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劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

(四)、请听歌舞表演:

《劳动动最光荣》。

(五)、实践活动

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

讨论:

小学应增设环保教育课。

我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

同学们的建议很好。

但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?

那看谁首先争得环保章怎么样?

(六)环保知识问答,让学生了解环保知识。

(七)“环保小卫士”宣誓。

我宣誓:

我将以实际行动做到

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:

同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(八)、谈感受:

主持人:

今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。

并动手设计环境保护的标语,并解说。

(九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。

(男):

原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

(女):

原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

(合):

地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!

地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

(十)主持人:

宣布今天的班会活动结束。

活动目的:

普及环保知识,培养学生环保意识,树立良好个人习惯,努力把沈阳建成环保模范城市,人人争做环保小卫士。

活动准备:

环保方面的知识、小节目

活动过程:

一、宣布开会

主持人

(一)同学们,我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁,沙尘暴、荒漠化、断流、洪水,随着生态警钟的频频敲响,把一个绿色的世界留给未来,这是历史的选择,也是时代的呼唤。

沈阳市政府在2002年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市,这需要每一位沈阳市民积极响应。

我们小学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。

我宣布,“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。

今天的班会,我们把全班同学分成了四个小组,每组选出一名代表,将以答题的方式,比一比,赛一赛,答对一题,就摆出一颗小树,看看哪个小组最先绿起来,获胜的小队,将获得“环保小卫士”称号。

让我们用掌声请出第一位主持人。

二、竞赛部分

主持人

(二)大家好,今天的竞赛知识将分三部分进行,我来主持第一部分的选择题。

1、1997年至2003年,全国批准的“环保模范城市”称号的有()个城市。

a13个b23个c33个

2、眼睛劳累了,看一看()色对眼睛有好处。

a红色b绿色c黄色

3、1972年联合国人类环境会议把()月()日定为世界环境日。

a4月5日b5月5日c6月5日

4、大树是靠()吸收养份的。

a花b叶c根

5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是()色的。

a绿色b蓝色c黄色

6、现在平均()时间灭绝一种生物。

a1小时b1天c1个月

7、为什么动物在不断减少?

a人捕杀b环境受破坏c生病

8、噪声是指对人们形成干扰的声音,通常用“分贝”作单位。

超过()分贝的声量对人体会产生危害。

a40b60c80

9、一亩森林每天可释放()公斤氧气。

a5b48c100

10、因为森林有净化空气,保持水土流失等功能,森林使人类有足够的氧气得以生存,所以被称为地球的()。

a心脏b肺叶c肝脏

选择题进行到这就全部结束了,让我们看一看各组的得分情况。

下面让我们轻松一下,请欣赏歌曲《鹰》表演者余浩军。

主持人(三)感谢余浩军的精彩表演,接下来,由我来主持第二部分判断题的问答。

下面的说法是否正确,请在题板上画对、错。

1、风能是没有污染的新能源,被称为“蓝煤”。

荷兰是最先利用风能的国家。

2、废电池没有用了,可以扔在垃圾袋中。

3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙,使空气浑浊,水平能见度明显下降和一种天气现象,这都是植被遭受破坏造成的。

4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。

绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。

5、爸爸天天开汽车送我上学,我多自豪啊,我们没有污染环境。

谁能说说汽车是怎样污染环境的?

6、现在冬天一点都不冷,我可以不用穿棉被,自由跑、跳,这是好现象。

7、老鼠太可恶了,传播疾病、偷吃粮食,我们要把老鼠都消灭光。

你能说说为什么吗?

我们来看看各组的得分情况。

下面我们来欣赏一下刘杭达带给我们的诗朗诵《黑色的水在流》。

主持人(四):

感谢刘杭达的精彩表演,下面由我来主持最紧张的抢答题部分。

1、白色垃圾指什么?

2、我们生活周围存在哪些污染?

3、为什么只有地球能有人类生存?

4、你知道哪些国家级保护的濒危动物?

5、为什么回收废纸能保护森林?

让我们看看各级的得分情况

下面我们进行小组合作的题目。

要保护环境,你打算怎样做?

