一路走来为话题的初中作文合集5篇Word文档格式.docx
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从她们断断续续的对话中,我知道是他出车祸了,心里一震,我猛的推开门,急忙询问他的情况,妈妈只是说,没什么大事,但是伤的也不轻。
哗,手中的书撒了一地。
回到久违的老家,我急急忙忙冲上楼,那里的一切都和十年前一样,过去的一幕幕画面想放电影一样在脑海中回放着,泪水再忍不住,像断了线的珍珠项链,一颗连一颗滴落。
敲开门,他还是那样笑着,整个人却苍老了许多,看到我流泪和我身后的父母担心的表情,他微微一震,随后便问我们是谁告诉我们他出事的,让我们这么担心。
我没说话,只是侧过身擦着眼泪,这才发现身后妈妈也已落泪。
过完暑假,我又离开家乡。
又是一个长期离家的时段。
晚上呆在宿舍,妈妈打电话来说:
“他很想你,每个星期都打来电话询问你的情况,还说你爸不应该责怪你没考好,应该鼓励你。
”我默然。
拨通他的电话,他的声音还是那么温柔,只不过有些沙哑、虚弱,我问他怎么了,他顿了一下,说没什么,只是感冒了。
我问候了几句,便挂了电话。
周末回家,电话响起,一听,是姑姑打来的,我还没有问候,她便着急的叙述着发生的一切。
原来,他被查出鼻腔长了肉瘤,医生说在不做手术就不行了,手术做完时,一测血压,接近200,差点醒不来了。
我的心仿佛被什么狠狠的撞了一下,手颤抖着,久久不能放下电话。
每次打电话,他总是说自己很好,让我们不要担心。
我有什么不顺心的事,讲给他听,他总是耐心的安慰我,劝导我,告诉我应该怎么做。
每当我取得一点成绩,他表面上很平淡,总是说不要骄傲,再接再厉,但和朋友在一起时,便自豪的诉说着我取得的成绩。
在北方寒冷的冬天里,他一个人坐在阳台,顶着刺骨的寒风,为我做我最爱的香肠。
面对妈妈电话里的劝阻,他总是笑着说:
“没事没事,她爱吃就行!
”。
静下心来,回想这十几年里发生的一切,我惊讶的发现,原来这一路,许多点点滴滴都有他的身影,在影响我成长。
他,就是我的姥爷。
遥想着你越来越老的背影,不知什么时候,我才也可以像你关爱我那样关爱你。
第2篇:
一路走来一路歌
海鸥扑打着翅膀,在大海的浪涛声中,一路走来;
蝴蝶舞动着身姿,在花儿的芳香中,一路走来;
我迈着轻快的步伐,在奶奶的歌声中,一路走来。
春风吹不散。
记忆。
乡下的春风,轻轻拂过你的脸庞,风力还时不时夹杂着一丝丝淡淡的花香。
无不让人沉醉在这无边无际的田野之中。
这时,奶奶的歌声又从远处的院中飘来,那声音是让人感到那么的温暖。
这次考试,我没有考好,一直哭丧着脸,把自己关在小屋里不出去。
独自一人哭泣,母亲看着这样的我,心里实在是不好受。
母亲敲敲我的房门:
“孩子,去趟乡下看看奶奶吧!
”
“不去!
”我口是心非的答道,我当然想去看奶奶了,可是这样的成绩,我要怎样去面对呢?
“诶。
汽车票已经帮你买好了,今天下午一点的,你要是去的话,就上餐桌上去拿,别忘了吃早餐,我先走了。
”母亲也不在劝说,便离开了。
听到门关上的声音后,我就想疯了似的拿着票,跑出家门,走向了乡下的道路。
车子虽在路上颠簸,可是我的心早已飞到乡下去了。
不用两个小时,我就站在了奶奶家的门口,正准备敲门,那门却自己开了,奶奶笑眯眯地站在门口。
我的心一下子变得热乎乎的,仿佛要被那慈祥的笑容融掉一样。
“怎么了?
孩子?
这么闷闷不乐的?
”奶奶用她虽那粗糙但又柔和的手拉着我,把我的心充实着。
“走,你不是喜欢听歌要吗!
奶奶唱给你听。
”正说着,奶奶就拉着我来到一片花海中。
望着那片片花海,我惊呆了。
风悄悄的来到,奶奶站在花海的中央,用手轻轻地抚摸着我。
“花田中的花呦,美又美;
香气扑鼻呦,香又香。
”那个声音回荡在花海之上,也回荡在我的心里。
大海的浪涛声给予了海鸥鼓励,让海鸥展翅翱翔;
花儿的芳香给予了蝴蝶美丽,让蝴蝶娇柔轻盈;
奶奶的歌声给予了我幸福,让我笑对人生。
第3篇:
一路走来
童年,脚印,珍藏
蓦然回首,身后是一串扭扭歪歪的脚印,上面隐约有着彩色腊笔的涂鸦。
那,是什么?
