北师大版3年级起英语三年级上册Unit 2 Friends.docx
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北师大版3年级起英语三年级上册Unit2Friends
【章节训练】Unit2Friends
参考答案与试题解析
一．选择题
1．选出下列划线部分发音不同的选项（ ）
A．postB．toastC．stand
【分析】post邮递，toast烤面包，stand站．
【解答】考查辅音字母组合st在单词中发音，辅音字母组合st在单词post，toast，中发[st]，辅音字母组合st在单词stand中st后面跟元音要浊化发[sd]，发音不相同．
故选：
C．
【点评】平时要多朗读单词，总结辅音字母组合st的发音规律，多练习．
2．选出下列划线部分发音不同的选项（ ）
A．skateB．askC．task
【分析】skate滑冰，ask询问，task任务．
【解答】考查辅音字母组合sk在单词中发音，辅音字母组合sk在单词ask，task中发[sk]，辅音字母组合sk在单词skate中st后面跟元音要浊化发[sg]，发音不相同．
故选：
A．
【点评】平时要多朗读单词，总结辅音字母组合sk的发音规律，注意清辅音的浊化，多练习．
3．选出下列划线部分发音不同的选项（ ）
A．priceB．drawC．project
【分析】price价格，draw画画，project项目．
【解答】考查辅音字母组合pr，dr在单词中发音，辅音字母组合pr在单词price和project中发[pr]，辅音字母组合dr在单词draw中发[dr]，发音不相同．
故选：
B．
【点评】平时要多朗读单词，总结辅音字母组合pr，dr的发音规律，多练习．
4．﹣Who'syourgoodfriend？
﹣（ ）
A．Heismybrother．
B．Annismygoodfriend．
C．SheisLily．
【分析】﹣你的好朋友是谁？
﹣安是我的好朋友．
【解答】考查情景交际。
A．Heismybrother．他是我的兄弟；B．Annismygoodfriend．安是我的好朋友；C．SheisLily．她是莉莉。
根据Who'syourgoodfriend？
"你的好朋友是谁？
"可知，应该回答"安是我的好朋友．"Annismygoodfriend．
故选：
B．
【点评】考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。
结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习。
5．She_______somephonecalls．（ ）
A．makesB．haveC．tell
【分析】她打了一些电话．
【解答】考查动词。
A．makes做；B．have有；C．tell告诉。
makephonecall"打电话"固定搭配，she是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数makes。
故选：
A．
【点评】实义动词的第三人称单数，通常用于一般现在时态，要结合主语的单复数变化，选择合适的实义动词形式，注意实义动词第三人称单数变化规则。
6．Weare_______thesameclass．（ ）
A．onB．inC．at
【分析】我们在同一个班级．
【解答】本题考查短语。
句意为：
我们在同一个班级。
固定搭配：
inthesameclass同班。
故选：
B．
【点评】本题考查的是对介词in的掌握情况．
7．Welike_______people．（ ）
A．helpingB．helpC．helps
【分析】我们喜欢帮助别人．
【解答】考查动名词。
A．helping帮助，动名词/现在分词；B．help动词原形；C．helps第三人称单数。
likedoingsth"喜欢做某事"，是固定搭配，用动名词helping．
故选：
A．
【点评】考查动名词。
掌握固定搭配likedoingsth"喜欢做某事"，结合语境，选择合适答案。
8．﹣_______isyourgoodfriend？
﹣Alice．（ ）
A．WhereB．WhatC．Who
【分析】你的好朋友是谁？
爱丽丝。
【解答】考查疑问词的辨析。
A．Where在哪里；B．What什么；C．Who谁。
根据Alice"爱丽丝"可知，对人提问用疑问词Who．
故选：
C．
