学生明礼诚信演讲稿Word文档格式.docx
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问心自愧,其实很多的违规行为都曾在我们的学校出现过,而且不止一次、两次;
同学们,校园卫生、秩序是由我们来保持,当我们学校里出现违规行为是,我们应该义无反顾的去制止,学校是我们的第二个家,卫生、秩序还是要靠大家,是吗?
也许,你想问,怎样才能做到明礼呢?
其实,要做到明礼并不难,主要应在以下方面下工夫:
第一,语言文明。
古人云:
“言为心声,语为心境”,“其言而知其行”。
我们言辞要谨慎合理,文明有礼,这样不仅可以和谐人际关系,增进人与人之间的友好感情,同时也体现出一个人的修养和品行。
第二,举止得体。
举手投足之间,显示出的是一个人修养的境界。
行为举止之礼在社会生活中四处可见:
勤劳、友爱、守纪,不损害集体利益和他人利益,不破坏公物,不随地吐痰,不乱扔杂物,等这些看似细小的琐事。
其实做好了这些细小琐事,也就达到了举止得体、文明礼貌的境界。
总之,明礼体现于社会生活的方方面面。
只要你留心观察并坚持去做,一定会成为一个有文明、有教养的人。
诚信是价位在公共交往中最起码的道德行为规范。
古人云:
“人无信不立”,“人而无信,不知其可也”,说的都是诚实守信对于一个人为人处事的重要性。
它既是一种道德品质,也是一种公共义务。
对于个人来讲,与人交往要讲信用、守诺言,要“言必行,行必果”,要待人诚恳,信守诺言,言行表里如一。
要做到诚信,首先,要深刻认识诚信的重大意义。
“无信不立”,诚信是个体立身之本,谎言欺诈,虽能得逞于一时,却难横行一世。
第二,要诚实劳动。
第三,要实事求是,不讲全假话。
诚信是做人做事的基本准则,也是社会上的基本道德规范之一。
明礼诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。
明礼诚信作为中华民族的传统美德,从厚重的中华文明积淀中走来,一直绵绵延续到今天,浸润着我们青少年的心灵,提升着我们的素质。
让诚信的光芒消释尔虞我诈的欺骗,让诚信的光芒普照大地!
我们用心灵呼唤明礼,拥抱诚信,为生命涂上一层亮色;
让世界因明礼诚信而生机盎然,五彩缤纷!
让我们的校园因明礼诚信而生气勃勃,绚丽多彩!
让我们携手共创明礼诚信的和谐校园,一起祝福我们的学校更加美好!
谢谢大家!
学生明礼诚信演讲稿2中国素以“文明古国,礼仪之邦”闻名于世。
明礼诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。
它包含了“明礼”和“诚信”两个内容。
“明礼”就是讲文明、懂礼仪,如爱护公共财物、遵守交通规则等。
“诚信”就是指诚实守信,表里如一,言行一致。
孔子说过:
“人而无信,不知其可也。
”它表达了诚信的重要性。
“无诚则无德,无信事难成”。
下面,我给大家讲两个关于诚信的故事。
春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。
当时处于战乱之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:
谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。
围观的人不相信有如此好事,结果没人肯试。
于是,商鞅将赏金提高到50两。
重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。
商鞅立即赏了他五十金。
商鞅这一举动,在百姓心中树立了威信,变法得以推广。
新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方,却曾经发生过一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王为博取宠妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。
结果诸侯们见到烽火,率领将士们匆匆赶到,当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后,都愤然离去。
五年后,敌人大举攻周,幽王再次点燃烽火,而诸侯都没有来——谁也不愿再上第二次当了。
结果幽王被逼自刎。
一个“立木取信”,一诺千金;
一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。
结果前者变法成功,国强势壮;
后者自取其辱,身死国亡。
可见,诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。
国守诚信则繁荣昌盛,民守诚信则安居乐业,诚信是金,无论你功劳大小,能力高低,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。
然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:
虚假广告横行天下;
劣质商品充斥市场;
考生作弊现象严重;
“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……因此,在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。
同学们,我们应该多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。
“重诺守信,人必近之;
狡诈欺蒙,人必远之”。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光芒!
学生明礼诚信演讲稿3尊敬的老师们、同学们:
大家好!
