新人教版版八年级下学期期中考试物理试题A卷检测.docx
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新人教版版八年级下学期期中考试物理试题A卷检测
新人教版2020版八年级下学期期中考试物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.同学们好,从八年级开始学习物理,有老师的引导,坚持课前预习,课后复习,上课专心听,善于观察,乐于动手,每节课学有所得,至今学有所成。
现在平放在你桌面中央的物理答题卡将会展示你的理想成绩!
现在请你估计或者测量看看,答题卡对桌面有压力,桌面的受力面积约是
A.6m2
B.600cm
C.609cm2
D.609
2.滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,如图关于滑块的受力示意图正确的是()
A.
B.
C.
D.
3.在第31届夏季奥运会上,中国女排经过艰苦奋战,最终站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的是()
A.二传手将球传出后,球运动到最高点时受力平衡
B.发球手将球发出时,力改变了球的运动状态
C.主攻手大力扣杀时,球受到手的力大于手受到球的力
D.球落入对方场地时,只有球的形状发生了改变
4.如图所示,用手沿竖直方向握住啤酒瓶,瓶子不会掉下来,下列说法中正确的是
A.手对瓶子的握力和瓶子的重力相平衡
B.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子的重力
C.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子的重力
D.手对瓶子的滑动摩擦力等于瓶子的重力
5.如图所示的实例中,目的是为了减小压强的是
A.
削菠萝刀的刀尖做得很尖
B.
盲道由凸起的棱和圆点组成
C.
大型载重车安装有多个车轮
D.
压路机上的碾子质量很大
6.如图所示是新疆喀什地区麦盖提县维吾尔族小孩阿迪力·亚森在10米高、50余米长的钢索上展示“高空走索”绝技,对此情境有如下看法,其中错误的是 ()
A.阿迪力对钢索的压力等于他与长竿的总重
B.如果他向右晃动,他应该将长竿向右稍作移动
C.他与长竿的重心应尽量保持在钢索的正上方
D.如果单从力学的角度分析,高空走索与低空走索是没有区别的
7.关于力的知识,下列说法中不正确的是
A.用手捏一个空矿泉水瓶,瓶变瘪了,表明力可以改变物体的形状
B.足球运动员用力把足球踢向远方,表明力可以改变物体的运动状态
C.人推车时,同时人也受到车对人的推力
D.两个物体只要接触,就一定会产生力的作用
8.如图是一种“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品,它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法正确的是
A.被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压大于外界大气压
B.能紧贴在粗糙的水泥墙壁上
C.挂上衣服后,皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大
D.皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧
9.钢锭历经下列过程,质量发生变化的是()
A.钢锭被压成钢板
B.钢锭被运往太空
C.钢锭熔化成钢水
D.钢锭不断被磨损
10.一只封闭的小箱子,自重为G,内有一只重为G0的小蜜蜂,箱子放在水平地面上.则关于箱子对地面的压力的说法正确的是()
A.若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行,箱子对地面的压力等于G
B.若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行,箱子对地面的压力大于G+G0
C.若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行,箱子对地面的压力小于G+G0
D.若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行,箱子对地面的压力等于G+G0
11.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()
A.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动
B.足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用
C.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的
D.铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变
12.下列现象中与惯性无关的是
A.跳远比赛
B.书法比赛
C.投篮比赛
D.滑冰比赛
13.关于同一直线上两个力的合力,下列说法不正确的是()
A.合力可能大于其中任何一个分力
B.合力为零时,物体的运动状态一定不变
C.合力为零时,两个力的三要素相同
D.合力为零时,两个力大小相等,方向相反
14.因为
,所以()
A.对于同一物质,ρ与V成反比
B.对于同一种物质,ρ与m和V无关
C.对于同一种物质,ρ与m成正比
D.以上说法都不正确
15.小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是
A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
B.滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力
C.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
16.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是:
A.骆驼的脚很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中自如行走
B.鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮
C.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲在深处的虫子
D.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔太空是应用了流体压强与流速关系的原理
17.如图所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0.若沿竖直方向切去相同的体积(V切A.p甲=p乙=p0
B.p甲>p乙>p0
C.p甲
D.p乙
18.如图所示,物体运动状态发生改变的是
A.
