园林系统规划复习材料1发给同学共39页.docx

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园林系统规划复习材料1发给同学共39页

园林绿地系统规划

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

主要教材：

《城市绿地规划》，王绍增主编.中国农业出版社

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。

如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

参考书目：

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

[1]《园林规划设计》（第二版），胡长龙主编.“十五”规划教材，北京：

中国农业出版社，2019；

[2]王晓俊编著，风景园林设计[M]，南京：

江苏科学技术出版社，2000

[3]西蒙兹著，景观设计学[M]，中国建筑工业出版社，2000

[4]麦克哈格著，设计结合自然[M]，中国建筑工业出版社，1987；

[5]日本土木工程协会，滨水景观设计[M]，大连理工大学出版社，2019；

[6]封云著，公园设计[M]，同济大学出版社，2019；

[7]《公园规划与建筑图集》，同济大学主编，中国建筑工业出版社,1996

[8]《中国园林》；《园林》；《城市规划》；《规划师》；《景观设计》等

第一部分

绪论

一、本课程研究的内容、目的及定义

1、园林绿地组成及其不同的特征

2、园林绿地科学与艺术的布局（景观美学、景观生态学、大众行为学等）

3、各类园林绿地的规划设计

4、定义

所谓城市绿地系统，是由一定质与量的各类绿地相互联系、相互作用而形成的绿色有机整体，也就是城市中不同类型、不同性质和规模的各种绿地（包括城市规划用地平衡表中直接反映和不直接反映的），共同组合构建而成的一个稳定持久的城市绿色环境体系。

2、城市园林绿地系统的溯源

1、①现代景观论——奥姆斯台德——城市公园系统和波士顿公园体系为城市服务；开放的草地和耕地，把分散的公园联成系统，林荫大道发展→绿色廊道。

2、②“田园城市理论”和“卫星城”体系

核心内容：

城乡一体化；小城市群观点：

在大城市分布小城市反对大城市。

城市模式：

环状，外面一圈，林荫大道；再外：

农村、防护绿地、农田。

卫星城：

恩温提出“子城和母城”的关系：

卫星城（子城）→母城（工作、购物）→子城=>独立的卫星城，反映了城乡结合。

3、有机疏散理论美国·沙里宁《城市衰败·发展》

反对大城市布局，一改集中布局→分散与有机结合

每个组团之间，居住区之间，工业区之间通过绿色空间的填充。

周边组团与中心组团有绿色廊道。

4、垂直的花园城市（勒·柯布西埃）

与前人相反，城市高密度的聚集发展，城市集中主义

高层建筑，大面积绿化，城市建筑群落在花园中。

5、赖特广亩城市

分散、城乡相衬，每公顷2.58人；每个家庭有1英亩绿地（4千多平方米）农业生产；依靠汽车作为工具，居住区之间靠汽车连接。

6、现代城市规划理论

①英国“绿带方案”，6～10英尺，防止大城市进一步蔓延，但土地运用极不经济。

②莫斯科“点、线、面”绿地系统：

a、理论要点：

城市环境卫生，文化教育、游憩活动小建筑艺术公园；

契形和放射加环状的绿带联系点状；

市郊森林公园为面，以文化休息为点，以绿带为线

绿地指标，绿地的综合功能，绿地系统的规划思想。

b、最重要“生态学”引进，迈克·哈格（美）→设计结合自然，运用“生态学”解决人工与自然的问题。

7、70年代提出“绿色城市”斯德哥尔摩会议

城市公园进一步扩大到生态学，社会学结合起来

8、90年代“可持续发展”理论

人类生存危机——“保护地球”

国外城市园林绿地规划发展历程中“三种绿地模式”

理想绿地模式

生态绿地模式

功能绿地模式

3、城市绿地系统发展趋向

1）组成城市绿地系统的要素趋于多元化

2）城市绿地系统结构趋向网络化

3）城市绿地系统规划的区域化

4）绿地系统结构和功能的有机统一

5）将森林引进城市

6）高新技术的应用

四、城规绿地系统规划的概念

它是一门综合性很强的课程，它与城市规划、建筑学、环境科学、生物学（尤其是植物学）、自然地理等学科、社会学、历史学、文学、艺术都有密切关系，简言之，它是科学技术和艺术的高度综合。