【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．
9．Ilikered．Mysisterlikesredtoo．We_______likered．（ ）
A．bothB．allC．and
【分析】我喜欢红色．我姐姐也喜欢红色．我们俩都喜欢红色．
【解答】考查形容词。
由题，根据"Ilikered．Mysisterlikesredtoo"可推知"我们俩都喜欢红色"。
A．两者都；B．全部/所有的（三者及以上）；C．和。
根据句意该空表达"我们俩"。
故选：
A．
【点评】本题主要考查形容词的辨析，注意平时积累掌握．
10．﹣_______．
﹣Yes，welikethesamefood．（ ）
A．Doyoulikeit？
B．Doyoulikethesamefood？
C．How'sit？
【分析】﹣你们喜欢同样的食物吗？
﹣是的，我们喜欢同样的食物．
【解答】考查情景交际。
A．Doyoulikeit？
你（们）喜欢它吗？
B．Doyoulikethesamefood？
你（们）喜欢同样的食物吗？
C．How'sit？
它怎么样？
根据Yes，welikethesamefood．"是的，我们喜欢同样的食物．"可知，应该问"你们喜欢同样的食物吗？
"Doyoulikethesamefood？
故选：
B．
【点评】考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。
结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习。
本句会根据问句寻找答句。
11．IamTom．HeisTim．Wehave_______names．（ ）
A．sameB．andC．different
【分析】我是Tom．他是Tim．我们名字不同．
【解答】本题考查形容词词义辨析。
A．same相同的；B．and和；C．different不同的。
根据句子"IamTom．HeisTim．"可知他们的名字不同，选项C"different不同的"符合句意。
故选：
C．
【点评】平时多积累形容词，并牢记词意，学会区分词语词义。
12．KittyandAlicearefriends．Theyareinthe_______class．（ ）
A．sameB．differentC．all
【分析】Kitty和Alice是朋友，她们在同一个班级。
【解答】本题考查形容词词义辨析。
A．same相同的；B．different不同的；C．all所有的。
题干句意：
Kitty和Alice是朋友，她们在_______班级．根据句子中"class班级"可知是单数名词，same可以用，thesameclass同一个班，符合。
如果用different，后面的class要用复数，all表示三者以上"都"，不符合语境。
故选：
A．
【点评】平时多积累形容词，并牢记词意，学会区分词语词义．
13．Alice_______playingvolleyball．（ ）
A．likesB．likeC．Liking
【分析】爱丽丝喜欢打排球．
【解答】考查动词第三人称单数形式。
题干译为：
爱丽丝喜欢打排球。
主语Alice是第三人称单数，故谓语like用第三人称单数；B选项是动词原形，C选项是ing形式且大写了首字母，二者均不符合。
故选：
A．
【点评】动词的第三人称单数形式的变化有以下几种：
一般情况下直接+s；以s，x，sh，ch结尾的在词尾+es，如teach﹣teaches；以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再+es，如study﹣studies；元音字母+y结尾的直接+s，如stay﹣stays；以o结尾的在词尾+es如go﹣goes；特殊变化：
have的第三人称单数形式是has．要牢记这些变化规则．
14．和dress中划线部分读音相同的是_______．（ ）
A．doesB．dogC．dream
【分析】dress连衣裙，does做，dog狗，dream梦．
【解答】考查字母组合dr或字母d在单词中发音，字母组合dr在单词dress，dream中发[dr]，字母d在单词does，dog中发[d]，发音不相同．
故选：
C．
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词．
15．I_______playingtabletennisandAlicelikes_______volleyball．（ ）
