泰安市中小学校园网建设技术标准试行Word格式.docx

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校园网建设应坚持系统开放性标准，采用先进、成熟，具有开放性标准的主流产品与技术，注重分布式网络环境下系统互联性，互操作性和应用软件可移植性的体系建构，提高整个系统的扩充和升级性能，实现可持续发展。

4.建用结合，实用性，适度性原则

要把建设与应用有机地结合起来，充分发挥校园网在教育教学和学校管理中的作用和效益。

在建设过程中注重实用性，根据教育改革与发展的实际需要，适度推进信息环境，技术应用，设施设备等方面的有效建设。

同时，校园网建设的经费使用要科学、合理。

5.建培结合，以人为本原则

校园网的作用和效益，最终将由“人”这一关键要素来实现。

在校园网建设的同时，要抓好信息化人才队伍建设这一重要环节，充分利用各种条件，发挥省、市、县、校四级培训体系的优势，努力提高中小学干部，师生的信息意识和信息素养。

第二章中小学校园网基础设施建设标准

中小学校园网基础设施是指中小学校园网环境中各种硬件的配置和建设，是中小学校园网的基础，涉及网络交换设备、校园网络布线、县教育城域网接入等方面的配置和建设，保证学校每个教室、教师办公室、实验室、计算机房、电子阅览室、学生活动室之间互连互通，并实现对外沟通交流。

一、网络环境

1.网络中心

1）网络中心一般建设在电教楼或综合楼，考虑到微机房是学校信息点最集中的地方，同时网络中心一般由计算机教师管理，所以网络中心一般建设在微机房附近，网络中心的面积一般为15至30平方米。

2）网络中心内一般放置学校的中心交换设备、后备电源等主要设备以及网络管理设备。

由于设备对环境有较高的要求，所以一般网络中心不选择底楼或顶楼，同时网络中心必须要有防火（符合消防要求、配备气体灭火器）、防水、防盗、防雷、防静电、防触漏电保护系统等措施。

3）网络中心地面、墙面、顶棚应采用不易吸附尘埃、不易产生静电的阻燃材料；

门窗要考虑采光、遮光和安全因素；

机房内无强电磁场干扰；

温湿度要达到规定标准，温度：

14~30℃，相对湿度：

40%~75%；

有良好的防尘措施（可使用双层窗隔尘）。

4）网络中心应配有电箱，使用功率适当的空气开关，同时电源安装防雷装置，UPS供电能力在市电断电情况下不低于2小时。

5）由于网络中心中很多设备有较大的噪音，所以设备间与工作间之间一般用玻璃隔断。

2.二级交换中心

1）由于从交换机到信息点的双绞线长最大不能超过100米，所以校园网一般以楼为单位建设二级交换中心，二级交换中心与信息点之间用超五类或以上双绞线连接，有多少个信息点就布多少条网络线，所有线全部汇集到该中心。

