整理年度第二学期高一化学备课组计划.docx

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整理年度第二学期高一化学备课组计划

指标要求：

终端能发现无线信号，并能发出DHCP请求获得地址。

记录文档见竣工技术文件《WLAN系统性能测试表一》。

（3）扇形的面积公式:

扇形的面积（R表示圆的半径,n表示弧所对的圆心角的度数）

FlukeNetworksInterpretAir测试软件；

分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论:

（2）圆是轴对称图形，直径所在的直线是它的对称轴，圆有无数条对称轴。

圆是中心对称图形，对称中心为圆心。

9、向40分钟要质量，提高课堂效率。

8

10、做好培优扶差工作，提高数学及格率，力争使及格率达95%。

2018年度第二学期高一化学备课组计划

2018年度第二学期高一化学备课组计划一．指导思想本学期高一化学备课组工作总体思路是：

认真贯彻落实学校教研处及教务处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力，大面积提升高中化学教学质量。

二．教学工作内容及措施：

（1）认真学习教研处的工作计划，组织学习有关教育教学的理论，不断提高适应时代的教育教学理念，开拓创新教学方法，努力提高教育教学质量。

（2）在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。

在教学目标，方法，内容的确定，作业的布置与批改，单元的测试与评估，课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。

（3）要注意深入实际，了解学生在学习中存在的困难和问题，有针对性的调整教学计划，改变教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展，同时作好分层教学工作。

（4）继续重视作业的布置与批改研究，认真做好每节有作业，每周一练，每月一考，抓住记忆遗忘规律，促进学生学习效益的提高。

（5）提倡向45分钟要质量，反对加班加点，晚自习尽量让学生自习，提问。

（6）在组内开展对本组教师互相听课，评课，相互促进。

（7）认真组织好单元过关题，月考题的命题工作。

（8）认真做好竞赛辅导工作。

三．课改课安排（见附页）附页：

备课组内课改课安排表周次教师时间备注1罗安全2.26-----3.22文小庆3.3-----3.93邹安桂3.10----3.164罗贤朗5罗安全3.23-----3.296文小庆3.30-----4.67邹安桂4.7-----4.138罗贤朗9期中考试10罗安全4.28-----5.1011文小庆5.11-----5.1712邹安桂13罗贤朗5.25-----6.114罗安全6.2-----6.815文小庆6.9-----6.1516邹安桂17罗贤朗6.23-----6.2918期末考试7.1-----7.6小学2018年教学工作计划一、指导思想：

依据《普教工作计划》，以党的十七大精神为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为突破口，深化基础教育课程改革，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体进步。

二、工作要点：

1、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。

2、加快课程改革步伐。

以新理念指导课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，切实提高课堂教学质量。

3、优化校本研修机制。

以课题研究为突破口，以网络支撑为手段，以提高教师专业化发展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。

4、启动“热爱经典，书香满园”系列活动。

“营造读书氛围，打造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目，体现学校的特色建设。

三、工作措施

（一）以求真务实的态度，加强对课程实施过程的有效管理，落实科学的教学常规。

根据《大连市初中小学教学管理工作意见》要求，进一步加强教学常规管理，进一步规范教师的教学行为，严格执行教师课堂常规。

2、上课：

教学目标明确；知识传授正确；方法科学有效；教学行为规范；课后反思及时。

除了语数英外，其他学科必须像模像样上课，通过上学期的观察有所改进，但依旧存在问题，比如开会就自己知道，这学期严禁杜绝，这学期将作为教学常规重点检查。

4、辅导：

辅导的主要任务包括：

指导学生自学，解答学生作业中的疑难问题，帮助学生进一步理解、消化课堂教学内容，为缺课的学生补课等。

辅导要坚持以下原则：

注重差异，分类指导；以个别辅导、分散辅导为主；讲求时效。

利用一切可以利用的时间抓好中差生的辅导。

晨读时间再次明确一下（7：

00－7：

10英语；7：

10－7：

30隔天语数）晨读晨读尽量让学生读，书声朗朗，尤其是语文英语。

5、考试：

普教计划要求，建立教学质量监控体系，前面提高教学质量。

学习使用《大连市小学生学习质量评价标准》，对教师开展制定“双向细目表”培训，教师对学科知识进行系统梳理，对知识点进行分层归纳，把握学科整体性和系统性设计配套练习题。