A．likes，playB．like，playing
C．like，plays
【分析】我喜欢打乒乓球，爱丽丝喜欢打排球．
【解答】考查动词原形及动名词。
句子表示喜好，用一般现在时。
like喜欢，动词原形。
likes第三人称单数。
play玩，动词原形。
playing动名词/现在分词，plays第三人称单数，第一个空，主语是I"我"第一人称，因此动词用原形like；第二个空，likedoingsth喜欢做某事，是固定用法，用动名词playing。
故选：
B．
【点评】考查动词原形及动名词，分析时态及主语单复数变化，结合语境，掌握固定句型likedoingsth喜欢做某事，选择合适答案．
16．﹣Hi，thisisPeter．IsthatLisa？
﹣_______（ ）
A．Yes，thisisLisa．B．Yes，sheisLisa．
C．Yes，you'reLisa．
【分析】嗨，这是Peter．那是Lisa吗？
是的，这是Lisa．
【解答】本题考查情景交际。
A．Yes，thisisLisa．是的，这是Lisa；B．Yes，sheisLisa．是的，她是Lisa；C．Yes，you'reLisa．是的，你是Lisa。
介绍他人使用句型"thisis……这是……"，选项A符合情景．
故选：
A．
【点评】留心生活细节，多关注日常交际用语的英文表达。
17．﹣DoesOliverreadbooksathome？
﹣_______（ ）
A．Yes，hedoes．B．No，heisn't．
C．No，Iamnot．
【分析】Oliver在家里看书吗？
是的，他看书．
【解答】本题考查情景交际。
A．Yes，hedoes．是的，他看书；B．No，heisn't．不，他不是；C．No，Iamnot．不，我不是。
问句"DoesOliverreadbooksathome？
Oliver在家里看书吗？
"是由does引导的一般疑问句，答句也应该使用does来回答，选项A符合情景。
故选：
A．
【点评】在平时的学习中，要多总结英语交际用语，积累并记忆．
18．﹣_______
﹣Yes，weareinthesameclass．（ ）
A．AreyouTom？
B．Areyouinthesameclass？
C．Areyouten？
【分析】你们在一个班里吗？
是的，我们在一个班里。
【解答】答案：
B．
该题考查一般疑问句。
根据答语"Yes，weareinthesameclass"是的，我们在一个班里。
可知是问"你们在一个班里吗？
"；A是你是Tom吗？
B是你们在一个班里吗？
C你是十岁吗？
故答案是B．
【点评】注意问句与答语的关系．
19．选出下列划线部分发音不同的选项（ ）
A．sportB．waspC．crisp
【分析】sport运动，wasp黄蜂，crisp脆的
【解答】考查辅音字母组合sp在单词中发音，辅音字母组合sp在单词wasp，crisp中发[sp]，辅音字母组合sp在单词sport后面跟元音要浊化发[sb]，发音不相同．
故选：
A．
【点评】平时要多朗读单词，总结辅音字母组合sp的发音规律，注意清辅音的浊化，多练习．
20．选出划线部分发音不同的选项（ ）
A．dreamB．dressC．prince
【分析】dream梦想，dress连衣裙，prince王子．
【解答】考查辅音字母组合dr，pr在单词中的读音。
dream[driːm]，dress[dres]，prince[prɪns]，根据单词的音标可知，AB的辅音字母组合dr都是发[dr]．
故选：
C．
【点评】平时要多朗读单词，注意区别dr和pr的发音，多练习。
二．填空题
21．have第三人称单数 has
【分析】have有
【解答】考查动词的第三人称单数．have的第三人称单数是has．
故填：
has．
【点评】熟记动词的第三人称单数格式．
22．根据汉意写单词．
相同的 same
【分析】same相同的
【解答】考查单词翻译．相同的译为：
same．
故答案为：
same．
【点评】熟练掌握单词的词义，并会正确拼写．
23．bag的复数形式是 bags ．
【分析】书包
【解答】考查可数名词及其单复数．bag的复数形式是bags．直接加s．
故填：
bags．
【点评】大多数可数名词一般直接在词尾加s，以s，x，sh，ch，结尾的在词尾+es，以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再+es．元音字母+y结尾的名词变复数时，直接+s；多数以o结尾的有生命的名词变复数+es，多数以o结尾的无生命的名词变复数一般+s，要牢记这些变化规则．