通过城市绿地系统规划，使城市绿地在改善城市生态环境，营造特色的人文、自然景观和提供充分的休闲场地，改善旅游条件中发挥巨大的作用。

5、本课程的学习方法

理论与实践相结合性；

勤思考，多看书；

多讨论，多发言；

勤做笔记，学会归纳总结

第2章园林绿地功能作用

第1节保护城市环境

一、园林绿地可净化空气、水体、土壤

（一）净化空气

1、吸收CO2，释放O2

机理：

植物光合作用

举例分析1m2草坪吸收CO21.5g，每人呼出CO238g/h则所需草坪25m2，1ha森林，可供1000人呼吸，1个城市居民，需10m2城市绿地。

2、吸收有害气体

城市中的危害气体：

SO2、F、NxOx氧化氢

机理：

一定浓度范围内，研究证明，植物对有害气体具有一个吸收和净化作用。

举例：

①吸收SO2——悬铃木、柳杉林、榆树、加杨、桑树、广玉兰、丁香、春椿、荚竹桃等。

②吸收HF——大叶黄杨、蚊母、海桐、香樟、山茶、凤尾兰、棕榈、石榴、樟树、紫薇。

③吸收CI2——黄杨、油茶、山茶、柳杉、日本女贞、构骨、五角枫、臭椿、散尾葵、樟树、杨柳、接骨木、高山榕等。

④吸收其它有害气体：

氨气：

重金属污染汞：

夹竹桃臭氧：

银杏、柳杉、日本扁柏

3、吸收放射性污染

机理：

阻隔放射性物质和幅射的传播，还起到过滤吸收作用。

4、吸滞粉尘,稀释污染源

①粉尘污染的严重性：

工业城市500T/每年·平方公里

机理：

森林绿地有明显的阻滞、过滤和吸附作用

抗性强的树种：

榆树、朴树、梧桐、泡桐、臭椿、龙柏、桧柏、夹竹桃、枸树、桑树、槐树、刺槐、丝棉木、构树等

（二）净化水体

①意义：

淡水资源危机

②机理：

植物光合作用和呼吸作用

③举例：

水葱、田蓟、水生薄荷对重金属污染以及杀灭水中的细菌都有较好的作用。

（三）净化土壤

机理：

根系能吸收大量有害物质而且有净化土壤的能力，同时，亦能杀死土壤中的细菌。

（四）树木的杀菌作用及“保健树种”、“危害树种”提出

①机理：

植物分泌、杀菌等醇、酸等物质

②杀菌的树种：

黑胡桃、柠檬桉、大叶桉、苦楝、臭椿、悬铃木、茉莉花及樟科、芸香科、柏科、一些种类。

③生物科学的发展=>“保健树种”、“危害树种”的提出

保健树种：

香樟、南方红豆杉、桧柏类、香花树种

危害树种：

结香、乌桕、油桐、青桐等。

2、改善城市小气候

（一）对温度的影响

机理：

植物蒸腾作用

人的舒适温度，相对湿度30～60%

（二）绿地对空气湿度的影响

机理：

植物蒸腾作用

研究表明：

夏季森林的空气湿度要比城市高38%，公园中的空气湿度比城市高27%

（三）绿地对气流影响

绿地使气流从强风变为中等风速，中等风速变为微风，绿地在平静无风时，还能促进气流的交换

3、降低噪声

机理：

噪声波被树叶向各个方向不规则反射而使声音减弱；另一方面，由于噪声波被树叶阻挡震动而减弱。

江苏省植物研究所对林带结构和减噪效果进行了研究：

林带宽度：

市内以6～15m，市郊为15～30m好

林带高度：

10m以上

林带与声源距离：

应尽量靠近声源而不是受声区。

林带结构：

以乔、灌、草结合的紧密林带为好，阔叶树比针叶树有更好的减噪效果，特别是高绿篱防噪效果最佳。

四、保护农田

作用：

①减轻和防止烟气危害农田

②防风、旱、涝等各种自然灾害

五、保护水土

1、减少表土的流失，根系的固着作用

2、涵养水源

六、安全防护

1、减轻台风的破坏

=>如：

日本国十分注意建筑间距，绿地设置。

2、减轻地震的破坏

3、防火隔离

防火树种：

珊瑚树、交让木，厚皮香、山茶、油茶、罗汉松、蚊母、八角金盘、夹竹桃、石栎、海桐、女贞、冬春、构骨、槠、栲、大叶黄杨、棕榈、银杏、栓皮栎、麻栎、臭椿。

4、战备防御作用

七、监测环境污染

根据环境造成植物敏感度的变化而表现在枝叶上。

第2节文教和游息、旅游功能

一、日常休息娱乐活动

二、观光及旅游

三、休养基地

四、文化宣传及科普教育

第三节城市绿化的景观功能

（一）道路

线绿地，构成的连续构图和季相变化，表现为对城市街景起到很好的镶边作用。

（二）边界

城市的外围和各区间外围的景观效果。

常利用大水体和河流作为边界，设立公园、景观通廊、滨水绿地，构成环境优美的城市面貌，如杭州西湖、钱塘江两岸的滨江绿地。

（三）中心点

整个城市的中心点，或是一个局部区段的中心点。

构成：

具有标志性的景观建筑、商务和政治中心、标志性高的建筑物、市场、广场，绿地。

（四）区域特征

不同功能城市分区，形成景观效果，形成区域特色的人文景观和植物景观，构成区域性的空间氛围特征。

如：

杭州西湖风景名胜区和杭州的拱墅区、下沙区。

（五）标志物

构成城市景观的重要内容：

独特的造型，有历史意义、人文特色，与背景有强烈的对比；一般位于城市中心高处，如：

拉萨布达拉宫，北京北海的白塔。

第2章城市绿地系统规划

国家园林城市名单

国家建设部自1992年实施创建园林城市的工作。

1992-2019（132各城市）

第一批（92）：

北京/合肥/珠海

第二批（94）：

杭州/深圳

第三批（96）：

马鞍山/威海/中山

第四批（97）：

大连/南京/厦门/南宁

第五批（99）：

青岛/濮阳/十堰/佛山/三明/秦皇岛/烟台/上海浦东区（国家园林城区）

第六批（01）：

江门/惠州/茂名/肇庆/海口/三亚/襄樊/石河子/常熟/长春/上海市闵行区

第七批（03）：

上海/宁波/福州/唐山/吉林/无锡/扬州/苏州/绍兴/桂林/绵阳/荣成/张家港/昆山/富阳/开平/都江堰

第八批（05）