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学校发生的事故及后果。

  c、国家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前学校抓的几项工作。

  (三)、中学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  (五)、教师小结

  小结内容:

  同学们好!

  今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

  人们常说:

“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;

二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

  第二,做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。

但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;

注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;

不要在高空和有危险的地方劳动;

不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。

马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;

不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;

不坐“三无”车辆;

过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;

在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。

不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。

在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;

严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;

不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;

不早恋,慎交友,;

严禁购买、收藏、携带管制刀具;

爱护学校财产,不损坏公物;

配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

  第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。

如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

  今天的主题班会,我们就来一起讨论关于崇德尚礼,文明礼仪的话题。

首先,我们有请这节班会的主持人班长杨娟和副班长李小伟,掌声有请!

  女:

今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

  男:

我们今天的内容就是关于崇德尚礼,文明礼仪的。

文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

但是在生活中我们有的人却不怎么注意崇德尚礼,文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出崇德尚礼,文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。

在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。

请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。

群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!

这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。

  (请三人记票)

第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

  (自由发言)

  1、(学生1):

尊师的礼仪:

尊重教师是每一个学生的起码礼貌。

路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。

进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。

在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

  2、(学生2):

学生的形象礼仪:

中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。

校内以校服为主。

女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。

男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。

不留长发、不染发。

平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

  3、(学生3):

对同学的礼仪:

相互尊重与帮助。

要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。

宽容理解,善为人意。

己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。

同学们之间讲究礼貌。

多用敬语,养成良好习惯。

  4、(学生4):

家庭礼仪:

上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;

客人来访,要热情地接待。

客人告辞时,应起身相送。

长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

是啊!

丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。

  (学生活动、自由发言)

刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。

写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。

(学生活动)

  (一分钟后)

  男:

 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?

或自告奋勇的?

来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)

  现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

  女:

现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

  (学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!

  (记票结果己出来)

我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.

今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

他们是…………(不宣布)

  但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《望直港中学二

(1)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。

因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。

  活动目的:

  学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

  活动过程:

  一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛

  欢迎新同学

  1、先由老师介绍新同学;

  2、学生自由提问,互相了解;

  二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达最流利)

  三、教师随机总结:

  同学们,新学期刚刚开始,老师送大家一句格言:

良好的开端是成功的一半。

祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是很简单的。

有一个“吃烧饼”的笑话:

一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

  他说:

早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。

你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧

  怎么能填饱肚子呢?

  可是,同学们当中有没有这样的人呢?

平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。

这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

  四、激励环节:

  拿出事先准备好的学习用品分发给学生,并用简洁的话语强调新学期的学习要求。

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