级药学专业人才培养方案适合中职药学Word下载.docx
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专业
1．掌握临床药学专业理论知识医药学相关专业基础知识，掌握药物的基本作用及药物作用的机理，药物在体内的代谢过程与影响代谢的因素；
2．掌握药物动力学基本原理与药物治疗方案设计，能对临床用药作出准确判断与解释；
具备新药临床评价和参与临床合理用药的能力；
3．掌握药物治疗的原则，特殊人群（老年、婴幼儿、妊娠期与哺乳期妇女）以及肝、肾功能不全者的安全用药：
药物安全、有效、经济的使用原则与影响药物合理使用的因素，了解干预临床不合理用药的行政与技术措施；
4．掌握临床医学和相关专业基础知识，如内科学、外科学总论、儿科学、妇产科学以及临床诊断学、药物治疗学、临床检验学等有关基础知识。
了解常见疾病的诊断与治疗；
5.熟悉药事管理法规、政策和营销的基本知识。
了解医院药事管理学和医院药学的基本理论与国内外发展趋势；
无机化学
有机化学
分析化学
解剖学
生理学
生物化学
病理学
药理学
药物化学
药物分析
药剂学
药物治疗学
3
实践
1.熟悉突发公共卫生事件应急机制与医院药事管理应急预案的实施原则与措施；
2.了解现代药学的发展动态，具有及时获取信息及应用信息的能力，具有创新意识和实际工作能力。
药物不良反应与药物警戒
药事管理与法规
2.能力结构
见表1-4-2。
表1-4-2能力结构分解表
能力
结构
能力要求
考证考级
要求
1、具有与社会主义市场经济相适应的创新精神和创业精神、立业能力；
2、具有药品生产经营、质量控制意识，各部门间协调、合作能力；
3、具有医药信息的收集与处理能力；
4、具有适应职业变化的终身学习能力；
5、具有学法、懂法、守法的意识，能应用法律维护企业和个人合法权益。
山东省高职高专英语考试和山东省计算机文化基础考试,取得相应证书或等同的其他证书
1）具有药用化学、药用植物学、人体解剖生理学、疾病学基础等基本知识与技能；
（2）具有药物化学、天然药物化学、天然药物学、药理学、药物分析、药剂学、药物制剂技术、
药事管理、药品营销技术等方面的基本知识与技能；
（3）具有药物开发、生产及药动学、药效学的基本理论及药物的专业知识，了解最新进展；
（4）熟悉国家关于药物的生产标准、质量控制、药品营销等方面方针政策及相关法律法规；
（5）具有执业药师考证所需的基本知识和技能；
（6）具有药学专业所需要的英语阅读、会话能力；
（7）具有药学专业所需要的计算机操作与应用能力。
至少取得1个专业职业资格证书：
药剂师、药师、执业药师等
方法能力
（1）具有敏锐的观察判断能力，能发现问题、分析问题并应用所学知识解决问题。
（2）具有药事管理及人际交往的能力，具有不断获取新知识和创新的能力。
（3）具有通过不同途径获取有效信息的能力；
（4）有较强的适应能力，能胜任企业药品的调配、生产等相关的技术工作。
（5）具有整体思维、创新思维和评判性思维的能力。
文献检索
3.素质结构
见表1-4-3。
表1-4-3素质结构分解表
素质结构
素质要求
思想
道德
素质
1.热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，树立正确的世界观和人生观
2.集体主义、团结协作
身心
健康、活泼、精力充沛、具有连续工作的能力,有事业心、责任感、法制观念
入学教育与军训
职业道德修养与法律基础
社会实践
人文
具有一定的文化艺术修养，基本的数据分析处理能力，语言文字表达和写作能力，信息收集与处理的能力及自学能力
人文素养与专业素质
4
职业
1.遵守法律、爱岗敬业、工作主动、认真负责
2.团结协作、善于沟通、严谨求实、勇于开拓
3.吃苦耐劳、不怕困难
4.有较强的计划能力、创造能力、独立获取信息、分析问题与解决问题的方法能力
5.具有一定的交往能力、协作能力、对技术构成的理解力等社会能力
毕业设计
顶岗实习
五、职业资格证书
