年级组长工作手册Word下载.docx
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3、定时组织召开年级组教师工作例会。
检查本年级各班有关教育教学工作，了解学生思想动态，检查班级工作的落实情况，及时向学校反映工作中出现的问题并提出改进的意见。
4、经常关心年级组中教师和学生的思想、学习、身体与生活，有针对性地对部分学困生思想与学习进行帮助与提高。
5、年级组及时处理在教育教学中发生的大事故。
在处理的同时，及时同两处室取得联系，若因不负责任的处理问题，学校将追究其责任。
关心特殊学生，抓好综合治理。
在教育教学管理过程中，对问题学生应制定出相应的措施。
6、大力配合和支持学校的团队工作，师生合作，积极参加学校组织的各项重大活动。
组织班主任进行学生的思想品德考核，进行三好、优干、先进学生、优秀团员、团干等的评定工作。
7、积极调动本年级教师的工作积极性，关心教师的生活，形成以班主任为核心的教师协作的和谐群体。
有权向学校提出对本年级教师的聘任和奖惩意见。
8、做好本年级家校联系卡工作，督促检查班主任填好学生素质报告单。
写好班级教育教学工作总结，在本年级组织交流，按时上交有关处室。
9、督促本年级学生的期末交费工作，巩固生源，做好招生工作。
10、接受和完成各处室布置的各项临时性工作任务。
年级组长工作常规
日常规：
1、按日检查和记录本年级教师、学生的出勤情况，发现问题（包括师生健康问题）须及时处理，如遇严重问题或本年级难以解决问题时，需向德育处汇报，协调解决。
2、每日必须按时检查年级早读、早操或课间操、眼保健操、新闻联播，作好考核记录。
3、认真打扫和保持本年级组各班所属的清洁区。
组织班级作好每日的教室和保管区的清洁工作。
做到楼道无垃圾，教室整洁、地面干净，卫生工具摆放整齐。
4、勤于检查学生课堂、自习的纪律；
对个别学生行为习惯不符合《中小学生行为规范》的做法，要及时进行批评教育，并做好考核记录。
5、下晚自习后，组织本年级各班的晚归队伍、要求班主任对住校生认真核实，及时交到生活教师的手中。
时刻注意学生安全，严防事故发生。
周常规：
1、周一组织好本年级学生参加升旗仪式，要求：
快、静、齐；
周五组织好本年级的留校生交接工作，要求：
人数准确、及时交接。
2、根据学校周工作安排，结合年级特点，确定年级周班会主题，有计划地对学生进行常规教育。
对违反校纪、校规的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。
3、积极参加学校组织的各项活动，安排丰富多彩的课外活动，安排相关教师共同管理，严防意外事故发生。
4、随时进入学生宿舍，了解学生的基本情况，每周至少两到三次。
5、汇总周检查的各项内容，根据年级汇总情况，给班级进行排名，将各班得分与排名表格星期五下午上报德育处，德育处再结合各处室检查情况确定优秀班级。
月常规：
1、每月至少召开一次班主任工作会议，听取各班主任的意见和建议，并指导各班主任开展工作。
2、要求年级组每月按学校安排组织各班学生进行一次彻底的大扫除，以确保学生学习环境的舒适、卫生。
3、每月有计划有针对性的进行家访或约见，并做好记录，帮助家长解决对子女的教育问题。
4、通过对各班主任的了解，对学习困难的学生要建立帮扶档案，制定帮教计划、加强跟踪与关心，热爱他们，促其转化。
开学常规：
1、根据学校本学期计划制定年级组工作计划，认真填写年级组长工作手册。
2、安排好年级学生注册工作，做好上学期期末欠费学生的交费工作，督促学生及时交费。
3、在开学初，学生到校之前，要完成班级环境清扫工作。
布置好教室，年级组办公室，做好迎新工作。
4、在开学一周内，对本年级学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础和身体健康情况通过班主任进行初步的摸底，并指导班主任根据各班学生实际，制定班级教育管理计划，填写好班主任工作手册。
5、指导各班建立班、团组织，为校学生会、外交大使选送候选人。
期末常规：
1、制定年级期末工作行事历，抓好期末复习工作、做好期末各项总结工作，认真填写年级组长工作手册，期末交回德育处，存入组长个人业务档案。
2、督促各班主任认真填写学生的操行评语，素质报告单，收集好各学科假期作业，进行统一打印。
写好年级组长工作总结并将各班主任工作总结收齐上交德育处。
3、整理好年级学困生档案，并将档案与学生家长见面，鼓励家长能看见自己孩子的进步，知其不足，最终达到共同管理的目的。
4、组织各班整理班级卫生，清点班级财物，与总务处做好交接工作。
5、做好期末催费与学生交费工作，并做好假期安全教育。
6、帮助各班主任做好班级学生假期通讯网络，做好生源巩固和招生工作。
年级组基本情况
年级总人数
人（其中:
住校生人,走读生人,留校生人）
班级具体情况
班级
班主任
联系方式
班长
团部
支书
副班长
总人数
走读生数
住校生数
留校生数
年级组工作计划
（——学年度第学期）
年级组
年级组长
日期
年月日
年级组活动安排表
周次
活动内容
活动形式
责任人
实施情况
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年级组“家长学校”工作
家长学校工作计划：
家长学校工作记录时间：
地点：
家长学校工作记录时间：
年级组活动记录
第周星期
日期
地点
应到人数
实到人数
缺席人姓名及原因
责任人
主要议题
活
动
内
容
纪
实
效
果
年级组各项竞赛活动获奖统计
竞赛项目
获奖时间
团体名次
获奖个人
姓名
名次
年级组三好学生及其他荣誉称号
姓名
级别
荣誉称号
年级大事记
事件
时间
地点
原因
经过
处理结果
教育教研成果记录
撰写人
题目
获奖情况
在何刊物发表或在何种会议上交流
学生思想表现进步情况记录
基本简况
转化概况
（男女）
年级组工作总结
（——学年度第学期）
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