四年级上数学期末试题综合考练291415人教新课标Word文档下载推荐.docx
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0.98 4.8
4.5÷
0.5 4.5×
2
24×
0.5 24÷
0.5
6.4÷
0.01 6.4×
100．
10．在计算19.76÷
0.26时，应转化成 ÷
计算，商是 ．
11．在下面的横线里填上合适的数．
3.2时= 时 分；
8千克80克= 千克；
23平方厘米= 平方分米；
4200平方米= 公顷．
三、选择题（填序号）
12．（ ）的两个三角形能拼成一个平行四边形．
A．周长相等B．面积相等C．完全一样．D．边长相等
13．4÷
6的商是（ ）
A．有限小数B．无限不循环小数
C．无限循环小数
14．与0.14÷
0.03的商相等的算式是（ ）
A．1.4÷
3B．14÷
3C．14÷
30D．0.14÷
3
15．当a=5、b=4时，ab+3的值是（ ）
A．5+4+3=12B．54+3=57C．5×
4+3=23
16．用木条钉成一个长方形框，沿对角线拉成一个平行四边形．这个平行四边形与原来的长方形相比，周长 ，面积 ．
17．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ）
A．梯形的高B．梯形的上底
C．梯形的上底和下底之和
四、我是数学小法官．（对的打“√”，错的打“&
#215;
”）
18．除数是小数的除法，商一定小于被除数． ．
19．大于0.6而小于0.9的小数只有两个． ．（判断对错）
20．2.4242424242是循环小数． ．（判断对错）
21．无限小数一定比有限小数大． ．（判断对错）
22．36×
25=9×
4×
（4×
25） （判断对错）
五、计算题
23．列竖式计算
3.08×
0.45=
9.88÷
1.9=
1.4÷
0.28=
24．能用简便方法的用简便方法计算
①12.5×
32×
2.5；
②6.8×
9.9；
③9.16×
2.5﹣0.5×
9.16；
④（1﹣0.2）÷
（1﹣0.84）
七、解决问题
25．李伯伯家有一片果园，如图．
（1）李伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大？
（2）当a=12时，李伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大？
26．四年级二班有女生a人，男生比女生多3人，
（1）四年级二班有男生多少人？
（2）四年级二班一共有多少人？
27．一个工地，第一天运进32.5吨石子，比第二天的4倍多0.5吨，第二天运进石子多少吨？
28．一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米，一只蝴蝶每小时飞行6.2千米，蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的多少倍？
29．甲、乙两地相距360千米．一辆汽车从甲地开往乙地，计划9小时到达，因天气变化，实际每小时比计划少行4千米，实际多少小时到达乙地？
参考答案与试题解析
【考点】小数除法；
小数乘法．
【分析】根据小数加减乘除法四则运算的法则进行求解即可．
【解答】解：
0.04=20
0.1=0.093
100=0.0093
1.72﹣0.7=1.02
0.076+0.36=0.436
0.6﹣0.52=0.08
0.01=1020
0.8=10
2．梯形的面积公式是 梯形的面积=（上底+下底）×
高÷
2 ，用字母表示为 S=
（a+b）h ．
【考点】梯形的面积．
【分析】梯形的面积=（上底+下底）×
2，根据梯形面积公式用字母表示出来即可．
梯形的面积=（上底+下底）×
2，
用字母表示梯形面积公式是：
S=
（a+b）h．
故答案为：
2，S=
3．两个完全一样的三角形，能拼成一个 平行四边 形．
【考点】图形的拼组．
【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．
由分析知：
两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形；
平行四边．
11的商用循环小数表示是 0.2
，保留两位小数是 0.23 ．
近似数及其求法；
循环小数及其分类．
【分析】
（1）2.5÷
11，商为循环小数0.2272727…，循环节是27，简记法：
在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；
（2）保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可；
解：
2.5÷
11=0.2
；
11≈0.23；
0.2
，0.23．
