小学一年级语文教案《乌云 大风 闪电 下雨》教案Word文档下载推荐.docx

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《怎样写汉字》

  ⑵主要画面内容

  ⑶硬件运行环境:

PC机

  四.教学过程:

  ㈠复习:

  1.谈话:

小朋友,上节语文课我们学习了看图读拼音识字第8课(出示课题),你们还记得这篇课文写了些什么吗?

下面我们就边看图(出示投影片),边读课文,一起来回想一下。

  2.读后指名看图说话,回答问题。

  ㈡揭题:

  今天这节语文课我们主要来识字,学习课文中的六个生字。

  ㈢识写生字:

  1.识写云:

  ⑴(出示生字卡片)指名读:

谁来把这个音节给大家读一下?

  ⑵提问:

这是个什么音节?

念第几声?

  ⑶齐读

  ⑷提问:

云出现在哪里?

它有哪几种颜色?

白色的云叫什么?

灰黑色的云又叫什么?

天空中飘白云,说明天气怎样?

天空中飘黑色的乌云,说明天气怎样?

  ⑸识记云:

  a.提问:

云字是怎样写的?

先写什么?

再写什么?

共有几笔?

请同学们看微机(按1键,屏幕上显示图1),这个字里面有个新的笔画名称:

(叫撇折)

  b.齐读两遍

  c.它写在田字格的什么位置呢?

  (先写两横,按一键,屏幕上显示图2,接着写&

ang;

,按一键,屏幕上显示图3,最后一笔点,按一键,屏幕上显示图1)

  d.请同学们跟着微机一起写一遍(按回车键,按笔顺笔划一笔一笔写)

  ⑹书写:

在田字格本上写两个。

  ⑺扩词:

书上指的是什么云?

你还能用云字来组几个词语吗?

  2.识写电字

  接着,我们要来学习第2个字。

  ⑴指名读:

这是一个几拼音节?

电和云一样,也是大自然中的一种什么现象?

  ⑶识记电:

  a.电字共有几笔?

(按1键,屏幕上显示图4)

  b.它写在田字格的什么位置呢?

  (H)写一笔竖,按一键,屏幕显示图5,接着写横折钩,按一键,屏幕上显示图6,然后中间写一横,按一键,屏幕上显示图7,再封口,按一键,屏幕上显示图8,最后一笔是什么?

  请同学们看微机按:

一键,屏幕上显示图4,再按=键,反复显示两次;

  ⑷学生跟着微机书空,(按回车键,跟着屏幕按笔顺笔划一笔一笔写)

  ⑸书写:

  ⑹扩词:

谁能用电字来组几个词语?

语文中指的是什么?

  3.识写风字:

  下面,我们一起来学习第3个字,这个字念feng,听准了吗?

我请小朋友上来找出这个音节。

  ⑴正音:

这个音节是后鼻音。

刮风的声音是怎样的?

  ⑶识记风

  a.风字共有几笔?

第二笔是什么?

n后一笔是什么?

(按1键,屏幕上显示图9)

  b.风的第一笔是&

hellip;

(按一键,屏幕上显示图10),第二笔是(按一键,屏幕上显示图11),再按=键,反复显示两遍,第三笔是撇,(按一键,屏幕上显示图12)。

  c.第二笔横折斜钩位置在哪儿。

  ⑷学生跟着微机书空(按回车键,请学生跟着微机一笔一笔书空)

谁能用风字来组个词语?

  4.识写雨字,

  天上布满了乌云,有闪电,有大风,说明要怎么样了?

(看投影片)

  我请小朋友上来找出雨这个音节

  ⑴提问:

  ⑵齐读

  ⑶识记雨字

  a.雨共有几笔?

写的时候要注意什么?

(按1键,屏幕上显示图13)

  b.雨的第一笔,写在田字格横中线的上面,从左上格开始穿过竖中线到右上格),第二笔是示图16,并按=键,反复显示两遍,写在a中线上面,往里折一些)。

 c.为什么雨字里面有那么多点?

b些点为什么都朝一个方向斜?

  ⑷书空:

(按回车键,跟微机一笔一笔书空)

  ⑸扩词:

谁能用雨字来组几个词?

  5.识写天

  刚才我们写了云、电、风、雨四个字,它们都是一个自然现象,并且都是发生在天上,下面我们就来学习这个天字,请小朋友上来找出这个音节。

  ⑴齐读

  ⑵自己识记天字:

这个字比较简单,我请小朋友自己跟着微机学。

  ⑶你是怎样记住天这个字的?

  ⑷写这个字时要注意些什么?

  ⑸集体跟微机书空一遍,(按回车键,微机一笔一笔书空)

  ⑹在田字格本上写两个

谁能用天字来扩个词

  6.识写乌字:

  刚才我们学习了一个云字,知道黑色的云叫&

,最后我们来学习乌云的乌字,请个小朋友上来找出这个音节。

  ⑴这是个什么音节?

  ⑶识记乌字

  乌的第一笔是(在左上格),第二笔是(按=键,反复显示一遍),接着一笔是(这一笔叫竖折折钩,从第一笔撇的下面起笔,朝外折到了横中线下面一点再沿横中线折,到了右下格时再折来,最后往里钩,再按=键,反复显示图22),最后一笔是(图23),这一笔要写得外面一点。

  ⑷集体跟微机书空一遍(按回车键,微机一笔一笔书写)

在田字格本上写两个

用乌字来说几个词语。

  ㈣总结

  1.今天这节语文课,我们学习了看图读拼音识字第8课中的六个生字,我们一起来把这六个字齐读一遍。

  2.这节课我们还学习了六个生字中出现的两个新笔画,我们一起来把它们读一遍。

  3.集体读课文。

  最后我们一起来边看图边把课文读一遍。

  ㈤布置作业:

  把今天教的六个生字,每个抄一行。

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本教案选入《计算机辅助小学教学课例精粹》一书◆

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