凋亡进行考查
1.(2014·山东,3)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。
下列说法正确的是( )
A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
答案 B
解析 A项,细胞程序性死亡也称为细胞凋亡,细胞凋亡有利于机体的正常发育。
B项,据图分析可知,神经细胞未得到足够的生存因子会凋亡,而凋亡与基因表达有关,因此生存因子影响了神经细胞的基因表达。
C项,据图可知,神经细胞与靶细胞之间通过化学信号(生存因子)传递信息。
D项,死亡细胞被吞噬细胞清除属于人体免疫的第二道防线,是非特异性免疫。
2.下列关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述,正确的是( )
A.衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小
B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象
C.细胞凋亡的根本原因是病原体感染
D.细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程
答案 D
解析 衰老细胞的体积缩小,细胞核体积增大;青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡现象;细胞凋亡是由某种基因引发的,是不可避免的,是在基因控制下的编程性细胞死亡。
PK细胞凋亡与细胞坏死
题组二 对细胞癌变进行考查
3.(2014·四川,7)TGFβ1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明,胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述错误的是( )
A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移
B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
答案 C
解析 A项,恶性肿瘤细胞(癌细胞)细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间黏着性下降,容易分散转移。
B项,由题意可知,复合物诱导的靶基因表达的结果是阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生,故其靶基因属于抑癌基因。
C项,复合物由细胞外蛋白TGFβ1诱导产生,然后转移至细胞核内起作用,实现了细胞外与细胞核之间的信息传递。
D项,通过题干信息可知,当体内恶性肿瘤发生时,该受体蛋白基因表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。
若该受体蛋白基因不表达,说明靶细胞未发生癌变,仍能正常凋亡。
4.癌胚抗原(CEA)是一种分布于结肠癌细胞和正常胚胎的结肠黏膜上皮细胞的细胞膜上的糖蛋白,在血清中也可以被检测到。
下列有关叙述错误的是( )
A.正常胚胎中的结肠黏膜上皮细胞不能无限增殖
B.结肠癌细胞与正常胚胎中的结肠黏膜上皮细胞中都含有CEA有关基因
C.致癌因子引起CEA基因突变即可导致正常结肠黏膜上皮细胞转变成癌细胞
D.血清中的CEA含量可作为癌症诊断的一个重要指标
答案 C
解析 正常细胞不能无限增殖,故A正确。
同一个个体所有体细胞(成熟红细胞除外)都是由同一个受精卵有丝分裂而来,含有一套相同基因,故B正确。
细胞癌变是细胞多个基因突变引起的,如原癌基因和抑癌基因,故C错误。
细胞癌变后,细胞膜的糖蛋白含量大大下降,故D正确。
1.原癌基因和抑癌基因:
原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因,在细胞分裂过程中它主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
2.放疗、化疗都可杀死部分癌细胞,同时正常体细胞也受到损伤,对人体副作用很大。
早期癌症可以通过手术治疗,副作用较小。
题组三 对细胞的生命历程集中考查
5.干细胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。
科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图所示)。
下列说法不正确的是( )
A.生物体内细胞的生命历程是基因选择性表达的结果
B.高度分化的体细胞不分裂是由于Oct-3/4基因未表达
C.细胞凋亡是c-Myc、Klf4和Fas基因活跃表达的结果
D.体细胞诱导分化成iPS细胞体现了细胞的全能性
答案 D
解析 从图中看出,Oct-3/4基因能使高度分化的体细胞变成类似胚胎干细胞,恢复了细胞的分裂能力,因此Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于未表达(或沉默)状态。
当c-Myc和Klf4基因使高度分化的体细胞的染色体打开后,Fas基因的表达导致细胞凋亡,因此细胞凋亡是在c-Myc、Klf4和Fas等基因控制下的细胞程序性死亡过程。
体细胞诱导分化成iPS细胞,类似于植物组织培养中的脱分化和再分化过程,未发育成一个完整的生物体,不能体现细胞的全能性。
6.如图为人体某结构部分细胞的生命历程,有关叙述正确的是(多选)( )
A.3和6过程中因基因选择性表达而有新蛋白质合成
B.4过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA的复制和转录
C.5过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
D.6过程包括细胞免疫过程中靶细胞的裂解清除
答案 AD