我饶有兴趣地俯身去看----
茵茵的青草地上,儿时的我在前面奔跑嬉戏,一个年轻的女人在后面叮嘱着:
“慢点,慢点,小心摔着了!
”那,不正是妈妈吗?
是啊,她一直将我像玻璃人儿般地捧在手心,无微不至地呵护着我在阳光下健康成长。
我想着,鼻尖不禁微酸,思维停滞了片刻,继而又低头看向另一个“脚印”----
朝阳初升的早晨,我背着小小的书包和一群伙伴边走边唱:
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早......”稚气的歌声带着孩童的快乐无忧,在空中飞旋起舞。
每个孩子的脸上都泛着如花的笑靥。
呵呵,多天真啊,那时的我们。
我嘴角不禁微扬,无意识的抬头间,目光又如精灵般地飘开----
飘过微风徐徐的池塘边,我看到了水波中稚气的笑脸;
飘过温馨充溢的家,我看到了父母眼中真切的期盼;
飘过青砖红瓦的校园,我看到了老师眼中深深的信任;
飘过了我书架上的那本《安徒生童话》;
飘过了我床头边的那只笑容可掬的布偶小熊......
目光在这缤纷多彩的“脚印”中流连忘返,可是,不知何时,我的心里却突然生起了一丝不忍。
童年的脚印珍藏了太多太多的美好与纯真,我怎能如此肆意涉足践踏?
还是让它守着那份净土,静静地留在我的记忆深处吧。
青春,迷宫,奔跑
Timefly!
俯仰间,多少个岁月年华已在时如流水的冲刷下渐渐淡去。
脱下稚气的外衣,不知不觉中我已迈入了青春的殿堂。
一直单纯地认为青春便是无极限,青春便会光彩四射、繁花似锦。
我不只一次地痴心妄想着可以站在生命金字塔的顶峰,学着那个叫做“子尤”的少年,向世界大呼一声:
“谁的青春有我狂?
!
”却不想,走进青春才发现繁华的背后隐藏着的原来是无尽的空虚与迷茫----更像是一个曲折复杂的迷宫。
我行走其间,迷失了方向;
我伫立其间,四顾茫然。
绝望之际,我突然看到了一群同龄的孩子疯了似的朝着同一个方向奔跑。
他们在做什么?
“发什么呆啊!
?
还不赶紧跟上来!
”一个声音从我耳边飞驰而过。
没有太多的迟疑,怀揣着一丝希望,我的脚在好奇心的牵引下很快跟了上去。
后来,有好心的人告诉我说:
那,是我们这群孩子走出迷宫的唯一路径,我们将要途经“高一”、“高二”、“高三”三站,然后通过一座叫做“高考”的独木桥,走出迷宫,最终达到梦的彼岸----大学。
一路风尘,一路狂奔。
我机械地高频率迈动着双脚,渴望拼命的狂奔可以让我甩掉空虚,固定好了的轨迹能使我摆脱迷茫。
下一个转角处,我希望可以看到一米阳光。
未来,问号,等待
站在教学楼的天台上,俯视街道上如蚁的人群川流不息。
那儿的每个人都来去匆匆,似乎朝着早已指定好的方向,沿着固有的轨迹在奔跑。
他们,是在为未来打拼吧?
我的未来呢?
会是什么样子?
我铺开生命的纸卷,执起想象的画笔,欲在此规划自己的未来。
经过长久的深思熟虑,我慢慢写下神圣的第一笔----“教师”。
可是,才刚刚收笔我就后悔了。
教师?
噢,还是不要吧。
整天抱着书本与一群学生周旋,多疲倦啊?
想着,我便在“教师”上划了一道斜线。
许久,怀着对财富的渴望,我又写下了“商人”二字。
我贪婪地盯着这两个闪着金光的大字,突然一束强光刺痛了我的双眼。
我如梦初醒,不禁自嘲:
才多大胆识就妄想着经商致富,真是痴人说梦!
还是早早打消这个念头吧。
我恨抿了一下嘴唇,下笔,又是一道刺眼斜线。
唉?
不如----当个写手吧?
这不正是我一直所爱好的吗?
可惜......可惜我似乎天生少了那份才情。
如果不自量力地到处去卖弄那些,或稚气未脱,或俗不可耐的文字,怕是会被人耻笑。
唉!
只好忍痛割爱----放弃了。
......
就这样,在不断的否定中,我的生命画卷被涂鸦得乱七八糟,那些斑斑点点将我原以为自信美好的未来,涂抹得暗无天日。
我放下笔----仰头----叹息。
再低头时,我看到所有的笔迹再迅速地移动中幻化成了一个很有讽刺意义的的“问号”。
我呆呆的凝视着它,脑海里莫名地多了一个自欺欺人的想法:
还好,那不是句号----我的未来还没有在绝望中结束,我还有希望。
于是,怀着绝处逢生的幻想与希冀,我开始默默地等待......
第4篇:
这一路走来!
一
走出这第一步,我知道,我的生命从此开始。
一发不可收拾!
