小学科学实验教学计划清单Word格式.docx
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二、主要任务、目标
按国家课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，我们力争演示实验达到95%以上，分组实验达到100%。
引导每个学生亲历各个实验探究过程，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、常规实验教学工作：
1、实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和教材要求，学期初要制定《实验教学工作计划》，并认真填写《实验进度表》，张贴在实验室。
2、分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批改。
3、实验教师要按照《实验进度表》认真准备实验。
若需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。
同时，开展实验教学研究，积极改进仪器及自制教具。
4、凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让非实验人员操作。
坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。
5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。
6、做好实验室的卫生管理工作。
7、整理好实验档案。
四、做好实验室的安全管理工作
实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。
第一次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。
1、防火、防电
（1）防短路、漏电。
实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。
在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好，认真检查插头插座是否合适或松动脱落，电路绝缘是否良好，有无破损、漏电、短路等情况，各种电器是否能正常工作。
如有问题必须及时排除解决。
防止乱拉乱扯电线。
（2）学生做实验时，对易引起火灾的实验一定要向学生讲清操作要领，避免事故发生。
（3）严禁在实验室吸烟。
实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。
发现火险隐患及时报告处置，一旦发生火灾要主动扑救，及时报警（电话119）。
2、防盗、防破坏
（1）实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源，锁好门窗。
门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及时报修。
待修好后再离开。
（2）学生实验完毕，必须对所使用的仪器、试剂、标本和模型作及时清点和整理，归柜保存。
（3）学生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清楚，作价赔偿。
（4）在实验过程中，实验教师不得离开，以保证实验顺利进行。
（5）实验结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工作。
（6）学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结
三年级下册实验计划&
#160;
单元
&
实验名称
实验类型
实验所需器材
拟定时间&
第
三
单
元
温
度
和
计
测量气温
演示与分组
气温计、体温计各1支，水温计2支一4支
第1周&
测量水温
烧杯、水温计、其他各种式样、不同用途的温度计若干（气温计、体温计、高温计等）。
第2周&
水在什么温度下结冰
分组
浅盘，保温杯1只、冰块1杯、试管1支、8毫升纯净水（或自来水）、水温计1支。
观察冰的融化
:
每组烧杯、温度计4支、可封口的小塑料袋1只、冰块1块（要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样）。
第3周&
水珠从哪里来
3只大小、形状一样的玻璃杯，其中一杯装清水、一杯装冰块。
水的蒸发
浅碟子1只、半碟清水、记号笔1支，大的透明玻璃杯1只、小杯子1只、1小杯热水。
第4周&
水的三态变化
杯，食盐
四
认识磁铁
条形、蹄形、环形磁铁，以及大小、形状不同的其他磁铁。
第5周&
磁铁的磁性
磁铁和被测试物品:
铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、纸夹、玻璃珠、木片或木块、纸片、弹簧、布条等
磁铁的两极
蹄形、环形等不同形状的磁铁，若干纸条。
钢珠、大条形磁铁、回形针，没有标识的磁铁。
第6同&
磁极间的相互作用
磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座，无标识的磁铁，
第6周&
磁力大小会变化吗
4个一6个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁，两个杯子、薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。
第7周&
认识指南针
指南针
做一个指南针
强力磁铁、钢针、吹塑纸、线，剪子、小水槽、盒式指南针。
第8周&
二
动
物
的
生
命
周
期
观察蚕卵
蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。
第10周&
观察蚕的生长变化
放大镜，直尺，天平;
学生自己饲养的蚕。
教师演示器材:
有关蚕的外形特征、行为，以及蜕皮的图片或多媒体资料。
第11周&
蚕变了新模样
蚕茧，放大镜，小剪刀，手电筒。
热水，小碗，竹签，丝绸制品。
第14周&
实验统计
演示实验
6个
分组实验
17个&
备注
由于季节的原因，将本册教学内容的第三、四单元提到前面上，一、二单元后上。
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