解析 细胞分化(3过程)和凋亡都是受基因控制的,细胞分化和凋亡过程中都有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达,A正确;衰老的细胞内染色质收缩,造成DNA不易解旋,从而影响DNA的复制和转录,B错误;癌变细胞会被免疫系统识别清除从而发生细胞凋亡,在适宜的条件下,癌变的细胞能无限增殖,细胞周期会缩短,C错误;被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,D正确。
1.衍射法理解细胞的生命历程之间的相互关系
2.列表法比较细胞生命历程各过程中的遗传物质变化
项目
结果
遗传物质变化
细胞分裂
单细胞生物完成生殖,多细胞生物产生新细胞
遗传物质复制后均分
细胞分化
形成不同组织和器官
遗传物质不发生改变
细胞癌变
变成无限增殖的癌细胞
遗传物质发生改变
细胞衰老
细胞正常死亡
遗传物质不发生改变
细胞凋亡
细胞正常死亡
遗传物质不发生改变
专题突破练
一、单项选择题
1.下图为人体中不同细胞产生过程的模式图,据图推断肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞( )
A.含有的遗传信息相同
B.含有的mRNA完全相同
C.含有的蛋白质种类完全不相同
D.形成的原因是基因的选择性丢失
答案 A
解析 细胞所含的遗传信息是相同的,分化的原因是基因选择性表达的结果,基因选择性表达产生的mRNA不完全相同,因此不同的细胞内产生的蛋白质不完全相同。
2.如图所示为人体干细胞分化形成的各类功能细胞的过程,有关说法正确的是( )
A.干细胞分化成为各类功能细胞只发生在胚胎时期
B.细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质
C.图中细胞形态功能出现差异的根本原因是基因重组
D.这些细胞在人体内能够转化为干细胞继续增殖分化
答案 B
解析 细胞分化发生在整个生命的进程中,只是在胚胎期达到最大限度。
细胞分化的根本原因是基因的选择表达,使不同的细胞内产生了不同结构和功能的蛋白质,不同结构和功能的蛋白质使细胞形态和功能产生差异。
基因重组发生在有性生殖过程中,与细胞分化无关。
细胞分化一般是不可逆的,这些细胞在人体内是不能转化为干细胞继续增殖分化的。
3.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域作出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家。
所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,它们就有再分化形成多种类型的细胞的可能,可应用于临床医学。
下列有关叙述错误的是( )
A.细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关
B.该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望
C.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写
D.他们的实验验证了动物细胞的全能性
答案 D
解析 根据题意,细胞核重编程是指将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,该过程与细胞内基因的选择性表达有密切关系,A正确;临床医学上利用该研究可以解决器官移植中的排斥反应问题,B正确;利用细胞核重编程技术可以使已经分化了的动物细胞重新回到干细胞状态,C正确;细胞的全能性是已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,D错误。
4.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A.血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因的选择性表达”
B.细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞
C.细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因
D.衰老细胞核体积增大,物质运输的功能降低
答案 C
解析 血红蛋白在红细胞内合成,生长激素在垂体细胞内合成,两者都是高度分化的细胞,具有特定的功能,细胞分化是基因选择性表达的结果;被病原体感染的细胞通过细胞膜上的受体激发细胞死亡信号导致凋亡的发生,而不出现坏死所伴随的炎症的发生;正常体细胞内都存在原癌基因和抑癌基因,细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因突变造成的,而不是正常基因突变为原癌基因的结果;衰老细胞的细胞核、细胞质和细胞膜等均有明显的变化:
①细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢;②细胞内酶的活性降低;③细胞内的色素会积累;④细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深。
线粒体数量减少,体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低。
5.研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。
正常细胞中,Smac存在于线粒体中。
当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。
下列有关叙述不正确的是( )
A.Smac从线粒体释放时需消耗能量
B.癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻
C.癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关