3.0＜3.10=3.1＜3.104 ．
【考点】小数大小的比较．
【分析】小数大小比较，先看整数部分，整数部分大这个数就大，如相同看小数点后第一位，此位大就大，相同时看小数点后第二位，以此类推．
根据分析得，
3.0＜3.10=3.1＜3.104．
6．一个两位小数，保留一位小数的近似值是6.8，这个两位小数最大是 6.84 ．
【考点】近似数及其求法．
【分析】要考虑6.8是一个两位数的近似数，有两种情况：
“四舍”得到的6.8最大是6.84，“五入”得到的6.8最小是6.75，由此解答问题即可．
一个两位小数，保留一位小数的近似值是6.8，这个两位小数最大是6.84；
6.84．
7．小数分为 有限 小数和 无限 小数．
【考点】小数的读写、意义及分类．
【分析】根据小数的分类，小数可分为有限小数和无限小数；
有限小数的小数部分的位数是有限的，无限的小数的小数部分的位数是无限的；
据此判断即可．
小数分为有限小数和无限小数；
有限，无限．
0.98= 77.812 79.4×
980= 77812 7.94×
0.98= 7.7812 ．
【考点】积的变化规律．
【分析】乘法算式中积的小数位数等于因数中小数位数的和．
0.98=77.812，
980=77812，
7.94×
0.98=7.7812，
77.812，77812，7.7812．
1.06 ＞ 7.8
0.99 ＜ 16.8
0.98 ＞ 4.8
0.5 = 4.5×
0.5 ＜ 24÷
0.01 = 6.4×
【考点】积的变化规律；
商的变化规律．
【分析】7.8×
1.06与7.8的比较及16.8×
0.99与16.8比较，运用“一个非0的数乘以大于1的小数，得到的积大于原数；
乘一个小于1的数，结果小于原数”判断．
0.98与4.8的比较，运用“一个非0的数除以小于1的小数，得到的商大于原数”判断．
0.5与4.5×
2，24×
0.5与24÷
0.5，6.4÷
0.01与6.4×
100的比较，把左边的除法化成乘法，再进行比较即可．
【解答】
1.06＞7.8
0.99＜16.8
0.98＞4.8
0.5=4.5×
0.5＜24÷
0.01=6.4×
＞，＜，＞，=，＜，=．
0.26时，应转化成 1976 ÷
26 计算，商是 76 ．
【考点】小数除法．
【分析】本题根据小数除法的运算法则列竖式计算即可．
除数是小数的小数除法法则：
先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；
然后按照除数是整数的小数除法来除．
在计算19.76÷
0.26时，应转化成1976÷
26计算；
19.76÷
0.26=76
1976，26，76．
3.2时= 3 时 12 分；
8千克80克= 8.08 千克；
23平方厘米= 0.23 平方分米；
4200平方米= 0.42 公顷．
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；
质量的单位换算；
面积单位间的进率及单位换算．
【分析】把3.2时化成复名数，3是时数，0.2乘进率60就是分钟数；
把8千克80克化成千克数，用80除以进率1000，然后再加上8；
把23平方厘米化成平方分米数，用23除以进率100；
把4200平方米化成公顷数，用4200除以进率10000；
即可得解．
3.2时=3时12分；
8千克80克=8.08千克；
23平方厘米=0.23平方分米；
4200平方米=0.42公顷；
3，12，8.08，0.23，0.42．
【分析】两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形，如果不完全相同就拼不出平行四边形．
因为只有两个完全相同的三角形才能拼成一个平行四边形，所以这两个三角形一定是完全相同的．
故选：
C．
【分析】4÷
6=0.666…；
这是个循环小数，循环节是6；
由此解答即可．
由分析可知：
4÷
6的商是无限循环小数；
【考点】商的变化规律．
【分析】商不变的性质：
在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．
A、1.4÷
3，是算式0.14÷
0.03的被除数扩大10倍，除数缩小100倍后的算式，两个算式的商不相等；
B、14÷
0.03的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个算式的商相等；
C、14÷
30，是算式0.14÷
0.03的被除数扩大100倍，除数扩大1000倍后的算式，两个算式结果不相等．
B．
【考点】含字母式子的求值．
【分析】把a=5，b=4代入含字母的式子ab+3中，计算即可求出式子的数值．
当a=5、b=4时
ab+3
=5×
4+3
=20+3
=23．
16．用木条钉成一个长方形框，沿对角线拉成一个平行四边形．这个平行四边形与原来的长方形相比，周长 不变 ，面积 变小 ．