每写出一个,就记一个标志。

现在让我们看看各组的最后成绩,第2小组和第4小组获得胜利,这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号,下面,请李老师为他们佩带环保卫士标志。

同学们,保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的,需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行,下面,请陈虹宇同学代表全班同学向全校师生发出倡议。

宣读倡议书。

同学们你们愿意这样去做吗?

请你们倡议书中签名。

签名仪式。

三、班主任老师总结。

篇二:

《大气污染与环境保护》主题班会

初一(5)班大气污染与环保主题班会活动目的:

1.认识大气污染严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会培养学生的环保意识,让学生明白绿色并非绿化,而是爱护善待环境。

活动重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

活动准备

在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程

一、创设意境,导入主题。

全球几大环境污染事件--

1、马斯河谷烟雾事件1930年

比利时马斯河谷工业区。

在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。

12月1日到5日的几天里,河谷上空出现了很强的逆温层,致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散,大量有害气体积累在近地大气层,对人体造成严重伤害。

一周内有60多人丧生,其中心脏病、肺病患者死亡率最高,许多牲畜死亡。

这是本世纪最早记录的公害事件。

2、洛杉矶光化学烟雾事件1943年

夏季,美国西海岸的洛杉矶市。

该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。

汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。

后来人们称这种污染为光化学烟雾。

1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之三的人患病。

3、多诺拉烟雾事件1948年

美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。

1948年10月26日清晨,大雾弥漫,受反气旋和逆温控制,工厂排出的有害气体扩散不出去,全城14000人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。

17人死亡。

4、伦敦烟雾事件1952年

自1952年以来,伦敦发生过12次大的烟雾事件,祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。

烟雾逼迫所有飞机停飞,汽车白天开灯行驶,行人走路都困难,烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。

1952年12月那一次,5天内有4000多人死亡,两个月内又有8000多人死去。

5、水俣病事件19531956年

日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞,这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成甲基汞。

这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过食物链使人中毒。

当时,最先发病的是爱吃鱼的猫。

中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。

没有几年,水俣地区连猫的踪影都不见了。

1956年,出现了与猫的症状相似的病人。

因为开始病因不清,所以用当地地名命名。

1991年,日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人,其中1004人死亡。

6、骨痛病事件19551972年

镉是人体不需要的元素。

日本富山县一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水,废水在河流中积累了重金属镉。

人长期饮用这样的水,食用浇灌含镉河水生产的稻谷,就会得骨痛病。

病人骨骼严重畸形、剧痛,身长缩短,骨脆易折。

7、日本米糠油事件1968年

先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。

人们没深究毒的来源,继而在北九州一带有13000多人受害。

这些鸡和人都是吃了含有多氯联苯的米糠油而遭难的。

病人开始眼皮发肿,手掌出汗,全身起红疙瘩,接着肝功能下降,全身肌肉疼痛,咳嗽不止。

这次事件曾使整个西日本陷入恐慌中。

二、当今的环境问题主要有哪些?

1、大气污染:

大气污染的危害主要有以下几个方面:

(1)对人体健康的危害:

人需要呼吸空气以维持生命。

一个成年人每天呼吸大

约2万多次,吸入空气达15~20立方米。

因此,被污染了的空气对人体健康有直接的影响。

大气污染物对人体的危害是多方面的,主要表现是呼吸道疾病与生理机能障

碍,以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。

大气中污染物的浓度很高时,会造成急性污染中毒,或使病状恶化,甚至在几天内夺去几千人的生命。

其实,即使大气中污染物浓度不高,但人体成年累月呼吸这种污染了的空气,也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

(2)对植物的危害:

大气污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是

十分严重的。

当污染物浓度很高时,会对植物产生急性危害,使植物叶表面产生伤斑,或者直接使叶枯萎脱落;

当污染物浓度不高时,会对植物产生慢性危害,使植物叶片褪绿,或者表面上看不见什么危害症状,但植物的生理机能已受到了影响,造成植物产量下降,品质变坏。

(3)对天气和气候的影响:

大气污染物对天气和气候的影响是十分显著的,可

以从以下几个方面加以说明:

①减少到达地面的太阳辐射量:

从工厂、发电站、汽车、家庭取暖设备向大气

中排放的大量烟尘微粒,使空气变得非常浑浊,遮挡了阳光,使得到达地面的太阳辐射量减少。

据观测统计,在大工业城市烟雾不散的日子里,太阳光直接照射到地面的量比没有烟雾的日子减少近40%。

大气污染严重的城市,天天如此,就会导致人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好。

②增加大气降水量:

从大工业城市排出来的微粒,其中有很多具有水气凝结核

的作用。

因此,当大气中有其他一些降水条件与之配合的时候,就会出现降水天气。

在大工业城市的下风地区,降水量更多。

③下酸雨:

有时候,从天空落下的雨水中含有硫酸。

这种酸雨是大气中的污染

物二氧化硫经过氧化形成硫酸,随自然界的降水下落形成的。

硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏,能使纸品、纺织品、皮革制品等腐蚀破碎,能使金属的防锈涂料变质而降低保护作用,还会腐蚀、污染建筑物。

④增高大气温度:

在大工业城市上空,由于有大量废热排放到空中,因此,近

地面空气的温度比四周郊区要高一些。

这种现象在气象学中称做热岛效应。

⑤对全球气候的影响:

近年来,人们逐渐注意到大气污染对全球气候变化的影

响问题。

经过研究,人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中,二氧化碳具有重大的作用。

从地球上无数烟囱和其他种种废气管道排放到大气中的大量二氧化碳,约有50%留在大气里。

二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射,使近地面层空气温度增高,这叫做温室效应。

经粗略估算,如果大气中二氧化碳含量增加25%,近地面气温可以增加0.5~2℃。

如果增加100%,近地面温度可以增高1.5~6℃。

有的专家认为,大气中的二氧化碳含量照现在的速度增加下去,若干年后会使得南北极的冰熔化,导致全球的气候异常。

据新加坡《联合早报》报道,世界43个小岛国家3日指出,地球气温上升促使海平面上涨,这会导致这些国家从地图上消失。

为了对抗全球气候变暖,这些岛国呼吁制定更为严格的废气减排目标,这一目标应比联合国气候会议所考虑的更严苛。

马尔代夫的阿卜杜勒说:

“我的国家正受到影响”,很多当地人的家早就遭水淹了。

菲律宾代表米勒认为,气温升高2度,会使菲律宾三分之一的国土消失;

而且从孟加拉到美国的佛罗里达州,低洼沿海地区也会被上涨的海水吞噬掉。

联合国气候委员会说,本世纪海洋会升高18至59厘米,未来几个世纪还会持续上升。

但有些科学家说,研究显示到2100年海洋会升高1.55米,2300年时升高1.5至3.5米。

德国气候科学家拉姆斯多夫指出:

“海平面到2100年的时候平均上涨不到1米仍然是可能的,但是,也不能排除比这还高的可能性。

”他说,如果北极冰层全部融化,全球的海平面将会上升57米。

三、由生活中的环境污染问题引到和我们生活最密切的校园,校园环境也在遭受着

污染。

让学生根据自己的所见所闻,回想校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师:

要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害。

请交流一下。

2、全班同学进行讨论,老师指定部分同学讲自己收集记录的材料在班会上宣读。

3、教师小结:

通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:

乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

四、保护校园和我们周边美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?

2、学生代表上台发言。

通过刚才同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。

我想可以这样概括:

爱护校园,人人有责;

环保问题,人人重视,从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

五、班主任总结:

通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。

美好的校园环境人人有责。

环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为学校而献出自己

的一份力,发一份光!

下面有我宣读一份保护环境,共建绿色家园,正当环保小卫士的倡议书亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。

所以我们要努力做好环境保护。

然而,现在有许多不好的现象,例如:

许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。

汽车的尾气超标,等等。

为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。

这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。

建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。

用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。

绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。

善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。

要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

初一年5班

2014年4月11日篇三:

有关光污染的案例

有关光污染的案例

一业主以太阳能热水器造成“光污染”为由向邻居索赔2.87万元

晶报讯(记者吴欣)星河丹堤业主黄先生认为,邻居在房顶安装太阳能热水器,导致阳光大量反射到自己家中,使人头晕目眩,身心烦躁,为此,他以“光污染”为由,将邻居一家和物业管理公司告上法庭,索赔2.87万元。

昨日,这起邻里纠纷在深圳市中级人民法院二审开庭。

太阳能热水器造成“光污染”?