2）二级交换中心内一般放置机柜一只，如果信息点较少（信息点在50个以下），则二级交换中心可设在某个办公室，用挂壁式机柜。

如果信息点较多，则可选择一个小的房间，安装一只立式机柜，要远离水房、厕所、危险药品存放室等。

3）二级交换中心与网络中心间采用多模或单模光纤，有多少个二级交换中心，就必须铺设多少条光纤。

3.信息点

1）普通教室配备3个信息点（1为AP所用，１为教师PC用，１个为备用）。

2）专用教室配备２个或２个以上信息点。

3）每位教师的办公桌配备１个信息点。

4）电脑网络教室按照每人１台电脑配备，一般为50～60个信息点，留若干余量。

5）图书馆配备5个以上信息点。

6）食堂配备2个以上信息点。

7）有条件的学校每个学生宿舍配备一个或一个以上信息点。

8）校园内要合理布设AP，满足处处学习的需要。

按照这一原则，一般中心小学在200个信息点左右；

一般的中学在300个信息点左右；

规模较大的中学在500个信息点左右；

少数学校可能达到800个信息点左右。

2、网络设备

校园网网络拓扑图

根据本学校的实际情况可参照以下三种类型：

1、普通高中、城区初中及规模超过3000人以上小学（信息点在500以上的）：

核心层交换机要求：

采用带千兆接口的防火墙、万兆三层交换机和有防攻击和日志功能的设备组成核心层（核心交换机背板带宽应大于全校计算机总数×

0.2Gbps）、采用光纤链路与汇聚层交换机或接入层交换机连接组成局域网。

汇聚层交换机要求：

应使用小型机柜安装，可网管，支持VLAN划分，支持IPv4、IPv6、MAC绑定，有千兆上行端口，背板带宽>

下联计算机数×

0.2Gbps。

从网络中心架设多芯光纤直接到楼层接入交换机时，可以不用楼宇汇聚交换机。

接入层交换机要求：

建议接入层交换机交换容量≥20Gbps，包转发率≥10Mpps；

非复用千兆光口≥2；

端口数量满足实际需要并留有冗余；

支持IPv4/v6；

可选取支持POE供电的交换机，以节省远端电源布线。

AP的要求：

无线接入点建议保证带机量55左右，保证一个教室内学生点播高清视频不卡不掉线，建议参数为可支持瘦AP工作模式，支持802.11AC协议,双频无线接入点，必须支持802.11a/n/ac与802.11b/g/n同时工作，可提供≥1Gbps的接入性能，上联千兆电口≥2个；

内置终端感知型硬件智能天线（天线增益不小于6dBi）,实现对移动终端定向精准覆盖，抑制干扰，提升信号增益；

支持流量负载均衡；

支持用户数负载均衡；

支持不同SSID/VLAN映射不同的QoS策略。

中心机房不少于30平方米，UPS延时供电不少于8小时，至少配备专职网管员一名，软件系统采用主流系统。

硬件系统承担校本应用，并实现本校优势资源与城域网其它接入学校共享。

2、乡镇初中、乡镇中心小学（信息点在200以上的，500以下的）：

校园网出口直接接入县级教育专网，通过县统一出口实现互联网、教育专网的访问。

采用千兆三层交换机等设备组成核心层，采用光纤链路与接入层（楼宇）的二层交换机连接组成局域网络。

内置终端感知型硬件智能天线（天线增益不小于6dBi）,，实现对移动终端定向精准覆盖，抑制干扰，提升信号增益；

中心机房不少于15平方米，UPS延时供电不少于2小时，配备专职网管一名，软件系统采用主流系统。

3、偏远农村中小学及教学点（信息点在200以下的）：

采用三层交换机等设备组成核心层，采用光纤链路与接入层（楼宇）的二层交换机连接组成局域网络。

中心机房可与其它功能室共用，配备兼职网管一名，软件系统采用主流系统。

三、网络布线

1.总体要求

网络布线是一项具有相对永久性的隐蔽工程。

作为计算机数据传输的基础，其质量将直接影响未来的系统性能。

因此，工程设计与安装必须严格按照规范，产品质量必须符合国际标准，确保系统的所有链路及配线接插器件具有高可靠性和优良的电气性能指标。

2.技术要求

1）满足学校各项主要教育、教学的需求，且兼顾未来长远发展，符合当前和长远的传输要求。

2）布线系统设计遵从国际（ISO／IEC11801）标准和邮电部、建设部标准〔中国工程建设标准化协会标准“建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范”（修改本）、中国工程建设标准化协会标准．“建筑与建筑群综合布线系统工程施工及验收规范”〕，布线系统采用国际标准建议的星型拓扑结构。