本专业学习内容的选取参照了卫生部执业药师考试和医药行业资格考试要求的相关知识和技能，要求毕业生除获得专科毕业证外,还需通过考试取得以下一种资格证书：
表1-5职业资格证书一览表
职业范围
职业资格证书
发证机关
药品生产、调剂
西药药剂员
卫生部
中药药剂员
合理用药、药物评价和药物利用
药师、执业药师
药品采购、销售及咨询
医药商品购销员证
劳动和社会保障厅
药品检验
药物分析工证
六、毕业要求
毕业要求见表1-6。
表1-6毕业要求一览表
毕业要求
具体内容
课程与学分要求
详见教学计划实施表
计算机、英语要求
1.掌握计算机基本操作和常用软件的使用，获得山东省计算机文化基础证书
2.具备用外语与人交流能力、一般专业资料的翻译能力，获得高职高专英语资格证书
职业资格证书要求
至少获得一个四级及以上职业资格证书
参加半年以上的顶岗实习并成绩合格
参加医药岗位中顶岗实习，并达到其岗位技能的基本要求
5
符合学院学生学籍管理规定中的相关要求
七、工作过程为导向构建课程体系的开发设计
1.工作任务与职业能力分析
与行业企业专家共同分析，明确医药企业关键岗位典型工作任务和完成这些任务必须达到的职业能力要求，见表1-7-1。
表1-7-1工作任务与职业能力分析表
就业
领域
岗位
岗位所需能力
对应课程
（项目）
药品生产企业
药品生产
1.具有对物料药质量、用量的分析与控制能力
2.具有对工艺稳定性的控制能力与优化改进能力
3.具有对药物成分的提取及设备操作的能力
4.具有中药饮片的制备能力与药材前处理的能力
5.具有药物制备及设备操作的能力
6.具有药品包装与设备操作的能力
药物制剂技术
天然药物学
天然药物化学
制剂技术与设备
1.具备取样操作的能力
2.具有对样品进行定性分析的能力
3.具有对样品进行定量分析的能力
4.具有专业仪器的使用和维护能力
医院药房药店
药品调剂
1.具有处方审核的能力
2.具有药品调剂的能力
3.具有知道合理用药的能力
疾病学基础
临床疾病概要
中医药学概论
社会药房
1.熟悉药店营销模式和药品销售法律法规
2.能说出药品名称与价格
3.具有药品销售环境设计的能力
4.有提供药学服务的能力
5.具备良好的沟通能力和应变能力
药品综合知识与技能
销售业务
1.具备市场调研、营销策划与营销执行能力
2.具有及时掌握企业产品基本情况、产品优势和特色的能力
3.具备良好的组织能力、沟通能力和应变能力
4.具备组织营销活动的能力
药品营销技术
药品物流
销售内勤
1.具备现代办公手段的能力
2.具备销售数据处理能力
3.具备药学基本知识
4.熟悉药品相关法律法规
5.具备良好的协调管理能力
采购
1.具备药品采购的能力
2.具备药品招商的能力
3.熟悉药品采购流程
药品保管
1.具有药品入库验收的能力
2.具有药品贮存、养护、安全管理的能力
药学综合知识与技能
职业态度要求
具有认真端正的学习态度、严谨科学的学术作风和良好的职业道德
2.专业学习领域核心课程设置
根据岗位职业能力要求，将典型工作任务抽取归类，形成行动领域，提练升华为学习领域。
见表1-7-2。
表1-7-2专业学习领域核心课程设置表
学习领域类型
学习领域
对应行动领域
基本素质学习领域
各行动领域共用
形势与政策教育
体育与健康教育
职业指导
国防教育
计算机应用能力
英语应用能力
人文素质
高等数学
岗位能力学习领域
人体解剖学
医院药学岗位
药物制剂岗位
药品营销岗位
药用基础化学
中医药学概论（含中药炮制）
天然药物学（含中药鉴定）
药理学（含临床药理）
临床用药指导
医院制剂技术
药品生产质量管理规范
药物制剂技术与设备
医药企业经营与管理
职业能力拓展领域
生物制药技术
药物商品技术
3．课程结构
课程结构见表1-7-3。
表1-7-3课程结构
专业技术学习领域
（课程）
总学时
（学分）
教学场所
教学方式方法
主要考核方法
128（7）
多媒体教室、药学实训中心
教、学、做一体化
理论考试
技能考核
过程性考核
72（4）
112（7）
讲授、案例、任务驱动