24．light（轻的）的反义词是 heavy ．
【分析】light轻的，heavy重的．
【解答】考查反义词和对应词．light译为：
轻的，反义词是重的，即：
heavy．
故填：
heavy．
【点评】注意常用对应词和反义词的积累，增加知识储备．
25．补全对话
A．WebothwanttobeEnglishteachers．
B．Welikedifferentcolours．
C．Whoisyourgoodfriend？
D．Areyouinthesameschool？
E．Weareinthesameclass，too．
MissLi：
Hi，Ann．
（1） C
Ann：
Maryismygoodfriend．Wearebothten．
MissLi：
（2） D
Ann：
Yes．Weareinthesameschool．（3） E
MissLi：
Doyoulikethesamecolour？
Ann：
No．（4） B IlikegreenandMarylikesblue．
MissLi：
Doyoulikethesamesubject？
Ann：
Yes．WebothlikeEnglish．（5） A
【分析】李小姐：
嗨，安．你的好朋友是谁？
安：
玛丽是我的好朋友，我们都十岁了。
李小姐：
你在同一所学校吗？
安：
是的，我们在同一所学校，我们也在同一个班级。
李小姐：
你们喜欢同样的颜色吗？
安：
不，我们喜欢不同的颜色，我喜欢绿色，玛丽喜欢蓝色。
李小姐：
你们喜欢同样的课程吗？
安：
是的，我们都喜欢英语，我们都想当英语老师。
【解答】考查补全对话．
（1）C．根据回答Maryismygoodfriend"Mary是我的好朋友。
"可知，本句是询问：
谁是你的好朋友？
C．Whoisyourgoodfriend？
符合。
故选：
C．
（2）D．根据回答Yes．Weareinthesameschool．"是的，我们在同一个学校。
"可知，本句是询问：
你们在同一所学校吗？
D．Areyouinthesameschool？
符合。
故选：
D．
（3）E．根据前面句子Yes．Weareinthesameschool．意思"是的，我们在同一个学校。
"可知，本句是E．Weareinthesameclass，too．"我们还在同一个班级。
"，进行补充说明。
故选：
E．
（4）B．根据问句Doyoulikethesamecolour？
"你们喜欢同一种颜色吗？
"和句子"我喜欢绿色，玛丽喜欢蓝色。
"可知，本句用B．Welikedifferentcolours．"我们喜欢不同的颜色。
"故选：
B．
（5）A．根据前面句子WebothlikeEnglish"我们都喜欢英语。
"可知本句是A．WebothwanttobeEnglishteachers．"我两个都想成为英语老师。
"故选：
A．
【点评】这是考查补全对话的题目，对上下文意思的理解是解题的关键。
26．给下列问句选择相应的答语。
（1）Who'sthis？
B
A．Therearelotsofbusesnow．
（2）Whyisshewearingtheseclothes？
C
B．It'smygrandpa．
（3）Howaboutnow？
A
C．Becausesheisadancer．
（4）Isthisyourgrandpa？
E
D．Itsaysit'saboutdogs．
（5）Whatdoesitsay？
D
E．Yes，itis．
【分析】
（1）这是谁？
是我爷爷。
（2）她为什么穿着这些衣服？
因为她是个舞者。
（3）现在怎么样？
现在有很多公共汽车。
（4）这是你爷爷吗？
是的，他是。
（5）它说什么？
它说那是关于狗的。
【解答】
（1）B．考查询问人物。
Who表示：
谁，对人物提问，答语应用人物回答，选项B．It'smygrandpa．是我爷爷。
符合语境。
故选：
B．
（2）C．考查询问原因。
Why表示：
为什么，对原因提问，答语常用Because开头，并回答出原因，选项C符合语境。
故选：
C．
（3）A．考查询问状况。
Howabout表示：
…怎么样，对状况提问，选项A．Therearelotsofbusesnow．意为：
现在有很多公共汽车，符合语境。
故选：
A．
（4）E．考查一般疑问句。
