六一儿童节活动策划方案模板Word文档下载推荐.docx
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九、亲子游戏内容:
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里
1、道具:
布带若干
2、玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求:
幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
规则及奖励:
开展四次、每次10人,已参加过的不能重复参加;
前一名得价值30元礼品、第二至五名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(三)小脚踩大脚
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
(四)揪尾巴
气球若干
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
3、规则及奖励:
(五)赶小猪
自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。
家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;
也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。
2、规则及奖励:
开展四次、每次4人,已参加过的不能重复参加;
前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;
(六)宝宝争夺赛
1、玩法:
宝宝必须在圈内,出圈者犯规。
每组选4——5名家长,站入绳圈内。
孩子站在家长对有一定距离处。
听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
开展四次、每次6人,已参加过的不能重复参加;
前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。
2022年六一儿童节活动策划方案模板2
一、活动目的
1、_月_日为中国传统的端午佳节,提前与员工共庆端午佳节,体现公司对员工的节日关怀,增进员工对公司的认同度和归属感。
2、6月1日是国际儿童节,公司目前大多为八零九零后的年轻人,在社会压力面前希望长不大、卖萌等这些年轻人的时代特点,突出“六一”节主题来带动出年轻员工的活力,显示出年轻团队的特点。
2、公司新员工增加较多,但平日互动交流的渠道较少;
通过本年度首次员工活动,提供员工与员工之间,部门与部门之间的交流与互动渠道。
3、今后将以活跃的员工活动作为彰显公司企业文化一条重要路径。
二、活动名称
“浓情端午、快乐六一”
三、活动时间
20__年5月30日13:
00-14:
00,1个小时。
四、活动地址:
公司1号会议室
五、活动参加对象
1.公司除了需要值班和有紧急重要工作之外所有人员。
六、活动程序安排
1、活动前期准备
1.1、发放活动通知;
1.2、所需物品购买、包装及场地预订和布置等;
1.3、准备活动视频、音乐、游戏及游戏道具;
1.4、确定活动主持人,与主持人核对活动流程;
1.5、确定活动录制人及幕后音响设备负责人;
2、活动流程
第一环节:
2.1主持人致开场白及介绍活动流程;
2.2领导讲话;
2.3“快乐六一”热身舞;
2.4新员工“快乐六一卖萌儿童版”自我介绍;
第二环节:
2.5游戏分组;
2.6游戏1-牙签运输(玻珠运输);
2.7游戏2-成语接龙;
2.8游戏3-吃粽子比赛;
第三环节:
2.9合影;
2.10活动结束。
3.活动后期
3.1收拾活动场地,回收可再次利用物品并保存。
3.2将活动现场恢复原状,搞好清洁卫生。
七、活动人员安排
1.活动总协凋:
人力资源行政部——黄华伟;
2.通知发放人:
人力资源行政部——卢彩连;
3.物品购买及场地布置:
人力资源行政部——卢彩连、郭凤东;
4.视频、音乐准备:
5.主持人:
黄华伟;
6.活动录制人:
苏适心(2人);
7.活动设备准备及操控人:
黄灶彬、王怀玉;
八、活动预算
略
2022年六一儿童节活动策划方案模板3
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)集体活动:
跳绳拔河比赛
(2)自由活动:
①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午2:
30-4:
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
(1)投球比赛:
四~六年级。
(地点:
南面球场)
(2)捶球比赛:
一~三年级。
北面球场)
(3)抛乒乓球:
低年级和高年级分开。
(地点:
低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)
(4)吹蜡烛:
低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)
(5)摸鼻子:
低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)
(6)钓鱼:
低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:
一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。
(男女各一队)
②拔河比赛:
以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
五、注意事项:
1、讲安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:
着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参和,随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等等。
如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
2022年六一儿童节活动策划方案模板4
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为“金色童年,飞舞梦想”庆六一系列活动。
“金色童年,飞舞梦想”
二、活动内容及时间安排
20__年5月31日上午:
活动一:
阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)
活动二:
书画展览欣赏活动
活动三:
游园活动
游园活动项目:
1、吹乒乓球
2、团结向前
3、打保龄球
4、猜谜语
5、盲人击鼓
6、钓鱼
7、快乐呼拉圈
8、套瓶子
9、掌上明珠
10、投篮球
11、夹珠子
20__年5月31日下午
活动四:
许清华先生奖教奖学颁奖仪式
活动五:
庆“六一”文艺汇演
操场、各班级教室、科技楼综合活动室
四、活动组织
活动总指挥:
活动协调:
活动总策划:
__
活动各场所总负责人:
各项活动场所学生秩序维持负责人:
3至6年级红领巾文明监督员
活动安全:
活动器材:
各项活动负责人自备
写邀请函:
场地布置:
音响设备:
主持人辅导:
主持稿:
奖品准备:
领奖人员指挥:
各班主任
礼仪队员:
入场指挥:
体育组
演员化妆:
全体教师
活动摄影:
五、活动要求:
1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。
全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。
六、注意事项:
注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
又是一年六一到,校园处处彩旗飘,学校开展艺术节,热闹!
咱们说段三句半,说得不好多包涵,快快乐乐来参加,捧场!
平时没有表过演,上得台来腿打颤,忘了台词怎么办?
包涵!
问声各位下午好,欢迎大家来指导,不管节目好不好,别跑!
今天欢聚庆六一,家长个个都到齐,看着我们乐陶陶,欢喜!
素质教育倡导多,特长培养人人说,父母望子成龙切,忙活!
可怜天下父母心,盼儿成为有用人,我们立志多努力,没问题!
亳州路小学是我家,师生共同建设它,校园新颜换旧貌,真好!
我们亳小变化大,特色校园顶呱呱,下面咱们说点啥,夸夸!
先说领导气魄大,建设校园为大家,起早贪黑乐奉献,辛苦!
再说老师干劲大,自育自学课题忙,课内外阅读两手抓,实干!
粉笔虽小描画卷,讲台不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!
全体同学决心大,博学乐思有志向,团结互助多才艺,精华!
运动会场精神佳,师生共同来拼搏,团体第二奖牌拿,厉害!
我校网站早开通,七彩空间好精彩,博客论坛快乐游,很爽!
校荣我荣你也荣,努力争当排头兵,添砖加瓦齐努力,向前冲!
我爱校园校爱我,三句半里说不尽,预祝可爱的母校,更辉煌!
为了今天艺术节,大家辛苦来准备,下面还有好节目。
撤退!
2022年六一儿童节活动策划方案模板5
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:
团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;
增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!
”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排)。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、__做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排:
5月26日:
庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:
环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:
“二幼之星”比赛;
5月31日:
庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有:
幼儿舞蹈表演;
器械操表演;
颁奖;
“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:
培养幼儿对文学作品的兴趣;
培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:
每班准备一首幼儿诗歌;
选材符合本班幼儿水平;
幼儿人人参与;
表演活泼、大方;
服装设计符合诗歌内容需要;
有一定的背景、表演道具;
朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;
进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;
在制作过程中保持周围环境的清洁;
要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:
以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
3、“二幼之星”比赛
通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;
培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:
选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:
要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;
随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:
要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:
班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动
(1)活动目的:
使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:
每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:
家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:
通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:
5月20日至6月1日。
媒介:
电视、报纸新闻、本园家长。
方法:
发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
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