14年前的2月9日,我在一家县城医院出生,随着我的一声哭声,标志着我来到了人世间。
谁也不会想到,当年一个5斤都不到的小孩会长大成一个连老虎到能打死的大个子。
我踏出了人生的第一步。
我回望着天空,看着飞过的小鸟欢呼,为门前驶过一辆小车而兴奋。
二
紧接着,我接连走出了四步,没有犹豫。
从一到五岁,我都是在无忧无虑的快乐时光中渡过的。
在这四年中,我是一个小孩,脑子里除了玩还是玩,生命中每一分没一秒都被快了充实着。
这一段时间中很平凡但却很幸福。
三
从这一步开始,我变的谨慎起来,虽还带着稚气,但却多了一份稳重。
我已经六岁了,上了小学一年级。
教室里多了一份读书声,多了一双求知的眼睛,球场上多了一双飞快的小脚。
一直到十岁,我都是这样过的。
但这年中,不在是单纯的快乐,更多了一些生活的酸甜苦辣,让我开始对这个世界有了一丁丁的认识。
四
第十一步,我终于能靠自己的力量走下去。
十一岁,我上了初中,但我却一次次与父母的意愿背道相斥,毫无办法,在初二时我留级了,到现在,在着时候的我与父母相争,与同学的一言不合发生冲突。
我很后悔,却不愿去认错。
这使我几乎丧失了走下去的勇气。
但我在即将堕入悬崖时,及时清醒。
五
人生是一条很长的道路,也可以说是一条很短的道路,我只走了十四步,如果我活到七十岁,我还有五十六步了!
可谓来日方长啊!
但不管以后的路会怎样,我知道,我都会勇敢的,坚强的走下去。
把我的人生之路走地不一般!
第5篇:
一路走来,恩师伴我同行
有人说,老师是那辛勤的园丁,用血和汗培育出一朵朵盛开的鲜花;
有人说,老师是一支蜡烛,以燃烧自己的生命,为学生照亮前方坎坷的大路;
我说,老师是那盛开满地的山茶花,以它的芬芳,洗涤我们略有灰尘的心灵,以他略带苦涩的味道,令我们回味无穷。
中国有句古话“一日为师,终身为父。
”在我们幼儿园时便接触到的那本朗朗上口的《三字经》中同样写到“养不教,父之过;
教不严,师之惰。
”由此可见,自古以来,老师就肩负着同父母一样的责任。
自从我们踏入校园的那一刻起,我们的生活便与老师紧紧地连在了一起。
他们不仅从衣、食、住、行上无微不至的关心我们,照顾我们,更重要的是他教会我们如何做人。
他将所学的知识毫无保留的传授给我们,言传身教给我们许许多多做人的道理。
老师是一本书,他内容丰富,知识渊博,形象生动,回味无穷。
令我们在不知不觉中掌握知识。
老师是一泓清泉,他温和、清澈,给予我们甘甜,为我们洗净身上的泥土与尘埃。
老师是一头暴怒的狮子,每当我们犯了错误,他便会毫不犹豫的惩罚我们,对我们的乞求不闻不问,让我们在惩罚中反思。
我们从幼儿园进入高中,细数起来竟已度过十年的校园生活,在这十年中,我们身边的老师更换了许多次,他们有着不同的容貌,有着不同的脾性与喜好。
但是他们都有一个共同点,他们,都是我们的老师,他们同样毫不保留的传授给我们知识,他们同样教给我们做人的道理,他们同样无微不至的关心、照顾我们,他们同样值得我们去爱戴。
十年的时间,说长也不长,说短也不短,十年那是三千六百五十个日夜。
十年,足以让我们由一个个调皮捣蛋的小丫头、傻小子变成一个个活力四射、青春美丽的少男少女。
但是十年的时间又仿佛只是眨眼之间。
仿佛只是做了一场梦,梦醒了,我们也便长大了。
这十年里,我们会调皮,会搞点小破坏,会打架、会骂人、会叛逆,但是,我们却依然改掉了这些小毛病,克服了这些逆反心理。
为什么呢?
因为我们有老师,他无时无刻不在关心着我们,指引着我们走到正确的方向,是老师以他宽广的胸襟原谅我们,包容我们,将我们从危险的边缘一次次地拉回。
老师是我们成长路上的引路人。
十几年的风风雨雨,恩师伴我们一同走来,他帮助我们,扶持我们,令我们少走弯路,走向成功的大门。
走在成长的大路上回头眺望,看那一双大大的脚印,似乎从未间断的伴随你我留下的足迹。
那是我们老师留下的。
一路的泥泞、坎坷,我毫不畏惧,因为我知道我的老师他一直陪伴着我,他无时无刻不在关心着我们,无时无刻不在教育着我们,传授给我们知识,令我们学会如何做人,如何做一个对社会有用的人,令我们受益终生。
谢谢您,老师!
我们一定不会让您们失望,向着光明向着成功之路,我们迈开坚定的步伐,大步向前。
一路走来,恩师伴我同行!