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少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!

少年是与世界有缘份的,他们来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不顺心,不满意,总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。

虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜!

他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;

又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。

他是热情的化身,幻想的源泉,雄心壮志的出发点!

在改革的年代,我们尤其要保持少年人特有的性格!

古人云:

春归如过翼,一去无迹。

是的,时间过得很快,就好像鸟飞一样,一去便无踪迹了。

所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。

要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!

现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。

生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活,主宰世界!

所以,只有今天的少年,才是历史新纪元的开创者,才是未来历史的主人。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!

少年中国说读书心得2

今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。

即梁启超先生理想中的“少年中国”。

作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这称谓呢?

因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。

少年来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不甚满意,虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜,我们尤其要保持少年人特有的性格!

时间如同东流水。

是的,时间过得很快,。

生活在这样一个飞跃的时

代,我们少年人更要做时间的主人,用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。

我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。

“唐初四杰”之一的王勃,著名的诗人。

自幼聪颖过人,才华出众。

但是年近28岁就死去。

这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,

所以,只有今天的少年才是未来历史的主人。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;

河出伏流,一泻汪洋;

潜龙腾渊,鳞爪飞扬;

乳虎啸谷,百兽震惶;

鹰隼试翼,风尘翕张;

奇花初胎,矞矞皇皇;

干将发硎,有作其芒;

天戴其苍,地履其黄;

纵有千古,横有八荒;

前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!

壮哉,我中国少年,与国无疆!

少年中国说读书心得3

启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次,每多看一次就多几分感触!

很久以前,梁启超先生曾用心呐喊:

古人云:

少年中国说读书心得4

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由,少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”。

“五四”青年节那天,因为早餐不如意,我正独自坐在汽车上生着闷气,突然,收音机传来一阵阵铿锵有力的朗诵声,凝神听着这声声诵读,我心中的怨气一点点消散,甚至我感觉到了丝丝的惭愧。

这段《少年中国说》我并不陌生,记得有一年“六一”儿童节,我们班曾经排练过这个节目,要求每一位同学都要会背,但那时我并不太明白它真正的含义。

现在我常常反复读《少年中国说》,也明白了许多道理。

作者梁启超生活在清朝末年,当时,我国正受到帝国主义的侵略,遭受八国联军瓜分,民族危机空前严重。

梁启超为了唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,写出这篇富有时代意义的《少年中国说》。

我们,21世纪的少年,生活在和平年代。

和梁启超先生100多年前写《少年中国说》时的时代背景相比,我们很幸福。

想起今天早上,只不过为了早餐不如我所愿,就生了很久的闷气,这真让我惭愧。

时代的车轮滚滚前行,科技的发展日新月异,作为当今的少年,我们当务之急是要学好本领,丰满我们的羽翼,要多多读书,树立远大的理想,为未来做好充分的准备。

努力吧,少年,为实现我们的中国梦而努力读书!

少年中国说读书心得5

中国,一个坚强不屈的民族,可它也有令人屈辱的历史。

举目回首,清朝的中国在外国侵略者的火枪下,任人宰割,从1842年的《南京条约》到1895年的《马关条约》和丧权辱国的《辛丑条约》,曾给中国带来多大的耻辱和灾难!

割地、赔款,一次次的增加了人民的负担,当时的许多英雄人物,如林则徐、关天培、邓世昌...他们虽有

报国之心,却无报国之力,壮志难酬啊。

面对当时的社会,他们无计可施,可就在这非常艰苦的环境下,八股联军侵华战争爆发了,软弱的慈禧太后带着皇帝却逃到了西安!

八股联军在北京到处烧杀抢掠,无恶不作。

当时的北京城笼罩着哭声、火光、和鲜血!

洋务运动、百日维新、武昌起义民主与科学的思想的传播,人民开始对近代社会的探索,中国人民高举着自强的旗帜前进,但洋务运动并没有维持太久就破产了,百日维新虽然轰动一时,但也仅维持百日而已,辛亥革命的果实又被袁世凯所窃取,而新文化运动使人们的思想得到了一次空前的解放,五四爱国运动,中国少年奋起反抗!

中国共产党的诞生又使中国革命面貌焕然一新!

体会现在,中国的强大是任何人都不能阻止的。

因为我们有坚强的意志,这就是美国有飞机、大炮还依然被我们击败的原因!