弯道上沿曲线滑行的运动员
B.
吊在天花板下静止的电灯
C.
公路上匀速直线行驶的小汽车
D.
正在匀速直线行驶的列车
19.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则
A.甲容器中液体的密度较大
B.乙容器底部受到液体的压强较大
C.甲容器中物块排开液体的重力较大
D.乙容器中物块受到液体的浮力较大
二、填空题
20.人们在骑自行车时,若遇上意外情况,会捏紧闸把使自行车尽快停下。
请根据你对上述自行车运动情况的分析,判断在上述情况下,在自行车停止运动之前,自行车受到地的摩擦力的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);你判断的依据是__________________。
21.如图所示,是光滑斜面的示意图。
斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,那么,物体受到的合力为_____,拉力F=_____(用题目中相关字母表示)
22.一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为___________N。
23.物理学是研究自然界物质运动变化规律的科学,物理规律是自然界物质运动变化规律的本质反映。
惯性定律揭示了任何物体都具有惯性;阿基米德原理揭示的是______之间的关系;欧姆定律揭示的是_________之间的关系。
24.举世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土大坝,全长约为2300余米,坝高185米,现蓄水水位是150米,则坝底受到的压强为_________Pa.拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为______.
25.马德堡半球实验证明了______的存在并且很大,_____实验首次测出了大气压强的值。
若火星上某地区的大气压仅为600帕,则其可以支持大约_____米的水柱。
(火星上的重力比例系数g火约为4牛/千克,假设水的密度和地球上相同)
26.下列事例:
(1)载重汽车的轮子较多;
(2)房屋的墙基建的比墙厚;(3)铁轨通常铺在枕木上;(4)刀刃磨得很薄.其中为了增大压强的是________;为了减小压强的是______;(只填事例序号)
27.如图所示,把一块冰放入烧杯中,冰对烧杯底部的压强和压力分别是P1和F1,当冰块全部熔化后,水对烧杯底部的压强和压力分布为P2、F2,则P1_____P2,F1_____F2。
三、实验题
28.如图所示,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做_____运动,测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
(2)换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力,分析如图所示表格中的实验数据,得出的结论是_____。
接触面的粗糙程度
压力/N
滑动摩擦力/N
平滑
6
1.2
较平滑
6
2
粗糙
6
2.5
(3)保持木块和木板不变,改变放在木块上的砝码数量,从而改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的滑动摩擦力,某组同学忘记记录木块的重力,只记录了钩码的重力G和对应的滑动摩擦力f,得出如图乙所示的图象,请你帮他们计算出木块的重力为_____N。
29.如图(a)所示的装置名称是_______,此装置可做“探究_________与哪些因素有关”的实验。
如图(b)所示是“验证________原理”实验装置,该实验是定量研究物体受到的浮力大小与_________的关系。
四、计算题
30.“擦窗机器人”的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘.如图所示,当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上.(g取10N/kg,1标准大气压约为1.0×105Pa)
(1)吸盘与玻璃的接触面积为12cm2,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为2.0×104Pa,则此时吸盘对玻璃的压力是多大?
(2)擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s,它所受重力做的功是多少?
重力做功的功率是多大?
31.一辆大巴车从张村出发,如果以60km/h的速度行驶,4h就可以到达李庄.结果只用了3h就到达了.求这辆汽车实际平均的平均速度.
五、作图题
32.【2017•哈尔滨卷】如图,一个物体静止在水平面上,O为它对水平面压力的作用点,请画出压力的示意图.
33.如图,物体A沿光滑斜面下滑,作出物体所受重力和斜面所受的压力的示意图.
(_____)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
二、填空题
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4、
5、
6、
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8、
三、实验题
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四、计算题
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2、
五、作图题
1、
2、