【考点】面积及面积的大小比较．
【分析】当长方形被拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．
因为长方形被拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了；
不变，变小．
【分析】两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形，如右图所示，由此即可选择．
如图，两个完成一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底相当于梯形的上底与下底的和，
18．除数是小数的除法，商一定小于被除数． ×
．
【分析】本题举反例来判断即可．
如：
0.5÷
0.5=1，1＞0.5，即商大于被除数．
×
．
19．大于0.6而小于0.9的小数只有两个． ×
．（判断对错）
【分析】大于0.6而小于0.9的小数，如果是两位小数，只有0.7和0.8两个；
还可以是三位小数、四位小数、…，因此有无数个．
大于0.6而小于0.9的小数有无数个．
20．2.4242424242是循环小数． ×
【分析】循环小数：
一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．
2.4242424242是有限小数，
所以2.4242424242是循环小数的说法是错误的；
21．无限小数一定比有限小数大． ×
【分析】无限小数中有的比有限小数大，有的比有限小数小，举例验证即可．
例如：
8.7878…，同9.8与2.35两个数分别比较，会得到不能确定无限小数大，还是有限小数大．
25） √ （判断对错）
【考点】运算定律与简便运算．
【分析】36×
25，把36拆分，转化为：
9×
25，再运用乘法结合律简算．
36×
25
=9×
25）
100
=900．
√．
【考点】小数乘法；
小数除法．
【分析】根据小数乘法、除法的计算法则，直接列竖式计算．
0.45=1.386；
1.9=5.2；
0.28=5；
【分析】①12.5×
2.5，转化为：
8×
2.5，运用乘法结合律简算；
9.9，转化为：
6.8×
（10﹣0.1），运用乘法分配律简算；
9.16，运用乘法分配律简算；
（1﹣0.84），先算括号里的减法，再算除法．
2.5
=（12.5×
8）×
2.5）
=100×
10
=1000；
9.9
=6.8×
（10﹣0.1）
10﹣6.8×
0.1
=68﹣0.68
=67.32；
9.16
=9.16×
（2.5﹣0.5）
2
=18.32；
=0.8÷
0.16
=5．
【考点】用字母表示数；
含字母式子的求值．
（1）根据长方形的面积公式S=ab，代入数据或字母解答；
（2）把a=12代入
（1）含字母的式子解答．
（1）（30+8）a=38a（平方米）
答：
李伯伯家苹果园和梨园的面积一共有38a平方米；
（2）把a=12代入38a，
38×
12=456（平方米）．
当a=12时，李伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有456平方米．
【考点】用字母表示数．
（1）根据“男生人数=女生人数+3”即可求出四年级二班男生人数；
（2）把男生、女生人数加起来即可求出四年级二班全班人数．
（1）四年级二班有男生有：
a+3（人）．
四年级二班有男生（a+3）人．
（2）四年级二班一共有：
a+3+a=2a+3（人）．
四年级二班一共有（2a+3）人．
【考点】整数、小数复合应用题．
【分析】第一天运进32.5吨石子，比第二天的4倍多0.5吨，即32.5﹣0.5吨即是第二天运的4倍，根据除法的意义可知，第二天运进（32.5﹣0.5）÷
4吨．
（32.5﹣0.5）÷
4
=32÷
4，
=8（吨）．
第二天运进石子8吨．
【考点】简单的行程问题．
【分析】一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米，用路程除以时间等于速度计算出蜜蜂的飞行速度，然后再用蜜蜂的速度除以蝴蝶的速度，即可得到答案．
9.3÷
6.2
=18.6÷
=3（倍）
蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的3倍．
【分析】首先根据路程÷
时间=速度，用两地之间的距离除以计划用时，求出计划的速度是多少，再减去4，求出实际的速度是多少；
然后根据路程÷
速度=时间，用两地之间的距离除以实际的速度，求出实际多少小时到达乙地即可．
360÷
=360÷
36
=10（小时）
实际10小时到达乙地．
2016年7月20日
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