20__(请自填)年北京奥运会的成功举办,人那些外国人刮目相看,我为祖国能拿到51枚金牌,21枚银牌和28枚的辉煌战绩而由衷的感到自豪!

少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年独立则中国独立,少年自由则中国自由,少年进步则中国进步,少年胜于欧洲则中国胜于欧洲,少年雄于地球则中国雄于地球。

洒脱的文字如泉涌般涌进我的心田,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来,仿佛我也变成了欲展翅高飞的鹰。

少年的力量是强大的,他们拥有顶天立地之势,他们不畏豪强,护国边疆,若叱咤风云之武将,热情而不张狂,难怪梁启超的《少年中国说》把少年比作乳虎和朝阳。

让我如雄鹰般振翅高飞,乳虎般奔腾啸跃,朝阳般四面生辉,从明天起做一个壮志凌云的中国少年吧!

少年中国说读书心得体会

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【推荐一:

《2022小学生阅读个人心得体会800字5篇_小学生阅读心得体会范文》】

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※小学生七篇阅读的心得体会※

※小学生读书心得体会※

※小学生读书心得精选7篇※

※小学生阅读个人心得体会600字※

小学生阅读心得体会1

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;

如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;

如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

从小,我就很喜欢看书。

记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。

为什么?

只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。

那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。

在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:

我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。

在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;

在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;

在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;

在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!

读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!

更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿为中华之崛起而读书!

努力读书,振兴中华!

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;

书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。

书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;

书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,做为一名小学生,我更离不开书的滋养。

今天,我已成长为一名四年级的小学生,这与我天天读书是分不开的:

因为读书我掌握了许多知识,老师都对我竖起了大拇指,还因为读书,我学会了做人,成了老师和同学们都喜爱的学生

今天,我仍旧坚定不移的做着一件事:

读书!

我读书,带着我的梦想去读书,带着我的追求去读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

小学生阅读心得体会2

一只全身漆黑的天鹅,沈石溪赋予了它人类的感情与智慧;

一个背负使命的猎人,沈石溪赋予了他女子般的温柔与体贴;

一段人与自然的情谊,沈石溪赋予了它生死相依的感动。

初读这本书,我以为它只是一本普通的动物小说,诉说着猎人约翰·

威廉斯与黑天鹅紫水晶生活的点点滴滴。

随着我对这本书的深入,我发现它更像是大自然的叹息与不满,呵斥着人类因贪婪而肆意破坏自然的愚蠢行为,低吟着自己受到创伤的悲哀。

沈石溪希望人与自然能够和谐相处,他将自己的期望寄托在这只黑天鹅身上,送到读者心中。

就像严春友说的:

“我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。

在沈石溪笔下,一只微不足道的残疾天鹅幼崽都值得猎人用生命去保护,而在现实世界里,一只贵为濒临灭绝的珍稀动物都有可能成为猎枪的耙子。

为什么会造成这种残忍的对比?

这恐怕要问问那些被金钱蒙蔽了的心。

沈石溪用自己独有的文笔告诉世人:

放下手中的猎枪,不要再让人与动物之间的怨恨延续。

当我们砍伐苍天大树时,只听到耳边金币碰撞的声响,却忽略了树木那好似哀鸣的落地声;

当我们猎杀动物时,只看到眼前的山珍海味,却忽略了动物那好似抗议的鲜血。

这时的人类对大自然没有一丝爱怜,沈石溪正是用笔做武器,来反对这个冷血的世界,也号召每个人,从小事做起,善待自然。

在黑天鹅紫水晶的生活里,有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚,让我感动的不只是人与自然的和谐,还有感人至深的爱,紫水晶对小天鹅崽的母爱,约翰·

威廉斯对紫水晶一家的关爱,约翰·

威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他,而约翰·

威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。

不仅仅是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚,更因为他爱护动物善待自然的本性。

如果每个人都能够像约翰·

威廉斯一样,与大自然的一切和平相处,那么世界会更加美好。

善待自然,就是善待自己。

小学生阅读心得体会3

在我的成长路上,《西游记》始终陪伴着我,不论是电视剧还是动画片,虽然看了一遍又一遍,但是仍不过瘾。

当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时,不禁对唐僧的执着、孙悟空的勇敢机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。

但最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教诲。

如今再次细细品味这家喻户晓的名着,不变的是故事情节,变的是我的感触。

小时候看《西游记》总会有个疑问:

孙悟空一个筋斗就可以翻十万八千里,那为什么不直接带着唐僧坐筋斗云去取经呢?

