小学五年级下册写字教案22Word文件下载.docx

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1.学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。

2.培养良好的写字习惯。

教学过程：

一：

引入课题，明确要求。

1. 

师生问好，检查上课的准备情况。

.

2. 

引入课题，教师板书课题。

二.学习新课。

1.出示范字：

形 

右 

友

2.观察这些字的字形特点

3.教师小结并板书：

撇画较多，撇头对起，撇画间距离相等。

横为主笔，横长撇短，撇为主笔，横短撇长。

三.书写实践与练习指导

1.教师范写，强调笔画书写方法。

2.巡视辅导学生练习书写（强调双姿）

四.教学评价。

1.指导自我评价。

2.检查学生书写情况。

3.教师小结，布置课后练习。

第二单元

学习‘食 

类 

板’

食 

板

一个字有两个捺画，书写时注意除主要的捺画外，另一个一般要变成点画。

第三单元

学习‘冷 

雷 

羔’

3 

4. 

冷 

羔

点画要注意上下呼应，左右呼应。

第四单元

学习‘松 

种 

精’

1.师生问好，检查上课的准备情况。

2.引入课题，教师板书课题。

松 

精

（1）横右略高，竖穿横右，直撇斜左，点不超横，公立右中。

（2）平撇平短，竖起撇中，直撇斜左，点不超横，中字略长。

（3）点撇相向，竖穿横右，直撇斜左，点不超横，青字略长。

第五单元

学习‘息 

照 

京’

2.引入课题，教师板书课题

息 

京

。

（1）自字端正，左右斜左，卧钩平斜，三点相离，上窄下宽。

（2）日字窄长，左右同高，左右斜左，三点右斜，下宽托上。

（3）点局横中，口字居中，竖对中点，两点对称，上宽下窄。

第六单元

学习‘海 

绿 

钱’

师生问好，检查上课的准备情况。

引入课题，教师板书课题。

海 

钱

（1）点斜右下，中点稍左，提斜右上，距离相等，左窄右宽。

（2）撇折尾尖，两笔靠紧，提略靠紧，中横较长，左窄右宽。

（3）直撇斜左，横起撇中，横距相等，竖提穿横中，左窄右宽。

第七单元

学习‘顺 

很 

创’

顺 

创

（1）左右两边高低.长短.宽窄基本一致。

（2）左边窄，右边宽。

左边笔画少略疏，右边笔画多略紧。

（3）左边宽，右边窄。

左边笔画多略细，右边笔画少略粗

第八单元

学习‘峰 

励 

和’

峰 

和

左小稍偏上，右宽长。

左边略宽，右边略低。

左边长，右边短居中。