D.Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同
答案 D
解析 Smac从线粒体释放的方式为胞吐作用,该过程需消耗能量;癌细胞可无限增殖,说明癌细胞没有发生凋亡,因此癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻;Smac促进细胞凋亡,而IAPs抑制细胞凋亡。
6.(2014·南通二调)基因与细胞的分化、衰老等密切相关。
下列叙述正确的是( )
A.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
B.细胞癌变是细胞中全部基因突变的结果
C.细胞坏死是受基因控制的细胞自动结束生命的过程
D.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果
答案 A
解析 细胞癌变是细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变的结果;细胞坏死是环境因素导致细胞代谢的突然终止,细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程;细胞衰老过程中基因种类和数目不变,但细胞代谢逐渐减弱。
7.下图表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图,下列说法错误的是( )
A.a过程表示细胞增殖,不同细胞的细胞周期可能不同
B.b过程表示细胞分化,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关
D.d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同
答案 D
解析 a过程的结果是细胞数目增多,但种类不变,表示细胞增殖(有丝分裂)过程,不同细胞的细胞周期可能不同,故A正确;b过程的结果是细胞数目不变,但种类增多,表示细胞分化过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,故B正确;c过程表示细胞癌变,癌变的原因分为内因和外因,其中外因可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态等有关,故C正确;d过程中细胞的衰老与物种、年龄等因素有关,细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程,因此不同细胞衰老和凋亡的速度是不同的,故D错误。
8.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是( )
A.a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能
B.a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变
C.a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强
D.c→d不受基因调控,c的细胞结构不发生改变
答案 A
解析 a→b为细胞分裂,b具有分裂能力和多向分化潜能;a→c表示细胞分化,该过程遗传信息不变,但基因进行选择性表达;c→d为细胞凋亡,细胞凋亡受基因控制,凋亡细胞结构发生改变。
9.癌细胞有多种检测方式。
切取一块组织鉴定是否为癌细胞,下列最可靠的依据是用光学显微镜观察细胞( )
A.细胞中染色体数目是否改变
B.细胞原癌基因是否突变
C.细胞的形态是否改变
D.细胞膜外的糖蛋白是否减少
答案 C
解析 癌细胞为恶性增殖细胞,但正常细胞的分裂过程中也会发生染色体数目变化,故A错。
光学显微镜下不能观察到基因突变,故B错。
癌细胞形态结构会发生显著变化,在光学显微镜下能够观察到,故C正确。
癌细胞的一个重要特征是细胞膜的糖蛋白减少,导致癌细胞容易分散和转移,但是光学显微镜观察不到细胞膜的糖蛋白数量变化,故D错。
二、多项选择题
10.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是( )
A.无丝分裂过程中不形成纺锤体,核膜不消失
B.细胞的分化不利于提高生物体各种生理功能的效率
C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组
D.细胞的衰老与凋亡并不能说明多细胞动物个体已经衰老
答案 BC
解析 无丝分裂过程中无纺锤体和染色体的形成,核膜也不消失,A项正确;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率,B项错误;细胞癌变是细胞在有丝分裂过程中原癌基因和抑癌基因发生基因突变而导致的,而基因重组发生在减数分裂过程,C项错误;对于多细胞生物来说,个体衰老与细胞衰老、凋亡并不总是同步的,在幼年个体中有衰老的细胞,老年个体中有新产生的细胞,但细胞总体衰老会导致个体的衰老,D项正确。
11.(2013·四川卷,7改编)哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。
下列叙述正确的是( )
造血干细胞→幼红细胞
网织红细胞
成熟红细胞→凋亡
A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质
C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
答案 ABC
解析 由于成熟红细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸,而无氧呼吸产物为乳酸,故细胞呼吸产物中无CO2,A项正确;由题图信息知,网织红细胞只是排出了细胞核,其细胞质中仍含有早期核基因转录来的mRNA,故仍能合成核基因编码的蛋白质,B项正确;造血干细胞与幼红细胞拥有相同的基因,