学校田径运动会总结3篇.docx

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学校田径运动会总结3篇

学校田径运动会总结 3 篇

学校田径运动会总结 3 篇

篇一：

学校田径运动会总结

新中心，新起点，新希望

——学校田径运动会总结

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，中心小学田径运动会圆满

结束了。

本届运动会，全校 2019 多名师生共同参与，学生踊跃参赛，有

６００多名学生参赛，是中心小学建校以来参赛人数最多、规模最大、

场面最热烈、盛况空前的一次运动会。

本届运动会是原中心小学、则徐小学合并后举行的首届运动会，

在中心小学体育运动发展历程中具有重要的意义。

是新的中心小学整

合原中心小学、则徐小学体育教育资源，检阅体育教学新成果，促进

体育教学交流的新平台。

是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教

育的重要体现。

也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精

神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的

组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。

镇宣传科教办副主任吴灿洪出席了中心小学首届运动会开幕式

后，给予我们积极的评价，并表示学校应该搞这样的校运会。

主管教

育的镇委委员副镇长刘劲志同志也给予我们的校运会肯定的评价。

综

观本届运动会有以下的三大特点：

一、领导高度重视，组织指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。

运动会组

织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领

导重

视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。

为了使运动会

取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行

政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报

并对运动会各项工作提出明确的要求，多次出席运动会筹备会议，对

运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，

确保各项工作落实到位。

二、教师积极参与，团结协作。

从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保

证正常工作的情况下做了大量的工作。

使得运动会有你，有我，有他

更精彩

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体育

教师的共同努力。

我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、

发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工

作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参赛运

动员加强进行训练，还要对全校 44 个班在开幕式上出场和退场的顺

序进行排练。

有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。

从运

动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集

体。

特别是体育科组长涂培俊老师在本届运动会期间充分发挥了组织

和协调能力，保证了运动会的顺利进行，他对本届运动会进行更是精

心策划，为了编好秩序册，几易其稿，为了校运会的顺利进行，真的

不遗余力。

2、裁判员素质高，工作效率快。

本次运动会上聘请了本校的教

师当裁判员，所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并

掌握竞赛规则和裁判法。

工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准

确”。

各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的

工作作风。

教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧

张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完

成。

3、班主任密切配合，任劳任怨。

校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。

比赛前，在不耽误

正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式

学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。

在训练中，

有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下

心理包袱，做到了训练学习两不误。

为了设计一个悦耳的口号，有的

在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真花了不少

心思。

为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，

口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。

在比赛期间，一方面

安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。

运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。

4、其他老师各尽所能，终于职守。

宣传组认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作；他们

及时公布比赛的成绩；他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头；

运动会结束后他们又结合校运动会，赶出了一期宣传画廊，工作十分

辛苦。

秘书组的老师打印材料，发放秩序册和物品，做到准确无误。

奖品组的

老师精心安排，使奖牌，鲜花，荣誉及时的送到胜利者身上，让

两天运动会所有的奖项顺利颁发。

保卫组的老师把学生的安全放在第

一位，确保安全工作万无一失。

广播组的老师和几位同学热情洋溢、

抑扬顿挫的解说以及一句句“努力!

加油!

”的呼号声，使运动场增添

了热烈的气氛。

音响组的老师，为了确保运动会期间的音响效果，提

前进行了多次试播和调试，根据播音效果制定了两套方案，保证了运

动会的播音质量。

后勤医务组的老师各种物品，送水递药，对运动员

关怀备至。

场地器材组搬运比赛器材和桌凳，搬上搬下，搬这搬那，

不辞辛苦。

音乐组老师，担任了红旗队、花束队、健美操、国标舞排

练任务，经常提早回校进行训练。

三、学生能力的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发

展。

学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的

精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体

育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家

中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来

说，此次运动会更具深远的意义。

1、生命意识的培养。

本次比赛强调多人参与,项目设置多，特别是集体项目，突出参

与性，全校超过四分之一的学生参加了比赛，并且选择多样性，突出

了文本到人本的转换，这是尊重学生的体现，他与奥运会格言”比赛

的目的不在于获胜，

唯有参与则更有意义”相吻合。

两千多名的学生观看比赛，在旁

助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响切校园上空,真让人感

受到生活的意义，生命的精彩。

2、竞争意识的培养。

“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，运动员在潇洒比

赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，踏跳的瞬间，

铿锵有力，腾空而起，气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；

一球出手，犹如指点江山，一定乾坤；一棒传递，就像沟通的开始，

希望的传送，……今天在学校运动场上竞争的小健儿,谁敢说将来不

就是在奥运会上夺冠的猛将。

3、合作意识的培养。

“团结就是力量”。

本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共

同完成，通过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。

本届

运动会设立“体育道德风尚”奖，要求在开幕式入场时全班同学步伐

整齐，精神抖擞，口号响亮，在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注

意安全，这也是合作意识的培养。

4、管理意识的培养。

比赛场上运动员生龙活虎，比赛高潮迭起，但观众们却文明看座，

秩序井然，时而呐喊，时而静观，各个班级表现出良好的组织性、纪

律

篇二：

学校运动会总结

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。

本届运动会，全校 500 多名师生共同参与，学生踊跃参赛,是我

校体

育教育资源，检阅体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。

是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。

也是对我

校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次

集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师

工作态度与水平的一次检阅。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。

运动会组

织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领

导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。

为了使运动会

取得圆满成功，校长及两位主任亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，

学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情

况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，对运动会的各项组织

工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实

到位。

从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保

证正常工作的情况下做了大量的工作。

使得运动会有你，有我，有他

更精彩

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体育

教

师的共同努力。

我们的体育教师为了运动会加班加点，凭着团结

协作、

艰苦奋斗的精神做好本职工作。

体育老师在做好迎接学校运动会

的同时，要利用体育课对参赛运动员加强进行训练。

2、裁判员素质高，工作效率快。

本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员，工

作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。

工作中充

分做到了“严肃、认真、公正、准确”。

教师裁判员紧张有序，严谨

细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使

本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合，任劳任怨。

校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。

比赛前，在不耽误

正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式

学生出入场顺序排练等工作做到一丝不苟。

在训练中，有同学出现情

绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做

到了训练学习两不误。

为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐

整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。

在

比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，

确保学生的安全。

运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任

怨，真是功不可没。

4、其他老师各尽所能，终于职守。

认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作，用照相机即

使捕捉精彩的镜头；工作十分辛苦。

肖主任打印材料，发放秩序册，

总务主任贾主任认真检查设备，做到准确无误。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发

展。

学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的

精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体

育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家

中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来

说，此次运动会更具深远的意义。

1、生命意识的培养。

本次比赛强调多人参与,项目设置多，特别是集体项