3.工艺要求

1）布线一定要先根据学校的具体情况绘制施工图，施工图经学校负责人签字认可后方可施工。

2）如果不是新造大楼，一般都是明线布线。

布线必须兼顾耐用和美观，一般布线应布在学生碰不到的位置。

明装布线时，线缆一定要有线槽等保护，不可直接暴露在外面。

3）选用线槽时，宽度大小应合理搭配，必须选PVC材料的，不能选再生塑料的，线槽宽度要留有一定的余地，以便今后扩容时可增加网络线。

4）固定线槽必须用膨胀螺丝，不能用钢钉。

膨胀螺丝大小要恰当，不能太小。

必须使用垫片，并且垫片直径必须与线槽宽度相当，不能太小。

固定点的距离尽量要密集，以免时间长后线槽脱落，一般宽度小于60mm的线槽固定间距为30—40公分，大于或等于60mm的线槽固定间距一般为20—30公分。

线槽宽度大于或等于60mm时每个垫片必须用两个膨胀螺丝固定。

5）过墙必须穿塑料管，线管直径要留有一定的余地，以便再放入网络线。

并且线管必须用水泥固定，两端必须用白水泥和涂料补好，要求看上去美观。

6）两根线槽接头处必须使用直接头，转弯处必须使用90度接头。

7）信息插座底盒必须用膨胀螺丝固定，一般安装四个膨胀螺丝，不能省略。

8）同一房间内有若干个信息点的要在信息插座上标上顺序号。

配线架上每个端口一定要标明信息点的位置，一般用房间号加顺序号表示。

9）架空光纤必须吊在钢绞线上，吊勾之间距离应按照标准。

如走地沟，则必须做好防水工作。

10）光纤接入应先接在光纤配线盒上，再用光纤跳线接到网络设备上。

禁止由光纤直接接到网络设备上。

11）铺设光纤应考虑学校的其它管线的铺设，做到安全，美观。

12）布线系统测试完成后一周内，布线系统集成商应向用户提交：

实际安装平面图、测试文档、维护手册、有关厂商资料等。

第三章中小学校园网管理制度实施标准

一、管理人员

主管领导：

学校应有主管领导负责校园网的规划、建设、管理和责任落实。

网络管理员：

网络中心应配有专职管理人员，负责网络日常运行、维护和管理工作。

相关管理人员应具备相应的理论知识和技术能力，并经培训上岗。

二、管理制度

1）推进学校的信息化建设的工作规范，工作制度、岗位职责、管理规范完备，相关管理文档齐全，并有相应的激励机制。

2）做到制度上墙，执行制度有具体措施，各项制度执行情况有记录、有检查、有评价，反映成果的相关管理文档完备。

三、管理文档

学校应该具有IP地址规划分配记录表、网站备案表、网络拓扑结构图、维护维修记录、设备管理帐目等。

四、建设规划

1）学校应该按项目管理的规律来建设校园的信息化，任务要具体、清晰。

2）有学校信息化建设长期和近期规划，分年度达成的目标明确。

3）学校推进信息化建设近期规划的措施落实、操作性强。

五、设备管理

1）计算机教室、电子阅览室、语音实验室、多媒体报告厅等专用教室管理人员落实，制度健全，责任到人。

2）所有设备使用有记录、有维护，完好率保证在90%以上。

六、网络和信息安全

1）有校园信息网络设备安全使用规章，防火防盗等设施齐备。

2）网络管理责任落实到人，网络安全和防病毒等软件能有效运行，更新及时。

3）制订了校园网络信息过滤措施，不良信息的隔离措施安全有效。

4）学校各设备的密码管理规范，管理人员能定期修改各管理密码并上报变更信息，学校信息技术分管领导掌握了各管理密码并存档保管。

5）学校有严格的上报制度，信息技术故障或事故在规定时间上报学校领导。

第四章中小学校园网承建方要求

一、随机资料

承建方应向学校提供相关设备的随机资料，包括产品说明书、装箱单、保修卡、合格证等，进口设备要有规范的简体中文说明书。

二、设备要求

相关设备符合合同要求，所有设备严禁“以次充好”、“以旧翻新”，严禁出现“三无”产品。

三、应用培训

承建方应对学校相应的使用管理者进行培训，保证学校能正确使用、管理、维护相应软硬件。

四、竣工文档

工程完毕后，承建方必须向学校出具规范的竣工文档一式两份，并加盖承建单位公章，主要内容包括：

1）承建合同文本（包括相关设备的基本配置、双方责任与义务、售后服务保证等）复印件；

2）有关企业资质证明（企业营业执照、税务登记证、有关建设资格证）复印件；

3）进口设备要有海关进口证明和授权经销证明复印件；

4）工程自检报告：

软硬件配置数量情况、技术性能等。

5）校园网布线施工图，图中要明确标明设备的位置、电源线及网线的走向等。

附：

建设还需遵循的技术规范

（1）GB50174-2008电子信息系统机房设计规范

（2）GB50462-2008电子信息系统机房施工及验收规范

（3）GB50311-2007综合布线工程设计规范

（4）GB50312-2007综合布线系统工程验收规范

（5）GB50395-2007视频安防监控系统设计规范

（6）GB50263-2007气体灭火系统施工及验收规范

（7）GB50394-2007入侵报警系统工程设计规范

（8）GB/T20269-2006信息安全技术—信息系统安全管理要求

（9）GB/T20984-2007信息安全技术—信息安全风险评估规范

（10）GB/T22239-2008信息安全技术—信息系统安全等级保护基本要求

（11）GB/T22240-2008信息安全技术—信息系统安全等级保护定级指南

（12）GA/T388-2002B计算机信息系统安全等级保护管理要求

（13）省级教育数据中心建设指南