同时第一次对六年级毕业生全科及格率提出量化要求，达到85％以上。

6、实验教学：

学生分组实验和演示实验完成率要达到100％，教师和学生的实验记录必须填写，保存备查。

（二）课改的主阵地在课堂教学，深化教学改革，构建自主、合作、探究的学习方式，树立正确的教育质量观，最终的目的、根本、落脚点就是全面提高教育教学质量。

为此我们将继续开展“新理念、新课程、新课堂”系列活动九，围绕这一系列活动开展各种形式的教研活动：

1、亮点展示课：

三月我们将在上学期看课的基础上，发现典型，为他们搭建平台，推出我校中青年教师的亮点展示课。

他们的课可以不很成熟，可以有缺点，但有自己独特的教学风格，有可以借鉴、学习的地方，有较大的进步，学校就努力创设各种机会为中青年教师的成长铺路搭桥。

语文焦长英、王田田、石丽娜；数学宋丹、单颖；英语范慧敏、王丽红。

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以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观。

以创办人民满意的优质教育为主线，坚持以学校德育工作为首，结合本校实际，从严从难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。

切实增强做好德育工作的使命感和责任感，促进学生综合素质全面、可持续发展。

为此特做以下政教工作计划：

二、全体教师的思想政治工作：

1、开展教师形象建设年主题教育实践活动原则：

坚持学习教育为主，使广大教师提高认识，明确职责，自觉遵守教师的职业道德。

重点：

查找教师队伍中有偿家教、体罚学生、工作责任心不强等影响教师形象的问题。

活动：

根据蛟河市教育局安排，开展“12345”系列教育实践活动，即开展一项评选:

师德标兵评选；进行两项学习:

深入学习《中小学教师职业道德规范》和《师德禁令》；写好三份材料:

通过学习组织教师撰写一篇认识深刻的师德心得、一篇实事求是师德反思和适应岗位要求的职业道德承诺书；实施“四生”帮扶工程：

资助贫困生、帮助学困生、关爱留守生、转化问题生；开展五项活动：

组织师德征文、举办教学开放日、召开家长会、组织教师集中家访、召开师德标兵事迹报告会。

2、加强班主任队伍的培训与管理，全面提高班主任队伍的整体素质。

（2）建立中小学班主任博客。

（3）继续组织开展中小学班主任综合技能大赛暨优秀班主任评选活动。

（4）组建班主任工作档案，完善班主任评价机制、做好班主任检测考评工作。

今年我们开始，针对布置的各项任务完成情况进行记载，做为评价的依据。

三、学生的德育工作原则：

通过学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育。

成为讲文明懂礼貌爱学习的好学生。

重点：

规范学生的行为习惯，使之养成良好的品质。

活动：

1、继续开展“三文明”践行活动，提高学生的文明程度。

（1）开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。

（附评比条件）

（2）开展“感动校园十佳学生”评选活动。

通过典型带动，营造健康向上的校园风尚。

（附评比条件）（3）举办校园“首届心理健康节”主题是：

和谐快乐健康成长。

建立标准“心理咨询室”，设立“爱心信箱”，完善“学生心理健康档案”。

深入研究《青少年不良行为习惯的成因与矫正》课题。

2、开展“迎奥运、展风采”为主题演讲比赛、主题班（队）会评选活动。

通过“迎奥运、展风采”系列教育活动，为学生搭建一个展示的舞台，让学生在活动中表达对祖国奥运的期盼和对祖国的热爱。

3、在中小学生开展心理健康教育、青春期健康教育、环境教育、安全教育、du品预防教育、预防艾滋病教育、法制教育、国防教育、民族政策及民族精神教育等专题教育。

4、结合节日、纪念日组织学生开展教育活动。

5、充分利用资源建立德育基地，增强学生热爱家乡、尊老爱幼的责任感。

6、加强校园文化建设。

本学期成立校园之声广播站。

充分利用板报，班级板报。

建立特殊学生帮教制度。

7、继续开展“快乐体育大课间与课前歌声”评比活动。

积极开展师生的体育运动。

8、继续开展学生“露一手”活动，发展学生的特长，让学生健康成长。