问句是以Isit开头的一般疑问句。
答语常用Yes，itis．或No，itisn't．做肯定或否定回答。
选项E符合要求。
故选：
E．
（5）D．考查What引导的特殊疑问句。
问句句意是：
它说什么？
选项D．Itsaysit'saboutdogs．表示：
它说那是关于狗的。
符合语境。
故选：
D．
【点评】理解对话的意思，根据问句提问内容，按照一定的逻辑或结合相关语法知识，选择能与问句符合的答语。
27．看图读一读，把句子代码填在相应的横线上
（1）
（2）
（3）
（4）
A．LilyandPeterareinthesameclass．TheyarebothinClass1，Grade1．
B．Ihavethreefriends．Theyareallgirls．Theyalllikedancingverymuch．
C．Lisalikeshelpingoldpeople．Sheoftenhelpsthemcarryheavybags．
D．TimandTomarebrothers．Theylikedifferentsports．
（1） C
（2） B （3） D （4） A
【分析】
（1）Lisa喜欢帮助老年人，她经常帮助他们提包。
（2）我有三个朋友，她们是女孩，她们都非常喜欢跳舞。
（3）Tim和Tom是兄弟，他们喜欢不同的运动。
（4）Lily和Peter在同一个班，他俩都在一年级一班。
【解答】
（1）C．图片1是一个女孩帮老人提包，C意思是：
Lisa喜欢帮助老年人，她经常帮助他们提包。
因此匹配，故选：
C．
（2）B．图片2是三个女孩在跳舞，B意思是：
我有三个朋友，她们是女孩，她们都非常喜欢跳舞。
因此匹配，故选：
B．
（3）D．图片3是一个男孩打篮球，一个踢足球，D意思是：
Tim和Tom是兄弟，他们喜欢不同的运动。
因此匹配，故选：
D．
（4）A．图片4是两个孩子进同一个教室，A意思是：
Lily和Peter在同一个班，他俩都在一年级一班，因此匹配，故选：
A．
【点评】本题主要考查句子的理解及图片的辨识，需要平时积累。
三．完形填空
28．完型填空．
Thisismyroom．Nearthewindowthere
（1） A adesk．Ioftendomyhomeworkatit．Youcan
（2） B somebooks，aruler，apenandsomeflowers（3） C thevase（花瓶）．Onthewallnearthedeskthereisapicture（4） A acat．Thereisaclockonmybed．Icanputmyfootball（5） B mybed．Thereisachairnearthedesk．Isit（坐）thereandIcanseethetreesandtheflowersoutside（外面）．
（1）A．isB．areC．am
（2）A．lookB．seeC．watch
（3）A．onB．atC．in
（4）A．ofB．toC．on
（5）A．onB．underC．in
【分析】这是我的房间。
窗子附近有一张桌子，我经常在它旁边写作业，你能看见一些书、一把尺子、一支钢笔和一些在花瓶里的花。
桌子附近的墙上挂着一幅猫的画，在我的床的上方有一块钟表，我能把我的足球放在床底下，桌子旁有一把椅子，我坐在那，能看见外面的花草树木。
【解答】
（1）A．考查be动词用法。
根据adesk可知是一张桌子，所以be动词为is。
故选：
A．
（2）B．考查动词用法。
see表示看到的结果，look和watch表示看这一动作。
故选：
B．
（3）C．考查介词用法。
花朵在花瓶里，即用in来表示。
故选：
C．
（4）A．考查介词用法。
apictureofcat表示一幅猫的画，of表示关于。
故选：
A．
（5）B．考查介词用法。
足球是放在床下的，即under。
故选：
B．
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题，完型填空需要学生有一定的语言积累。
四．阅读理解
29．看图读一读，按要求做题
【1】I'mMary．Ihaveafriend．Hername'sSally．She'scleverandhelpful．Wearebotheleven．OurbirthdaysarebothinMay．We'reinthesamec
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