随着年龄和阅历的增长,这个问题的答案也迎刃而解了,这只是在告诉我们:

这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西,一切事物都要靠自己的努力争取。

“敢问路在何方,路在脚下。

”就像这句歌词所说的,想要成功不能只依赖捷径,成功的秘诀就是踏踏实实地沿着脚下的路走下去,不管路的两旁是荆棘还是鲜花,不管路的上方是艳阳还是阴云。

孙悟空求学七年才学到真本领。

七年间,他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文,但他从未说过放弃,因为他知道总有一天师傅会将真本领传授给他,他所要做的就是耐心等待。

这也告诉我们做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我们消耗的时间,而在于我们为获得成功所受的磨练。

一个真正想取得成功的人是不会在意自己为这个目标耗费了多少时光和精力,他们在意的只有自己是否为这个目标真的在拼搏。

他们知道:

接受的磨练越多,获得的经验也就越多,离成功的大门也就越近。

孙悟空神通广大,却被紧箍咒约束,被佛祖镇压。

这就是所谓的“没有规矩不成方圆”,正是因为这些束缚,孙悟空才不会因为本领高强而胡作非为。

生活中每个人也同样,被法律和道德舆论约束着,整个世界也因这些约束才能够有条不紊地发展。

若世界上没有任何规矩,对人们没有任何约束,那么就意味着这个世界坠入了毁灭的深渊。

所以,人们应当自觉遵守法律,遵守各项规定。

孙悟空保唐僧战妖怪的英雄形象在我们心中烙下了深深的印记,他不仅给我们讲述了一个个脍炙人口的故事,更告诉我们许多生活的道理,给这本名着增添了光辉。

小学生阅读心得体会4

我现在还是小学生,所认识的字也不是很多,但是在自己的努力和父母的帮助之下,我也已经阅读了很多的书籍,中国的四大名著,外国的小学生名著,我都读了很多,我也很喜欢读书,我觉得读书可以给我带来很多的知识,也能让我体会到人生的道理,从书本上,我可以懂得坚持的可贵,懂得善良的美好,懂得知识的珍贵,我喜欢读书,我也喜欢读书带给我的收获。

很小的时候,我还不能认识很多的字,所以妈妈就会给我很多的绘本,让我看着图画去了解故事当中的意义,我记得自己读的第一本书就是《安徒生童话》,那时候我就了解到了卖火柴的小女孩的坚强的毅力,以及在丑小鸭的故事当中,我也得到了内在永远比外貌要重要,内心是美丽的才会美丽。

慢慢随着自己的长大,我内心和脑海中的好奇也越来越强烈,心中总会有很多的问题和稀奇古怪的不解,所以妈妈就给我买了一本《十万个为什么》,自己的问题和疑惑也都在这本书当中得到了一定的解决,我也了解到了很多的知识,蝴蝶是怎么变成的,为什么太阳和月亮不能同时出来等等问题,我都通过这本书得到了解决。

在自己将拼音和汉字有了一定的认识之后,我就开始阅读中国的西大名著,《西游记》中的师徒四人告诉我要坚持,坚持就是胜利,只有足够的坚持才能取得一定的成绩,《三国演义》里的各种英雄人物也都让我感到非常的敬佩,《水浒传》让我懂得了勇敢和智慧的重要,《红楼梦》也让我体会到了自主和独立的可贵。

不管是什么样书,在我读完之后,我都有了一定的收获和感受,这也是我喜欢读书的最为重要的原因。

我读了很多的书,每次读完一本书之后,我都会及时的将书中的内容进行回忆,同时也将自己所感受到的道理和体会收藏在自己的内心当中,读书使我快乐,我喜欢读书,书籍就像是我的精神食粮,是我的内心得到丰富和充实的途径,是我了解到更多课本之外的知识的办法,也是我完善自己和丰富自己课余时间的方式。

对于书籍来说,他不仅仅是一本书,不仅仅是一堆汉字,他也是我知识和道理的来源,我也坚信,不管是什么时候,我都会热爱读书,喜欢且珍惜书籍带给我的一切。

我也会善待书籍,将每一本书都认真的读,认真的去回味书籍带给我的乐趣。

小学生阅读心得体会5

古今中外的许多名人对书有着很高的评价。

刘向说:

书犹药也,善读书可以医愚。

莎士比亚说:

生活里没有书籍,就想鸟儿没有翅膀。

一本好书是风雨中的一把伞,是烈日下的一处树荫,是严寒中取暖的火炉,是酷暑里沁人心脾的凉风。

书是我形影不离的好朋友。

书犹如一杯好茶,我将慢慢的品尝,书犹如一幅画卷,我要慢慢地展开。

有一次,我在看《红楼梦》时,那章题目是《终结红楼梦》,贾宝玉最后变成了和尚,我想宝玉为什么要当和尚,而不当原来的贾二爷了?

难道是因为黛玉离世后没有去见她,还是因为他与宝钗的这桩婚事不好?

这倒也未必呀!

我一定要找到这个答案。

我还看过《西游记》中,孙悟空在天上大闹,佛祖便把他压到五行山下,又贴了一张纸整整五百年呐,他都在那里一动不动,无论春夏秋冬他都在那里等着,等着取经人的到来,倘若我被压在五行上脚下,早已饿死,渴死,热死了。

我真为他感到失落,伤心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。

我爱读书,有一次,那是快到期末考试时,我高高兴兴的跑回家,拿出一本《红楼梦》就津津有味地读起来。

正当我读的起劲是,妈妈便从我的手中抢过去那本书,妈妈很生气地说;

快考试了,应该去复习课本上的内容,等考完后,再读书也不迟呀!

我沮丧极了,只乖怪溜溜地回到自己的卧室。

晚上等爸爸妈妈睡着了,我便灰溜溜地慢慢地从他们的房间走过,那起那本书,悄悄地回房间读了起来。

过了一会,不知不觉妈妈便来到我的房间,看到我在读书拍了拍我的肩膀,我顿时吓了一身冷汗,听妈妈话:

孩子,明儿个再读书也不迟呀,别到考试呀又生病了,怎么办?

睡觉吧,别把身体给弄倒了,听话,睡觉吧,啊!

我点啦点头,开始入睡了。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心,读书是我生活中的一大乐趣,我坚信,只有让我们的灵魂融入到我们的生命,才能有一个比大海更广阔的心灵空间,让我们做一个快乐的读书人吧!

小学生阅读个人心得体会800字

【推荐二:

《学生经典阅读心得体会5篇》】

每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。

读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。

在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……下面是带来的有关经典阅读心得体会,希望大家喜欢。

经典阅读心得体会1

经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。

它历经岁月陶洗,千锤百炼,积淀了中华先民几千年来的价值观念,人格精神和审美意识。

千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。

对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。

开展诵读经典诗文活动一个学期下来,学生身上发生了很大的变化:

学生的学习兴趣得到了激发,为了能把《弟子规》背下来,并能在背诵比赛中获得好名次,许多同学克服了胆怯心理,可以走上讲台大声地朗读,这给他们学语文的自信心。

道德修养得到完善。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。

《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等在诵读期间,孩子们逐步改变着自己的生活、学习习惯。

通过背诵经典,也使学生从小就吸收经典的文化知识,不但能够陶冶情操,培养儿童心地善良,性格温和,举止文雅,促进良好行为习惯的养成和道德修养的提高,而且有利于培养理解能力和语言表达能力,扩大知识面,有助于形成良好的读书学习习惯。

学生的语文素养提高了。

开展“经典诗文诵读”活动后,我欣喜地发现学生的语言表达比以前更流畅、更风趣了。

学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。

在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。

同时,多读经典也能扩大学生的知识面。

诵读该学生更多的时间、机会进行阅读,可以走进课外阅读的广阔天地,特别是经典诵读涉及到的文学、历史、地理、天文、数学、常识、艺术等知识。

学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大,语言表达能力也提高了。

俗话说的好:

“读书破万卷,下笔如有神”。

诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且也学习到一些表达方法。

看着孩子们在经典中获益,我欣慰!

“读经典,学做人”置身于书声朗朗的校园,我相信,今天读经诵典的稚子孩童,将是明日德才兼备的国之栋梁。

经典阅读心得体会2

通过诵读经典诗文教学,我走进了一个妙不可言的世界。

我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。

他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?

”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到

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