2007年9月入伙星河丹堤的黄先生称,他装修新居时发现了一个意外的情况:

从2008年8月以来,和自己相邻的陈先生家楼顶安装了太阳能热水器,照射到太阳能设备上的阳光大量反射到了自家一至三楼房间内,使人头晕目眩,身心烦躁。

黄先生和邻居陈先生一家进行了多次交涉,也向管理处多次投诉,但问题一直没有得到解决。

黄先生认为,邻居陈先生安装太阳能热水器造成了“光污染”,而物业公司也放任了对方的行为。

为此,他将陈先生和物业公司告上法庭,请求法院判令拆除陈先生家楼顶太阳能设备,同时赔偿其损失2.87万元。

“光污染”无标准可言?

一审开庭时,陈先生称,他们所安装的太阳能设备不仅是合法产品,还是利用绿色能源的合法行为。

何况黄先生称“头晕目眩”完全是自身判断,不能证明与太阳能热水器反射有关。

物业公司则认为,其在当事方发生纠纷时已做了大量协调工作,没有任何过错,不应承担责任。

因为涉及“光污染”问题,也给法院出了一道难题。

宝安法院认为,此案争议焦点是“陈先生家安装使用的太阳能热水器是否造成光污染?

是否影响到了黄先生家?

为此,在去年10月,宝安法院特意向宝安区环保局发函咨询“光污染”标准。

区环保局复函称:

“目前国家尚无专项反射光造成环境污染的相关标准,建议可参考《环境标志产品技术要求——家用太阳能热水系统》”。

同年11月5日下午3时30分许,宝安法院又组织当事各方到现场勘察,但勘察时未见明显的反射。

业主索赔一审败诉

法院认为,陈先生家的热水器玻璃真空管可能存在反光现象,但目前我国法律没有有关光污染的规定,陈先生安装使用的太阳能造成的反射光是否达到光污染标准,由于没有法律依据而无法定论。

而经现场勘察,当时时段也未见明显反射光。

所以,黄先生提供的证据不足以证明其环境质量因热水器反射光出现较大下降。

同时,黄先生也不能证明物业管理方存在过错。

去年11月,宝安法院一审判决驳回黄先生的诉讼请求。

随后,黄先生向深圳市中级法院提出上诉。

庭审焦点

“光污染”到底如何认定?

黄先生认为,他已提交照片和录像,证明在一定的季节和时段,存在太阳能热水器对其房屋内造成炫光的事实。

黄先生还称,光反射已妨害到他家的正常生活。

因担心自己2岁的孩子被反射光灼伤视网膜,所以他至今没有入住。

陈先生一方则表示,黄先生提供的照片、视频及证人证言,都是单方面收集的,不客观真实。

一审时,法院也组织了当事各方到现场查看,事实上并未见反射光。

而且自家的太阳能热水器有产品合格证、检验报告,材料表面的质量是被行业认可的。

黄先生所称的反射光对其正常生活产生妨害,完全是建立在主观想象基础上,没有证据支持。

由于陈先生一方拒绝调解,法庭昨日未主持调解。

目前,此案仍在审理之中。

庭外采访

市民:

生活中常遇“光污染”

记者随机采访了一些市民,他们表示,其实生活中经常遇到“光污染”。

家住景田北的冯女士说,她家窗户对面的一个新楼盘,一到晚上房顶就有很刺眼的灯光广告,照得家中很亮,如果不关窗帘,很难入睡。

市民刘先生提出,他开车也经常遇到“光污染”。

下午开车的时候,经常遇到某栋建筑物的玻璃幕墙强烈反光,刺到眼里,一时间会完全看不清路。

律师:

“没标准”不代表不侵权

广东星辰律师事务所欧湘富律师认为,这是一个很新颖的案件,也有一定的社会普遍意义。

虽然“光污染”现在没有具体的标准可以认定,但

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