优秀班主任汇报材料.docx
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优秀班主任汇报材料
小学一年级语文第二册第一单元测试题
一、我会读准音节再写字。
（12分）
shuōhuàpénɡyǒuhuācǎoyéye
（）（）（）（）
qīnrénchūnfēnɡnǐmenjiérì
（）（）（）（）
lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo
（）（）（）（）
二、我会比一比，再组词。
（16分）
白（）门（）早（）有（）
百（）们（）草（）友（）
明（）口（）万（）节（）
朋（）古（）方（）爷（）
三、我会连线找朋友。
（8分）
雷树雨玩苏软儿村
梢滴雨醒童耍居和
四、我会把诗句补充完整。
（12分）
1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。
五、我会读一读，连一连。
（10分）
树梢梳洗植树颜色题目洒水
sǎshuǐyánsètímùshūxǐzhíshù
wánshuǎzāishùjiàochē
玩耍轿车栽树欢乐
六、我会找朋友。
（10分）
一月一日儿童节开心地站
六月一日教师节笔直地笑
三月十二日国庆节小心地移
九月十日元旦仔细地说
十月一日植树节大声地看
七、根据课文内容填空。
（4分）
小燕子说：
“春雨是（）色的。
”麻雀说：
“春雨是（）色的。
”
小黄莺说：
“春雨是（）色的。
”我们说：
“春雨是（）色的。
”
八、根据课文内容连线。
（5分）
春风跟柳树说话了。
孩子们给柳树洗澡了。
春雷给柳树梳头了。
春燕跟柳树捉迷藏了
春雨跟柳树玩耍了。
a）照样子，连一连，写一写。
（8分）
小鸟来了
马儿飞了小鸟飞了。
鲜花叫了
大门开了
老师关了
b）照样子，写一句话。
（2+2+3分）
例如：
春天来了，桃花开了，梨花也开了
1、小红在写字，（）也在写字。
2、我喜欢吃西瓜，（）也喜欢吃西瓜。
3、小明在画画，（）。
十一、春天是美丽的，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。
（4+4分）
一年级语文第二册第二单元测试卷
班别：
________姓名：
_________考号：
____评分：
__________
一、我会看拼音，写汉字。
（13分）
fùmǔxiěwánquánjiāxǐɡuānxīn
澡
dǎsǎorènzhēnzhōnɡwǔɡāoxìnɡnǎinɑi
kāihuìtiānqìyuèliɑnɡzǎoshànɡ
二、比一比，再组词。
（20分）
大（ ）看（ ）午（ ）去（ ）全（ ）
太（ ）着（ ）牛（ ）会（ ）合（ ）
高（ ）画（ ）放（ ）女（ ）草（ ）
亮（ ）话（ ）收（ ）父（ ）早（ ）
三、写出下面的反义词。
（6分）
晚——（ ） 假——（ ） 短——（ ）
来——（ ） 矮——（ ） 前——（ ）
四、选择正确的汉字填在括号里。
（3分）
①今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园
玩。
（气、汽）
②我把今天的（ ）业都（ ）完了。
（做、作）
③阳光（ ）在小朋友的脸上，小朋友露［lù］出了两
个浅浅的（ ）窝。
（酒、洒）
五、写出带有下列偏旁的字各三个。
（3分）
氵_________女_________冖_________
六、我会连。
（26分）
睛变完
后鼻音访胖棉帘前鼻音
装另躺
绿悄悄合教室
胖哈哈收眼睛
红乎乎洗棉被
静[jìnɡ]油油写衣服
笑润润[rùn]扫生字
喜生摆变事精照奇
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妙顾
七、我会选。
（5分）
mǔ（√）zuò（）shǎo（）
母错扫
wǔ（）cuò（）sǎo（）
zhānɡ（）děnɡ（）sōu（）
张等收
zānɡ（）děn（）shōu（）
八、写笔顺。
（4分）
母：
____________________
奶:
____________________
太:
_______________
家:
______________________________________
九、连词成句。
（4分）
①阳台上阳光洒在
______________________________________。
②窗户离开了月亮悄悄地
____________________________________________。
十、选择正确的字音在下面画“____”。
（5分）
背（bēibèi）书包教（jiàojiāo）室着（zháozhe）急
胖（pànɡpàn）乎乎音乐（yuèlè）取得（deděi）
十一、说说写写。
（5分）
<1>棉鞋里有好多阳光呢！
天上有好多________呢！
________有好多________呢！
<2>我替爸爸拿报纸。
我给妈妈________________。
我帮老师________________。
我为大家________________。
十二、看图写话。
（6分）
[写作提示：
图上画的是什么时候？
谁在干什么？
他们之间可能会说些什么？
]
小学一年级语文下册第三单元测试卷
班别:
_________姓名:
_________座号:
_____得分:
______
一、认真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。