92（5）
40
（2）
案例、项目
教室、药学实训中心
108（6）
毕业教学实习
720（40）
校外实训基地
各实习单位综合评价考核
8、教学计划实施
1.课程结构与学时学分分配
总学分160学分，其中必修课140学分，必修课总学时1696学时，军事训练与军事理论1学分，毕业论文20学分。
选修课20学分，其中公共选修课8学分，专业选修课12学分。
表1-8-1课程结构与学时学分分配
课程类别
课程性质
学分
占总学分
比例%
学时
占总学时比例%
公共基础课
必修课
37
29.41
177
30.53
专业基础课
41.5
26.75
234
32.23
专业课
40
23.53
553
29.73
课外活动和实践环节
21.5
12.38
132
合计
140
92.06
169
92.49
选修课
20
7.94
143
7.51
总计
160
100
1239
（1）公共基础课
表1-8-2公共基础课学时学分分配
序号
课程名称
学分
学时
开课学期
备注
马克思主义基本原理
24
讲授24
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
6
25
讲授25
23
讲授23
形式与政策教育
讲授20
英语
16
1,2,3
讲授40
1，2，3
实验25
7
讲授20
学分小计
（2）专业基础课
表1-8-3专业基础课学时学分分配
22
讲授16实验6
2，3
讲授16实验4
人体解剖生理学
1.5
26
讲授20实验6
数理统计学
讲授24
30
讲授20实验10
讲授16实验4
物理化学
32
讲授28实验4
8
微生物学
36
讲授30实验6
9
免疫学
2.5
34
讲授30实验4
（3）专业课
表1-8-4专业课学时学分分配
学分
药用植物学
3.5
81
讲授55实验26
生药学
4.5
78
讲授44实验34
5.5
76
讲授52实验24
8.5
讲授48实验30
64
讲授34实验30
药事管理学
讲授36
（4）选修课
为了增强学生对社会需要的广泛适应性，进一步拓宽学生的知识面，学生可根据自己的能力、爱好和需要选修本专业或其它专业的课程，至少选修13.5学分，其中公共选修课6学分，专业选修课7.5学分。
1-8-5专业选修课一览表
现代色谱及其在医药学中的应用
讲授26
中药制剂分析
中药资源学
生物技术制药
讲授34
分子生物学基础
讲授26
体内药物分析
医药市场营销学
药物设计学
波谱解析
10
17
讲授17
合计
20.5
233
233
表1-8-6山东力明科技职业学院公共选修课一览表
类别
周学时
开课系
开设学期
基
础
类
日语
外语系
上学期
办公自动化
基础部
含信息查找能力
社交礼仪
心理学与大学生心理健康
管理系
下学期
公共关系学
人力资源管理
人文社科类
ISO9000质量认证
安全生产与劳动保护
药学系
市场营销
就业指导
2.教学计划表
教学计划见表1-8-7
药学专业教学计划表
课程
代码
考核方式（用*标注）
理论学时
年级/学期/学时
学历考试
考
试
查
一年级
暑假一
二年级
暑假二
三年级
课
18900002
*
18900003
18900004
18900005
14900001
17900001
小计
154
必修
20900005
20900006
20900011
20900014
28
74
技术
20300018
55
20300020
44
20300021
52
20300023
20300024
48
20300025
20300026
20300027
355
198
11
10.5
总学分、总学时
118.5
964
669
295
26.5
3.实训（实践）教学计划表
实践教学计划表见1-8-8
药学实践教学计划表1-8-8
序
号
项目
周
数
学
分
时间安排
实践地点
备注
第
一
学
期
二
三
四
五
六
校
内
外
综
合
活
动
模
块
入学教育
√
军事训练
升级会员 