有人说我们中学生应该把明礼诚信写在纸上,每天读上几十遍;
有人说我们应该将明礼诚信装在兜里,每天觉得沉甸甸;
也有人说我们要把明礼诚信装在心里面,白天想,夜里念。
而我认为要把明礼诚信真正落到实处,就该把明礼诚信转化为一种自觉,一种没有矫揉造作的意识使然。
去年年初,在江苏出现了"无人售报摊"。
放在校园里的报摊不需要人来卖报纸,同学们过来买报纸,只需要将钱放入箱子里,包括找零都由学生自己来做。
江大的一位负责老师说这些报摊平均每天售报120~160份,从没出现过差额,即使有的同学一时忘记带钱,下次买报时一定会将钱自觉补上。
明礼诚信就这样,在你来我往,拿报纸的指尖慢慢渗入我们的血液,滋养我们崇高而健康的体魄,支撑我们顶天立地的人格。
无数双手触摸着同一份报纸,无数大学生用绵绵不绝的声音唱着同一首歌:
报纸有价而诚信无价!
一份报纸顶多也就看一两天,而透过诚信却可以洞察人的一生。
我们高兴,因为在我们学生中还有很多这样的人,我们把明礼诚信看成是最神圣的塔,塔顶的灯一生不熄,我们把明礼诚信看成是最清纯的河,河中的水源远流长,我们把诚明礼信看成是最明净的天,天空的云一尘不染。
穿越960万平方公里,明礼诚信用古老而强劲的声音向祖国大地的每一个青春勃发的学生述说着,述说着新时代、新青年的道德要求,述说着作为大学生应该具备的基本人格元素。
欣喜之余,又不能一叶障目。
明礼诚信被学生普遍接受并化为自身素质的同时,也在遭受少数同学的践踏蹂躏。
也许你根本就感觉不到,但在不知不觉中,你就在自辱人格、轻蔑诚信。
说一个我亲眼目睹的例子吧。
我们院历史文选老师问某同学平时都买写什么书,这位同学和我一样买书一般都是散文、小说之类的,但他偏说:
我买历史类的书,比如《古汉语字典》。
老师就问他所买的《古汉语字典》是哪个出版社出版的,他说:
商务印书馆。
老师听了,微微一笑,不再追问。
因为《古汉语字典》只有中华书局出版,商务印书馆是不会出版的。
也许你觉得真件事微乎其微,把它上升到明礼诚信的高度,简直就是小题大做、言过其词。
但你可知道,诚信不是商品可以讨价还价,它是圣洁的女神,容不得一丝玷污。
你蔑视它,它会让正直的人们蔑视你。
富兰克林说,失足,你可能马上又站立起来,失信,你也许永难换回。
是的,丢失了明礼诚信,就是一次大的失足,而大的失足往往就会千古留恨!
在同学之间的交往,在师生之间的交往中,你在摧残明礼诚信的时候,也在不断拉大你与他们的距离,使他人难以再次信任你。
有人曾说,世界上最长的路是心路,如果彼此尔虞我诈,互不信任,心与心之间就隔着崇山峻岭;
世界上最短的路也是心路,如果大家都以礼相待,开诚布公,心与心之间就近在咫尺,没有隔阂,人类社会就会和谐相处。
社会上确实存在不诚信的现象,但是这股不正之风不应该在大学校园里蔓延,不应该被我们这些追求完美的大学生沾染。
同学们,我们大学生是社会青年中的精英,是未来社会的栋梁,以科学知识造船,用明礼诚信扬帆,乘风破浪,前方的天地就会广阔无边,未来的人生就会山花烂漫!
学生明礼诚信演讲稿4记得著名的赫尔岑有句名言:
“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
如果大家都有教养,彬彬有礼,那么一个高度文明的社会就为期不远了。
”我们共同生活在社会这个大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
明礼诚信是个人立身处世的标准,是法律的基础。
明礼,即懂得礼仪,也就是讲文明礼貌。
礼仪,是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范,是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。
每个人是否具有良好的礼仪风范,对个人而言是一种外在的美,表现为一个人是否具有高雅的气质;
对一个民族而言,他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。
在现代社会生活中,文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐、带来温馨。
比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物,表面上看是小事,但往往会影响国家的形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。
一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心;
一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然。
可见,文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度
同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。
一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。
一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。
尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。
关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。
寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。
学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。
一为教育家曾说过:
一个人的行为日久可以成为习惯;
一个人的习惯日久可以成为性格;
一个人的性格则往往决定他的前途。
显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格。
我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重复好行为,养成好习惯、好品格。
知识是文明礼貌的源泉,像高楼大厦的根基,文明礼貌是知识的缩影,是高楼大夏在地面上的外形,如果根基打不扎实,那么再漂亮的外形也只是风中残烛,摇摇欲坠.一个有知识的人,学到的最基础的东西就是文明礼貌,如果一个高智商高学历的人,出言粗俗不堪,那只能证明他在跟知识耍手段,只是个名存实亡的知识人而已,所以我认为知识比文明礼貌更重要。