（16分）
yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā
tóngyìguāngmíngzhuānxīnyǐhòu
二、比一比，再组词。
（16分）
认（）先（）赶（）秀（）
队（）失（）走（）香（）
连（）意（）明（）才（）
远（）总（）朋（）寸（）
三、我会填。
（8分）
和（）细（）（）语花（）
（）紫（）红（）清（）秀
四、照样子写一写。
（8分）
五、我会连。
1、结对子。
（7分）
云李蓝天江河
雪雾朝霞秋月
桃草高山碧野
花霜春花夕阳
2、（10分）
一只小路小心地捧着
一条松树聪明的松树
一棵鸟蛋干净的公路
一双眼睛挺拔的松鼠
一张图画凉凉的鸟蛋
3、（5分）
捧抬投取听
沙包鲜花桌子收音机报纸
4、连线组词（7分）
积先朝夕碧赶推
生木霞野阳车路
六、读一读，照样子填一填。
（14分）
（1）天空很蓝很蓝。
植物园很（）很（）。
（）很（）很（）。
（2）每个松果都那么香，那么可口。
西瓜那么（），那么（）。
（）那么（），那么（）。
七、口语交际。
如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他人，请把你说的写下来。
（4分）
八、看图写话。
（5分）
（写作提示：
图上画的是什么时候？
谁在干什么？
他们可能说什么？
请用几句话写下来。
）
一年级语文下册第四单元测试卷
班别：
________姓名：
_________座号：
____评分：
__________
一、我会看拼音，写汉字。
（20分）
mǎyǐyǐqiánértónɡhuāduǒfēijī
rànɡkāihéshuǐjiějieɡuòwǎnɡjièshū
二、写出带有下面部首的字各3个。
（6分）
虫木彳辶
三、给带点字选择正确的读音，画“”。
（3分）
1、小猴子长（zhǎnɡchánɡ）着一条长长（zhǎnɡchánɡ）的尾巴。
2、望着（zháozhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zháozhe）急。
3、听音乐（lèyuè）是一件快乐（lèyuè）的事。
四、照样子，写一写。
（6分）
例1游来游去
来去来去来去
例2：
亮晶晶
五、选字填空：
（31分）
1、同童往网还黄蚂吗河荷
（）学来（）（）叶好（）（）叶
儿（）结（）（）书（）蚁（）水
六、连线：
1、jīróutòuɡēcháobāntáoxīn
柔透激搬潮割新逃
nánbǎnɡdūnzhēnɡjièhǎnlán
膀蹲难借喊篮睁
2、蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛
花间地上土里半空房前池中
展翅飞捉迷藏结网忙游得欢运食粮造宫殿
七、按课文填空：
（10分）
1、（）童骑（）（），歌（）振（）樾。
（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
2、泉眼（）（）惜细流，（）阴照（）爱晴柔。
（）荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
八、词语接龙：
（10分）
家（）（）（）（）（）
父（）（）（）（）（）
九、选字填在句子中，使句子通顺。
（5分）
吗吧呢呀哪
1、燕子为什么飞得这么低（）？
2、你今天到（）里去了？
3、要下雨了，我们快回家（）！
4、你喜欢吃鱼（）？
5、爸爸在房间里干什么（）？
十、照样子，写句子。
（5分）
例：
我们正忙着搬东西呢！
1、李老师正忙着呢！
2、正忙着呢！
3正呢！
十一、阅读儿歌，回答后面的问题。
（4分）
春风吹，春风吹，
吹绿了柳树，吹红了桃花，
吹来了燕子，吹醒了青蛙。
春风轻轻地吹，春雨细细地下，
大家快来种树，大家快来种花。
1、这首儿歌有（）句话。
2、这首儿歌描写了（）的美丽景色。
（什么时候）
3根据儿歌的内容连线。
吹绿了青蛙
春风吹红了柳树
吹来了桃花
优秀班主任汇报材料
从2000年从教以来，我一直忠诚于党的教育事业，遵守教师职业道德规范，认真学习和领会贯彻上级教育文件精神，树立正确的教育观，杜绝体罚变相体罚，切实落实素质教育。
同时，以身作则，严于律己，认真做好班主任工作，关心、热爱每一位学生。
所带班级的教育教学工作均取得了良好的成绩，受到了领导老师的好评和家长的认可。
在实际工作中，能服从领导的工作安排，认真负责，团结协作，教书育人，为人师表，严谨从教。
在教学中，根据大纲的要求和上级关于素质教育的精神，灵活利用教材，重视对学生进行学习习惯和学习能力的培养，激发学习兴趣，。
紧紧把握语文知识体系的内在联系，确定重点难点，因材施教。
认真备课上课，批改作业，培优补差。
经常参加教研、听课活动，虚心向别人请教，不断总结反思，加强业务学习进修，提高自身素质。
同时，认真抓好学生的思想工作，配合学校和大队部开展各种类型的班队活动、主题队会，形成良好的班风。
在教育教学工作中，取得了一定的成绩，
担任班主任工作十一年来，我的体会是：
当班主任不容易，当一位好班主任更不容易。
酸甜苦辣，一言难尽。
下面我把自己从事班主任工作的一些心得体会汇报如下。
一、大胆放手，民主管理。
现代管理学和心理学的一个重要思想就是人本思想，这一思想的基本精神是：
人是管理活动的主体，一切管理工作均应从调动人的积极性，做好人的工作为根本。
作为班级管理的组织者、指导者，我将这一理论充分应用于班级管理中，大胆培养小干部，努力培养学生的组织才能和管理才能，调动学生参与班级管理的主动性积极性，发挥他们的创造性，将班级管理的主动权交还给学生。
如采用班干部轮换制度和竞争上岗制度，让所有学生都能参与管理，各司其职。
班主任在遇到重大问题时才出面帮助处理协调，平时则是以指导为主，形成“学生为主体，老师为主导”的管理原则和“培养学生能力、提高学生素质”为目标的班级管理体系。
我在多年的班主任工作中感觉到，实行民主管理，不但锻炼学生的能力，而且培养了学生的集体观念和团结协作意识，更是把班主任从繁重的班级事务中解放出来，在教学中投入更多的精力。
二、亲近学生，宽严有度。
让学生感受到老师对他的关心和爱，是班主任顺利开展工作的基础。
过于严格，班风沉闷，过于松散，一团散沙。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的知识和高尚的道德情操，使学生感到，你既是值得信赖的老师，又是平等交流的好朋友。
“严师出高徒”这句话有一定的道理，但一定要把握严的度，严中有爱，严而有格，爱而有度。
只有这样，才能树立班主任的威信，才能顺利的开展各项班级工作。
三、遵循规律，诚信为本。
常言道：
“十年树木，百年树人。
”育人是长期、复杂的工作。
因此，对于学生的成长，我们只能循循善诱，耐心培养，不能急功近利，拔苗助长。
特别是在学困生的转化过程中，教育更要耐心细致。
在尊重、理解的基础上，提出可以达到的目标，使其有反思的余地，有改正缺点错误的机会。
同时，加强习惯养成教育，不断激励，使学生把老师的要求转化为自觉的行动，从而不断进步。
班主任教育学生诚信，必须首先做到遵守诺言，言而有信，令出必行，言行一致。
这既是班主任必备的良好品质，又是班主任对学生进行思想品德教育、处理班级事务的重要原则。
如果一个班主任言而无信，经常说话不算数，要求学生做到的自己却做不到，或者朝令夕改，让学生无所适从，必然失去威信，导致班级工作难以正常开展。
四、身教胜于言教。
孔子云：
其身正，不令而行；其身不正，虽令不止。
班主任的一言一行都在潜移默化地影响着学生。
例如，要求学生遵守《小学生守则》，自己首先就应该使用文明用语，不乱丢粉笔头，不乱扔废纸杂物，不随地吐痰等；要求学生认真书写作业，自己必须精心组织教学内容，工整板书，认真批改作业；要求学生阅读课外书，自己就必须博览群书，知识丰富。
作为班主任，更要努力提高自身素质，在各个方面都做学生的典范和榜样。
一分耕耘，一分收获。
多年来，通过踏踏实实的工作，我所带班级的教育教学和班队管理工作取得了一定的成绩，我一定继续努力，与时俱进，争取做得更好。
庙儿沟小学教师云秀梅
班主任培训学习心得体会
在这一周里，通过几位教师的精彩演讲，让我对班主任工作有了更深刻的理解。
五天的培训学习，让我受益匪浅，引导我走出教育的误区，使我在今后的班主任工作中开辟了新的天地。
在学习过程中，我们在班主任培训老师的主持下，一起交流培训心得、探讨班主任工作经验。
本次举办的班主任培训，旨在培养新时期班主任创新理念以及教育方法，提高教育艺术，更好地推进学校德育工作，使素质教育的实施更上一个台阶。
在学习中，老师能从不同方位、不同角度阐述了新时期班主任工作的基本要求、工作方法和工作艺术，为我们今后的班主任工作提供了有益的参考。
下面我将从以下几方面谈谈本次培训后的一些认识。
一、提高班主任自身素质
优秀的班主任应具有扎实的专业知识。
它表现在两个方面，一方面是对已掌握的知识达到烂熟于心的程度；另一方面是不断获取新知。
一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。
要不断吸取新信息，新知识，新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。
一句话，优秀的班主任工作来自不断的学习。
二．用心去关爱学生
爱学生不是一种工作形式和方法，而是师德的根本和实质。
班主任对学生的爱是一种巨大的能源，它是学生积极向上的动力。
教师的爱应该像母亲般细腻，像战士对祖国一样忠诚。
教师的爱并不是一般意义的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一，它要求教师具有献身于教育的远大理想，它要求教师必须具有伟大的热爱真理的精神。
三、正确评价，鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。
因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐；善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。
如大扫除中，有些学习差的学生劳动表现积极，不怕脏、不怕累，争做重活，而有些所谓的好学生却怕脏、怕累，在一旁转圈。
劳动结束后，我及时作了全面的实事求是的总结，同学们听后响起了热烈的掌声。
对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以便更加努力学习。
总之，此次的班主任培训学习收获很大，感受颇深。
我将在教育的道路上重新定位，相信明天一定会更灿烂。
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